滬教版2019-2020學年九年級上學期期末教學質量監測試卷（H）卷

姓名:班級:成績:

一、選擇題（共10題；共20分）

1.（2分）下列詞語中劃線字的注音，全都正確的一項是（）

A.瓦楞(leng)朦朧(mong)竹匾(bian)綁縛(fu)

B.恣睢(sui)五行缺土（xing）襤褸(Ian1U)額骨(quan)

C.潺潺(chan)雍容華貴（yong）嗤笑(chi)闊綽(chud)

D.煞白(sha)撅斷(jue)模樣(mo)惘然(wang)

2.（2分）下列成語中沒有錯別字的一項是（）

A.前呼后擁再接再勵死心塌地通霄達旦

B.懷古傷今地大物博浩瀚無銀頂禮膜拜

C.誨人不倦世外桃淵笑逐顏開歇斯底里

D.求神拜佛無動于衷刻不容緩歇斯底里

3.（2分）下列句子沒有語病的一項是（）

A.通過收看專題片，使我們認識到人類要與動物和諧相處。

B.保護并了解我們的傳統文化，是每個中國人義不容辭的責任。

C.生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學習語文。

D.近段時期以來，小王電腦水平有了明顯的增強。

4.（2分）下面句子中劃線的成語使用錯誤的一項是（）

A.美國總統奧巴馬非常有人格魅力，他在籃球場上馳騁，帶女兒吃刨冰的形象早已家喻戶曉，但鮮為人知的

是，奧巴馬還寫過詩。

第1頁共17頁

B.我的姑奶奶，今天你這搞得花枝招展的出來干嗎?害我差點沒認出你。

C.驢友，一個活躍在名山大川或人跡罕至地帶的特殊人群，他們是具有冒險精神的背包客，是專業的野外生

存達人，更是旅行者中的權力派。

D.秋天來了犯秋困。這不，數學老師才講一道題，我就心會神凝，一會兒就進入夢鄉了。

5.（2分）下列句子中劃線詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是（）

A.一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時就找不出分明的結果來。（虛偽）

B.國聯就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。（迷茫）

C.他們在前仆后繼的戰斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。（前赴

后繼）

D.要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所謳騙。（掩耳盜鈴）

6.（2分）下列說法完全正確的一項是（）

A.《世說新語》一書是南朝余嘉錫組織一批文人編寫的。

B.丹麥著名作家安徒生一生創作了大量作品。其中，《綠色嵋嵋》是他的代表作。

C.《天凈沙秋思》的作者是宋代著名作家馬致遠。

D.散文《風箏》中的“我”就是作者魯迅。

7.（2分）下面句子標點符號有誤的一項是（）

A.一共只有七根火柴，他卻數了很長時間。數完了，又向盧進勇望了一眼，意思好像說：“看明白了？”

B.女主人不好意思地說：“您的……心意我們領了，我們以后一定……”

C.我以為言就是花的香氣，行就是花的形象和花期的久暫。

D.啊，小桃樹啊！我該怎么感激你，你到底還有一朵花呢，明日一早，你會開嗎？

8.（2分）下列句子按語意排列最恰當的一項是（）

①在你迢迢的人生旅途中

②給你綿綿不斷的溫馨和取之不竭的力量

第2頁共17頁

③但這筆財富永存

④它會永遠陪伴著你

⑤歲月盡可以像落葉一樣飄逝

A.⑤①③④②

B.④③②⑤①

C.⑤③①④②

D.①⑤④②③

9.（2分）填入下列橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一項是（）

門，是一道清晰的界線，跨出意味著離開，；走進意味著歸來，0不是所有開著的門都是

一種迎接，不是所有閉著的門都是一種拒絕；門，有時不該打開，有時不該關閉，或許，，o

A.無論甜蜜還是苦澀無論咫尺還是天涯打開是一種后悔關閉是一種遺憾

B.無論咫尺還是天涯無論甜蜜還是苦澀關閉是一種遺憾打開是一種后悔

C.無論甜蜜還是苦澀無論咫尺還是天涯關閉是一種遺憾打開是一種后悔

D.無論咫尺還是天涯無論甜蜜還是苦澀打開是一種后悔關閉是一種遺憾

10.（2分）選出下面文學常識搭配正確的一項（）

A.《最后一課》------一德國------都德

B.《社戲》----------魯迅------閏土

C.《濟南的冬天》一一—舒慶春一一《駱駝祥子》

D.《春》-------------何其芳一一《溫州的蹤跡》

二、句子默寫（共1題；共10分）

11.（10分）古詩文默寫

（1）默寫唐代詩人李白的《陪侍郎叔游洞庭醉后》一詩。

第3頁共17頁

（2）《醉翁亭記》中描繪瑯珊山山間朝暮之景的句子是：,o

（3）孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》詩中寫出洞庭湖浩大氣勢的千古名句（頷聯）是：,o

