第13頁(yè)共13頁(yè)2023幼?師個(gè)人工作?計(jì)劃書(shū)在?新的學(xué)期里?一定要學(xué)習(xí)?領(lǐng)會(huì)教師道?德行為規(guī)范?，并在工作?中不斷地鞭?策自己，以?飽滿的熱情?參加到工作?中去，時(shí)刻?以一個(gè)優(yōu)秀?教師的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求自己?。二、能?力發(fā)展希?望能在各方?面都有新的?提高：教學(xué)?方面，我將?認(rèn)真準(zhǔn)備幼?兒活動(dòng)所需?材料;寫(xiě)好?每一次教案?;多學(xué)習(xí)，?把先進(jìn)的幼?兒教育經(jīng)驗(yàn)?運(yùn)用到自己?的教學(xué)中;?多反思，結(jié)?合自己班幼?兒情況實(shí)施?收效好的教?育方法;多?到平行班級(jí)?走走、看看?、聽(tīng)聽(tīng)、取?長(zhǎng)補(bǔ)短，促?進(jìn)幼兒發(fā)展?;多和經(jīng)驗(yàn)?豐富的教師?交流。生活?中，熱情待?人，友愛(ài)助?人，謙虛為?人，團(tuán)結(jié)向?上，與同事?互幫互助。?針對(duì)班級(jí)里?特殊幼兒，?制定特定個(gè)?人的教育方?法，正確引?導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)?秀并鼓勵(lì)幼?兒更快更好?的適應(yīng)幼兒?園。班務(wù)工?作中，嚴(yán)格?要求自己，?以身作則地?做好班主任?工作。三?、努力方向?本學(xué)期我?制定了以下?目標(biāo)及措施?：1)盡?快提高自己?對(duì)中班幼兒?的管理和教?學(xué)能力。?2)努力提?高自己的專(zhuān)?業(yè)素質(zhì)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)、鉆?研業(yè)務(wù)，盡?快了解、掌?握中班幼兒?的年齡特征?和發(fā)展特點(diǎn)?。3)繼?續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)?工作的開(kāi)展?，做到與家?長(zhǎng)適時(shí)、有?效的溝通。?措施：?1)多向富?有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的搭班老師?學(xué)習(xí)，注重?榜樣借鑒、?內(nèi)化，爭(zhēng)取?盡快提高自?己對(duì)中班年?齡幼兒的管?理和教學(xué)能?力。2)?自從幼兒園?網(wǎng)站建立以?來(lái)我與家長(zhǎng)?們的關(guān)系更?進(jìn)了一步,?本學(xué)期將繼?續(xù)努力。除?了及時(shí)關(guān)注?論壇外,還?要加快家園?聯(lián)系窗內(nèi)容?的更換頻率?,為家長(zhǎng)提?供更優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。除此之?外，我還必?須做到每周?向家長(zhǎng)反饋?幼兒在園的?情況，經(jīng)常?了解家長(zhǎng)的?需求，努力?使自己做的?更好，成為?家長(zhǎng)心目中?的好老師。?3)主動(dòng)?關(guān)心國(guó)內(nèi)外?學(xué)前教育信?息和專(zhuān)業(yè)理?論，并通過(guò)?多種途徑：?幼教刊物、?多媒體技術(shù)?、觀摩、聽(tīng)?講座等，吸?取教育學(xué)科?的新知識(shí)、?新技能。?四、出勤方?面嚴(yán)格要?求自己，保?證工作時(shí)間?，做到一學(xué)?期不請(qǐng)假，?不無(wú)故遲到?，不曠工;?用飽滿的熱?情對(duì)待工作?。五、家?園共育方面?家長(zhǎng)工作?由為重要，?家長(zhǎng)工作是?接洽家與園?的有用橋梁?，只有做好?家長(zhǎng)工作，?才能促進(jìn)班?團(tuán)體的管理?，我將踴躍?和家長(zhǎng)取得?接洽，和家?長(zhǎng)共同探討?制定適合每?個(gè)幼兒的教?育方法，使?家園結(jié)成教?育伙伴，充?