1、學校 * 學年度述職述廉報告各位領導、各位老師 :一學年來，學校在縣委縣政府及教育局的正確領導下， 上下同心、群策群力，始終堅持以人為本，保持了學校穩定、科學的發展態勢，緊緊把握黨和國家發展職業教育的大政方針，團結全體教職員工， 保質保量的完成了學年初制定的各項工作任務，各方面工作都取得了新的進展。本學年，學校以“內強素質，外樹形象，以人為本，狠抓常規，突出落實，改變作風，提高效率，一專多能，多元發展，特色辦學，整體提高”為基本指導思想。團結帶領全體師生，深入學習十九大精神，全面落實 “三項工作” 的有關規定， 搞好“師德師風建設年”各階段的活動安排， 較好的完成了上級分配的各項工作任務。下面

2、我就本學年工作做如下匯報，不妥之處，請領導、同志們批評指正。一、學校基本情況我校創建于 * 年* 月，學校占地 * 畝，有綜合教學樓、學生公寓樓、綜合辦公樓、實訓樓各一幢，總建筑面積 * 平方米，總投資* 多萬元。現有教職工 * 人，全日制在校學生 * 人，靈活學制 *人，電大成人教育 * 人。現為市級重點職業中等專業學校， * 再就業培訓定點機構，省扶貧 “兩后生 ”培訓基地，農村貧困勞動力輸轉培訓基地，職業技能培訓基地，專業技術人員繼續教育培訓基地，機電專業和計算機專業確立為市級重點專業，先后被命名為 “縣級文明單位”、“市級文明單位 ”。二、班子成員履職盡責，深化常規管理，加強隊伍建設，

3、辦好人'.民滿意的職業教育。領導深入教學第一線。班子成員都堅持上課、聽課、評課，經常和老師們探討課堂教學和教改教研。1.加強學習，提高教育教學管理水平。 本學年，我們全體班子成員首先從自身做起，利用一切手段，把握一切時機，全面深入的學習各種理論知識、 各項實踐經驗和各類創新成果。 用知識理論豐富自己，在不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律中，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力， 努力使班子成員每個人都成為職業教育的行家里手。2.堅守崗位，模范帶頭，注重落實，講求實效。在日常工作中我們堅持一切從實際出發， 不斷轉變工作作風， 以高度的使命感和責任感，腳踏實地，求真務實，真抓實干，始終保

4、持高昂的情緒和奮發有為的精神狀態， 全身心地投入到工作的落實中去， 努力解決師生關注的熱點、難點問題，做到思想過硬，作風過硬。其次，我們堅持“一線工作法”，深入教學實際，到教師和學生中去，力求做到“問題在一線發現，困難在一線解決，經驗在一線總結，典型在一線推廣，任務在一線落實”。在工作中我們做到了三個堅持：一是堅持學習；二是堅持依法辦學；三是堅持嚴于律己，以事為先。在工作上，做到以人為本，以事為先，用事業凝聚人心， 用實踐煉就人才， 小事講風格，大事講原則，有事不推諉，當機立斷，有令則行，有禁則止。工作集體研究，民主決策，不講虛榮、排場，不浪費，樂善助人，誠信待人，做到了情理兼容，發揚了班子民

5、主議事，團結協作，爭先務實的工作'.作風，實行領導包班、領導行政值周、領導考核，從而增強了領導班子的凝聚力和戰斗力。3.堅持會議制度，做到思想統一，步調一致。本學年，我校繼續堅持每周日下午召開一次教師例會，每周五下午召開一次校委會，每周三晚上召開教研組會， 適時召開校辦公會、 黨員生活會和有關專題會，對涉及學校發展、 教育教學和職工利益等重要事宜都遵循充分調研、反復醞釀、集體研究、會議決定，并及時形成會議紀要，較充分地體現了決策程序的民主、 科學、規范，促進和保障了學校的科學、和諧發展。4加強班子建設，不斷提高執行力。通過深入開展學習實踐科學發展觀活動，我們樹立了“管理就是服務”的觀念

6、，提高管理水平，努力打造出一支想干事、能干事、干成事的領導干部隊伍。我校領導班子通過每周星期五下午的校委會，總結本周工作情況， 同時對下周的工作做出計劃和部署，工作中有措施和落實， 工作后有核實和反饋。全面推動我校各項工作的良性發展。5加強教師隊伍建設。本學期，我校繼續實施人才強校戰略，加強教師思想政治素質和業務素質建設，努力打造一支適應現代職業教育發展要求的“雙師型”教師隊伍。一是加強師德師風建設。組織全體教師學習縣局關于“師德師風建設年”活動的安排意見，主管政教的副校長 * 同志專門負責此項活動，并制定學校各階段的活動安排；利用每周三的業務會，組織全體教師學習“十不準”及各類法律法規；組織

