廣西北海中學(xué)2022年數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1若曲線與曲線在它們的公共點處具有公共切線,則實數(shù)的值為()ABCD2已知復(fù)數(shù),是共軛復(fù)數(shù),若,其中為虛數(shù)單位,則( )ABCD23已知函數(shù)的定義域為,為的導(dǎo)函數(shù),且,若,則函數(shù)的取值

2、范圍為( )ABCD4如圖,已知電路中4個開關(guān)閉合的概率都是,且是互相獨立的,燈亮的概率為( ) ABCD5設(shè)三次函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,函數(shù)的圖象的一部分如圖所示,則正確的是( )A的極大值為,極小值為B的極大值為,極小值為C的極大值為,極小值為D的極大值為,極小值為6已知函數(shù),若有且僅有兩個整數(shù),使得,則的取值范圍為( )ABCD7在如圖所示的“莖葉圖”表示的數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別().A23與26B31與26C24與30D26與308若二次函數(shù)圖象的頂點在第四象限且開口向上,則導(dǎo)函數(shù)的圖象可能是ABCD9函數(shù)的圖象沿軸向右平移個單位后,得到為偶函數(shù),則的最小值為( )ABCD10已知命題 橢圓

3、上存在點到直線的距離為1,命題橢圓與雙曲線有相同的焦點,則下列命題為真命題的是( )ABCD11已知函數(shù),則,的大小關(guān)系是()ABCD12已知函數(shù),若,使得,則實數(shù)a的取值范圍是( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13設(shè),過下列點分別作曲線的切線,其中存在三條直線與曲線相切的點是_14已知,則方程恰有2個不同的實根,實數(shù)取值范圍_.15某一部件由三個電子元件按下圖方式連接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,則部件正常工作設(shè)三個電子元件的使用壽命(單位:小時)均服從正態(tài)分布N(1000,1002),且各個元件能否正常工作相互獨立,那么該部件的使用壽命超過11

4、00小時的概率為_(附:若隨機變量Z服從正態(tài)分布N(,2),則.16已知函數(shù),則函數(shù)f(x)的最小正周期 _三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)某大學(xué)綜合評價面試測試中,共設(shè)置兩類考題:類題有4個不同的小題,類題有3個不同的小題.某考生從中任抽取3個不同的小題解答.(1)求該考生至少抽取到2個類題的概率;(2)設(shè)所抽取的3個小題中類題的個數(shù)為,求隨機變量的分布列與均值.18(12分)的展開式中第六項與第七項的系數(shù)相等,求和展開式中二項式系數(shù)最大的項.19(12分)某拋擲骰子游戲中,規(guī)定游戲者可以有三次機會拋擲一顆骰子,若游戲者在前兩次拋擲中至少成功一次才

5、可以進行第三次拋擲,其中拋擲骰子不成功得0分,第1次成功得3分,第2次成功得3分,第3次成功得4分.游戲規(guī)則如下:拋擲1枚骰子,第1次拋擲骰子向上的點數(shù)為奇數(shù)則記為成功,第2次拋擲骰子向上的點數(shù)為3的倍數(shù)則記為成功,第3次拋擲骰子向上的點數(shù)為6則記為成功.用隨機變量表示該游戲者所得分?jǐn)?shù).(1)求該游戲者有機會拋擲第3次骰子的概率;(2)求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望20(12分)已知函數(shù).(1)求的單調(diào)區(qū)間;(2)求函數(shù)在上的最大值和最小值;21(12分)(1)若展開式中的常數(shù)項為60,求展開式中除常數(shù)項外其余各項系數(shù)之和;(2)已知二項式(是虛數(shù)單位,)的展開的展開式中有四項的系數(shù)為實數(shù),求的

