1、Word 小學校園藝術節活動方案 學校校內藝術節活動方案 （一） 為貫徹落實區教育局文件要求，全面實施素養教育，推動我校藝術教育工作的開展，展現我校同學的藝術才華，豐富校內文化生活。依據區教育局的文件精神，我校開展以放歌幻想，活力綻放為主題，舉辦我校校內藝術節活動。為保證活動能夠達到人人都參加，班班都展現的目的，特制定如下活動方案： 一、活動主題：放歌幻想，活力綻放. 二、活動內容及要求： 在根據區教育局統一要求，參與好上級組織的各項活動以外，結合我校校情和同學的實際狀況，組織以下活動： （一）集體競賽項目大合唱：以班級為單位，無特別狀況要求全員參與，同學指揮一人，老師伴奏，自選兩首作品，作品

2、的選材要內容健康、樂觀向上、符合學校生年齡特點，題材以愛祖國、愛家鄉、反應校內文化生活為主，時間在8分鐘之內。 （二）三獨競賽項目：獨唱、獨舞、獨奏。獨唱可采納美聲、民族、通俗唱法。獨舞、獨奏服裝、樂器自備。節目時間在45分鐘，主題樂觀向上。 （三）美術競賽：包括書法和繪畫，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫畫種不限，畫幅為4開紙，國畫為四尺宣紙對裁。優秀作品在學校長廊內展出。 三、活動負責人： 音樂組和美術組全體成員。 四、活動時間： （一）班級合唱競賽： 其次階段（競賽）：2022年4月初 （二）三獨競賽：2022年5月中旬。 （三）美術競賽：2022年6月。 五、活動地點：另行通知。 六

3、、評比與嘉獎： 在選出優秀作品上報教育局參與競賽的同時，學校還對各班的作品和節目進行評比，記入對班級、班主任的考核。根據以下嘉獎方法執行： （一）班級大合唱競賽：以學年組為單位進行評比，評出1個一等獎，1個二等獎，其余班級為三等獎。 （三）美術競賽：書法和繪畫的評比按參賽同學完成作品質量，評出個人 一、 二、三等獎和學年組第一名。 （四）綜合以上三項成果評出藝術節最佳班級。并頒發優秀指導老師獎。 學校校內藝術節活動方案 （二） 一、 指導思想 二 、 活動組織 組 長：黎世信（策劃、指導） 副組長：羅宗富（總指揮） 平安組： 賀遠輝 （組長）、蘇紅玉、吳安清 后勤組：楊通好（組長、物品選購）、

4、許印文（背景、場地布置）、唐源輝 （ 橫幅）、王建國（音響設備保障） 活動組 織 : 何樂川（教育室） 、唐幫星（少先隊）、蘇 芮（幼兒園）、活動組各老師、全體班主任 攝像報道：羅副、粟會來（攝像、新聞報道） 三、 藝術節主題 走近藝術，展現自我. 四、 時間 201 3 年上期第 8 周（4月1 5 日4月 19 日） . 五 、 活動形式 以同學個人才藝展現和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結 合，普及與提高相結合。全面展現同學的藝術素養和我校藝術教育的成果。 六 、 活動內容 1 、 健身 廣播操競賽： 人數：各班整體參賽。 時間：4月 3 日（遇雨順延） 地點：操場 評比方法

5、詳見單獨詳細方案 . 評委： 賀遠輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁 愛、肖雙燕、梁小玉 2 、繪畫競賽： 人數：每班擇優選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至許印文老師處。 負責：正副班主任 評委： 許印文 王建國 3 、書法競賽； 人數：每班擇優選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老師處。 評委 : 唐源輝 朱昌亮 4 、 校內十佳小歌手競賽 : 時間： 4 月 18 日 地點：操場 參與對象：各班推舉男女各一名小歌手參賽， 參賽選手服裝要求樸實、大方 . 曲目要求：參賽歌曲必需健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉OK伴奏光盤或音頻。 時間掌握在5分以內。 競賽次序：按低高班級的挨次

6、。 其他留意事項：所需音樂帶必需 于賽前送 到相關老師 處， 寫清晰，x號xxx . 評比方法詳見評分表 . 負責： 正副 班主任、音樂老師 評委：周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。 5 、合唱競賽： 人數：每班 一個節目， 3 0人 以上 . 參賽選手服裝要求 統一 、大方 . 時間：4月 18 日 地點：操場 其他留意事項：所需音樂帶必需 賽 前 送 到相關老師 處 ,寫清晰，x號xxx . 競賽次序：按低高班級的挨次。評比方法詳見評分表 . 負責： 正副 班主任、音樂老師 評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。 6 、 舞蹈： 獨舞 （含 雙人舞 或 三人舞 ）不超過 5

