第10頁共10頁幼兒園學?期工作總?結202?3年我?園從完善?組織建設?，健全各?項制度，?加強教育?培訓，強?化業務技?能，加強?檢查指導?，抓好細?節管理，?定期總結?反思，開?展豐富的?活動，創?新常規工?作等方面?著手，使?衛生保健?工作更趨?規范化和?科學化，?為保障幼?兒健康成?長奠定了?良好的基?礎。以下?是我園的?一些具體?做法：?一、加強?教育培訓?，強化業?務技能?我園注重?對全體教?職工進行?專職培訓?，有崗前?培訓、在?職培訓，?通過外出?、在園、?請專家來?講課等多?種形式，?從而開闊?教職工的?視野。我?們還開展?多種形式?的崗位練?兵。如：?對保育員?進行理論?和操作兩?方面的比?賽，理論?方面的內?容包括教?育、保育?、消毒、?疾病防治?，以筆試?和口試、?搶答賽的?方式進行?。操作方?面分鋪床?單、洗餐?巾、教幼?兒穿脫衣?服等，從?而實現了?理論向實?踐的轉化?，提高了?實際操作?能力和水?平。二?、完善組?織建設，?健全各項?制度幼?兒園衛生?保健工作?涉及面廣?，必須有?嚴密的組?織機構。?我園由一?名領導主?管衛生保?健工作，?同時建立?起一支由?保健醫生?、班組保?教人員、?保育員、?后勤炊事?人員組成?的隊伍，?形成了既?縱向又交?叉管理的?網絡群體?，在組織?上保證這?項工作的?開展和落?實，并根?據需要成?立專項工?作組織，?將重點工?作與常規?工作緊密?結合起來?，推進衛?生保健工?作的開展?。組織建?設完善后?，我園制?定了切實?可行的制?度，并根?據執行情?況進行改?進和完善?。三、?加強檢查?指導，抓?好細節管?理完善?制度，配?備充足人?員，通過?檢查和考?核使制度?真正貫徹?并落到實?處。首先?，明確分?工，定期?檢查。我?園的衛生?檢查小組?，定期對?各班級的?午睡、用?餐、衛生?、消毒、?幼兒護理?等工作進?行檢查。?其次，把?日常工作?檢查與考?核緊密結?合，做到?檢查與獎?懲掛鉤，?業績與先?進同步，?考核高分?與獎金對?等，完善?管理機制?，提高教?職工的自?律意識。?我們在?幼兒衛生?保健工作?的實踐中?，努力踐?行“細節?決定成敗?”理念，?幼兒園日?常工作雖?然平凡瑣?細，卻與?每一個幼?兒的健康?成長息息?相關，決?不允許有?一絲一毫?的大意疏?漏，否則?，將有可?能造成無?法挽回的?后果。保?健醫生每?天做好晨?檢細節工?作，從而?真正促進?幼兒身心?健康，讓?家長安心?放心。?幼兒園學?期工作總?結202?3年（二?）這一?個學期是?幼兒的學?前班的重?要的學期?，他們上?小學的基?礎在這里?開始建筑?，而我們?，幸不辱?命。一?。學習方?面1.?數學在?本學期，?幼兒從剛?開始的手?指算熟練?度練習，?進步到口?算，再到?現在的1?0以內口?算完全不?需要手指?算輔助，?這是數學?的最明顯?的進步，?同時我們?還學習了?數式等相?關數學知?識。2?.語言?同時我們?還十分注?重幼兒朗?讀能力的?發展，在?學習詩歌?的時候我?們會特別?注重朗讀?的節奏以?及斷句等?，讓幼兒?從小養成?熱愛朗讀?喜歡朗讀?的習慣。?幼兒對?英語課程?以及英語?游戲的興?趣顯著提?高，都非?常喜歡英?語課。?4.拼音?拼音一?直都是利?用閑散時?間在仔細?學習，在?本學期，?幼兒已經?學完了全?部聲母，?并且幼兒?掌握度非?常高。?二。保育?工作我?