第頁2023初中生自我介紹好用的初中生自我介紹范文集錦6篇

當換了一個新環境后，須要我們進行自我介紹，自我介紹可以拉近我們與生疏人的關系。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是我整理的初中生自我介紹8篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

初中生自我介紹篇1

我叫王迪，迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美妙的意思，或許家里人給我起這個名字的含義便是讓我一生華蜜、美妙！

我有一對粗粗的眉毛，一雙既不大又不小的眼睛，雖談不上什么炯炯有神，但凡看過我的人都會覺得我挺友善、安靜的。在高高的鼻梁下面有一桔子瓣大小的嘴，我說話從不帶臟字也不像有的女孩愛吵愛嚷，好似有點跟不上時代。總之，人體的這幾個面部器官湊在一起，就組成了一個我……

我很愛畫畫，但由于各種條件限止，從未受過什么專業訓練，只不過是一時興起順手沾來，滿紙亂涂鴨而已，今生唯恐成不了什么氣候了。

但在我看來對解除心中苦惱，陶冶情操倒是非常有利的。現在我小學畢業了，成為一名初中生，在新學校新班級里，要學的東西實在是太多了，我更加感到學問是那么的好玩，我渴望駕馭它。或許你要問：“就你假裝學習好，莫非你不愛玩嗎？〞其實我也很愛玩，也知道學習挺苦的，并且始終由于學習方法駕馭不當，而導致成果平平，但是，每當我看到鄰居家的大嬸抱著乏累的身子，艱難地推著一車貨回家時，你就會覺得只有學習能變更自己的命運；每當我望見好好的同學在商店里賣貨掙錢養家糊口時，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜臺里，從冬到夏，你會覺得多么悲傷！〞這時你就會覺得和廣闊同學一起學習是多么地華蜜，只有學習不斷地學習駕馭了超群的本領才能走出這片小天地！

人活著，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成為人上人。〞一個人連自己的華蜜都實現不了，又從哪能談得上報效祖國呢？大事情是靠小作為不斷積累起來的，或許我屬龍，就注定了骨子里有點兒韌勁吧！盡管我現在很是平凡，但平凡的世界里，我不想總是只有一個渺小的我。

我要拼搏、我要奮斗，這樣我才覺得歡樂。假設你信任我說的都是真的，那么就讓志同道合的同學和我一起在中學的校內里，去實現自己人生的圖騰吧！

我渴望在藍天上傲岸地翱翔，今日我們向前邁出一小步，那只是雛鷹的短暫翱翔；明天我們將要向前邁出一大步，到那時，你會看到鷹的力氣——正在飛越太平洋，我渴望那一天的早日到來……

初中生自我介紹篇2

我叫***，是***中學初一〔1〕班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去暖和和歡樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在學問的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手〞，是同學的好摯友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著很多愛好愛好。德智體美全面開展，是我努力的目標。

媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、敬重別人，別人也才會敬重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并擔當力所能及的家務。在路邊特殊是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。

在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出救濟之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己酷愛的校內，甚至失去了珍貴的生命。我感到哀思的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平常給我的積攢了好長時間的零花錢，堅決果斷的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的歡樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨意亂花過一分錢，我知道應當把它留在更有用的地方。

我生活在一個和諧、團結、友愛、主動向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、仔細、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱忱、開朗，我感到特別華蜜，也特別情愿為集體奉獻才智和力氣。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的效勞員，用自己稚嫩的肩膀擔當起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此許多事情老師都很放心讓我管理。比方：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創立一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠懇守信是我做人的準那么。在生活中，做錯了事，我會英勇地成認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好摯友求情，要我給她們班打高分時，我會堅決果斷拒絕。

作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成果優異。我平常要求自己要做到課前預習，課后復習；上課用心聽講，主動主動答復老師提問，充分利用課上時間理解駕馭學問；課后仔細主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題仔細鉆研，主動向老師和同學請教。平常多讀一些課外書，從中吸取學問不斷充溢自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮勉向上、勇攀頂峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能到達光芒的頂點。

初中生自我介紹篇3

hi!大家好啊!很興奮能在這里與你們相識!先來介紹一下，全名：莫**,今年13歲,是一名優秀的少先隊員。我的學校可園中學在XX市是很知名的，而我的家和父母在東莞都是極一般的。但是正是學校和溫馨的家給了我七彩人生，讓我享受著陽光的絢麗和暖和。