（4）《望洞庭湖贈張丞相》詩中含蓄的表達了詩人出求仕之心的詩句是：,o

三、中國名著（共1題；共5分）

12.（5分）閱讀《西游記》選段，完成相應任務。

你看他從袖子里，卻象撮傀儡一般。把唐僧拿出，縛在正殿檐柱上。又拿出他三個，每一根柱上，綁了一個。

將馬也拿出拴在庭下……叉道：”徒弟，這和尚是出家人。不可用刀槍，不可加鐵鉞，且與我取出皮鞭采，打他一

頓，與我人參果出氣！”眾仙即忙取出一條鞭，不是什么牛皮、羊皮、鹿皮、犢皮的，原來是龍皮做的七星鞭，著

水浸在那里。令一個有力量的小仙，把鞭執定道：“師父，先打那個？”大仙道：“唐三藏做大不尊，先打他?！?/p>

行者聞言，心中暗道：“我那老和尚不禁打，假若一頓鞭打壞了啊，卻不是我造的業？”他忍不住開言道：“先生

差了。偷果子是我。吃果子是我，推倒樹也是我，怎么不先打我。打他做甚？“大仙笑道：”這潑猴倒言語膂烈。

這等便先打他?！毙∠蓡枺骸按蚨嗌?？”大仙道：“照依果數，打三十鞭?！蹦切∠奢啽蘧痛?。行者恐仙家法大，

睜圓眼瞅定，看他打那里。原來打腿。行者就把腰扭一扭，叫聲“變！”變作兩條熟鐵腿，看他怎么打。那小仙一

下一下的，打了三十，天早向午了。大仙又吩咐道：”還該打三藏訓教不嚴，縱放頑徒撒潑。"那仙又輪鞭來打。

行者道：“先生又差了。偷果子時，我師父不知，他在殿上與你二童講話，是我兄弟們做的勾當?？v是有教訓不嚴

之罪，我為弟子的，也當替打，再打我罷?！贝笙尚Φ溃骸斑@潑猴，雖是狡猾奸頑，卻倒也有些孝意。既這等，還

打他罷。”

結合選文相關內容，完成下表。

故事地點①________故事人物人參果樹主人②—

起因和結果③起因：________結果：________

人物賞析④請根據孫悟空對唐僧稱呼的變化，概括孫悟空的性格特點。

四、語言表達（共1題；共3分）

13.（3分）琦君，原名,1917年7月24日生于浙江永嘉縣。琦君的“媽媽”（大伯母）葉夢蘭是

其筆下永遠的母親典范。琦君的童年生活充滿戲劇性，其改編為電視劇的著名的小說《》的原型，即來自

大伯母。她的第一本散文小說合集《》。

第4頁共17頁

五、文言文閱讀（共1題；共36分）

14.（36分）（甲）閱讀下文，回答問題。

桃花源記

晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽

紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行敷十步，豁然開朗。

土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂

髯，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時

亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，

皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復

得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。

（1）本文作者是東晉詩人（人名）。

（2）本文作者是東晉詩人（人名）。

（3）解釋下列劃線詞在句中的意思。

①屋舍儼然

②便扶向路

（4）解釋下列劃線詞在句中的意思。

①屋舍儼然

②便扶向路

（5）作者在第一自然段中描繪的桃林美景有何作用？

（6）作者在第一自然段中描繪的桃林美景有何作用？

第5頁共17頁

(7)在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人與世隔絕的時間很久？

(8)在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人與世隔絕的時間很久？

(9)作者虛構的世外桃源，千百年來讓無數人心馳神往，為什么它具有這樣永恒的魅力？

(10)作者虛構的世外桃源，千百年來讓無數人心馳神往，為什么它具有這樣永恒的魅力？

六、現代文閱讀(共3題；共75分)

