標準解讀
GB/T 16260.4-2006 是中國國家標準之一,專注于軟件工程領域中的產品質量評估,特別是從使用質量的角度出發進行度量。這份標準是GB/T 16260系列標準的一部分,該系列全面覆蓋了軟件產品的質量模型和評價方法。GB/T 16260.4-2006具體針對的是軟件產品在實際應用環境中的性能、效率、易用性等方面的量化評估,旨在為軟件開發人員、測試人員以及最終用戶提供一個共同的語言和框架來理解和溝通軟件的使用質量。
標準內容概覽
-
范圍:該部分明確了標準的應用范圍,即定義了軟件使用質量的度量指標和方法,適用于軟件產品的整個生命周期中對使用質量的評估和管理。
-
術語和定義:為確保讀者對標準中使用的專業術語有統一的理解,本節對關鍵概念進行了明確界定,如“使用質量”、“用戶滿意度”、“效率”等。
-
使用質量模型:提出了使用質量的模型框架,該模型通常包括多個維度,如有效性、效率、滿意度、可靠性、可維護性等,這些維度進一步細分為具體的度量項。
-
度量指標與方法:詳細描述了如何根據使用質量模型選取合適的度量指標,并提供了實施這些度量的方法和指導原則。例如,可以通過用戶調查、系統日志分析、性能測試等方式獲取數據。
-
數據收集與分析:闡述了如何有效地收集度量數據,并介紹了數據分析技巧,幫助評估軟件在真實使用場景下的表現和用戶體驗。
-
度量結果的應用:討論了度量結果如何反饋到軟件的持續改進中,包括產品優化、過程改進和決策支持等方面。
-
參考文獻:列出了制定標準時參考的相關文獻和技術資料,便于讀者深入了解背景知識。
標準核心要點
- 強調了從最終用戶視角評估軟件質量的重要性,而不僅僅是技術性能或遵從規范。
- 提供了一套結構化的度量體系,幫助組織系統地評估和提升軟件的使用體驗。
- 促進了軟件開發過程中以用戶為中心的設計思想,鼓勵通過用戶反饋循環迭代優化產品。
- 指導如何將定量和定性的度量方法相結合,以全面理解并提升軟件的使用質量。
該標準為企業和組織提供了一個標準化的框架,不僅有助于提升軟件產品的市場競爭力,也加強了軟件開發團隊對用戶需求的響應能力和產品質量管理的科學性。
如需獲取更多詳盡信息,請直接參考下方經官方授權發布的權威標準文檔。
....
查看全部
文檔簡介
ICS35.080L77中華人民共和國國家標準GB/T16260.4-2006/ISO/IECTR9126-4:2004軟件工程產品質量第4部分:使用質量的度量Softwareengineering-ProductgualityPart4:Oualityinusemetrics(ISO/IECTR9126-4:2004.IDT)2006-03-14發布2006-07-01實施中華人民共和國國家質量監督檢驗檢疫總局發布中國國家標準化管理委員會
GB/T16260.4-2006/ISO/IECTR9126-4:2004三前言引言范圍2符合性3規范性引用文件4術語和定義5符號和縮略語6軟件質量度量的使用7度量表的閱讀和使用8度量表8.0棕述8.1有效性度量8.2生產率度量8.3安全性度量8.4滿意度度量附錄A(資料性附錄)使用度量時的考惠·.附錄B(資料性附錄)使用質量的度量、外部度量和內部度量的用法(框架實例)附錄C(資料性附錄)度量標度類型和測量類型的詳細解釋附錄D(資料性附錄)術語附錄E(資料性附錄)使用質量的評價過程附錄F(資料性附錄)使用質量測試報告的通用行業格式30附錄G(資料性附錄)通用行業格式易用性測試實例38
GB/T16260.4-2006/ISO/IECTR9126-4:2004GB/T16260《軟件工程產品質量》分為如下幾部分-第1部分(即GB/T16260.1):質量模型:第第2部分(即GB/T16260.2):外部度量:第3部分(即GB/T16260.3):內部度量;第第4部分(即GB/T16260.4):使用質量的度量本部分為GB/T16260的第4部分。本部分等同采用ISO/IECTR9126-4:2004《軟件工程產品質量第4部分:使用質量的度量》為便于使用,本部分做了下列編輯性修改:“本技術報告"改為"本部分";刪除了國際標準的前言,修改了國際標準的引言:C)由于原國際標準ISO8402:1994已廢止.因而本部分第3章刪去了ISO/IECTR9126-4:2004中第3章對這個文件的引用:同時.據此原因,本部分中D.1.1也刪去了原文中的注1,使本部分的附錄D與GB/T16260第2、3部分的附錄D保持一致。本部分的附錄A、附錄B、附錄C、附錄D、附錄E、附錄F和附錄G是資料性附錄本部分由中華人民共和國信息產業部提出。本部分由中國電子技術標準化研究所歸口。本部分起草單位:上海計算機軟件技術開發中心、中國電子技術標準化研究所、浙江省電子產品檢驗所。本部分主要起草人:楊根興、葛孝型、韓良秀、馮惠、王凌、宣以廣