分發(fā)揮教育?的潛能.認(rèn)?真聽(tīng)從家長(zhǎng)?的意見(jiàn)和建?議，滿足家?長(zhǎng)的合理要?求，起勁縮?短家長(zhǎng)和老?師之間的距?離，還要加?快家園聯(lián)系?窗內(nèi)容的更?換頻率，為?家長(zhǎng)提供更?優(yōu)質(zhì)服務(wù)。?除此之外，?我還必須做?到每周向家?長(zhǎng)反饋幼兒?在園的情況?，經(jīng)常了解?家長(zhǎng)的需求?，努力使自?己做的更好?，成為家長(zhǎng)?心目中的好?老師。以?上，是我本?學(xué)期的計(jì)劃?及目標(biāo)，我?一定努力去?完成，也希?望各位同事?及領(lǐng)導(dǎo)加以?督導(dǎo)和指正?。希望在園?領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)?下、在自己?的努力下，?有所收獲有?所成長(zhǎng)。?____幼?師個(gè)人工作?計(jì)劃書(shū)(二?)新學(xué)期?的工作開(kāi)始?了，為了每?一個(gè)孩子都?有獲得更好?的發(fā)展，能?更健康、全?面地成長(zhǎng)。?為了自己更?好的工作，?并在學(xué)習(xí)工?作中得到成?長(zhǎng)，特制定?該計(jì)劃，并?在計(jì)劃實(shí)施?中不斷修正?自己、完善?自己，不斷?提高作為一?名教師應(yīng)具?有的素質(zhì)。?現(xiàn)將本學(xué)期?工作計(jì)劃如?下：一、?提高思想政?治素養(yǎng)積極?參加各項(xiàng)時(shí)?事、政治學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持把?理論同實(shí)際?相結(jié)合，從?我做起，從?身邊的小事?做起，嚴(yán)格?遵守幼兒園?各項(xiàng)規(guī)章制?度、熱愛(ài)本?職工作，樹(shù)?立較強(qiáng)的事?業(yè)心、責(zé)任?感和良好的?師德。服從?領(lǐng)導(dǎo)的安排?，認(rèn)真完成?各項(xiàng)教學(xué)、?教研工作。?工作中，以?教師道德規(guī)?范要求自己?，以身作則?，細(xì)心、耐?心、關(guān)心、?愛(ài)心地公平?對(duì)待每一個(gè)?幼兒，以促?使幼兒在自?身水平上得?到發(fā)展。繼?續(xù)發(fā)揮“你?中有我，我?中有你”的?團(tuán)隊(duì)精神作?用，做好班?級(jí)工作。?二、加強(qiáng)幼?兒保育工作?：這學(xué)期有?幾個(gè)新插班?的孩子，我?要用愛(ài)心和?耐心對(duì)待每?一位孩子，?讓他們感到?老師的愛(ài)，?小朋友的友?好，使他們?能夠喜歡上?幼兒園。盡?快的適宜新?的環(huán)境。?1、在體質(zhì)?上，我繼續(xù)?以游戲的形?式開(kāi)展鍛煉?活動(dòng)，注意?根據(jù)天氣的?變化和室內(nèi)?外的溫差，?隨時(shí)督促孩?子自己添加?衣服，對(duì)愛(ài)?出汗的孩子?，應(yīng)該進(jìn)行?特別護(hù)理，?同時(shí)，注意?孩子的飲水?量，讓孩子?做到隨渴隨?喝。加強(qiáng)體?育鍛煉和戶(hù)?外活動(dòng)，減?少幼兒生病?機(jī)率，保持?本班的出勤?率。真正做?到讓家長(zhǎng)放?心。2、?抓好孩子的?常規(guī)習(xí)慣，?如：我們抓?的喝水習(xí)慣?，幼兒每天?不用老師再?提醒，幼兒?都能夠主動(dòng)?完成好;我?們繼續(xù)把幼?兒說(shuō)話輕輕?、拿放椅子?輕輕的習(xí)慣?，及幼兒禮?貌習(xí)慣，看?書(shū)、玩玩具?等習(xí)慣認(rèn)真?抓好。3?、教育孩子?自己的事情?自己做。把?幼兒的能力?培養(yǎng)作為重?點(diǎn)。4、?培養(yǎng)幼兒的?品德教育愛(ài)?祖國(guó)、愛(ài)國(guó)?旗，升旗時(shí)?，知道不講?話;知道祖?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日。知道為?集體爭(zhēng)光，?不做有損害?班級(jí)的事情?。5、生?活衛(wèi)生常識(shí)?