家校聯系制度?一、制度目的家校聯系制度旨在搭建學校與家庭之間溝通的橋梁，形成教育合力，共同促進學生全面健康成長。通過建立有效的家校溝通機制，及時交流學生的學習、生活情況，共同探討教育方法，解決學生成長過程中遇到的問題，提高教育教學質量，營造良好的育人環境。二、家校聯系的基本原則1.平等尊重原則：學校和家庭在溝通中地位平等，相互尊重對方的意見和建議，共同為學生的發展努力。2.及時溝通原則：對于學生出現的重要情況和問題，要及時與家長取得聯系，確保信息傳遞的及時性和準確性。3.全面客觀原則：在溝通學生情況時，要全面、客觀地反映學生的優點和不足，避免片面夸大或縮小事實。4.協同合作原則：家校雙方應密切配合，協同合作，共同制定教育計劃，采取教育措施，形成教育合力。三、家校聯系的方式家長會1.學期初家長會召開時間：每學期開學后的第一周內。參會人員：全體家長。會議內容：學校領導介紹本學期學校工作計劃、重點工作安排；各年級主任介紹年級工作目標、教學計劃；班主任介紹班級工作計劃、學生基本情況、班級管理措施等；各科任課教師介紹學科教學要求、教學進度等。同時，安排家長提問環節，解答家長關心的問題。2.學期中家長會召開時間：根據學校教學工作安排，一般在期中考試后召開。參會人員：全體家長。會議內容：通報學生期中考試成績，分析學生學習情況；表彰在學習、品德等方面表現優秀的學生；班主任介紹班級近期學生學習、紀律、生活等方面的情況，反饋家長關心的問題；任課教師針對學生在學科學習中存在的問題提出改進建議；家長代表發言，分享家庭教育經驗。3.學期末家長會召開時間：每學期期末考試結束后。參會人員：全體家長。會議內容：學校領導總結本學期學校工作；各年級主任匯報年級工作成果；班主任介紹學生期末考試成績、本學期學生綜合表現，發放學生成績單、綜合素質評價手冊等；任課教師對本學期學科教學進行總結，對學生假期學習提出建議；布置寒假作業及安全教育等相關事項。家訪1.新生家訪時間安排：在新生入學前一周內，由班主任和任課教師對部分新生進行家訪。家訪目的：了解學生家庭基本情況、成長環境、個性特點等，為開學后的教育教學工作做好準備；向家長介紹學校基本情況、辦學理念、教育教學管理要求等，增進家長對學校的了解和信任；建立良好的家校溝通基礎，使家長和教師在入學之初就形成教育合力。2.定期家訪時間安排：每學期至少進行一次定期家訪，由班主任根據班級學生情況，有計劃地安排家訪對象。家訪內容：全面了解學生在家的學習、生活習慣，家庭學習環境等；與家長溝通學生在學校的學習、思想、行為表現等情況，共同探討教育方法；反饋家長對學校教育教學工作的意見和建議；關注特殊學生（如學習困難、行為偏差、家庭變故等）的家庭情況，給予關心和幫助，制定個性化的教育方案。3.特殊情況家訪適用情形：當學生出現重大違紀、突發疾病、情緒異常等特殊情況時，及時進行家訪。家訪目的：與家長共同商討解決問題的辦法，形成教育共識；安撫學生及家長情緒，穩定學生學習狀態；向家長通報學校對該學生的關心和處理措施，爭取家長的理解和支持。家長學校1.開辦時間：每學期定期開辦家長學校，一般安排在周末或節假日。2.課程設置家庭教育知識講座：邀請教育專家、學者或經驗豐富的教師，圍繞家庭教育的熱點、難點問題，如親子溝通技巧、習慣養成教育、心理健康教育等，舉辦專題講座。家長經驗交流：組織家長代表分享家庭教育成功經驗，促進家長之間的相互學習和借鑒。學校教育政策解讀：向家長介紹學校的教育教學改革舉措、招生政策、評價體系等，使家長更好地了解學校教育工作。3.參與對象：全體家長家長委員會1.成員構成：由各班級家長代表選舉產生，每學年換屆選舉一次。家長委員會設主任一名，副主任若干名，委員若干名。2.工作職責參與學校管理：參與學校重大決策，對學校工作計劃、發展規劃、教育教學改革等提出意見和建議；協助學校開展民主管理和監督工作，維護學校和家長的合法權益。溝通家校關系：及時向家長傳達學校的工作安排和要求，反饋家長的意見和建議；組織家長參與學校活動，增強家長對學校工作的了解和支持。促進學生發展：關注學生的成長需求，組織開展各類有利于學生全面發展的活動，如社會實踐、課外拓展等；參與學校對學生的評價工作，為學校教育教學質量提升提供參考。家長接待日1.接待時間：每周[X]下午[具體時間]為家長接待日，由學校領導、中層干部及相關教師輪流值班。2.接待地點：學校[具體地點]3.