15.(46分)閱讀下面的選文，回答下列各題。

守住心靈的高度

①孫天帥是珠海市工業區一家外資企業的普通工人。平日里，他目睹了韓國老板對工人們的種種刁難和侮辱，

內心極為憤怒。當那個韓國老板責罵一個因極度疲勞而睡著的女工，甚至令所有工人統統跪下時，只有他拒絕下跪,

一個人直直地站著。孫天帥的行為不僅表現了“土可殺不可辱”的英雄氣節，更體現了中國人誓死捍衛民族尊嚴的

豪邁氣概。一個普通的中國人，在強權與暴力面前不屈服，守住了自己心靈的高度。

②無論是誰，無論面對何種情況，都應該堅守自己的人生準則，就是說要守住心靈的高度。

③霍英東，在中國的政界、商界、體育界聲名顯赫。他從小吃苦，靠著聰明的頭腦和不懈的努力，積累了大量

財產。他沒有為富不仁，而是熱心公益，多年來為社會捐款多達200億元。他說過一句話：“有錢，是上天賜給你

做善事的機會。”霍英東是商界的精英，是精神上的富翁，更是守住心靈高度的楷模。然而有人卻在金錢、榮譽面

前，暴露出丑陋的人性。陜西農民周正龍和他身后的利益集團，制造了哄動一時的“華南虎”事件，就是為了騙取

國家的大量撥款及由此可能帶來的榮譽。對名利的追逐讓他們忘記了生命的最終目標，他們也因此被釘在歷史的恥

辱架上。

④守住心靈的高度，需要心系天下不甘平庸的情懷。早在兩千多年前，孟子就提出了“樂以天下，憂以天下”

的主張，偉大的愛國詩人屈原更是用生命詮釋了理想。屈原出身貴族，在楚國本來有著較高的地位，生活無憂，但

是在“舉世皆醉”中，他沒有隨波逐流，而是在真理面前挺身而出，即使被放逐，也決不向邪惡勢力低頭。雖然他

的生命隨著汩汩流淌的汨羅江水一同遠去，但他以天下為己任的胸懷令人敬仰，他也成為中國人的光輝榜樣，只有

那些自覺地把自己生命與祖國人民的利益結合在一起的人，才是真正大寫的“人”！

⑤守住心靈的高度，需要雄厚的資本和健康的心態。在風靡歐洲的法國網球公開賽中，美麗的中國女孩李娜，

歷經多場苦戰，橫掃眾多歐洲勁敵，殺入冠亞軍決賽。萬眾矚目之下，她戰勝了強勁的對手--意大利網壇老將斯

齊亞沃尼。全面扎實的技術、穩定出色的發揮，使她成為本次比賽的冠軍，作為亞洲獲得大滿貫賽冠軍的第一人，

第6頁共17頁

面對如此殊榮，李娜沒有忘乎所以，而是用動聽嫻熟的英語，微笑著告訴世界：只要有底氣，沒有什么不可以！當

一個人憑借著自己的努力擁有了在世上立足的雄厚資本，就會戰勝壓力與誘惑，直面自己的心靈。

⑥守住心靈的高度，需要頑強的毅力和執著的精神。懸崖上的松樹令人敬佩。懸崖上少土，需要它擁有刺穿巖

石的力量；懸崖上少水，需要它擁有忍受饑渴的意志；懸崖上少有人照顧，需要它用心靈撫慰自己。樹是如此，人

又何嘗不是？追尋真理的路上，一定會充滿荊棘，充滿危險。曾子說：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”羅斯福

