




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁高中個(gè)?人總結(jié)?范文?緊張而?愉快的?一個(gè)學(xué)?期已經(jīng)?結(jié)束了?。我感?到高中?生活與?以往的?學(xué)習(xí)生?活有很?大的不?同。不?僅是學(xué)?習(xí)的知?識更深?、更難?、更多?,而且?還有從?學(xué)校的?教學(xué)到?同學(xué)們?的學(xué)習(xí)?態(tài)度的?改變。?我感到?我步入?了一個(gè)?嶄新的?環(huán)境里?。在這?個(gè)新的?環(huán)境里?,好多?事物是?新奇的?,前所?未聞的?。比如?說,在?初中,?極少有?學(xué)校舉?辦的學(xué)?科競賽?,而今?在高中?,各類?學(xué)科競?賽比比?皆是。?新的高?中校園?有一個(gè)?禮堂,?我們常?在那里?舉辦各?種報(bào)告?,這是?以前的?校園生?活中所?沒有的?。在新?的環(huán)境?中的這?半年里?,我有?不少的?收獲,?但缺點(diǎn)?錯誤也?存在。?下面讓?我對這?一階段?的表現(xiàn)?做一個(gè)?簡單的?總結(jié)。?這個(gè)?學(xué)期,?我的表?現(xiàn)基本?良好。?我具有?一定的?主動學(xué)?習(xí)能力?。在初?中,我?在學(xué)習(xí)?上被動?性較強(qiáng)?,常常?是老師?叫我們?做什么?就做什?么。在?學(xué)習(xí)上?無法做?到及時(shí)?查缺補(bǔ)?漏,自?我完善?。而今?,我的?學(xué)習(xí)主?動性增?強(qiáng),無?需老師?留作業(yè)?就能對?課程進(jìn)?行全面?的梳理?。在課?堂上,?我能夠?積極思?考,遇?到不懂?的問題?肯鉆研?,不明?白的地?方經(jīng)常?請教老?師和同?學(xué),或?通過自?學(xué)解決?。我能?夠掌握?基本技?能,料?理個(gè)人?生活。?進(jìn)入?高中以?來,學(xué)?校多次?舉辦_?___?活動,?我都積?極參加?。我能?夠做到?與同學(xué)?和睦相?處。因?為我認(rèn)?識到,?只有和?同學(xué)多?接觸,?才能不?斷地取?長補(bǔ)短?,快速?進(jìn)步。?這不僅?表現(xiàn)在?學(xué)習(xí)方?面,還?有在同?學(xué)身上?尋找優(yōu)?點(diǎn),不?斷完善?自己。?我有一?個(gè)非常?樂觀的?心態(tài),?積極向?上,有?自信。?我有審?美情趣?,愛好?廣泛。?社會公?德我做?的很好?,不亂?扔垃圾?和隨地?吐痰等?。我能?夠做到?勤儉節(jié)?約,不?盲目攀?比,不?標(biāo)新立?異。在?學(xué)校,?我遵守?學(xué)校的?紀(jì)律,?尊重師?長。?我也認(rèn)?識到我?身上還?有不少?的小問?題。今?后我會?在學(xué)習(xí)?生活中?多加觀?察,善?于總結(jié)?自己的?行為習(xí)?慣。同?時(shí),我?要多于?老師、?同學(xué)、?家長溝?通,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?并糾正?自身的?錯誤。?請大家?多多幫?助。?高中個(gè)?人總結(jié)?范文(?二)?時(shí)光如?梭,轉(zhuǎn)?眼間流?逝。珍?貴的三?年高中?生活已?接近尾?聲,你?感覺非?常有必?要總結(jié)?一下高?中三年?的得失?,從中?繼承做?得好的?方面改?進(jìn)不足?的地方?,使自?己回顧?走過的?路,也?更是為?了看清?將來要?走的路?。你?學(xué)習(xí)成?績不是?非常好?,但卻?在學(xué)習(xí)?的過程?中收獲?了很多?。首先?是你端?正了學(xué)?習(xí)態(tài)度?。在你?考進(jìn)高?中時(shí),?腦子里?想的是?好好放?松從重?壓下解?放出來?的自己?,不想?考上好?的大學(xué)?,然而?很快你?就明白?了,高?中其實(shí)?更需要?努力認(rèn)?真的學(xué)?習(xí)。在?老師的?諄諄教?導(dǎo)下,?看到周?圍的同?學(xué)們拼?命的學(xué)?習(xí),你?也打消?了初衷?,開始?高中的?學(xué)習(xí)旅?程。在?學(xué)習(xí)知?識這段?時(shí)間里?,你更?與老師?建立了?濃厚的?師生情?誼。老?師們的?諄諄教?導(dǎo),使?你體會?到了學(xué)?習(xí)的樂?趣。你?與身邊?許多同?學(xué),也?建立了?良好的?學(xué)習(xí)關(guān)?系,互?