：(1)?知道保護(hù)視?力，看書(shū)、?繪畫(huà)要保持?正確姿勢(shì)。?不在光線太?強(qiáng)、太弱和?陽(yáng)光下看書(shū)?、繪畫(huà)。?(2)知道?保護(hù)牙齒的?一般衛(wèi)生常?識(shí)，用正確?的方法刷牙?。(3)?知道一些預(yù)?防蛔蟲(chóng)和腸?道疾病的一?般常識(shí)，不?吃不潔凈的?食物。(?4)知道天?氣變化和運(yùn)?動(dòng)前后及時(shí)?增減衣服，?飯前飯后不?做劇烈活動(dòng)?。6、安?全常識(shí)：?(1)不玩?危險(xiǎn)游戲，?不去危險(xiǎn)地?方。(2?)懂得交通?安全。(?3)會(huì)處理?可能遇到的?簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。?(4)有?自我保護(hù)的?意識(shí)。7?、生活衛(wèi)生?習(xí)慣及生活?能力：(?1)正確、?迅速地洗手?、洗臉，養(yǎng)?成早晚刷牙?的習(xí)慣。?(2)進(jìn)餐?細(xì)嚼慢咽，?不挑食，不?剩飯菜，學(xué)?會(huì)用筷子。?進(jìn)餐是不大?聲說(shuō)話，不?亂殘?jiān)?，?后收拾干凈?。(3)?安靜就寢。?獨(dú)立、有次?序、迅速地?裝脫衣服和?鞋襪，會(huì)系?鞋帶，會(huì)整?理床鋪。?(4)保持?儀表整潔，?咳嗽、打噴?嚏時(shí)會(huì)用手?捂住口鼻或?把臉轉(zhuǎn)過(guò)身?，不對(duì)著別?人打噴嚏。?(5)保?持公共場(chǎng)所?的衛(wèi)生，不?爬不踩桌椅?，不亂涂墻?壁。三、?做好教育教?學(xué)工作根據(jù)?幼兒園的《?綱要》指導(dǎo)?思想并結(jié)合?本班幼兒年?齡特征和個(gè)?性差異，進(jìn)?一步學(xué)習(xí)領(lǐng)?會(huì)《綱要》?精神，并較?好的融入實(shí)?踐活動(dòng)之中?，認(rèn)真鉆研?教材，創(chuàng)造?性的使用新?課程。根據(jù)?本班幼兒的?年齡特點(diǎn)制?定出合理的?、符合幼兒?接受能力的?主題活動(dòng)課?程。認(rèn)真上?好、備好每?一節(jié)課，使?幼兒在輕松?愉快的活動(dòng)?中學(xué)習(xí)知識(shí)?。同時(shí)，以?《規(guī)程》與?《剛要》為?指導(dǎo),繼續(xù)?開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教?學(xué)。在學(xué)習(xí)?、實(shí)踐、總?結(jié)中不斷完?善教學(xué)，掌?握技能，積?極學(xué)習(xí)和鉆?研新的教學(xué)?方法以提高?自身的專(zhuān)業(yè)?素質(zhì)。在?本學(xué)期里配?合教養(yǎng)員繼?續(xù)發(fā)展孩子?以下的能力?：1、繼?續(xù)搞好班級(jí)?特色：“把?孩子培養(yǎng)成?自信、友愛(ài)?、誠(chéng)實(shí)、好?問(wèn)、勇敢、?堅(jiān)強(qiáng)、講禮?貌、愛(ài)護(hù)環(huán)?境的良好品?德行為習(xí)慣?是本班的教?育宗旨。?2、教學(xué)上?采用分組等?教學(xué)模式、?大膽嘗試新?的教學(xué)模式?仔細(xì)觀察孩?子活動(dòng)情況?、做好觀察?分析、發(fā)展?幼兒的觀察?能力、動(dòng)手?操作能力及?培養(yǎng)幼兒學(xué)?會(huì)自主發(fā)現(xiàn)?和解決問(wèn)題?的能力。?3、加強(qiáng)幼?兒的常規(guī)培?養(yǎng)，通過(guò)平?時(shí)隨機(jī)地向?幼兒講清常?規(guī)的要求，?并采用多種?形式進(jìn)行訓(xùn)?練，嚴(yán)格檢?查常規(guī)的執(zhí)?行情況，每?天讓幼兒輪?流當(dāng)好值日?生，做好小?主人。4?、注意幼兒?的個(gè)別差異?，使每個(gè)幼?兒都有較大?的提高。?5、在各科?領(lǐng)域活動(dòng)中?隨機(jī)地培養(yǎng)?幼兒團(tuán)結(jié)合?作的能力。?四、家長(zhǎng)?工作方面：?1、定期?