也說：“生活好比橄欖球比賽，原則就是奮力沖向底線。”只有具備非凡的毅力和不達目的誓不罷休的精神，才能

堅守住自己的人生準則。

⑦真誠勇敢地面對生活吧，這是我們每個人都應追求的目標。只有讓心靈高高地站立著，我們才能體驗到真正

的幸福，人生才會更加美好。

(1)本文的中心論點是什么？

(2)本文的中心論點是什么？

(3)第①段有什么作用？

(4)第①段有什么作用？

(5)第④段主要運用了哪兩種論證方法？有什么作用？

(6)第④段主要運用了哪兩種論證方法？有什么作用？

(7)選擇下面一個人，寫出他的事例，用來充當本文④⑤⑥段中任意一段的論據。

陶淵明陸游鄧稼先袁隆平成龍何祥美比爾?蓋茨海倫?凱樂

①選擇的事例，充當第段的論據。

②事例：________

(8)選擇下面一個人，寫出他的事例，用來充當本文④⑤⑥段中任意一段的論據。

陶淵明陸游鄧稼先袁隆平成龍何祥美比爾?蓋茨海倫?凱樂

①選擇的事例，充當第段的論據。

②事例：________

(9)閱讀下面材料，說一說真正做到“守住心靈的高度”，除選文所論述觀點外，還應該具備哪些品質？至

第7頁共17頁

少寫出三點。

陳文原是福建一名大學生，被網友親切地稱為“收碗哥”。他每天飯后都在學生食堂里收拾餐具。從視頻上可

以看到，他手臂上下翻飛，原本雜亂的餐具瞬間被分門別類收拾好。據統計，在兩分鐘時間里，他收了整整兩千只

碗盤。他來自農村家庭，靠助學貸款上了大學，此后沒有再向家里要過一分錢，課余憑借在學校食堂收碗賺取學費，

現已償還大部分貸款。面對許多因欣賞而有意招聘他的大企業，他婉言謝絕。他計劃先把功課學好，把碗收好，畢

業之后再自己創業。

(10)閱讀下面材料，說一說真正做到“守住心靈的高度”，除選文所論述觀點外，還應該具備哪些品質？至

少寫出三點。

陳文原是福建一名大學生，被網友親切地稱為“收碗哥”。他每天飯后都在學生食堂里收拾餐具。從視頻上可

以看到，他手臂上下翻飛，原本雜亂的餐具瞬間被分門別類收拾好。據統計，在兩分鐘時間里，他收了整整兩千只

碗盤。他來自農村家庭，靠助學貸款上了大學，此后沒有再向家里要過一分錢，課余憑借在學校食堂收碗賺取學費，

現已償還大部分貸款。面對許多因欣賞而有意招聘他的大企業，他婉言謝絕。他計劃先把功課學好，把碗收好，畢

業之后再自己創業。

16.(20分)閱讀下面的文字，完成下列小題。

頭牌

王保國

①銀鈴是黃河口劇團的頭牌，也是“繞梁腔”的唯一傳人，能像磁石一樣吸來爆棚的觀眾。每當聽到“白娘子

我上舟船更換衣衫”，觀眾便立時屏住氣息，豎起兩耳，將頭后仰，仿佛看到一根鋒亮的銀絲從云端直貫而下。

②團里的臺柱子誰不寵著？劇團駐地向南有一片銀杏林是銀鈴吊嗓兒的地方。早晨不論多忙，伙房的老周都會

準備好兩個雞蛋候著，看到銀鈴吊完嗓兒回來，便把雞蛋打在一只白地青花的瓷碗里，再用剛燒開的水一沏，明白

亮黃的一大碗。銀鈴接過咕咚咕咚喝完，用手抿一下嘴，朝老周一笑。

③別人看著眼饞，可也白搭。直到小甜瓜進了團。小甜瓜是戲校畢業的，坐念唱打倒也不差，只是“繞梁腔”

