1、錢清鎮中心小學關于加強學生體育增強學生體質實施方案 為全面貫徹落實學校體育工作條例 、學校衛生工作條例和中共中央國務院關于 關于加強青少年體育增強青少年體質的意見等政策法規，結合我校實際，特制定本實施方 案。一、指導思想 貫徹落實“以人為本”的科學發展觀，認真執行黨的教育方針，牢固樹立學校教育 “健康 第一”的指導思想， 把增進學生健康素質作為學校教育的基本目標之一， 通過實施學生體質健 康保障工程，深入推進學校體育衛生工作，讓健康成為學生的終身財富，為社會培養身心健 康、體魄強健、意志堅強、充滿活力的合格人才。二、總體目標 建立健全與本校教育發展規劃，努力提升我校學校體育衛生基礎設施現代化水

2、平；進一 步完善我校各方參與的青少年健康促進網絡和聯動機制。促使我校學生基本養成良好的體育 鍛煉習慣和科學文明的生活方式，健康素質明顯提高，超重、肥胖、視力不良檢出率上升趨 勢得到遏制，耐力、力量等身體素質明顯提升。三、工作方針1、以育人為本作為價值取向。尊重學生的身心發展規律和健康成長需要，開展學生喜聞 樂見的體藝活動，引導學生積極主動參與有利于身體健康的活動，為學生主動適應社會、終 身發展奠定扎實基礎，培養合格公民和建設人才。2、以個性發展作為核心任務。在實現學生德智體美全面發展的基礎上，重視學生的興趣 愛好和潛能特長等方面的個性化需求。提供適宜學生個性發展的條件和環境，促使每一名學 生在

3、某一方面形成穩定的愛好，實現 “全面 +特長”的發展目標。3、以學校管理作為舉措。根據自身特點和發展要求，制定健康工程的具體實施辦法。4、以循序漸進作為重要策略。逐步穩健推進學生身體健康工程，培養學生終身學習和發 展的意識，為學生未來發展打下良好的基礎。四、保障工作舉措（一）改善學習體育我是場地及設施，打造健康明凈校園 根據上級的指示，全面清查學校的體育衛生設施，正確上級主管部門的支持，加大投入， 有計劃地進行改造，打造健康明凈校園。1、改善學校體育工作條件，建設健康活力校園。 根據浙江省的體育設備設施的要求，添置配齊體育設施，保障學生體育鍛煉質量。2、改善學校教學衛生條件，建設健康無塵校園。

4、更換教室、功能室的 LED 燈管，更新維護黑板，更換教室的燈光照明、課桌椅等設備設 施，實現教室明亮、無塵，教學設備適合學生的健康需要。（二）學校體育和健康教育課程體系建設行動計劃1、切實落實 “中小學生每天一小時校園體育活動 ”要求。開足開齊體育課，每天上午安排 一次廣播體操、特色操，每天上午、下午統一安排 25-30 分鐘的大課間體育活動。學校結合 本校實際情況，制訂落實 “學生每天一小時校園體育活動 ”實施方案，配足配齊體育教師、改 善體育場地設施，購置必要的體育器材，為學生每天在校一小時體育鍛煉提供切實保障。2、構建體育和健康教育課程體系。根據學生成長規律和健康發展新要求，根據學校體育

5、 特色研究制定適合學生身心健康和個性特長發展的校本課程與體育活動內容，構建有學校特 色的體育課程體系，保證體育課堂教學合理的運動負荷，增強課程內容的選擇性、趣味性， 培養學生對體育的興趣，確保每個學生在義務教育階段至少學會兩項日常體育鍛煉的技能； 堅持健康知識與健康技能傳授并重、健康意識培養與健康行為養成相統一的原則，結合貫徹 教育部中小學健康教育指導綱要開設心理輔導活動課。各中小學校健康教育開課率要達 到 100%，要在課表上標明，做到有課本、教案、總課表、分課表、教師備課、學生作業本、 考試試卷以及健康行為檢查表和分析，健康教育宣傳欄底稿等有關健康工作資料齊全。3、建立體育和健康教育教學質

6、量監控體系。 區文教體局體衛科每學期不定期對學校體育 課教學進行巡查和指導，全面評價體育與健康課程教學質量的基礎上，注意重點考察學生實 際練習時間和體能發展情況 .4、舉辦多層次、多形式的學生體育運動會。每年定期組織舉辦各類比賽，包括：田徑、 籃球、足球、乒乓球、軟式壘球、圍棋、踢、跳、長跑等為主的比賽項目。根據要求，每學 年舉辦一次綜合性田徑運動會，組織兩次以上全校性特色項目體育比賽，并因地制宜、經常 性地開展以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動、校 校有體育特色。5、實施 “2+1工”程。根據學生的身心特點和興趣愛好，加強類型多樣的體育社團建設。 結合體育課