、隨機(jī)家訪?、電話等多?種形式保持?家園聯(lián)系，?讓家長(zhǎng)了解?幼兒在園的?情況、雙方?交流思想、?征求建議和?解決家長(zhǎng)的?困難，以及?對(duì)我們工作?的支持。?2、每?jī)芍?認(rèn)真如實(shí)地?填寫(xiě)好家園?聯(lián)系冊(cè)，與?家長(zhǎng)及時(shí)溝?通、交流。?3、隨機(jī)?地與家長(zhǎng)面?談交流，讓?家長(zhǎng)配合本?班的工作，?并能積極參?加幼兒園組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)，支持我?們的教學(xué)需?求、提供各?種資料和材?料，為搞好?幼兒的教育?盡心盡力。?五、個(gè)人?成長(zhǎng)方面?1)向富有?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)，?注重榜樣借?鑒、內(nèi)化，?提高自己對(duì)?幼兒的管理?和教學(xué)能力?2)努力?提高自己的?專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?鉆研業(yè)務(wù)?3)主動(dòng)關(guān)?心國(guó)內(nèi)外學(xué)?前教育信息?和專(zhuān)業(yè)理論?，并通過(guò)多?種途徑：幼?教刊物、多?媒體技術(shù)、?觀摩、聽(tīng)講?座等，吸取?教育學(xué)科的?新知識(shí)、新?技能。幼兒?園教師既有?良好的思想?品行和職業(yè)?道德是不夠?的。練習(xí)各?種技能技巧?，把自己綜?合素質(zhì)提高?。4)利?用空閑時(shí)間?來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)?手工制作的?技巧，多參?考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍?，使自己短?時(shí)間內(nèi)在這?幾個(gè)方面有?所提高。?以上是我的?學(xué)期工作計(jì)?劃，希望在?大家的幫助?下、自己的?努力下，有?所收獲有所?成長(zhǎng)。_?___幼師?個(gè)人工作計(jì)?劃書(shū)(三)?一、指導(dǎo)?思想樹(shù)立?了強(qiáng)烈事業(yè)?心和高度的?責(zé)任感,努?力提高自己?的競(jìng)爭(zhēng)能力?,努力更新?教育理念，?進(jìn)一步豐富?自己的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，提高?自己的教育?教學(xué)的組織?和設(shè)計(jì)能力?。二、個(gè)?人發(fā)展目標(biāo)?1、做一?名有思想、?有創(chuàng)新意識(shí)?的幼兒教師?。2、做?一名有一定?理論功底、?科研能力、?專(zhuān)業(yè)技能的?幼兒教師。?3、做一?名具有一定?的開(kāi)拓創(chuàng)新?精神的幼兒?教師。4?、做一名讓?幼兒喜愛(ài)、?家長(zhǎng)放心的?幼兒教師?三、具體措?施1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)提高?專(zhuān)業(yè)理論水?平認(rèn)真參?加幼兒園組?織的各種學(xué)?習(xí)，努力爭(zhēng)?取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?。利用工作?之余學(xué)習(xí)《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?、《早期教?育》等幼教?書(shū)籍，并在?教育教學(xué)實(shí)?踐當(dāng)中不斷?提高自己的?教育教學(xué)水?平。在教育?教學(xué)中積極?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?撰寫(xiě)幼教論?文和教育隨?筆。2、?認(rèn)真實(shí)踐，?提高教育教?學(xué)水平。?認(rèn)真填寫(xiě)周?計(jì)劃表，認(rèn)?真?zhèn)湔n，組?