6、值.22(10分)實數(shù)m取什么數(shù)值時,復(fù)數(shù)分別是:(1)實數(shù)? (2)虛數(shù)? (3)純虛數(shù)?參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】分析:設(shè)公共點,求導(dǎo)數(shù),利用曲線與曲線在它們的公共點處具有公共切線,建立方程組,即可求出a的值.詳解:設(shè)公共點,曲線與曲線在它們的公共點處具有公共切線,解得.故選:A.點睛:本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程,考查學(xué)生的計算能力,正確求導(dǎo)是關(guān)鍵.2、B【解析】原等式兩邊同乘以,可求得,從而可得,利用復(fù)數(shù)模的公式可得結(jié)果.【詳解】因為,所以,即,可得,所以,故選B.【點睛】復(fù)數(shù)是

7、高考中的必考知識,主要考查復(fù)數(shù)的概念及復(fù)數(shù)的運算要注意對實部、虛部的理解,掌握純虛數(shù)、共軛復(fù)數(shù)、復(fù)數(shù)的模這些重要概念,復(fù)數(shù)的運算主要考查除法運算,通過分母實數(shù)化轉(zhuǎn)化為復(fù)數(shù)的乘法,運算時特別要注意多項式相乘后的化簡,防止簡單問題出錯,造成不必要的失分.3、B【解析】分析:根據(jù)題意求得函數(shù)的解析式,進而得到的解析式,然后根據(jù)函數(shù)的特征求得最值詳解:由,得,設(shè)(為常數(shù)),當(dāng)x=0時,;當(dāng)時,故當(dāng)時,當(dāng)時等號成立,此時;當(dāng)時,當(dāng)時等號成立,此時綜上可得,即函數(shù)的取值范圍為故選B點睛:解答本題時注意從所給出的條件出發(fā),并結(jié)合導(dǎo)數(shù)的運算法則利用構(gòu)造法求出函數(shù)的解析式;求最值時要結(jié)合函數(shù)解析式的特征,選擇基

8、本不等式求解,求解時注意應(yīng)用不等式的條件,確保等號能成立4、C【解析】燈泡不亮包括四個開關(guān)都開,或下邊的2個都開,上邊的2個中有一個開,這三種情況是互斥的,每一種情況中的事件是相互獨立的,根據(jù)概率公式得到結(jié)果【詳解】由題意知,本題是一個相互獨立事件同時發(fā)生的概率,燈泡不亮包括四個開關(guān)都開,或下邊的2個都開,上邊的2個中有一個開,這三種情況是互斥的,每一種情況中的事件是相互獨立的,燈泡不亮的概率是,燈亮和燈不亮是兩個對立事件,燈亮的概率是,故選:【點睛】本題結(jié)合物理的電路考查了有關(guān)概率的知識,考查對立事件的概率和項和對立事件的概率,本題解題的關(guān)鍵是看出事件之間的關(guān)系,燈亮的情況比較多,需要從反面

9、來考慮,屬于中檔題5、C【解析】由的圖象可以得出在各區(qū)間的正負(fù),然后可得在各區(qū)間的單調(diào)性,進而可得極值.【詳解】由圖象可知:當(dāng)和時,則;當(dāng)時,則;當(dāng)時,則;當(dāng)時,則;當(dāng)時,則.所以在上單調(diào)遞減;在上單調(diào)遞增;在上單調(diào)遞減.所以的極小值為,極大值為.故選C.【點睛】本題考查導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,解題的突破點是由已知函數(shù)的圖象得出的正負(fù)性.6、B【解析】分析:數(shù),若有且僅有兩個整數(shù),使得,等價于有兩個整數(shù)解,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的極值點在,由零點存在定理,列不等式組,從而可得結(jié)果.詳解:因為所以函數(shù),若有且僅有兩個整數(shù),使得,等價于有兩個整數(shù)解,設(shè),令,令恒成立,單調(diào)遞減,又,存在,使遞增