接待內容：接待來訪家長，解答家長提出的關于學校教育教學、學生管理、家校合作等方面的問題；聽取家長對學校工作的意見和建議，并做好記錄；對于家長反映的問題，能當場解決的當場解決，不能當場解決的及時協調相關部門處理，并在規定時間內給予家長反饋。電話溝通1.日常溝通：班主任和任課教師定期與家長進行電話溝通，及時反饋學生在學校的學習、生活情況，了解學生在家的表現，共同商討教育方法。一般每周至少與每位學生家長溝通一次。2.緊急情況溝通：當學生出現突發情況（如生病、受傷、與同學發生沖突等）時，及時與家長電話聯系，告知家長相關情況，并協商處理辦法。微信溝通1.班級微信群：各班級建立班級家長微信群，班主任和任課教師通過微信群及時發布學校通知、班級活動安排、學生在校表現等信息；家長也可通過微信群向教師咨詢學生學習、生活等方面的問題，教師及時給予回復。2.學校微信公眾號：學校設立微信公眾號，定期發布學校工作動態、教育教學成果、家庭教育知識等內容，方便家長及時了解學校工作情況，學習教育知識。同時，家長可通過微信公眾號留言反饋意見和建議。四、家校聯系的流程家長會流程1.會議籌備確定會議主題和議程：根據學期工作安排和家長關注的熱點問題，確定家長會主題，如"新學期，新起點，共筑孩子成長夢""關注學生學習，促進全面發展"等，并制定詳細的會議議程。通知家長：提前[X]天向家長發送家長會通知，告知家長會召開的時間、地點、參會人員、會議內容等信息，確保家長按時參加。準備會議資料：準備學校工作計劃、年級工作安排、班級工作計劃、學生成績單、綜合素質評價手冊、優秀學生表彰名單等會議資料，并提前發放給家長或在會上提供。布置會議場地：根據參會人數合理安排會議場地，擺放桌椅，設置簽到臺、投影儀、音響設備等，營造良好的會議氛圍。2.會議召開簽到入場：家長提前[X]分鐘到達會議場地簽到入場，工作人員引導家長就座。開場致辭：學校領導或主持人介紹家長會的目的、議程和參會人員，對家長的到來表示歡迎和感謝。學校工作匯報：按照會議議程，依次由學校領導、年級主任、班主任、任課教師進行工作匯報，內容應簡潔明了、重點突出，使用PPT等形式輔助講解，便于家長理解。家長提問與交流：設置提問環節，鼓勵家長就關心的問題進行提問，學校領導、教師現場解答。對于家長提出的共性問題或重要建議，進行詳細記錄，并在會后及時研究處理。同時，安排家長代表發言，分享家庭教育經驗，促進家長之間的相互學習。總結發言：會議結束前，學校領導進行總結發言，對家長的支持與配合表示感謝，強調家校合作的重要性，對家長提出期望，共同為學生的成長努力。3.會議后續工作整理會議記錄：對會議內容進行整理，形成會議紀要，明確會議討論的主要問題、達成的共識以及下一步工作安排。反饋家長意見：將家長提出的意見和建議進行分類整理，反饋給相關部門和教師，并跟蹤落實情況，及時向家長反饋處理結果。資料歸檔：將家長會的相關資料，如會議通知、議程、發言稿、家長意見反饋表等進行歸檔保存，以便日后查閱和參考。家訪流程1.家訪準備確定家訪對象：根據家訪目的和學生情況，確定家訪對象名單。對于重點關注的學生，如學習困難、行為偏差、家庭特殊等學生，優先安排家訪。了解家訪學生情況：家訪前，班主任和任課教師要詳細了解家訪學生的學習成績、學習習慣、性格特點、家庭背景、近期在校表現等信息，以便在家訪中能夠有的放矢地與家長溝通交流。制定家訪計劃：根據家訪對象的數量和分布情況，制定家訪計劃，合理安排家訪時間和路線，確保家訪工作有序進行。家訪計劃應包括家訪時間、地點、人員、內容等。準備家訪資料：準備好學生的成績單、作業、評語等相關資料，以便向家長展示學生在校的學習情況。同時，準備好筆記本、筆等記錄工具，便于記錄家訪過程中的重要信息。2.家訪實施預約家訪時間：提前與家長電話或微信預約家訪時間，確保家長在家，方便溝通交流。預約時，告知家長家訪的目的、大致內容和所需時間，讓家長有充分的準備。家訪開場：到達家訪家庭后，首先向家長介紹自己的身份和來意，表達對學生的關心和對家長的尊重，營造輕松和諧的家訪氛圍。交流學生情況：按照家訪計劃，與家長交流學生在學校的學習、思想、行為表現等情況，肯定學生的優點和進步，同時客觀地指出學生存在的問題和不足。傾聽家長對學生的看法和期望，了解學生在家的學習、生活習慣和家庭環境等情況。探討教育方法：與家長共同探討適合學生的教育方法，分享教育經驗和建議。