織好每一節(jié)?課。開(kāi)展課?題研究，及?時(shí)收集資料?，撰寫(xiě)課題?論文。積極?根據(jù)幼兒園?主題教育活?動(dòng)的內(nèi)容及?季節(jié)、節(jié)日?的變化進(jìn)行?班級(jí)內(nèi)環(huán)境?創(chuàng)設(shè)。積極?參加園內(nèi)的?教研活動(dòng)，?做好上公開(kāi)?課和聽(tīng)課工?作，從細(xì)節(jié)?出發(fā)寫(xiě)好每?一篇說(shuō)課稿?、聽(tīng)課稿和?評(píng)課稿。?3、多向富?有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)習(xí)?，注重榜樣?借鑒、內(nèi)化?，爭(zhēng)取盡快?提高自己對(duì)?幼兒的管理?和教學(xué)能力?。4、努?力學(xué)習(xí)提高?自身素質(zhì)。?從細(xì)節(jié)出?發(fā)提高自身?素質(zhì)，在生?活和教學(xué)過(guò)?程中講普通?話，加強(qiáng)師?德修養(yǎng)，培?養(yǎng)自己的耐?心和細(xì)心，?多看看修養(yǎng)?性情方面的?書(shū)籍。在教?育教學(xué)過(guò)程?中不體罰和?變相體罰幼?兒，從心理?和生理上關(guān)?心每一名幼?兒，努力使?自己成為一?名真正意義?上的合格的?幼兒教師。?以上是我?的個(gè)人發(fā)展?近期規(guī)劃，?希望在園領(lǐng)?導(dǎo)的培養(yǎng)下?、在自己的?努力下，有?所收獲有所?成長(zhǎng)。2?023幼師?個(gè)人工作計(jì)?劃書(shū)（二）?時(shí)間一刻?不停歇的向?前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)?眼間新學(xué)期?又開(kāi)始了,?我們迎來(lái)了?又一批新的?孩子,在新?環(huán)境中,孩?子們由于剛?開(kāi)始進(jìn)入集?體生活,對(duì)?新環(huán)境陌生?,畏懼,還?有跟人亂跑?,拒睡,拒?吃等現(xiàn)象。?為了使孩子?們能盡快地?適應(yīng)集體生?活和培養(yǎng)他?們各方面的?良好習(xí)慣,?使他們能得?到全面和諧?的發(fā)展,將?結(jié)合園長(zhǎng)為?我們培訓(xùn)的?內(nèi)容用"同?理心"對(duì)待?每一名幼兒?，與班級(jí)成?員積極配合?共同搞好班?級(jí)工作.本?學(xué)期幼師個(gè)?人工作計(jì)劃?如下：一?：思想方面?遵紀(jì)守法?,積極響應(yīng)?國(guó)家制定各?項(xiàng)規(guī)章制度?,做到愛(ài)祖?國(guó),愛(ài)人民?,遵守園內(nèi)?的各項(xiàng)規(guī)章?制度,如每?周一按時(shí)參?加園內(nèi)政治?學(xué)習(xí),積極?參加園里的?各項(xiàng)有益活?動(dòng),以熱愛(ài)?本職工作為?出發(fā)點(diǎn),認(rèn)?真,努力的?工作,來(lái)提?高自身的專(zhuān)?業(yè)水平.熱?愛(ài)自己的事?業(yè),無(wú)論是?面對(duì)孩子還?是面對(duì)家長(zhǎng)?,始終要保?持微笑,樹(shù)?立起良好的?教師形象,?用老師和"?媽媽"的雙?重身份去關(guān)?愛(ài)每一位幼?兒,滋潤(rùn)每?一顆童心.?積極做好各?種教學(xué)活動(dòng)?.時(shí)刻注意?自己的言談?舉止,嚴(yán)格?要求自己.?堅(jiān)決同一些?歪風(fēng)邪氣作?斗爭(zhēng),定期?向園領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)思想工作?,努力要求?思想進(jìn)步,?積極向黨組?織靠攏,不?計(jì)較個(gè)人得?失,顧全大?局,"以園?榮我榮"的?思想迎接每?天的工作。?二：教育?教學(xué)方面?在教育教學(xué)?方面,本學(xué)?期我?guī)У氖?小班,因此?我們?cè)诮逃?教學(xué)上就更?該嚴(yán)格要求?自己,不光?有日常的知?識(shí)傳授,還?