1、.*;2019年鄂教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊 24印度王公的大米二 同步試題1看拼音寫詞語。zhung mn ji sh jng y cng k nu yn2填寫量詞。一 獸醫(yī) 一 日子 一 村莊兩 仆人 八 米 一 大象3選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞。因?yàn)?所以 既然.就 只有.才1. 在第一排結(jié)尾時(shí)已裝滿了一湯匙米，第二排 應(yīng)用兩湯匙來計(jì)算。2. 嬋德拉選擇大米。 王公開場暗自感到快樂。4閱讀短文，答復(fù)以下問題。光陰老人與漂泊漢一個(gè)漂泊漢嗚嗚地哭著。光陰老人問：“你是誰？為什么哭？ 漂泊漢說：“我少年時(shí)代玩兒玻璃球，青年時(shí)代玩兒紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無所有，我真懊悔呀！ 光陰老人看他

2、哭得可憐，試探著問：“假設(shè)你能返老還童 “返老還童？漂泊漢抬頭將老人打量了一番，撲通一聲跪下，苦苦哀求，“假設(shè)再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！ “好吧！光陰老人說完便消失了。驚呆了的漂泊漢低頭一看，自己變成一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。 他想起自己剛剛的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個(gè)孩子在玩兒玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩兒了起來。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起來。正巧，又碰到光陰老人。他撲通一聲跪下，哀求光陰老人再給他一個(gè)青春。“我做了件蠢事！光陰老人冷笑說，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。光陰老人那么生氣。從此，他給每個(gè)

3、人的時(shí)間都一樣，誰也別想多得一分一秒！1.“返用部首查字法，查部，再查畫。 “返老還童的意思是_2.“熟悉的反義詞是_，“懊悔的近義詞是_。3.答復(fù)以下問題。1漂泊漢苦苦哀求光陰老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說的？用“_把有關(guān)句子畫下來。2漂泊漢第一次見到光陰老人時(shí)，嗚嗚地哭著，他說：“我真懊悔呀！你知道他懊悔什么嗎？后來他是怎么做的？_3漂泊漢第二次見到光陰老人時(shí)，光陰老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。光陰老人的話是什么意思？5按要求寫句子。要擁有一個(gè)牧馬場，得要很多錢，你能有那么多錢嗎？改陳述句，意思不變：_6用自己的話將句子補(bǔ)充完好。我是蘋果，我是一只小小的、紅艷艷的

4、蘋果。我_, 我_,我_。7口語交際.有一天，上完體育課，你去學(xué)校洗手間洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)洗手間里沒有人，而水龍頭的水卻在嘩嘩的流著，而你剛剛碰到小華從這里走出去。這時(shí)，你會(huì)怎么辦？把你所做的和所說的寫下來_8句子萬花筒。面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子，我們怎能袖手旁觀呢？改成陳述句9按要求改寫句子。漓江的水很綠。改為比喻句_10將兩句并為一句話。動(dòng)物之間有生存競爭。動(dòng)物之間有互惠互利。用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話參考答案1裝滿 解釋 驚訝 倉庫 諾言【解析】2名 些 個(gè) 個(gè) 粒 頭【解析】31.既然.就 2. 因?yàn)?所以【解析】41.返老還童：由衰老恢復(fù)青春。形容老年人充滿了活力2.陌生 懊悔3.“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。懊悔在他年輕時(shí)沒有勤奮學(xué)習(xí)，白白的浪費(fèi)了自己的青春，導(dǎo)致一事無成。后來他想哀求光陰老人讓他返老還童。不懂得珍惜生命的人，是永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得真正的人生的。【解析】5要擁有一個(gè)牧馬場，得要很多錢，你沒有那么多錢。【解析】6我熱愛光明，我喜歡微笑，我希望世界永遠(yuǎn)和平。【解析】7我會(huì)先把水龍頭關(guān)緊，然后找到小華，問他：“是你沒有關(guān)水龍頭吧！你要知道我們?nèi)祟惾缃裾媾R著嚴(yán)重缺水的威脅，非洲的孩子沒有干凈的水喝，是多么可憐啊。假如我們不珍惜，節(jié)約用水，那么地球上最后一滴水，也許就是