針對學生存在的問題，與家長一起商量解決方案，形成家校教育合力。在交流過程中，要尊重家長的意見和建議，避免一味說教。記錄家訪內容：認真記錄家訪過程中的重要信息，包括家長提出的問題、意見和建議，學生在家的表現情況，以及雙方達成的共識等。記錄要詳細、準確，以便日后查閱和參考。家訪結束：家訪結束時，對家長的熱情接待表示感謝，再次強調家校合作對學生成長的重要性，并告知家長如有需要可隨時與教師聯系。鼓勵家長積極參與學校教育教學活動，共同關注學生的成長。3.家訪后續工作整理家訪記錄：家訪結束后，及時對家訪記錄進行整理，將家訪中了解到的情況和達成的共識進行梳理，形成家訪報告。家訪報告應包括家訪基本情況、學生情況分析、家長意見建議、教育措施及下一步工作計劃等內容。反饋家訪情況：將家訪報告反饋給相關部門和教師，以便大家了解學生家庭情況，調整教育教學策略。對于家訪中發現的共性問題，組織教師進行研討，共同尋求解決方案。跟蹤教育效果：對家訪中制定的教育措施進行跟蹤落實，觀察學生的變化和進步情況。定期與家長溝通，反饋學生在校的表現，了解學生在家的情況，及時調整教育方法，確保家訪取得實效。家長學校流程1.課程策劃需求調研：通過問卷調查、家長座談會、電話訪談等方式，了解家長對家庭教育知識的需求和關注熱點，確定家長學校課程主題。課程設計：根據需求調研結果，設計家長學校課程內容。課程內容應涵蓋家庭教育的各個方面，如親子溝通、習慣培養、心理健康、學習方法指導等，并邀請相關專家、學者或一線教師擔任授課教師。制定教學計劃：根據課程設計，制定詳細的家長學校教學計劃，包括課程名稱、教學目標、教學內容、教學方法、教學時間、授課教師等信息。教學計劃應提前向家長公布，以便家長合理安排時間參加學習。2.課程實施宣傳推廣：通過學校微信公眾號、班級微信群、家長會等渠道，向家長宣傳家長學校課程安排，吸引家長積極參與。組織教學：按照教學計劃組織家長學校教學活動，授課教師應采用多樣化的教學方法，如講座、案例分析、小組討論、互動游戲等，激發家長的學習興趣，提高教學效果。在教學過程中，要注重與家長的互動交流，及時解答家長提出的問題。課堂管理：加強家長學校課堂管理，維護良好的教學秩序。要求家長按時上課，遵守課堂紀律，尊重授課教師，積極參與課堂互動。對遲到、早退、無故缺席的家長進行記錄，并及時與家長溝通了解情況。3.課程評價問卷調查：課程結束后，通過問卷調查的方式收集家長對課程內容、教學方法、授課教師等方面的評價意見，了解家長的學習收獲和滿意度。家長反饋：鼓勵家長通過電話、微信、面談等方式向學校反饋對家長學校課程的意見和建議，學校認真聽取家長反饋，并及時進行總結和改進。教學總結：授課教師對課程教學進行總結，分析教學過程中的優點和不足之處，提出改進措施和建議。學校根據家長評價和教師教學總結，對家長學校課程進行綜合評估，不斷優化課程設置和教學質量。家長委員會流程1.委員選舉制定選舉方案：學校制定家長委員會委員選舉方案，明確選舉原則、選舉程序、委員名額、候選人條件等內容。選舉方案提前向全體家長公布，確保家長了解選舉要求。宣傳動員：通過學校微信公眾號、班級微信群、家長會等渠道，向家長宣傳家長委員會的職責和作用，動員家長積極參與委員選舉。候選人推薦：家長自愿報名或由班級推薦候選人，候選人需填寫《家長委員會委員候選人推薦表》，介紹個人基本情況、教育理念、參與學校管理的意愿和優勢等。資格審查：學校對候選人資格進行審查，確定符合條件的候選人名單。審查內容包括候選人的家長身份、品德修養、教育背景、參與學校活動的積極性等。選舉投票：組織家長進行投票選舉，可采用線上投票（如微信投票）或線下投票（如紙質選票）的方式。投票結束后，統計選票結果，按照得票多少確定家長委員會委員名單。2.委員會成立召開成立大會：選舉產生家長委員會委員后，召開家長委員會成立大會。大會由學校領導主持，介紹家長委員會委員選舉情況，宣布家長委員會正式成立。頒發聘書：學校領導為家長委員會委員頒發聘書，明確委員職責和任期。選舉委員會領導：在成立大會上，選舉產生家長委員會主任、副主任。選舉可采用無記名投票的方式，由委員們投票選舉出得票最多的委員擔任主任、副主任職務。3.委員會工作開展定期會議：家長委員會定期召開會議，一般每學期[X]次。會議由主任主持，討論學校工作計劃、重大決策、教育教學改革等事項，聽取學校工作匯報，對學校工作