應(yīng)對(duì)幼兒多?進(jìn)行常規(guī)教?育,一個(gè)好?的班級(jí),好?的活動(dòng)離不?開(kāi)好的常規(guī)?,因此我將?用愛(ài)心和耐?心,對(duì)待每?個(gè)幼兒,培?養(yǎng)幼兒良好?的常規(guī).另?外我們還將?使用主題探?究活動(dòng)和愛(ài)?朗課程相結(jié)?合,不斷總?結(jié)積累自身?經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)?,吸取別人?的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)?處,努力鉆?研業(yè)務(wù)不斷?學(xué)習(xí)接受最?新的幼教知?識(shí),有效有?計(jì)劃的提高?自己業(yè)務(wù)水?平和教學(xué)能?力.利用環(huán)?境布置讓幼?兒易于接受?新思想,打?破傳統(tǒng)的"?教師教學(xué)生?學(xué)"的方法?,轉(zhuǎn)變?yōu)??學(xué)生主動(dòng)學(xué)?習(xí)".以幼?兒為中心,?讓幼兒大膽?地去探索,?使幼兒的八?大智能得到?全面發(fā)展.?在組織活動(dòng)?時(shí)要注意讓?幼兒通過(guò)玩?中學(xué),學(xué)中?玩的形式,?以生動(dòng),有?趣,直觀的?游戲,教具?來(lái)發(fā)展幼兒?的思維力,?想象力及動(dòng)?手操作能力?等.我積極?指導(dǎo)英語(yǔ)教?師,做好配?課工作,和?本班英語(yǔ)教?師共同努力?使幼兒的第?二語(yǔ)言得到?最好的發(fā)展?,為幼兒以?后英語(yǔ)的發(fā)?展打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?三：衛(wèi)生保?健方面本?學(xué)期,我?guī)?領(lǐng)我班工作?人員積極配?合園內(nèi)的保?健醫(yī)生,做?好晨間接待?工作,環(huán)境?衛(wèi)生的打掃?,幼兒服藥?記錄,紫外?線消毒的工?作,流感疫?苗接種,視?力檢測(cè),微?量元素的測(cè)?查,做好本?班幼兒的預(yù)?防接種工作?,注意幼兒?口腔衛(wèi)生,?做到讓幼兒?餐后漱口,?培養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習(xí)慣,?尤其是幼兒?的用眼衛(wèi)生?,同時(shí)注意?戶(hù)外活動(dòng)的?時(shí)間要保證?,并多飲水?盡量做到出?滿勤,實(shí)現(xiàn)?我班本學(xué)期?出勤率達(dá)到?____%?以上.注意?關(guān)心幼兒的?一日生活,?充分體現(xiàn)保?教結(jié)合的教?育理念.?四：家長(zhǎng)工?作方面因?為是個(gè)新的?班級(jí),新的?幼兒,新的?家長(zhǎng),因?yàn)?家長(zhǎng)工作由?為重要,家?長(zhǎng)工作是聯(lián)?系家與園的?有效橋梁,?只有做好家?長(zhǎng)工作,才?能促進(jìn)班集?體的管理,?我將積極和?家長(zhǎng)取得聯(lián)?系,組建了?我班家長(zhǎng)委?員會(huì),督促?家長(zhǎng)做好《?家園聯(lián)系冊(cè)?》的填寫(xiě),?和家長(zhǎng)委員?會(huì)成員共同?探討制定適?合每個(gè)幼兒?的教育方法?,使家,園?結(jié)成教育伙?伴,充分發(fā)?揮教育的潛?能.本學(xué)期?我園仍然采?用門(mén)禁制度?,召開(kāi)了一?次家長(zhǎng)會(huì)取?得家長(zhǎng)的諒?解,讓每位?幼兒都高高?興興來(lái)園,?安安全全回?家,使每位?家長(zhǎng)都能放?心將孩子交?到老師手中?.本學(xué)期將?每月舉行一?次家長(zhǎng)開(kāi)放?日,使家長(zhǎng)?了解幼兒在?園的一日生?活,介紹幼?兒的發(fā)展?fàn)?況,同時(shí)將?針對(duì)車(chē)接送?的幼兒采取?家訪和電話?交談的方式?,向家長(zhǎng)介?紹孩子在園?情況,做到?每周和兩至?三位家長(zhǎng)談?談孩子的在?園表現(xiàn),讓?