1、幼兒老師讀書筆記心得體會第一篇： 幼兒老師讀書筆記心得體會前幾天,我在幼兒訓練 雜志上看到一篇文章“ 每個幼兒都是老師的珍寶” ,我深受感動；“ 愛孩子, 真誠對待每一個孩子” 這是幼兒老師最基本的職業素養,能否真誠對待 每一個幼兒,并不是件簡潔簡潔的事；有些幼兒聰慧、漂亮、干凈,很討老師的寵愛 ;有些幼兒頑皮、穿戴不干凈,不討老師寵愛；但是不管孩子怎么樣,作為老師都要一視 同仁；著名作家雨果曾說過 : “ 花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的 事業吧,由于葉的事業是平凡而謙遜的；” 百年大計訓練為本,訓練大計老師為本,教師大計師德為本； 幼兒老師不僅要具有學問與才能的素養,更應

2、當具有良好的師德修養；作為一個幼兒老師,一個優秀的幼兒老師,第一要具備的是什么 .可能有人會說：是扎實的基本功, 但我覺得更應當具備的是猛烈的責任心和對幼兒的“ 愛” ,沒有猛烈的責任心和“ 愛” ,一切都無從做起；作為一名幼兒老師, 我們就應當對孩子負責；我們應當用“ 愛滿人間” 的胸懷去關愛每一位幼兒,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待自己的眼睛一般呵護他們,像對待 自己的杰作一般觀看他們,讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長 . 來到幼兒園工作已有三個多月了,但是照舊記得來到幼兒園第一天的情形,看到一群群天真可愛的孩子,一張張古怪的小臉,我甚至有點不知所措；所幸的是,我遇上了 這么多好的領導、

3、 好的搭班老師； 正是她們, 給了我幫忙和鼓勵, 讓我學到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責任心；讓我們用慈愛呵護純真、用聰慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用期望放飛理想,我 愿用自己的雙手和大家一道靜靜耕耘,共同托起明天的太陽 . 其次篇：每個幼兒都是老師的珍寶讀書筆記前幾天,我在幼兒訓練 雜志上看到一篇文章“ 每個幼兒都是老師的珍寶” ,我深受感動；“ 愛孩子, 真誠對待每一個孩子” 這是幼兒老師最基本的職業素養,能否真誠對待 每一個幼兒,并不是件簡潔簡潔的事；有些幼兒聰慧、漂亮、干凈,很討老師的寵愛 ; 有些幼兒頑皮、穿戴不干凈,不討老師寵愛；但是不管孩子怎么樣,作為老師都要一視 同仁；著

4、名作家雨果曾說過 : “ 花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的 事業吧,由于葉的事業是平凡而謙遜的；” 百年大計訓練為本,訓練大計老師為本,教師大計師德為本； 幼兒老師不僅要具有學問與才能的素養,更應當具有良好的師德修養；作為一個幼兒老師,一個優秀的幼兒老師,第一要具備的是什么 .可能有人會說：是扎實的基本功, 但我覺得更應當具備的是猛烈的責任心和對幼兒的“ 愛” ,沒有猛烈的責任心和“ 愛” ,一切都無從做起；作為一名幼兒老師, 我們就應當對孩子負責；我們應當用“ 愛滿人間” 的胸懷去關愛每一位幼兒,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待自己的眼睛一般呵護他們,像對待 自己的杰作一般

5、觀看他們,讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長 . 來到幼兒園工作已有三個多月了,但是照舊記得來到幼兒園第一天的情形,看到一群群天真可愛的孩子,一張張古怪的小臉,我甚至有點不知所措；所幸的是,我遇上了 這么多好的領導、 好的搭班老師； 正是她們, 給了我幫忙和鼓勵, 讓我學到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責任心；讓我們用慈愛呵護純真、用聰慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用期望放飛理想,我 愿用自己的雙手和大家一道靜靜耕耘,共同托起明天的太陽 . 第三篇： 幼兒老師讀書筆記心得體會只有當他成為自己的主人并遵循一些生活規章時,他才能管住自己的行為,我們才認為他是一個守紀律的人；這樣的紀律具有靈敏性概念

6、即不易被懂得又不易被接受；但它包含一個宏大的訓練原就,它不同于舊式訓練里那種確定的,不容辯駁的高壓政策下的“ 不許動” 的原就；心得：這一段話給我的教學路程上點燃了一盞明燈；回憶自己以前的教學過程中也曾想“ 約束” 孩子； 當孩子們說話時覺得他們太吵了,期望他們安靜； 可是這種“ 約束”對孩子們沒有任何作用；相反孩子們想說的、想做的欲望卻更猛烈；由于在此時我是“ 主 人” ,而孩子們是“ 聽從者” ；所以他們的行為不是發自內心的,而是外人強加的,所以孩子們的安靜時一時的,只要我一離開,他們便會很快的開頭交談起來；當我接觸蒙氏訓練,開頭明白蒙氏時,特殊當我閱讀了這段話語之后,我才找到了真正“ 治理” 孩子的方法,想讓孩子遵循一些生活規章不是去治理他,而是讓他成為教室的主人；作為老師的我們要遺忘那些“ 不許動” 的原就,由于這種“ 不許動” 的背后,隱匿的是孩子們那種猛烈的“ 我要動” 的欲望；所以不管用什么活動,我們都應當讓孩子去動,在中意孩子需求的前提下提出要求,這時孩