偷偷練了一年仍不得要領。到了高音區，嗓子便裂了似的敗下陣來。

④小甜瓜不敢再練了，發誓要拜銀鈴為師。每天天不亮她就早早候在銀鈴宿舍門口，等銀鈴起床，便搶著倒尿

盆，打洗臉水，晚上又搶著給銀鈴倒洗腳水。有一次，小甜瓜倒好洗腳水就順勢將銀鈴的兩只白蓮藕樣的小腳捉住

洗了起來。

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⑤真想學？銀鈴問。

⑥小甜瓜說，想。

⑦想學的話，你得答應一件事。

⑧行，只要師傅肯教“繞梁腔”，就是十件八件也成。

⑨你要起誓。

⑩行，我起誓。

二天，小甜瓜被帶進了銀杏林。每天周而復始練習吸氣屏氣，一練就是一年。等小甜瓜能屏氣五分鐘時，

銀鈴這才正式教她“繞梁腔”。原來學習“繞梁腔”的決竅全在一口丹田氣。那四繞八彎的聲音盤旋上升，到了頂

峰又盤旋而下。唱完，屏住的那口氣仍游刃有余。小甜瓜悟性好，又有基礎，學得很快，不到三個月便唱得嫻熟自

如。

?不過，小甜瓜從沒在人前唱過“繞梁腔”。演出前，總是仔細為師傅準備好戲裝，沏好潤嗓的菊花茶。

?人們第一次聽小甜瓜唱“繞梁腔”，是在全區的匯報表演上。本來，還是銀鈴唱《水漫金山》，可是，臨上

場，銀鈴的嗓子突然啞了。眼看戲就要開演，團長急得直跺腳。劇務說，小甜瓜跟銀鈴學過，要不，讓小甜瓜試試。

那天晚上，小甜瓜雖是臨時上陣，卻將“繞梁腔”發揮到了極致，還將原來的兩個八度改成了三個八度，那聲音像

一串金鈴直沖云端，立時博得了碰頭彩。

回觀眾贊道：真是個金鈴鐺。自此，金鈴成了小甜瓜新的藝名。漸漸的，金鈴上臺的機會多了起來，也無暇侍

候師傅了，劇團的頭牌慢慢轉成了金鈴。

?艮鈴自然帶了一口氣：天下沒有這樣忘恩負義的。在劇團那幢二層小樓上，人們常聽到金鈴銀鈴比賽似的扯

起嗓子唱“繞梁腔”。那聲音尖利刻薄，像一把把鏗刀鏗得人耳鼓難受。一次，叫陣剛罷，銀鈴嗓子急劇腫脹，到

醫院一查，竟然是甲狀腺瘤，已經壓迫到聲帶，若再延遲后果不堪設想。經此變故，銀鈴再也不能登臺了，改做劇

務，每天默默地準備戲裝道具，直到退休。

?金鈴一直沒有帶徒的意思。團長委婉地提過幾次，金鈴都說，還早呢。

?這年冬天，金鈴外出演出，路上翻了車，送到醫院已經奄奄一息。金鈴急切地要見師傅一面。當銀鈴匆匆趕

到醫院，金鈴已經說不出話，只是用手遺憾地指著天花板。

?后來，有人說，當年銀鈴和金鈴是有過約定的，讓銀鈴再唱五年，便把頭牌的位子讓給金鈴。只是金鈴不該

那樣著急搶了師傅的頭牌。還有人說，那晚銀鈴突然啞嗓，是因為金鈴在茶里做了手腳。

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?m鈴明白金鈴的意思。她一個人悄悄去了銀杏林，試著唱了一下，可嗓子像一面破鑼，除了嗚咽的嘶鳴再也

留不住聲音了。

即晃幾十年過去了。銀鈴早已是耄耋之年，而且搬離了縣城。閑了便跟幾個老太太在門洞里摸紙牌。摸著牌,

幾個老太太說起了當年黃河口極富盛名的“繞粱腔”，說起了劇團的頭牌。

?可惜，早失傳了。一個老太太惋惜地說。

?銀鈴聽了滿眼淚水。她又記起了師傅玉白菜教她“繞粱腔”時說過的話：心要凈，氣要清，不爭名，不冒功。

=選自《中華活頁文選》

【注】舊時演戲時，演員的姓名寫在牌子上，懸掛在劇院門口，掛在最前面的牌子叫頭牌。后用以借指主要

演員。

(1)請用一句話簡潔概括小說的主要內容。

(2)品味下列語句，說說它們在文中的表達作用。

①每當聽到“白娘子我上舟船更換衣衫”，觀眾便立時屏住氣息，豎起兩耳，將頭后仰，仿佛看到一根鋒亮的

銀絲從云端直貫而下。

②在劇團那幢二層小樓上，人們常聽到金鈴銀鈴比賽似的扯起嗓子唱“繞梁腔”。那聲音尖利刻薄，像一把把

鏗刀鏗得人耳鼓難受。

(3)文章結尾寫銀鈴又記起了師傅教她“繞梁腔”時說過的話：心要靜，氣要清，不爭名，不冒功。結合全

文說說你得到的啟示。

(4)誰是標題中所指的“頭牌”，請結合文意分析。

17.(9分)閱讀文段，回答問題。

會呼吸的建筑

①當你穿行于城市的鋼筋混凝土森林時，當你遠途旅行卻發現“千城一面”時，越來越多的建筑正在以其優雅

的造型、豐富的空間感和人性化的使用方式努力改變著我們的生活，其中仿照生物的功能、組織、形象構成來修建

的建筑物，就是“仿生建筑”。

②仿生建筑的類型十分豐富，有些仿生建筑不僅擁有與生物相仿的優美外形，而且還像自然界的生物一樣“呼

吸”著，擁有無與倫比的生命力和創造力，大大縮短了人與自然的距離。它們中有的能夠像向日葵花盤一樣旋轉，

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有的能夠像仙人掌一樣開花，有的能夠像盛開的馬蹄蓮一樣迎風招展。