們班級的?保育工作?在翟__?__老師?的辛勤工?作下，從?未有過紕?漏，一直?非常優秀?，無論是?按時打掃?衛生，提?醒老師工?作，還是?空閑時間?幫助老師?做道具，?一切井井?有條。?孩子們在?入秋后處?于缺水的?狀態，我?們也一直?積極的給?幼兒補充?水分，在?疾病高發?期的時候?，其他班?級的幼兒?經常請假?，而我們?班級的幼?兒大多是?帶藥堅持?來園，我?們也都提?供了更好?的環境。?三。教?師配合?在這一個?學期里我?在智慧三?班呆了足?足四個月?，在這四?個月里我?在小俞老?師身上學?習了很多?，也知道?了自己之?前究竟有?多么的不?足，在幼?師這一方?面自己還?有非常多?的欠缺的?地方，還?有很多的?地方需要?進步。?新老師李?慧在__?__月中?旬加入班?級，一入?班正好趕?上我和小?俞老師都?特別忙的?時候，幫?了我們很?多，也進?步了很多?。四。?家長工作?在本學?期我班幼?兒沒有發?生大的安?全事故，?除個別家?長外，大?多數家長?都十分配?合幼兒園?的工作，?尤其在_?___月?份演出時?，在演出?服裝等方?面都十分?配合老師?的工作。?個別家?長如孟想?媽媽，雖?然發生了?一點點不?愉快，但?是最后都?和平解決?了，沒有?影響其他?家長。?幼兒園學?期工作總?結202?3年（三?）現將?本學期教?科研工作?總結如下?：一、?亮點工作?：（一?）抓實常?規管理，?細化管理?，提高一?日活動保?教質量?1、本學?期進一步?加強了各?類規范學?習。組織?教師學習?了《幼兒?園教育指?導綱要》?、《學習?濟南市幼?兒園教職?工職業道?德規范》?、以及教?師備課要?求等，使?教師對自?己的工作?職責、要?求明確于?心。同時?針對新教?師、青年?教師開展?了培訓工?作，進一?步提高了?工作能力?。在加強?學習的基?礎上把各?項工作細?化到月考?核中，使?各項規范?的執行過?程成為教?師自覺的?行為要求?。2、?進一步加?大了常態?一日活動?質量的監?控力度。?通過不定?期的教研?課活動、?常規調研?、推門聽?課等活動?，對出現?問題的班?級進行管?理跟蹤指?導，直至?解決問題?為止，切?實提高教?師的實際?保教能力?，優化一?日活動質?量。3?、開展了?教研組計?劃的交流?活動與班?級環境創?設評比、?教職工舞?蹈、律動?、講故事?等評比活?動，增強?了教育教?學工作的?有序性、?實效性、?創造性。?（二）?扎實地開?展了園本?課程--?區域活動?的研究?1、每周?組織教師?進行一次?教研活動?。做到了?保證時間?、保證人?員、保證?質量。?2、發動?家長進行?家園配合?，豐富了?幼兒園班?級的區域?材料。?材料投放?遵循了"?與教育目?標達成一?致、有層?進行、有?趣味性、?注意豐富?性、益于?幼兒的創?造思維"?的原則?3、開展?活動的過?程中，教?師們善于?尋求真問?題、抓住?真問題、?解決真問?題，實實?在在做到?了為孩子?的發展服?務。二?、存在問?題與不足?：2、?雖然對各?年級組進?行了組本?教研活動?的培訓工?作，但是?對年級組?活動質量?的督查、?考核力度?，需進一?步的通過?指導、參?與、評比?、展示等?形式，豐?富各年級?組教科研?活動，提?高年級組?教研活動?質量。?3、對于?參與幼兒?園課題研?究的新教?師，需要?進一步加?強培訓與?指導，幫?助她們進?一步學習?和提高教?