家長(zhǎng)了解孩?子的在園情?況,并及時(shí)?配合我們的?教學(xué)工作.?請(qǐng)家長(zhǎng)配合?做好"冬季?親子趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)""英?語(yǔ)圣誕聯(lián)歡?會(huì)""元旦?化妝舞會(huì)"?等一系列親?子活動(dòng).?五：合作方?面目標(biāo)是?走向成功的?第一步,通?過(guò)培訓(xùn),我?深刻感受到?團(tuán)隊(duì)精神對(duì)?成功的重要?性,因?yàn)槲?來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)：?不是一個(gè)人?與另一個(gè)人?的競(jìng)爭(zhēng),而?是以團(tuán)隊(duì)與?另一個(gè)團(tuán)隊(duì)?的競(jìng)爭(zhēng);不?是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?與一個(gè)團(tuán)隊(duì)?學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)?,而是一個(gè)?團(tuán)隊(duì)與一個(gè)?團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力?的競(jìng)爭(zhēng).在?本學(xué)期,我?在做好協(xié)調(diào)?組織工作的?同時(shí),做到?分工明確,?責(zé)任到人,?在班級(jí)內(nèi)設(shè)?立了快樂(lè)基?金,極大地?推動(dòng)了班級(jí)?工作計(jì)劃的?開(kāi)展,是班?級(jí)成員形成?了工作自覺(jué)?性,為孩子?做了榜樣激?勵(lì),幼兒也?在班級(jí)中形?成了自覺(jué)管?理的氛圍.?積極進(jìn)取,?樂(lè)觀向上,?共同奮斗取?得成功.?以上是個(gè)人?的新學(xué)期工?作計(jì)劃,在?今后工作中?,我將努力?工作,爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步??！綺_?__年幼師?個(gè)人工作計(jì)?劃】“一?年之計(jì)在于?春”，為了?把這一學(xué)期?的各項(xiàng)工作?做好，在期?初做一份系?統(tǒng)的計(jì)劃是?必要的。由?于本班是學(xué)?前班，年齡?均在5"_?___歲，?且____?月份就要上?小學(xué)，處在?這個(gè)年齡階?段的幼兒，?他們?cè)谡Z(yǔ)言?、心理、性?格、興趣等?各個(gè)方面還?需要良好的?教育來(lái)啟發(fā)?和引導(dǎo)。因?此我就本學(xué)?期的工作制?定了個(gè)人計(jì)?劃，具體方?案一、思?想政治工作?幼兒園教?育的主要目?標(biāo)是：促進(jìn)?幼兒身體正?常發(fā)育和機(jī)?能的協(xié)調(diào)發(fā)?展，增強(qiáng)體?質(zhì)，培養(yǎng)良?好的生活習(xí)?慣、衛(wèi)生習(xí)?慣和參加體?育活動(dòng)的興?趣;發(fā)展幼?兒智力，培?養(yǎng)正確運(yùn)用?語(yǔ)言交往的?基本能力，?增進(jìn)對(duì)環(huán)境?的認(rèn)識(shí)，培?養(yǎng)有益的興?趣和求知欲?望，培養(yǎng)初?步的動(dòng)手能?力;因此，?幼兒園一切?教育活動(dòng)及?其評(píng)價(jià)，都?應(yīng)以教育目?標(biāo)為導(dǎo)向，?密切聯(lián)系幼?兒的實(shí)際發(fā)?展水平和生?活經(jīng)驗(yàn)來(lái)確?定教育內(nèi)容?、方法和過(guò)?程。二、?教育教學(xué)工?作由于本?人任職英文?老師，而本?班又是學(xué)前?英文班，固?教學(xué)重點(diǎn)都?放在英語(yǔ)方?面，本學(xué)期?我們繼續(xù)采?用《劍橋p?laywa?ytoen?glish?兒童英語(yǔ)2?》主要的特?點(diǎn)是寓教于?樂(lè)，讓孩子?在愉快的游?戲中