7、舉辦學校“愛與責任”論壇等。通過各類活動的開展，有'.效的強化了師德師風建設。 二是重視教師的專業化成長， 抓好教師的培訓。由于我校專業教師短缺，學校搶抓國家、省、市培訓、學習的機會，盡最大財力派老師出去學習培訓，強化專業技能。通過“走出去”吸取他人先進的教育教學和管理經驗，不斷提高了教師自身專業化成長和教育教學能力水平。三是抓好教師的教研教改。 針對職業教育的特殊性，結合我校的實際，我們提出了“專業學科建設”這一工作重點。學校鼓勵教師進行教學轉型，并培養出一大批“雙師型”教師；利用一周一次的教研組活動，創議平臺，加強校本培訓。四是加強教師的日常管理，嚴格教師的考勤制度，學校制定并完善

8、了學校教職工考勤制度，每天兩簽到。通過加強對教師隊伍的管理，教師的素質得到較大提高。6加強黨風廉政建設，提高領導班子決策能力。全面實行校務公開制度，推行依法治校，民主治校，建立廉政建設監督機制。通過進一步完善教代會制度， 保障教職工參與學校民主決策，民主管理和民主監督的權利，把校務公開與學校管理有機結合。經過一年時間的努力，我們逐步培養起一支和睦相處、熱心工作、相互幫助、積極向上、目標明確、步調一致、追求發展的團隊。三、以創新德育思路為舉措， 強化學生管理， 全力營造良好育人環境。學校樹立“管理育人、服務育人”的意識，宣傳“走進校門，肩負發展使命；走出校門，事關學校榮辱”思想，堅持不懈地實施學

9、生德育教育和常規管理，做到“兩落實” 、“三勤”、“四抓”、“五到位”，'.即落實班主任職責、 落實值日職責； 口勤、腿勤、手勤；抓值日人員、抓班主任、抓寢室管理員、抓校門看守員；思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。各位管理人員能夠積極主動地、創造性地開展工作，均能做到發現問題后及時到達現場，處理問題快速堅決不拖拉，積極推進了良好校風和學風的建設。我校以文明禮儀教育活動為載體，突出一個重點，強化養成教育。一是充分發揮德育教育主陣地作用，把思想教育貫穿于學期始終。通過班會、安全教育課、國旗下講話、宣誓等途徑定期組織學生學習，對學生進行宣傳教育，進行基本的道德觀念、道德知識和

10、禮儀、禮貌、禮節教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。開展文明班級、文明宿舍評比活動，以評比促學風，以評比促班風和校風，進一步促進學生文明行為習慣的養成。二是加強班級日常管理， 完善班級考核制度。切實抓好班集體建設， 弘揚正氣，營造良好的學習氛圍。三是狠抓校園文化建設，美化育人環境。學校開播了校園之聲廣播，出版了校刊，更新樓道內的宣傳標語，在教學樓、辦公樓、實訓樓前懸掛醒目的勵志標語等。 四是以豐富多彩的活動為載體， 拓寬德育主渠道。本學期德育教育以安全紀律教育為首，以團結、文明養成教育為重點，以培養學生形成良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣為目標，以形式多樣的活

11、動為載體，讓學生在親身體驗中受到教育，提高了德育教育的實效。組織開展“我為社會主義核心價值觀來代言”主題演講比賽， 讓學生在活動中受到熏陶， 充分養成生活中節約的良好習慣。舉辦以“抒職專情、圓成才夢”為主題的招生宣傳演出，'.贏得了社會各界一致好評， 大大的提升的我校的知名度， 為我校今后的招生打下了堅實的基礎。 并連續兩年參加團委組織的市級 “學生才藝匯演”，不僅培養出一批能歌善舞的藝術類學生，更培養和考驗了學生團結協作的精神。舉辦“春季籃球運動會” ，增強了學生的集體凝聚力。四、以教學工作為中心，全面提高教育教學質量。我們清楚地認識到質量是學校的生命線， 沒有好的教學質量， 很難保

12、證學校的發展規模。為此，在教學上狠抓教學常規管理的落實。教務處不定期地對各年級學生作業進行抽檢查， 對教師上課、 上自習的到崗情況進行節節考勤。學校領導不定期進行抽查、巡查，及時了解、掌握學生的學習情況和教師的教學情況， 每學期開學第三周為領導聽課周，全體領導集體聽課，對教師教學當中存在的問題提出建議，對檢查中存在的問題及時解決處理，并將檢查結果納入量化考評之中。在課堂教學中，教務處經常要求任課教師要轉變觀念，創新教法，以學生為主體，注重學生自主學習能力的培養。 我校在抓好教學常規管理的基礎上，突出抓好畢業班的教學工作， 主管教學的副校長 *負責高三年級的教育教學管理工作。 要求每月召開一次畢