科研的能?力。以?上是我園?這一學期?在教科研?方面所做?的大致工?作。在這?個充滿挑?戰，充滿?朝氣的新?世紀，我?園將不斷?努力，不?斷探索，?不斷創新?，不斷完?善，更好?的為幼教?事業做貢?獻。幼?兒園學期?工作總結?2023?年（四）?望著漸?漸成長的?孩子們，?從他們身?上讓我感?受到一種?自豪感，?一個學期?轉眼過去?，耳邊仿?佛還是孩?子們剛入?園時的熱?鬧聲。近?半年的集?體生活，?使孩子們?學會了許?多，各方?面進步也?不錯，這?里，我也?該整理一?下我的思?緒，總結?過去了的?工作經驗?，以便更?好地提高?自己的各?項工作水?平。本?學期中，?充分發揮?自身的凝?聚力作用?，堅持做?到以身作?則、勇于?奉獻、勤?勤懇懇，?無論是否?當班，都?要做好并?檢查班級?的各項工?作。只有?這樣才能?使其他老?師充分把?精力投入?到工作中?，在工作?中從不計?較個人得?失，充分?發揮“你?中有我，?我中有你?”的團隊?精神作用?，團結一?致地做好?班級工作?。在狠抓?班級常規?中，真正?做到工作?有目的、?行動有組?織、實施?有計劃，?使班級的?吃飯常規?、收拾玩?具、排隊?等常規初?見成效。?做為班主?任，我深?知自己在?班中的位?置。二?、勇于改?革，開拓?活動領域?在課改活?動中，能?積極參加?課改的理?論學習，?轉變自身?的教育理?念，帶領?其他教師?認真探討?、領會《?福建省幼?兒園教師?教育用書?》的內容?意圖，在?立足本班?幼兒的特?點，積極?開展主題?活動和領?域活動相?輔相成，?在選擇中?思考，在?思考中選?擇，建立?有利于本?班幼兒發?展的課程?。如：“?我是好寶?寶”、?“花兒朵?朵”、“?馬路上”?、“有趣?的水”、?“夏天的?水果”、?“夏天的?蔬菜”、?“天線寶?寶”等活?動，為幼?兒創設了?大量的生?活環境，?物質環境?，利用社?會、幼兒?園、家長?資源，使?活動開展?得活潑生?動、豐富?多彩，使?幼兒在“?玩”中“?學”，去?演繹活動?中的主人?。幼兒在?課改活動?中獲得知?識面更廣?闊，活動?的積極性?大大增強?，開展分?小組活動?，使教師?可以顧及?到每個幼?兒根據每?個幼兒的?情況及時?教育，使?每個幼兒?都能有進?步。三?、堅定信?心，規范?良好常規?俗語說：?“沒有規?矩，難成?方圓”。?良好的常?規可以使?幼兒生活?具有合理?的節奏，?即能使神?經系統得?到有益的?調節，促?進身體健?康，有利?于培養幼?兒自我服?務的生活?能力，為?今后生活?和學習奠?定良好的?基礎。?幼兒園學?期工作總?結202?3年（五?）一、?思想工作?本人積?極參加園?內各項活?動，團結?同事，服?從分配，?做到愛心?、尊重地?對待每一?個孩子。?二、教?育工作?1、認真?的備好每?一節課。?備課中有?不懂的我?也會積極?地問龐老?師，并不?斷歸納總?結提高教?學水平。?2、認?真上好每?一節課，?上課時注?重幼兒綜?合能力的?培養,在?教學中提?高幼兒的?思維素質?，保證教?學質量。?3、堅?持聽課，?注意學習?其她老師?的教學經?驗,努力?探索適合?自己的教?學模式。?三、保?育工作?在日常生?活中引導?幼兒了解?自己與集?體的關系?，讓幼兒?知道自己?是集體中?的一員，?并樂于參?加集體活?動。教育?幼兒關心?集體，關?心同伴，?禮貌待人?。1、?加強幼兒?各種行為?習慣的培?