7、教學，讓每個學生至少掌握兩項體育技能，為其終生鍛煉打下基礎。（三）學校衛生推進行動計劃1、建立醫生進校園機制。建立學校與轄區社區醫療衛生機構對口聯系機制，實現醫務人 員定期進校園、常規有聯系、應急即處置的工作目標。2、切實加強對學校衛生工作的監督和指導。疾病預防控制機構、衛生監督機構和食品監 督機構、相關醫療衛生機構要按照國家有關規定，為全區學校提供預防保健等基本公共衛生服務，定期對學校食堂衛生、飲用水、傳染病防控等開展監督檢查和指導。3、建設“一生一檔 ”系統。建立學生每年一次健康體檢制度，以學生健康體檢結果和國 家學生體質健康數據為基礎信息資料，為每個學生建立健康檔案4、進一步加強學生近視

8、眼防控。加強宣傳教育和有效管理，鞏固教室光環境改善成果， 確保課桌椅配置達到國家要求并開展配套服務研究，落實中小學生近視眼防控工作方案和職 責。5、加強學校心理健康教育工作。加強班主任隊伍心理健康教育專業培訓，促進班主任在 學校心理健康教育工作中發揮積極的作用。加強中小學校心理輔導室的規范化建設。加強中 小學生心理素質發展狀況的調研，加強學生精神疾病危機干預，有效預防學生心理障礙和精 神疾病發生。規范指導中小學心理危機干預和轉介工作，完善心理咨詢熱線運動機制。（四）學生體質健康監測及干預行動計劃1、學校建立學生體質健康監測，制訂學生體質健康監測制度和公告制度。由學校主要負 責人或分管領導任監測

9、站負責人，配備專業人員，分工明確，責任到人，并按要求配備場地、 器材設備，對全校學生體質健康進行監測、干預、指導、匯總、統計、分析、管理全校學生 體質健康數據，建立學生體質健康檔案，撰寫學生體質健康狀況分析報告。2、建立常態化的學生體質監測制度。認真做好每年國家學生體質健康標準的測試上 報工作，將國家學生體質健康標準實施工作作為實施素質教育的重要抓手。3、實施學生體質健康狀況公告制度。在全面開展國家學生體質健康標準的基礎上， 加強學生體質健康情況進行抽測，并將結果與評優評先掛鉤，實行一票否決。各學校在每學 期的家長會上向本校全體學生、家長公告本校國家學生體質健康標準情況與相關學生體 質健康數據

10、。（五）學校體育、衛生師資隊建設行動計劃1、配齊配足學校體育、衛生師資隊伍。根據 “中小學生每天一小時校園體育活動 ”的要求 重新核定體育教師編制數，配足配齊體育教師；科學核定體育教師工作量，將體育活動課、 課間操（早操）、體育競賽、課外體育活動組織、運動隊訓練和管理折算成課時，計入體育教 師工作量；在學校公用經費中以每人每年 1000 元的標準為體育教師戶外工作統一購買服裝及 防護用品。按國家有關規定和健康教育課程要求配齊補足學校衛生保健人員。2、促進體育、衛生教師專業化發展。制定體育教師任職條件和崗位專業標準，保證體育 教師整體水平。促進體育教師專業化發展，有針對性地培養骨干教師、優化中小

11、學體育教師 專業技術職務人員比例，加快中青年體育教師向高級教師發展的培養；在衛生保健教師的培 養、職務評聘、職后培訓等方面做出新的制度安排。3、加強學校心理健康教育教師隊伍建設。參加國家、省、市心理咨詢師培訓，推進學校 心理咨詢師培訓論證。4、搭建平臺，開展學校體育衛生研究。設立體育衛生科研專項經費，鼓勵教師針對教育 教學實踐開展研究，促進一線體育衛生教師通過科研提高教育教學的科學性和有效性。五、保障措施（一）加大經費投入。為推進促進學生身體健康工程，設立年度專項經費，用于課程建設、師資培訓、資源優 化、成果宣傳與推介，支持學校特色發展。結合學校實際需求，保障學校設施設備到位。（二）深入調查研究。組織專家學者深入學校，深入基層進行調研分析，全面掌握我校 學生身體健康發展的狀況，提出有建設性的對策和建議。同時