我的性格：

說起我的性格，那倒真是像紅色一樣熱忱、活潑。我很外向，根本談不上淑女，間或當一回吧，能讓我身邊一半的人身上起“雞皮疙瘩〞。我很熱忱，喜愛結識一些新摯友，不管是老是少，我都能和他們一起玩兒得很快樂。雖然有些時候近似“瘋狂〞，根據大人的話說叫不行理喻，但是我仍舊喜愛熱忱、活潑的我自己。

我的模樣：我的模樣雖談不上很美，但也絕不難看。我的嘴還是令我比擬滿足的，上翹的嘴角，薄薄的嘴唇，笑起來時有個淺淺的酒窩。惋惜的是我從來沒見到它閉上過，一天到晚說個不停。最得意的是我的頭發，短短的，直直的，飄飄的，還算美麗。最麻煩的就是那鼻子了，只要一聞到什么刺激的味道，立刻就啊嚏啊嚏地打個不停。

我的愛好：我喜愛讀書，它是我生活重要的一局部。不管是小說、散文還是科普學問，我都能讀進去。當然，我最喜愛的還是世界名著，其中的故事情節特別吸引人，語句描繪的也很不錯。讀了這些名著，自己在生活中也會懂得很多。除了看書外，我的其他時間根本是用在了課外活動上。我喜愛舞蹈、音樂、電腦等等許多，開展這些業余愛好其實也是一種樂趣。我的生活多姿多彩，因為我的愛好許多。每一件事都情愿去嘗試，只要我喜愛的，我就會讓它精益求精，你怎么看我呢?

我的摯友：我有許多摯友，有比我大的，比我小的，比我高的，比我矮的。總之，喜愛和我在一起的都是我的好摯友。摯友之間須要真誠和歡樂，我會成為快樂果，陪伴我的好友，傾聽他們的苦惱，共享我的`歡樂。你會看到我在與學習上的摯友切磋學問，與生活上的摯友無話不說。正因為有我摯友，我才會華蜜歡樂，不會感到孤獨。但是摯友之間也會發生沖突，這是須要相互諒解的時候了。你沒有做錯，摯友怎么會說你呢?所以說，發生爭吵時要先找自己的不對，以良好的看法來看待這件事，這樣才避開了發生誤會。沒有了誤會，我們就仍舊是好摯友，所以我喜愛和我的摯友在一起!

我的家庭：我有一個溫馨的家，爸爸媽媽和我。我的家可以說是世界上最“荒唐〞的家了，因為在這個家里，爸爸不是爸爸，媽媽不是媽媽。我爸是我的乖乖熊，我媽是我的咪咪兔，嘻嘻，可愛吧?家庭角色大錯位，這倒是蠻好玩的。我們家的事情我都要參加，誰讓我是小主子呢?我常常會搞出一些幽默而神奇的東西，讓他們倆弄不明白。小主子嘛，還是要有點作為的，所以我也要組織家庭成員們進行戶外活動、家庭大掃除等等。怎么樣，我這個小主子干的還行吧?呵呵，我能讓我的家溫馨歡樂，讓它充溢活力，你呢，想試試嗎?

我的校內：我的校內里充溢歡歌笑語，充溢學習的氣息。在這里，有朝夕相處的同學，有陪伴我們的老師，更有我美妙的回憶。這里是學問的海洋，我就像一條迷路的小魚;這里是夢想的天空，我就像在那天空高飛的小鳥;這里是春天的百花園，我就是一朵未綻放的小花;這里是我們的樂園，我在這里歡樂的成長。我的校內光無邊際，它裝滿了我全部的一切，我愛我漂亮的校內。

我的苦惱：雖說我自命為陽光女孩，但是也有苦惱。常言道：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全〞，我當然也不例外。夏天誕生的我，愛哭;溫室中長大的我，脆弱。有時遇到點挫折或不順當的事情，就會難過得要死，每到這個時候便會回憶起過去了的日子。我會想：一點小事算不了什么，不都過來了嗎?和摯友鬧沖突了，你不要生氣，多為他人想想，總會雨過天晴和好如初的;老師指責你了，你不該難過，好好努力向前呀!我已經學會化眼淚為努力，化生氣為動力了。

瞧，這就是我，一個陽光女孩。我擁有太陽公公所擁有的七種顏色顏色，多姿多彩充溢了我的生活，使我歡樂。走入我的生活，讓我們一起來happy!