③眾所周知，向日葵從發芽到花盤盛開這一段時間，其葉子和花盤會一直追隨著太陽的位置以獲得最充足的陽

光。向日葵式的仿生建筑也能夠隨時跟蹤太陽的方向進行旋轉，太陽落山以后，控制程序會讓房屋自動恢復初始位

置。其旋轉的動力全都來自于自身的“光合作用”，即由屋頂的太陽能光電板和小型的太陽能電動機提供動力，十

分節能。加上其外表面安裝了大量的太陽能光電板，它每天生產的電能遠遠大于旋轉所消耗的，于是住戶便將多余

的電能存入社區電網，冬天或者陰天時再拿出取用，剩余的還能賣錢?！跋蛉湛ㄖ敝羞€擁有眾多“葵花子”，

比如客廳電燈、浴室加熱器等，它們的能量都來自于屋頂的太陽能光電板。陽光下，“向日葵”就像璀璨的寶石一

樣閃閃發光，周圍植物的影子由玻璃透到室內去，光影縱橫，仿佛置身于樹蔭之下；黑夜里，“葵花子”們熠熠生

輝，五彩斑斕，十分動人。

④仙人掌一般生長在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都會竭盡全力吸收、儲存水分。城市“仙人掌建筑”也

是如此，住戶們將各種植物種植在自己大面積的戶外陽臺上，整個建筑就像一座小型的光合作用工廠，能夠吸收城

市中的有害氣體，并且釋放新鮮的氧氣，緩解城市的熱島效應，為住戶提供清新、優雅的居住環境。每當花朵盛開

的時候，紅、黃、藍、綠等色彩交相輝映，在白色建筑表面的映襯下，猶如一幅美麗的百花圖，加上天光云影的點

綴和追逐嬉戲的飛鳥，其中的住戶宛如身處自然森林之中，十分愜意。

⑤花梗是馬蹄蓮的中軸部分，除了作為結構主體，還作為整株植物的主要能量傳送帶，可以將水分、養分及時

地在根、花、果實之間運輸?！榜R蹄蓮建筑”的塔樓作為整支“馬蹄蓮”的花梗，在其底部設有集熱棚，利用溫室

效應加熱空氣，將熱量通過中心煙囪的內部氣流，源源不斷輸送給整座建筑。止匕外，塔樓主體的外表面并不平整，

像折過的紙張一樣，這樣能夠保證經過氣流的最大化，從而最大限度地利用風能。而且，為了提高頂部風力發電機

組的效率，“花”被設計成雙弧形截面，將風速提高到環境風速的4倍之多。風兒吹過，”馬蹄蓮建筑”迎風招展,

散發著蓬勃的生機。

⑥其實大自然還有很多神秘之處，蘊藏著無限可能，啟發著建筑師的設計靈感。

(1)下列說法不符合文意的一項是()

A.仿生建筑就是“會呼吸的建筑”。

B.“向日葵建筑”能夠隨時跟蹤太陽的方向進行旋轉。

C.“仙人掌建筑”可以緩解城市的熱島效應。

D.塔樓是“馬蹄蓮建筑”的結構主體。

(2)結合文章內容判斷，下列表述不恰當的一項是()

