PAGEPAGE1建設學習型社會工作總結建設學習型社會工作總結學習型村鎮建設活動工作總結及下一步工作措施今年來，根據縣委、縣政府學習型村鎮建設活動的有關精神，積極在本鎮范圍內開展了各種學習型村鎮活動；通過一系列有效的措施，收到了較好的效果。現將一年來的工作情況匯報如下：一、在災后重建、聯建方面：我鎮先后寫了10幅大標語，發放宣傳資料200余本。8月15日，我鎮組織受災戶100余人進行有關房屋防震知識的培訓會。經過此次培訓，收到了良好的效果，即原址重建的10戶在房屋竣工后經市上驗收符合防震標準。二、農民和農業技術培訓方面：8、9月在部分村對我鎮農村富余勞動力2300余人進行了就業前引導性培訓。培訓的內容涉及廣泛：就業相關的法律法規、職業道德基礎知識、人際關系、安全生產知識等。通過此次培訓，勞動者的思想認識提高了、就業觀念轉變了、能積極主動的尋求就業門路。三、十七屆三中全會精神的宣傳情況：十七屆三中全會閉會后不久，我鎮就寫了五幅大標語，掛在幾條街道上，讓全鎮人民共同學習全會的精神。10月27日，全體鎮干部、村支書、村主任又共同學習了十七屆三中全會精神，并在各村進行宣傳工作。四、產權制度改革方面：6月7日，在a村委會，對改革試點村進行宣傳動員培訓會。經過大家的努力，目前該試點村的產改工作已接近尾聲，其他村的次項工作正在進行中。五、鄉鎮、村（社區）干部培訓方面：我鎮多次召開村、鎮干部會議。認真學習十七屆三中全會精神、省委九屆六次會議精神、縣委十二屆四次會議精神及其他相關知識。通過學習，我們了解到會議對新形勢下推進農村改革發展作出了全面部署，并明確指出要大力推進統籌城鄉發展。我們也了解了當前的發展趨勢，并明確自己該做些什么。下一步的工作措施：一、加強“學習型村鎮建設活動”領導小組和辦公室建設。做到領導重視、職責分明、確保創建“學習型村鎮建設活動”全面展開。二、創造較好的學習條件。鼓勵干部有計劃參加各種學習培訓，根據學習需要，有計劃的配備計算機等學習工具，使每位干部能熟練的掌握計算機的操作和實際運用能力。三、加大對農村富余勞動力的培訓工作。擴展閱讀：學習型社會活動總結XXXX國土資源局201*年開展學習型社會建設工作總結201*年，在XX市委、市政府的領導下，我局推進學習型社會建設工作以學習貫徹黨的十七大精神四中、五中全會為主線，全面貫徹落實《中共XX市委、XX人民政府關于開展學習型社會建設的指導意見》和《中共XX市委、XX市人民政府關于開展學習型社會建設的實施意見》，不斷推進全局教育的縱深發展，積極構建終身教育體系、努力建設學習型社會。一、加強領導，學習型社會建設活動的運行機制不斷健全1、加強組織領導。我局進一步明確了在局黨組領導下的XX局開展學習型社會建設領導小組（以下簡稱領導小組）的工作機制，形成了黨組領導、全局推動、社會支持、全民參與的創建工作格局。領導小組負總責，主要是制定規劃、統籌決策、指導督察，在局學習科學發展觀辦公室的基礎上，充實了工作人員，建立了局學習型社會建設領導小組辦公室。2、完善工作網絡。局領導小組明確了承擔推進學習型社會建設工作的分管領導和工作部門，確定專人負責，同時確定局辦公室作為日常聯絡部門。3、制定工作方案。局學習辦擬定了“201*年XX市國土資源局推進學習型社會建設工作規劃”、“計劃”，明確各責任部門的主要職能和開展項目。局領導小組要求各股、室、所要根據工作實際，結合貫徹落實科學發展觀有關要求，制定了本股室推進學習型社會工作方案和工作計劃，建立了相應的工作機制并充分考慮本股室學習型社會建設的發展需求，加強了指導，上下聯動。各鄉鎮國土所也制定了切實可行的實施細則，突出針對性、實效性，結合實際，形成特色，充分調動廣大職工參與學習型社會建設的積極性。4、建立健全工作制度。局建立了開展學習型社會建設工作情況的通報制度，工作例會制度，總結表彰制度等，及時溝通情況，掌握動態，總結和推廣在開展學習型社會建設工作中的經驗和做法。二、夯實基礎，促進學習型社會建設教育網絡化、終身化開展了機關教育實驗工作。