7、分鐘， 群舞（ 不超過 7分鐘 ）。 中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。 時間：4月 18 日 地點：操場 幾點說明：伴奏帶或碟片自備。 所需音樂帶必需 賽 前 送 到相關老師 處 ,寫清晰，x號xxx . 評比方法詳見評分表 . 負責： 正副 班主任 評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。 重點項目： 學校參與縣決賽的項目（三獨節目、學校群體性表演節目、書畫篆刻攝影作品） 要重點預備，均在各個項目中參評，多班同學混合參演的節目，依等次按 1、0. 8、0.5分每人的加分標準加分到各班。 七 、設獎思路 八 、 活動的大致程序 4、統計、公布階段，4月 19 日。 5、擬于第九周

8、升旗儀式對本屆校內藝術節予以總結和表彰。 廣坪鎮中心學校 2022.4.1 學校校內藝術節活動方案 （三）：多彩碧小激揚生命放飛幻想 為 進一步促進學校藝術教育的深化開展，提升我校文化、藝術教育品嘗，體現向真、向善、向美、向上的校內文化特質，學校定于5 月開展首屆紅五月藝術節活動。 一、指導思想： 進一步豐富我校校內文化生活，營造樂觀向上，清爽高雅，健康文明的校內文化氛圍，打造和諧校內，呈現我校同學的青春風采和精神風貌，激發同學對藝術的愛好和愛好，培育同學健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，從而推動校內精神文明建設，提高學校的辦學品位。 二、活動主題： 多彩碧小激揚生命放飛幻想

9、 四、詳細活動內容和要求 （一）校歌競賽。（負責：江曉俏、胡小甦） 音樂教育起一種特別的美感教育，它把旋律、節奏、形體等音樂藝術要素有機地組合起來，將美妙的情感付諸聲音、形體的表達中，能撥動同學心靈，促進人的溝通，使他們產生劇烈的愛我碧小，愛我黟縣的情感體驗。 1. 競賽內容：以班級為單位參賽，碧陽學校校歌為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內容應當樂觀向上，適合學校生合演唱。 2. 競賽時間：5 月31 日。 3. 競賽地點：紅領巾廣場 4. 具體競賽規章和要求由少先總隊另發通知。 （二）書畫展評。（負責：葉群芳、舒立新、曹和生） 書畫可以增進同學人格健全及和諧進展，使孩子的潛能和思緒得以表現，

10、陶冶人的感性，培育合作精神，真正充實了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養，完善其品性人格。 1. 展評內容及形式：呈現古黟風采，體現豐富校內生活，內容樂觀向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。 2. 交送作品時間：5 月20 日前截止 4. 展覽時間：5 月25 日-6月7 日 5. 展覽地點：學校一樓連廊 （三）經典吟誦。（負責：吳麗芳、程瑛） 培育同學的閱讀習慣，營造讀書氛圍，進一步擴展學問結構，提高文化修養，創建書香校內,進一步深化開展中華經典吟誦活動。 1. 吟誦內容：要以歌頌祖國、歌頌國家、歌頌家鄉 、喜愛校內

11、、喜愛生活 的詩歌 或 散文詩及古今詩詞均可 ,提倡結合實際的創作。 2. 吟誦 形式 : 可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦， 并進行 適當配 樂和 表演， 形式 盡量多樣化，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類形式報送兩個節目，每個節目的 時間不超過 6 分鐘。 3. 具體活動內容和要求由教育處另發通知。 （四）攝影大賽。（負責：余建紅、湯國英） 號召對攝影感愛好的同學，拿起相機，盡情地發揮自己的想象力和創作力，把大美黟縣和校內生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把同學認為漂亮的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美妙的回憶。 1. 展評內容及形式：呈現古黟風采，體現豐富校內生活，內容樂觀向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。 2. 交送作品時間：5 月20 日前截止 4. 展覽時間：5 月25 日-6月7 日 5. 展覽地點：學校一樓連廊 五、活動組織及參賽要求 1. 確保平安，各班級自接到通知后樂觀預備，嚴格根據學校支配的時間地點進行演出和展現活動。 2. 各班要樂觀參加，仔細組織做