姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．金樽（zūn）

凄涼（qī）

爛柯（kē）

朱閣（gé）B．投箸（zhù）

茫然（máng）

宮闕（què）

嬋娟（chán）C．瓊樓（qióng）

歧路（qí）

滄海（cāng）

玉宇（yǔ）D．側(cè)畔（pàn）

暫憑（zàn）

綺戶（yǐ）

長精神（zhǎng）2、下列對詩句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投著不能食，拔創(chuàng)四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧淏上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。A．本詩是一首樂府古題，李白在詩中抒發(fā)了懷才不遇的情懷，悲憤中不乏豪邁氣概。B．詩的開頭兩句用夸張的筆法營造歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人被賞識的愉悅心情。C．“閑來”兩句運(yùn)用典故，詩人期望有朝一日得到明君重用，宏偉的抱負(fù)得以施展。D．這首詩是以浪漫的筆法來書寫作者人生感慨和精神追求的。3、下列句子中成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．泥濘的山路留下了一些零散的腳印，警察重蹈覆轍，想要找到犯罪人的行蹤。B．在專制制度下，社會缺乏公平與正義，媚上欺下的官吏橫行霸道，老百姓敢怒不敢言。C．當(dāng)今世界，局部戰(zhàn)爭接連不斷。這些戰(zhàn)爭無論打著什么旗號，受害的是無辜的黎民百姓。D．王爺爺在彌留之際還念叨著兒子的名字。4、下列句子有語病的一項(xiàng)是（

）A．良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學(xué)校，而是可以得之于自身。B．一個(gè)有教養(yǎng)的人，必定從心里愿意尊重別人，也善于尊重別人。C．你是憑借自己的舉止表現(xiàn)你的素質(zhì)。D．嘴里嚼東西的時(shí)候不要說話，免得坐在旁邊的人擔(dān)心。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫。

（1）________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）

（2）漢文有道恩猶薄，________？（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（3）欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！________？________。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（4）習(xí)近平在演講中引用毛澤東的兩句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”來形容中華民族的昨天和今天，用李白《行路難》（其一）中的詩句“________，________”來形容祖國的明天。

（5）孟子勸說君主要“樂以天下，憂以天下”，《岳陽樓記》中范仲淹把孟子的思想進(jìn)一步發(fā)展為“________，________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1．解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）醉翁之意不在酒(

)

（2）野芳發(fā)而幽香(

)

（3）樹林陰翳(

)

2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。

【乙】滁州之西南，泉水之涯，歐陽公構(gòu)亭曰“豐樂”，自為記，以見其名之意。既又直豐樂之東幾百步，得山之高，構(gòu)亭曰“醒心”，使鞏記之。凡公與州賓客者游焉，則必即豐樂以飲。或醉且勞矣，則必即醒心而望。以見夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉使目新乎其所睹耳新乎其所聞則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。故即其所以然而為名，取韓子退之《北湖》之詩云。噫！其可謂善取樂于山泉之間，而名之以見其實(shí)，又善者矣。雖然，公之樂，吾能言之。吾君優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下。天下學(xué)者皆為才且良；禽魚鳥獸草木之生者皆得其宜，公樂也。一山之隅，一泉之旁，豈公樂哉？乃公所寄意于此也。（節(jié)選自曾鞏《元豐類稿》，有刪改）3．解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）或醉且勞矣