為了提高全局干部職工的學習積極性，讓學習逐步成為一種習慣、一種愛好，達到職工教育終身化的目的；為了方便學習，讓職工學習教育與開展工作互不沖突，我局號召全局干部職工采取書本學習與網絡學習相合，建議職工優先學習黨的重大方針政策，優先學習與自身業務工作聯系較緊密的知識，用學到的新知識指導工作，在工作中檢驗學習的效果，讓工作與學習能夠互相促進，在學習的同時逐步提高自身的業務素質和工作能力。同時我局還建立了職工學習工作調研機制，按照《學習型單位基本標準》、《學習型家庭基本標準》，由局學習型社會建設活動領導小組組織各股、室、所組成調研小組，對全局干部職工的學習工作開展調研。三、重點突破，推進學習型組織建設的深度與廣度不斷拓展1、推出了一批學習型組織指標體系。我局開展學習型社會建設活動在學習貫徹落實科學發展觀已有工作的基礎上，制定了學習型單位、學習型家庭的標準并及時推出了一批適合XX國土特點的學習型組織指標體系，促進了學習型社會建設的科學化、規范化和制度化。2、開展學習型組織創建工作。我們重點抓好了學習型機關、學習型家庭和學習型社區的創建工作，積極探索和建立長效運行機制。在創建中不斷修改完善學習型組織的指標，形成了我局全面開展學習型組織建設的工作局面。創建學習型機關，為學習型家庭建設樹立榜樣。局黨組號召機關干部率先垂范，爭創學習型機關。學習辦擬定了《學習型單位基本標準》，開展了“XX市國土資源局學習型機關和學習型個人的評比活動”。創建學習型家庭，為學習型社區建設奠定基礎。學習辦組織各位干部職工積極探索學習型家庭的創建模式和運作機制，有效地推進了學習型家庭的建設。開展了“學習型家庭示范戶”推薦評比工作。創建學習型社區，把學習型社會建設的任務落到實處。積極聯系紅星路社區，將創建學習型社區工作列入社區共建的年度工作項目，并作為年終工作考核的主要內容。通過學習型機關的創建、學習型企事業單位創建、學習型家庭創建，有效地推進了學習型社區的建設。四、整合資源，推動學習型社會建設教育活動項目的不斷深化。1、整合各方面的優勢資源，開展形式多樣的活動。根據各股室的業務優勢與特點，在全局開展了形式多樣的讀書教育活動。不斷健全干部在線學習工作的組織發動、管理推進、督察考核機制，不斷探索實施干部在線學習運作流程等創新工作舉措，使全局干部在線學習注冊率、在學率有所提高，學習型社會建設工作取得了一定的成效。局法規股以土地法律法規政策宣傳活動的形式廣泛開展法律教育，充分利用“4.22”地球日、“5.12”防災減災日、“6.25”全國土地宣傳日等有利時機，組織開展法律知識培訓，利用電視媒體、簡報、設點咨詢、發送資料、專題座談、知識競賽和投送宣傳稿件等形式，廣泛開展國土宣傳。局辦公室充分利用社區德育資源，組織干部職工到社區尋訪愛國主義教育基地，開展各種形式的“知XX、頌XX、愛XX”的革命傳統教育活動、市情教育活動和理想信念教育活動。局工會婦委會在全局開展“干部職工家庭學禮儀”活動，超指標、高質量地完成培訓任務，提高了居民的生活品質和精神素養。2、逐步培育一批學習活動重點項目。我局牢固樹立“精品”意識，注重學習建設效果，積極培育出一系列具有文化內涵的學習活動，不斷提升學習活動的號召力和影響力。各股、室、所積極申報開展學習型社會建設活動項目，及時報送活動的主要內容、參與人群和取得成效等。繼續開展“梨花節”、“XX山登山節”等具有一定社會知名度的重點學習活動項目，進一步形成全社會推進學習型社會建設的良好氛圍。五、廣泛宣傳，營造學習型社會建設工作的濃厚輿論氛圍1、強化新聞宣傳。我局將在推進學習型社會建設工作中的活動動態、典型經驗及時上掛黨政網等新聞媒介進行了宣傳，全年共。各股、室、所也充分利用各自的宣傳渠道，加大了宣傳力度，反映建設學習型社會工作的動態，全力營造了以學習促進工作、以學習推進經濟建設、以學習構建和諧社會的良好的輿論氛圍。2、召開會議推進。局學習型社會建設活動動員大會，全面部署了學習型社會建設工作，并對今后一階段工作提出了要求，黨風廉政建設職工大會又對學習型社會建設活動提出新的建議，通過召開“XX市國土資源局學習型社會建設工作推進會”和“201*年教育工作會議”，總結先進經驗，交流