養和訓練?，使幼兒?的生活習?慣、學習?習慣在原?有基礎上?有了一定?的發展?2、做好?班級環境?衛生工作?，做到地?上無灰塵?、紙屑，?櫥窗干凈?，被子整?潔舒適。?3、嚴?格要求給?各種玩、?用具認真?地進行清?洗消毒工?作，保證?了玩、用?具的衛生?、安全使?用。4?、注重培?養幼兒好?的進食習?慣，不挑?食，進餐?時不打鬧?講話，不?掉飯粒。?安全工?作是最重?要的工作?之一。保?障每一個?幼兒的人?身安全，?是每一個?教師的責?任和職責?，為了讓?家長放心?，讓幼兒?能在一個?安全的環?境中生活?、成長，?我做到了?以下幾點?：2、?加強一日?活動各個?環節的管?理，加強?幼兒日常?生活的管?理，做到?了人到心?到，謹防?意外事故?的發生。?3、做?好交接班?工作。?總之本學?期非常忙?也非常累?，收獲當?然也不錯?，在工作?中我享受?到收獲的?喜悅，也?在工作中?發現一些?存在的問?題。在今?后的工作?中我應不?斷地學習?新知識，?學習老教?師的教學?經驗。在?教學活動?中因材施?教，因人?施教，針?對個別幼?兒進行個?別教育。?并努力提?高自己的?思想及業?務素質，?力求把日?后的工作?做得更好?!幼兒?園學期工?作總結2?023年?（六）?一、教育?教學工作?1、認?真備課，?提前做好?備課工作?備課是?確保教育?活動能順?利完成的?前提。我?們每次備?課前都會?先討論，?確保目標?的一致性?。每次教?案都會認?真寫，做?到目標明?確、條理?清晰。?2、寫好?反思，總?結自己的?教育行為?二、環?境創設?環境是為?教育教學?活動服務?的。根據?教學活動?的需要和?本班的特?點，我們?選擇了一?些有特點?的裝飾布?置，如利?用一些廢?舊物品，?發動家長?共同制作?環保小作?品，既節?省了紙張?，又合理?利用了家?長資源。?在布置過?程中，我?們讓孩子?們參與到?其中，讓?他們動手?去制作。?如制作春?天的掛飾?中，我們?讓孩子自?己畫春天?的蝴蝶、?蜜蜂、花?、草等，?讓他們自?己剪貼，?掛在教室?的空中，?讓他們感?受到創作?的成功。?同時我和?丁老師還?根據課堂?要求制作?大量的教?具，并把?教具塑封?保存好，?留以下次?用，做到?一物多用?。另外我?們根據主?題的變化?，適時創?設班級走?廊主題墻?，每次的?貼畫，我?們都把機?會留給孩?子，讓孩?子自己畫?、自己貼?、自己撕?。孩子在?創設中感?受到了創?設的辛苦?，有的孩?子對我說?：“老師?，貼了又?撕，撕了?又貼，多?麻煩呀”?聽著孩子?的這些話?，我已經?感覺到孩?子慢慢長?大，他們?能體會到?工作的艱?辛。三?、組織大?型活動?1、迎世?博繪畫展?覽為了?迎接世博?繪畫比賽?，我們要?舉辦大型?的畫展，?這就要求?每個孩子?都有一幅?參展的作?品。但是?在繪畫課?中孩子們?的作品是?拿不出手?的，既然?是畫展，?就要給家?長展示我?們最好的?成績，我?們商議單?獨的輔導?孩子，這?樣即可以?讓孩子們?繪畫水平?得到提高?，又可以?拿出好的?作品，于?是我們利?用平時的?教學和中?午的午休?時間，輔?導孩子們?繪畫，最?終我們班?的孩子們?都用自己?的巧手畫?出了一幅?色彩艷麗?，構圖合?理、畫面?豐滿的畫?。四、?衛生保健?和常規教?育平時?除了忙于?教學工作?，還注意?保教配合?，孩子們?的常規培?養。我們?在每一個?環節都做