第11頁共17頁

A.文章開頭運用了打比方的說明方法，點出了說明對象一一仿生建筑。

B.本文語言既準確嚴密，又生動活潑。

C.第④段中劃線的詞語“一般”指通常情況是這樣，但不包括特殊情況，在范圍上起到限制作用，體現了說

明文語言的準確性。

D.神秘的大自然給建筑師無限的設計靈感，仿生建筑擁有美好的前景。

（3）第③④⑤段能調換順序嗎？為什么？

七、話題作文（共1題；共5分）

18.（5分）夢想這東西，誰都能有，卻不是誰都能實現。周星馳有一句話不是說：做人如果沒有夢想，那跟

咸魚有什么區別？有了夢想，我們就有了目標，有了人生方向。有夢想不等于成功，可是，它在不斷地改變著我們

的生活。

關于夢想，你又有怎樣的經歷和感受呢？請以“我的夢想”為話題，面向本班同學寫一篇演講稿。

要求：題目自擬，立意自定；不少于600字；文中不得出現真實的人名，地名，校名。

第12頁共17頁

參考答案

一、選擇題（共10題；共20分）

1-KB

2-1、D

3-KC

4-1、D

5-1、C

6T、D

7-1、（

8-1、,

9-KD

10-KC

二、句子默寫（共1題；共10分）

【第1空】劊和君山好

【第2空】召I微K流

【第3空】巴陵無限酒

H-K【第4空】解殺詞皿

【第1空】若夫日出而林靠開

11-2、【第2空】云歸而巖穴■

【第1空】氣^云^澤

11-3、【第2空】801腳0城

第13頁共17頁

【第1空】致睡釣者

11-4、【第2金】徒有羨魚情

三、中國名著（共1題；共5分）

12-1、答案:略

四、語言表達（共1題；共3分）

【第1空】潘希真

【第2空】幡子紅了

13-1、【第3變］冬心

五、文言文閱讀（共1題；共36分）

14-1、【簞】空】生淵明

14-2、【第1空】怯淵殂

［第1空］說的樣子

14-3、【第2空】以前

［第1空］說的樣子

14-4、【第2空】以前

14-5、浸染了神秘氣氟；礪將會出現奇景；為下文桃源的詡作14

14-6、曲了神秘5；暗示格會出現奇祟；為下文桃源的詡作4.

14-7、

“見漁人,乃大驚，問所從來.”、“目云先世避奏時亂,率妻子邑人來此蠅境，不復出毒，遂與外人間隔.問今是何世，乃

不知有漢，無論我音.”

14-8、

“見漁人，乃大驚，問所從來.”、“目云先世避奏時亂,率妻子邑人來此蠅境，不復出訴，遂與外人間隔.問今是何世，乃

不知有漢，無論敘晉.”

第14頁共17頁

14-9

因為桃源一個沒有壓迫、沒有剝削、沒有戰亂,安定和平的社會環境；優美富饒的自然環境；幸福快樂的人民生活；淳樸的社

會風尚；反映了廣大人品對理想社會的向往和追求.

14-10、

因為桃源f沒有壓迫、沒有剝削、沒有戰亂，安定和平的社會環境；優美雷虎的自然環境；幸?？鞓返娜嗣裆?；淳樸的社

會風尚；反映了廣大人民對理想社會的向往和追求.

六、現代文閱讀（共3題；共75分）

15-1、答案：略

15-2、答案:略

15-3、答案：略

15-4、答案：略

15-5、答案：略

15-6、答案:略

15-7、答案:略

15-8、答案：略

15-9、答案：略

15-10、答案:略

16-1、全H8而紅后,與師傅銀管明爭暗斗,自私保守使得民間戲種.繆臉“失傳，

16-2、

①通過觀眾們的動作描寫,保住""豎起""后仰"等詞生動形最地寫出了觀眾聽戲時的反應,耐烘托出銀舲唱"統梁

腔?的高超表演.運用比崎的修辭手法，將銀鈴的?■饒梁腔-比作一根銀身的恨短,寫出了銀特的唱法商超，具稗無窮魅力.

②運用比喻的修辭手法,將金科銀鈴爭斗時的唱腔聲音比作一把健刀,寫出了兩人的自私勢利，推動了故事情節發展,為繞梁

腔的失傳做鋪墊.

16-3、

第15頁共17頁

不能像金鈴為了上場的機會不擇手段，弄壞銀玲的喉嚨,要保持平和的心森,不要追逐名利，為名利所累；不能像銀玲一樣爭

強好勝，為了俺贏天天叫陣，最后落得個不能再唱的下場，要仁慈坦然.與人為善，保持港遜的心態，不能像金玲一樣自私保

守，拒絕團長帝人的建議,要承擔社會貴任,才能唱好并繼承繞梁腔.

16-4、

小說中的銀玲和金鈴都真不上一頭牌"；銀袋被金鈴搶了"頭牌”,沉不住氣，開始與金鈴肆意爭斗,斗破了噬子，再也唱不

了?繞粱腔-,也使-繞粱腔”失去了傳人.:金鈴不守諾言,背叛當初與銀鈴的約定,著急搶了師停的頭牌；成名后，一直

沒有芾徒弟的意思，無3E是擔心被后來人搶了"頭JW；出了車