1、名師精編 優(yōu)秀教案Unit 8 Let s have both Module/Topic 模塊及話題Unit 單元nAnalysis of the Content Foods and drinks 年級(jí)五年級(jí)Grade Unit8 Let s have both Period 2nd 課時(shí)本單元的話題是：Foods；話題與同學(xué)生活親密相關(guān),但同時(shí),同學(xué)對(duì)英式晚餐的明白也比較生疏；主要教學(xué)內(nèi)容是：鞏固食物詞匯,區(qū)分中英食物,明白英式晚 餐的內(nèi)容,及懂得課文文本；教學(xué)內(nèi)容分析Analysis of the Students 教學(xué)對(duì)象分析同學(xué)對(duì)本單元主題感愛好,經(jīng)過第一課時(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)于食物詞匯比較熟

2、識(shí),但是缺乏對(duì)中西飲食文化的明白,如：傳統(tǒng)的中式/ 英式食物,英式晚餐的組成部分；1Language knowledge 語言學(xué)問：1 能聽、說、讀、寫本單元食物類詞匯；2 能懂得、聽、說、讀以下詞匯和句型： should, worry, enjoy, both, start, starter, main course, dessert, I enjoy foods like 3 能懂得課文文本的意思；2Language skill 語言技能：1 通過課堂活動(dòng),能用like to eat/ enjoy foods like 表達(dá)自己 /他人喜愛的食物；Objectives：2 通過看菜單、 點(diǎn)

3、餐等活動(dòng), 能說明晚餐各部分是什么For starters For the main 教學(xué)目標(biāo)course For dessert 3Affect 情感態(tài)度 在小組活動(dòng)中能與其他同學(xué)積極協(xié)作和合作,大膽地進(jìn)行口語交際；4Learning Strategies 學(xué)習(xí)策略：通過小組活動(dòng),能積極與他人合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；5Culture Awareness 文化意識(shí)：能區(qū)分中英食物, 知道 English dinner 有哪些部分, 明白餐桌禮儀及中西飲食文化 的差異；Important Points 教學(xué)重點(diǎn)1 能精確地介紹自己/他人喜愛吃的食物；2 能較精確說出English dinner

4、有哪些部分,并說明各部分是什么；3 能懂得課文文本；Difficult Points 教學(xué)難點(diǎn)名師精編優(yōu)秀教案在各句型的表達(dá)中,能精確運(yùn)用名詞的復(fù)數(shù)；Teaching Aids 電子白板Learning Strategies Purpose 主要教學(xué)媒體Teaching Resources 課件、練習(xí)紙教學(xué)資源Teaching Teaching Activity & Steps of Procedures the Activity 同學(xué)學(xué)習(xí)策略設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過程教學(xué)活動(dòng)及詳細(xì)的活動(dòng)操作步驟1. Let Sing 唱歌；利用歌曲進(jìn)行課前熱老師和同學(xué)們一起唱歌；身,削減同學(xué)的緊急 感,集中同學(xué)留意力

5、,Warming up 2. 情形引入,明白任務(wù)；the 熟識(shí)情形,明白任務(wù)；為上課做好預(yù)備；引入課文情形,復(fù)習(xí)Task1: Say and write 說、寫食物類單詞；食物類單詞；words. 3.Chinese and English food for 4 人小組爭論：哪些是中式/明確中西食物；英式的傳統(tǒng)食物；Task2: What food is Chinese/English （1 小組到白板操作）Presentation & practice4. 學(xué)習(xí) both,Chinese/English 看圖,用目標(biāo)句型說話；自詞匯與新句型相結(jié)合people like to eatPair

6、work：告知 partner練習(xí)；己喜愛什么食物；先感知,后通過相近Chinese/English people enjoy （2-3 名同學(xué)到白板拖動(dòng),介foods like （boy-joy ）紹自己喜愛的食物）5. Chinese and English dinner 看圖感知中式和英式晚餐的Task3: What English dinner is 區(qū)分,學(xué)習(xí)新詞；詞匯,學(xué)習(xí)新詞；like. 展現(xiàn)圖片,同學(xué)感知中式和說說哪些食物屬于starter,哪檢 測 對(duì)starter, main 英 式 晚 餐 的 區(qū) 別 , 學(xué) 習(xí) ：些屬于 main course,哪些屬于course,

7、dessert 的 理starter, main course, dessert dessert解；star+ter-starter, rain-main 6. 課文；名師精編優(yōu)秀教案理 解 課 文 的 細(xì) 節(jié) 內(nèi)聽課文,完成練習(xí)；Listen and choose. 容；Listen and write. Read and answer. 讀課文,回答疑題；熟識(shí)課文；Readwhole-class, groups 7. 小組活動(dòng)： 看菜單、 點(diǎn)餐；齊讀課文,小組內(nèi)檢查；Development For starters, I ll have For the 看菜單, 用所給提示詞說出自學(xué)以致用；main course, I ll have For 己需要點(diǎn)什么菜；滲透餐桌禮儀及中西dessert, I ll have 看視頻,小結(jié)餐桌禮儀；8. 拓展 : 餐桌禮儀及文化；文化；Summary 小結(jié)；回憶總結(jié)；分層布置作業(yè),關(guān)注1. 依據(jù)菜單（練習(xí)紙 5 ）復(fù)述 xiaoling的晚餐；Homework 2. 做一份自己的菜單（A4）口頭描述 starter, main course, 同學(xué)的才能及需求；dessert吃什么（選做）Un