GB/T16260.4-2006/ISO/IECTR9126-4:2004GB/T16260的本部分所述的使用質量的度量是用來測量GB/T16260.1—2006中所定義的使用質量的屬性。本部分所列的度量并非一個完備的度量集合。開發者、評價者、質量管理者及需方可以從中選擇度量來定義需求、評價軟件產品、測量質量和用于其他目的。他們也可以修改這些度量或使用本部分未包括的其他度量。本部分適用于各種軟件產品.但是并非每種度量都適用于每種軟件產品。(B/T16260.1-2006定義了軟件質量特性,及這些特性又如何分解成各個子特性的相關術語。但在該部分中.并沒有描述這些子特性是如何被測量的。對于這些特性或子特性的測量(B/T16260.2—2006定義了外部度量.GB/T16260.3-2006定義了內部度量.GB/T16260.4-2006定義了使用質量的度量。內部度量用來測量軟件本身;外部度量用來測量包括軟件在內的基于計算機系統的行為:而使用質量的度量則是測量軟件在某個特定使用周境中的使用效果。本部分旨在和GB/T16260.1—2006結合使用。因此.在使用本部分以前.極力推薦讀者先閱讀GB/T18905.1-2002和GB/T16260.1—2006。尤其是讀者不熟悉在產品規格說明和評價中如何使用軟件度量的情況下。
GB/T16260.4-2006/ISO/IECTR9126-4:2004軟件工程產品質量第4部分:使用質量的度量T范圍GB/T16260的本部分為GB/T16260.1—-2006中所規定的質量特性定義了使用質量的度量。本部分旨在與GB/T16260.1—2006一起使用。本部分包括以下內容:a)如何應用軟件質量度量的解釋;b)每種特性的基本度量集:在軟件產品生存周期中如何應用這些度量的實例C)它包括了作為附錄的使用質量的評價過程和報告格式本部分沒有為某個評定級別或依從性等級設置這些度量值的范圍,因為這些值是依據每個軟件產品或軟件產品的一部分的自身特性而定的.即依賴于軟件分類、完整性級別和用戶需求等因素。一些屬性可能會有期望的取值范圍.但不依賴于特定用戶的需求,而范圍的確定往往依賴于一般因素.例如人類認知因素。本部分可用于各種應用軟件。用戶可以選擇、修改及應用本部分中的度量和測度,也可以針對獨特應用領域定義特定的應用的度量。例如,對于安全性和安全保密性等質量特性的具體測量可參見有關國家標準和國際標準本部分旨在針對以下使用者:。)需方(從供方獲得或采購系統、軟件產品或軟件服務的個體或組織):b)評價者(實施評價的個體或組織。例如評價者可以是測試實驗室、軟件開發組織的質量部門政府組織或用戶)C)開發者(執行開發活動的個體或組織,開發活動包括軟件生存周期過程中的需求分析、設計、測試直至驗收等活動):維護者(執行維護活動的個體或組織)供方(按所簽合同向需方提供系統、軟件產品或軟件服務的個體或組織),其在合格性測試中確認軟件質量時使用;用用戶(使用軟件產品執行具體功能的個體或組織),其在驗收測試中評價軟件產品質量時使用:質量管理者(執行軟件產品或軟件服務的系統性檢查的個體或組織),其在質量保證和質量控制中評價軟件質量時使用符合性符合性不作要求注:在GB/T16260.1—2006質量模型中有關于度量的一般符合性要求范性引用文件下列文
溫馨提示
- 1. 本站所提供的標準文本僅供個人學習、研究之用,未經授權,嚴禁復制、發行、匯編、翻譯或網絡傳播等,侵權必究。
- 2. 本站所提供的標準均為PDF格式電子版文本(可閱讀打印),因數字商品的特殊性,一經售出,不提供退換貨服務。
- 3. 標準文檔要求電子版與印刷版保持一致,所以下載的文檔中可能包含空白頁,非文檔質量問題。
最新文檔
- 9《朋友讓我們道聲再見》教學設計+教學設計-2023-2024學年心理健康四年級下冊(教科版)
- 2023七年級數學下冊 第3章 因式分解3.3 公式法第1課時 用平方差公式因式分解教學設計 (新版)湘教版
- WPS表格中的數據運算(教學設計)2023-2024學年四年級下冊信息技術龍教版
- 2023三年級數學下冊 三 美麗的街景-兩位數乘兩位數信息窗3 多彩的街道夜景第4課時教學設計 青島版六三制
- 2024-2025學年高中物理 第十章 熱力學定律 3 熱力學第一定律 能量守恒定律(3)教學設計 新人教版選修3-3
- Unit3 My School SectionA Pronunciation 教學設計 2024-2025學年人教版(2024)七年級英語上冊
- 8 《世說新語》二則2024-2025學年新教材七年級上冊語文新教學設計(統編版2024)
- 一年級體育上冊 第四課廣播操第二節教學設計
- 賀卡創意美術課件
- Module 7Unit 1教學設計2023-2024學年外研版英語八年級下冊
- 工程造價預算書
- TGDNAS 043-2024 成人靜脈中等長度導管置管技術
- 安徽省江淮十校2023-2024學年高一下學期6月期末測試語文試題(解析版)
- 茶農和公司合作協議
- 《建設工程造價咨詢工期標準(房屋、市政及城市軌道交通工程)》
- DBJ∕T 15-120-2017 城市軌道交通既有結構保護技術規范
- 江蘇省2024年中職職教高考文化統考英語試卷
- (新湘科版)六年級下冊科學知識點
- 小學道德與法治小課題研究課題
- 激光干涉儀的相位測量與信號處理方法
- 疼痛的中醫護理
評論
0/150
提交評論