初中生自我介紹篇4

我叫小華，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，1米66，在班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特殊有神，一張大嘴巴特殊能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比擬帥的。我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特殊好認，一看就是中學生。我的優點就是愛動，每天早上我都到外面熬煉，跑跑步，玩玩單杠等。

初中生自我介紹篇5

大家好。我叫**，今年十三歲，來自**。我是特性格開朗的女孩子，愛好也很廣泛。我喜愛在閑暇的時間和同學一起到家里做西點。間或和家人出去玩時還會背上單反到處拍拍。我酷愛音樂，喜愛唱歌還有彈吉他。爸媽也知道我對音樂方面有天賦，給我報了聲樂培訓班和吉他補習班。我學了兩年多的吉他，算是琴行里的老生了，一起先我不太敢表現自己，每次上臺表演時總是會推脫。老師可能也覺察我的缺點了，所以每次來新同學時，老師都會讓我當小助教，拿起吉他彈一兩曲練練膽，也錄了幾段視頻發到網上。感謝老師給了我這么好的時機讓我熬煉了自己。

在體制學校時我特殊喜愛參與活動。從進入初中以來，幾乎每屆藝術節都會有我的身影。初一時我和班上兩個成果比擬好的同學組了個團報名參與了十佳歌手大賽，大家都以為很輕松，所以也沒有多加練習，誰知道最終拿到了第十名。不過我沒有氣餒。到了初二，我想自己一個人試試，又一次報名參與了競賽，最終也取得了不錯的成果。因為在學校參與過不少競賽，所以也算得上是個公眾人物了。一個年級有三十二個班，在學校的每個班我都有摯友。

再談談我的夢想吧。我把好的音樂，有正能量的音樂帶給更多人。所以以后我想從事音樂這條道路做一個世界級的音樂人。雖然現在的我有許多缺乏之處，但我信任將來的我肯定會做得更精彩。努力到達自己的目標，信任我可以做到。

我曾經很害怕，晚上不敢自己走夜路，也不敢一個人睡覺。我有很多恐驚。但在前幾天我看到了俞敏洪老師的一個演講，這篇演講給了我很大的啟發。信任這篇演講也會告知大家如何克服自己的恐驚，擺脫恐驚并獲得勝利。

那種把自己看的太高的人，我們會說他傲慢，但是一個自卑的人，肯定比一個傲慢的人還要更加的糟糕，因為傲慢的人或許還能抓住他生活中原來不是他的時機，但是自卑的人恒久會失去原來就應當是屬于他的時機。因為自卑所以你就會害怕 ，你害怕 失敗，你怕別人的眼光，你會覺得四周的人全在挖苦打擊你，因此你不敢去做。然而，當你失去了志氣的時候，這個世界上的全部的門，都被關上了。

俞敏洪老師從北大辭職出來以后，作為一個北大的快要變成教授的老師，立刻換成穿著破軍外套，拎著漿糊桶，特地到北大里邊去貼廣告的時候，他剛起先內心充溢了恐驚，這可都是他的學生啊！果不其然學生就過來，問道：俞老師你在這兒貼廣告啊？他說是，他從北大出去自己開個培訓班，自己貼廣告，學生說，俞老師別焦急我來幫你貼。他突然覺察原來學生并沒有用一種貶低的眼神在看著他，學生只是說俞老師我來幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這看著，不讓任何人給它蓋上。漸漸他就意識到了，這個世界上，只有你克服了恐驚和別人的眼光，你才能成長。

他回過頭來再想一想，最近這幾天正在全世界特別火爆的他的摯友之一馬云，和他有許多相像之處，他們倆都高考考了三年，俞老師考進了北大的本科，馬云考進的是杭州師范學院的專科。大家立刻覺察，從這個意義上來說，無論如何，俞老師應當比馬云顯得更加的優秀，但是一個人的優秀并不是因為你考上了北大就優秀了，并不是因為你上了哈佛以后就優秀了，也并不會因為你長相顯的更好看而優秀。一個人真正的優秀的特質，來自于內心想要成長的渴望和對生命的追求那種熾熱的激情。

這兩條特質馬云和俞敏洪老師身上全部存在，假設說在他們那個時候，馬云能勝利，李彥宏能勝利，馬化騰能勝利，俞敏洪自己能勝利，今日的我們擁有的資源和信息比他們那個時候要更加豐富一百倍，我們沒有理由不勝利。當我們要有志氣跨出第一步的時候，那么首先要克服自己內心的恐驚，因為這個世界上，你往前走的腳步，只有你自己聽得見。

所以大家能夠仔細地想一下，內心現在擁有什么樣的恐驚，因為全部這些東西，我的生命質量是不是受到影響，因為全部這些東西，所以我不敢邁出我生命的第一步，以至于生命之路再也走不遠。假設是這樣的話，請大家英勇地對你們的恐驚和別人的眼光說一聲“NO，Because