13、業班任課教師會議，商討提高教學質量的措施。在今年的“三校生”高考中，我校取得了較好的成績。五、以技能訓練為特色，努力拓寬辦學渠道。1切實抓好技能訓練，提高學生專業技能。學校充分利用現有的實訓設備，利用實訓課及晚自習， 讓任課教師組織學生在實訓室上'.課，做到理論與實踐相結合，提高了學生的專業技能。本學期，我校參加市級技能大賽，較往年取得了較好的成績。2加強校企合作與“對口升學”相結合，拓展就業渠道。做好畢業生安置工作， 是促使學校良性發展的一個重要方面。為了使我校培養的學生能順利升學或找到合適的崗位，學校一方面認真組織教學，竭盡所能，為學生創造升學的空間；另一方面，加強校企合作，了解企

14、業的崗位需求，多方尋求門路，及時了解就業信息，盡最大努力為學生捕捉就業機會。學校至誠至善的服務，使學生滿意，家長放心，贏得了良好的社會聲譽。六、以管理育人為保障，加強學校后勤工作。1增強服務意識推進規范管理。確立服務意識，努力提高后勤和服務崗位人員的思想素質和業務素質，強化服務意識和育人功能。以積極的態度、嚴謹的作風，一切本著有利于教育教學實踐，做好各項后勤服務工作。進一步加強員工管理，合理配置資源，激發工作積極性，提高效能。嚴格執行各項財務管理法規和制度；增強資金管理的透明度， 重大建設項目資金投入通過教代會或校務會研究、決策；認真落實職業教育免費制度，杜絕亂收費現象；嚴格執行固定資產、辦公

15、用品的借、領用制度；及時對學校的財產進行清查和維護。2認真組織學生辦理中職資助卡，足額發放國家助學金。我們嚴格按照上級主管部門的規定認真組織實施學生國家助學金發放管理制度，確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。3. 加強食堂管理，提供優質服務。食堂工作人員認真貫徹上級'.部門對食堂管理的相關要求， 牢固樹立“辦好食堂為師生健康保駕護航”的服務意識，把好原材料采購關，把好操作衛生關，把好飯菜質量關，把好員工管理關，使食堂真正成為學校后方保障。七、強化安全意識，構建平安和諧學校。1關注師生的安全。重點抓好學生交通安全、食品安全、課內外活動安全、實訓課安全等。 一是我們從思想上充分認識學

16、校安全工作的長期性、艱巨性和復雜性，學校上下高度重視安全工作，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓 ”的思想，切實加強安全管理，進一步建立健全了安全管理制度和安全應急預案， 制定班級安全教育工作的長效機制，層層落實安全工作責任制，提高師生安全意識和互救能力，預防和杜絕安全事故的發生。 二是嚴格執行學校門衛制度和學校突發公共安全問題相關制度， 加強校警的管理與考核， 增強他們的安全責任意識，加強學生出入校門管理，學生出入校門必須佩帶學生卡，加強住宿生值勤巡查管理。三是定期檢查、保護好消防設備，加強防盜設施的維護檢查，加強節假日、夜間值班巡查。四是嚴把食品的衛生關，對食品要定期監督檢查，確保師生的安全

17、，努力打造平安校園。2、開展安全教育系列活動。學校各班利用每周的班會、晨會對學生進行安全常規等知識的教育。 本期以來，我們先后邀請縣交警隊對學生進行了交通安全知識講座， 邀請縣消防隊對全體師生進行了消防演練等活動。在活動中，我校以校園廣播站為宣傳主陣地，并組織師生觀看了交通、 防震減災等視頻， 使教師和學生對于安全知識有了進一步的了解。'.2開展依法治校創建活動。堅持依法治校與以德治校相結合，卓有成效地開展法制教育活動， 本期我們邀請縣司法局和公安局法制辦的同志為我校師生進行了專題法制講座， 促進廣大師生法制觀念和法制素質的提升， 保證國家教育方針的貫徹落實， 提高民主管理和監督的水平

18、，全面提高學校依法行政、 依法治校、依法辦學的工作水平。八、存在的問題1、生源不足，招生困難，今年我縣初中畢業生 1800 余人，高中招生 1200 余人，再加上外地高中招生，留給我們招生的學生十分有限。2、師資結構不合理，專業教師短缺。教師結構不合理，能勝任專業教學人員比例小，尤其是專業操作指導“雙師型”教師不足，新增專業的專業基礎理論與實踐操作教師短缺，嚴重制約著教學質量的提高。3、 學校質量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學校內部精細化管理還有待加強，學校各項考核、 規章制度還沒有能更好的落實到位。4、學校還沒有形成自己的文化特色，辦學特色。九、今后工作的打算1、繼續大力推進招生工作。