（2）其可謂善取樂于山泉之間

4．請用“/”給文中畫線的句子斷句。

草樹眾而泉石嘉使目新乎其所睹耳新乎其所聞則其心灑然而醒

5．歐陽修將兩個(gè)亭子分別命名為“醉翁亭”和“醒心亭”，一“醉”一“醒”中蘊(yùn)含著怎樣的深意？請結(jié)合【甲】【乙】兩文，說說你的發(fā)現(xiàn)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成下列小題。一塊價(jià)值連城的翡翠①千年的原始森林連綿數(shù)千里，古木參天，荊棘布道，偶爾的狼嚎猿啼給人陰森森的感覺。②張郎執(zhí)槍佩刀，帶著干糧，在森林里日復(fù)一日地穿行。③入林的第五天，張郎就見到了一副白森森的人骨，張郎有些遲疑，怎樣遇害的呢？旁邊有刀也有槍，而且從刀的重量來估，其人也是個(gè)習(xí)武之人，狼？虎？或獅？張郎不得究竟，自顧上路，一路提醒自己要更加小心才是。④偏偏不幾天，張郎又遇白骨，還是人體，而且是兩具。從過醫(yī)的張郎蹲下身細(xì)細(xì)察看，兩具骨骼都是男人，還留著拼命搏斗過的痕跡。張郎就更覺得奇怪了，什么深仇大恨讓人追到這渺無人煙的地方動了殺心？功與名，財(cái)與利？⑤繼續(xù)前行。⑥怪事再度發(fā)生。這天，張郎剛吃完一只烤熟的山雀，正準(zhǔn)備起身上路，前面不遠(yuǎn)處的地方一團(tuán)藍(lán)光炫著他的眼。張郎揉揉眼睛再看，綠幽幽的，張郎抑制不住自己的興奮，立馬想到老人家常說的天然翡翠。⑦張郎一步一停地上前，他怕是什么特大動物的眼睛，近了，果然是兩人合抱大的玉石，而且，玉石下面還有一個(gè)人，用繩附著，看衣服和肉體顏色，剛才死去才不久的樣子。⑧張郎在旁邊撿一塊石頭，使勁往自己認(rèn)為是翡翠的玉石上砸，玉石絲毫沒損，湊近看，暗紋都沒一絲，再湊近些看，整塊石頭里一點(diǎn)氣泡也找不著。張郎興奮得快要窒息，確認(rèn)這是翡翠不說，而且是上等的翡翠。張郎瞇上眼，感覺華室在招手，山珍野味已壓桌，騎馬坐轡，穿金戴銀，妻妾成群，成為郡主富甲一方。⑨張郎睜開眼，將死者身上的荊條解下，將玉石系往自己身上。好沉啊，張郎每走一步腿都在打顫，但背上是一座城池，越重城越大，再重也心甘。⑩腳起泡背流血，張郎感到體力不支，準(zhǔn)備歇下給肚進(jìn)食時(shí)，張郎聽到有人的聲音朝他這邊傳來，立馬用樹枝和深草將玉做了掩飾，自己也藏在蔽處，兩手緊緊握住槍。?聲音近了，更近了，看得明白，是人。張郎的心一軟，剛放下槍，突覺玉石易主、華室崩塌、妻妾逃逸、豐餐消隱，于是一咬牙，重新端起槍。?就在食指穿進(jìn)扳機(jī)孔的一瞬間，張郎明白了前面遇到的三具白骨到底是怎么回事了，第一具會武功的人是背著這玉累死的，第二具和第三具是為爭搶這玉而搏死的，第四具也是累死的……?張郎放下槍，打了個(gè)哈哈，從叢里露出來，親切地說：“鄉(xiāng)親﹣﹣恭喜你啊﹣﹣”?張郎說，路遇橫財(cái)，見者有份喲。張郎把藏好的翡翠指給對方看。?對方姓李，李郎說，張兄，你先見，歸你。?三說二說，兩人就抱成了一團(tuán)，割指為血，插枝為香，結(jié)為兄弟。?砍一棵拳頭粗的樹，兩人抬著玉石在森林里穿行。?行途中，張郎病了，倆人就歇下來，李郎去找草藥，打野禽誠心誠意地伺候著張郎；李郎病了，張郎就去找草藥，打野禽誠心誠信地伺候李郎。?日復(fù)一日緩慢穿行，經(jīng)歷七七四十九天的磨難，倆人終于走出了千年的原始森林進(jìn)去村莊。?“哇﹣﹣嘖嘖﹣﹣”（21）“嘖嘖﹣﹣哇﹣﹣”（22）村人的眼睛個(gè)個(gè)像燈泡，驚羨，狡詭還有貪婪……（23）一位見多識廣的老人繞石走了三圈，環(huán)視眾人，擲地有聲地宣布：一塊價(jià)值連城的翡翠。（24）玉石旁邊高出眾人一個(gè)頭的族長捋捋將垂至前胸的白胡子，歪頭看了眼李郎，再歪頭看了眼張郎，更為高聲地說：“不，是兩顆——”1．用一句話概括本文的故事內(nèi)容。

2．第⑧段劃線句子最主要用了什么描寫方法？有什么作用？

3．第?段能否刪去？請說明理由。

4．張郎是一個(gè)怎樣的人？請簡要分析。

5．族長的話作為小說的結(jié)尾，耐人尋味，請說說其作用。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀許渾《咸陽城東樓》一詩，完成下面小題咸陽城東樓一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。1．對這首詩的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開篇著一“愁”字，奠定了全詩的情感基調(diào)，筆觸低沉，蒼涼傷感的情懷落筆即出。B．領(lǐng)聯(lián)寓意深遠(yuǎn)，以形象化的勾畫，淋漓盡致地揭示出了詩人“萬里愁”的真實(shí)原因。C．頸聯(lián)虛實(shí)結(jié)合，以山雨降至?xí)r眼前實(shí)景疊合秦苑、漢宮等虛景，吊古之情油然而生。D．尾聯(lián)對行人的囑托，是勸告友人不要沉溺往事，要學(xué)眼前東流的渭水，順其自然。2．本詩開篇即言“愁”從全詩來看，作者寫了哪些“愁”？請結(jié)合詩句簡要分析。六、語言表達(dá)（共10分）某班級同學(xué)正在就《水滸傳》開展討論活動。如果你參與其中，在最后的環(huán)節(jié)中，請你用一組排比句對同學(xué)們的發(fā)言作概括性的總結(jié)。（50字以內(nèi)）

【甲】《水滸傳》是中國歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的小說，記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，小說通過眾多草莽英雄的人生經(jīng)歷，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。它是一部奇書，值得大家一讀。

【乙】《水滸傳》采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，構(gòu)思特別巧妙。情節(jié)跌宕起伏，有些情節(jié)前后關(guān)聯(lián)，增強(qiáng)了小說的故事性。如“三打祝家莊”“三敗高太尉”等。

【丙】《水滸傳》的語言屬于古代白話，質(zhì)樸生動，富有表現(xiàn)力。有些詞語和今天的意思已經(jīng)不同了，有些詞語今天已經(jīng)不再使用了。

【丁】《水滸傳》塑造了108位梁山英雄好漢，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，豪爽俠義。人物形象鮮明，塑造人物時(shí)作者注意了人物的個(gè)性和共性。

【我】_______________________________