10、,遞減,若解集中的整數(shù)恰為個,則是解集中的個整數(shù),故只需,故選B.點睛:本題主要考查不等式有解問題以及方程根的個數(shù)問題,屬于難題.不等式有解問題不能只局限于判別式是否為正,不但可以利用一元二次方程根的分布解題,還可以轉(zhuǎn)化為有解(即可)或轉(zhuǎn)化為有解(即可),另外,也可以結(jié)合零點存在定理,列不等式(組)求解.7、B【解析】根據(jù)莖葉圖的數(shù)據(jù),結(jié)合眾數(shù)與中位數(shù)的概念,即可求解,得到答案.【詳解】根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù),可得眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),即眾數(shù)為,又由中位數(shù)的定義,可得數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,故選B.【點睛】本題主要考查了莖葉圖的應(yīng)用,其中解答中正確讀取莖葉圖的數(shù)據(jù),以及熟記眾數(shù)、中位數(shù)的概念是解

11、答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解析】分析:先根據(jù)二次函數(shù)的判斷出的符號,再求導(dǎo),根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)判斷所經(jīng)過的象限即可詳解:函數(shù)的圖象開口向上且頂點在第四象限, 函數(shù)的圖象經(jīng)過一,三,四象限,選項A符合,故選:A點睛:本題考查了導(dǎo)數(shù)的運算和一次函數(shù),二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題9、B【解析】利用三角函數(shù)恒等變換,可得,利用其為偶函數(shù),得到,從而求得結(jié)果.【詳解】因為,所以,因為為偶函數(shù),所以,所以,所以的最小值為,故選B.【點睛】該題考查的是有關(guān)三角函數(shù)的圖形平移的問題,在解題的過程中,需要明確平移后的函數(shù)解析式,根據(jù)其為偶函數(shù),得到相關(guān)的信息,從而求得結(jié)果.10

12、、B【解析】對于命題p,橢圓x2+4y2=1與直線l平行的切線方程是:直線,而直線,與直線的距離,所以命題p為假命題,于是p為真命題;對于命題q,橢圓2x2+27y2=54與雙曲線9x216y2=144有相同的焦點(5,0),故q為真命題,從而(p)q為真命題。p(q),(p)(q),pq為假命題,本題選擇B選項.11、A【解析】由為偶函數(shù),知,由在(0,1)為增函數(shù),知,由此能比較大小關(guān)系【詳解】為偶函數(shù),由時,知在(0,1)為增函數(shù),故選:A【點睛】本題考查函數(shù)值大小的比較,解題時要認(rèn)真審題,注意函數(shù)的單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的靈活運用12、A【解析】由題意可轉(zhuǎn)化為,利用導(dǎo)數(shù)分別研究兩個函數(shù)最小值,求

13、解即可.【詳解】解:當(dāng)時,由得,=,當(dāng)時,在單調(diào)遞減, 是函數(shù)的最小值,當(dāng)時,為增函數(shù),是函數(shù)的最小值,又因為,都,使得,可得在的最小值不小于在的最小值,即,解得:,故選:【點睛】本題考查指數(shù)函數(shù)和對勾函數(shù)的圖像及性質(zhì),考查利用導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性問題的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、.【解析】設(shè)切點坐標(biāo)為,求出切線方程,將點代入切線方程,整理得,令,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用單調(diào)性求得極值,利用數(shù)形結(jié)合列不等式,將五個點逐一代入檢驗即可得結(jié)果.【詳解】設(shè)切點坐標(biāo)為,則切線方程為,設(shè)切線過點,代入切線方程方程可得,整理得,令,則,過能作出三條直線與曲線相切

14、的充要條件為:方程有三個不等的實數(shù)根,即函數(shù)有三個不同的零點,故只需,分別把,代入可以驗證,只有符合條件,故答案為.【點睛】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的極值以及函數(shù)的零點,屬于中檔題.對于與“三次函數(shù)”的零點個數(shù)問題,往往考慮函數(shù)的極值符號來解決,設(shè)函數(shù)的極大值為 ,極小值為 :一個零點或;兩個零點或;三個零點.14、【解析】將問題轉(zhuǎn)化為當(dāng)直線與函數(shù)的圖象有個交點時,求實數(shù)的取值范圍,并作出函數(shù)的圖象,考查當(dāng)直線與曲線相切以及直線與直線平行這兩種臨界位置情況,結(jié)合斜率的變化得出實數(shù)的取值范圍【詳解】問題等價于當(dāng)直線與函數(shù)的圖象有個交點時,求實數(shù)的取值范圍作出函數(shù)的圖象如下圖所示

15、:先考慮直線與曲線相切時,的取值,設(shè)切點為,對函數(shù)求導(dǎo)得,切線方程為,即,則有,解得.由圖象可知,當(dāng)時,直線與函數(shù)在上的圖象沒有公共點,在有一個公共點,不合乎題意;當(dāng)時,直線與函數(shù)在上的圖象沒有公共點,在有兩個公共點,合乎題意;當(dāng)時,直線與函數(shù)在上的圖象只有一個公共點,在有兩個公共點,不合乎題意;當(dāng)時,直線與函數(shù)在上的圖象只有一個公共點,在沒有公共點,不合乎題意.綜上所述,實數(shù)的取值范圍是,故答案為.【點睛】本題考查函數(shù)的零點個數(shù)問題,一般轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)圖象的交點個數(shù)問題,或者利用參變量分離轉(zhuǎn)化為參數(shù)直線與定函數(shù)圖象的交點個數(shù)問題,若轉(zhuǎn)化為直線(不恒與軸垂直)與定函數(shù)圖象的交點個數(shù)問題,則需抓

16、住直線與曲線相切這些臨界位置,利用數(shù)形結(jié)合思想來進行分析,考查分析問題的能力和數(shù)形結(jié)合數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用,屬于難題15、【解析】先通過信息計算出每個電子元件使用壽命超過1100小時的概率,再計算該部件的使用壽命超過1100小時的概率【詳解】由于三個電子元件的使用壽命都符合正態(tài)分布N(1000,1002),且.每個電子元件使用壽命超過1100小時的概率故該部件的使用壽命超過1100小時的概率【點睛】本題考查正態(tài)分布的性質(zhì)應(yīng)用及相互獨立事件的概率求解,屬于中檔題16、【解析】首先根據(jù)二倍角公式先化簡以及輔助角公式化簡,再根據(jù)即可。【詳解】由題意得:,函數(shù)f(x)的最小正周期;【點睛】本題主要考查了三角

17、函數(shù)的化簡以及周期的計算,屬于基礎(chǔ)題。三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)分布列見解析,【解析】(1)利用古典概率與互斥事件概率計算公式即可得出(2)設(shè)所抽取的1個小題中類題的個數(shù)為,則的取值為0,1,2,1利用超幾何分布列計算公式即可得出【詳解】(1)該考生至少抽取到2個類題的概率(2)設(shè)所抽取的1個小題中類題的個數(shù)為,則的取值為0,1,2,1,隨機變量的分布列為: 0 1 2 1 均值【點睛】本題考查古典概率與互斥事件概率計算公式、超幾何分布列計算公式及其數(shù)學(xué)期望計算公式,考查推理能力與計算能力18、,二項式系數(shù)最大的項為【解析】利用二項式定理

18、的通項公式及其性質(zhì)、排列與組合數(shù)的計算公式即可得出【詳解】,依題意有,化為:,解得所以的展開式中,二項式系數(shù)最大的項為【點睛】本題考查二項式定理展開式及其性質(zhì)、排列與組合數(shù)的計算公式、方程的解法,考查推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題19、(1)(2)見解析【解析】分析:該游戲者拋擲骰子成功的概率分別為、,該游戲者有機會拋擲第3次骰子為事件則;(2)由題意可知,的可能取值為、,分別求出,得到的分布列及數(shù)學(xué)期望詳解:該游戲者拋擲骰子成功的概率分別為、,該游戲者有機會拋擲第3次骰子為事件則;答:該游戲者有機會拋擲第3次骰子的概率為(2)由題意可知,的可能取值為、, , ,所以的分布列為所以的數(shù)學(xué)期望點睛:本題考查概率的求法,考查離散型隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意互斥事件概率加法公式的合理運用20、 (1) 在

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