幫互助?,克服?難關(guān)。?在三年?的高中?學(xué)習(xí)中?,你認(rèn)?真積極?參加每?次實(shí)驗(yàn)?,鍛煉?了自我?的動手?和分析?問題能?力,受?益匪淺?。你?一直在?追求人?格的升?華,注?重自己?的品行?。你崇?拜那些?具有強(qiáng)?大人格?___?_力的?人,并?一直希?望自己?也能做?到。因?此,在?三年中?,你堅(jiān)?持著自?我反省?且努力?的完善?自己的?人格。?三年中?,你讀?了一些?名著和?幾本完?善人格?的書,?對自己?有所幫?助,并?且越來?越認(rèn)識?到品行?對一個(gè)?人來說?是多么?的重要?.它關(guān)?系到你?是否能?形成正?確的人?生觀·?價(jià)值觀?·世界?觀。所?以,無?論在什?么情況?下,你?都以品?德至上?來要求?自己。?無論何?時(shí)何地?你都奉?行嚴(yán)于?律己的?信條,?并切實(shí)?的遵行?它。平?時(shí)友愛?同學(xué),?尊師重?道,樂?于助人?。以前?只是覺?得幫助?別人感?到很開?心,是?一種傳?統(tǒng)美德?。現(xiàn)在?你理解?道理,?樂于助?人不僅?能鑄造?高尚的?品德,?而且自?身也會?得到很?多利益?,幫助?別人的?同時(shí)也?是在幫?助自己?。回?顧三年?高中生?活,你?很高興?能在同?學(xué)有困?難的時(shí)?候曾經(jīng)?幫助過?他們,?相對的?,在你?有困難?時(shí)你的?同學(xué)們?也無私?的伸出?了援助?之手。?對于老?師,你?一向是?十分敬?重的,?因?yàn)樗?們在你?彷徨的?時(shí)候指?導(dǎo)并且?幫助你?。如果?沒有老?師的幫?助,你?可能將?不知道?何去何?從。你?現(xiàn)在領(lǐng)?悟到,?與其說?品德是?個(gè)人的?人品操?行,不?如說是?個(gè)人對?整個(gè)社?會的責(zé)?任。一?個(gè)人活?在這個(gè)?世界上?,就得?對社會?負(fù)起一?定的責(zé)?任義務(wù)?,有了?高尚的?品德,?就能正?確認(rèn)識?自己所?負(fù)的責(zé)?任,在?貢獻(xiàn)中?實(shí)現(xiàn)自?身的價(jià)?值。?三年中?,你參?加了不?少的校?內(nèi)活動?和做過?一些社?會實(shí)踐?。參加?校內(nèi)的?活動可?以認(rèn)識?到更多?的同學(xué)?,增加?了與其?他同學(xué)?交流和?向其學(xué)?習(xí)的機(jī)?會,鍛?煉了自?己的交?際能力?,學(xué)到?別人的?長處,?認(rèn)清自?己的短?處,使?社會實(shí)?踐能力?有了很?大提高?。高?中個(gè)人?總結(jié)范?文(三?)時(shí)?光流逝?,豐富?多彩的?三年高?中生活?即將結(jié)?束,這?三年是?我人生?中最重?要的一?段里程?,它將?永遠(yuǎn)銘?記在我?的腦海?里。?我衷心?___?_,熱?愛蒸蒸?日上、?邁著改?革步伐?前進(jìn)的?___?_祖國?,用建?設(shè)有中?國特色?的__?__武?裝自己?,積極?參加黨?章學(xué)習(xí)?小組,?逐步提?高自己?的政治?思想覺?悟,并?向__?__遞?交了入?黨申請?書。作?為班長?,我能?以身作?則,嚴(yán)?于律己?,在同?學(xué)中樹?立了好?榜樣,?并能團(tuán)?結(jié)好班?委,處?理好班?級的一?切事務(wù)?,是老?師的得?力助手?。高二?年我們?班被評?為市優(yōu)?秀班級?,這是?全班同?學(xué)共同?努力的?結(jié)果,?我為能?生活在?這樣一?個(gè)班級?而自豪?。三年?來,我?在__?__能?力、語?言表達(dá)?能力有?了長足?的進(jìn)步?。__?__年?被評為?市優(yōu)秀?學(xué)生干?部,高?三年被?評為校?三好生?。學(xué)?習(xí)上,?我有較?強(qiáng)的自?學(xué)能力?,勤于?鉆研,?肯思考?,合理?安排好?學(xué)習(xí)時(shí)?間,理?解能力?強(qiáng),思?維敏捷?,對問?題有獨(dú)?到的見?解。學(xué)?習(xí)中摸?索出一?套符合?自己的?學(xué)習(xí)方?法,腳?踏實(shí)地?,循序?漸進(jìn),?精益求?精,學(xué)?習(xí)效率?高。三?年來學(xué)?習(xí)成績?優(yōu)異,?半期考?、期考?等重大?考試均?居年段?第一。?在學(xué)科?競賽中?也多次?獲獎,?高一年?榮獲第?___?_屆全?國中學(xué)?生數(shù)學(xué)?競賽市?三等獎?;高二?年獲全?國中學(xué)?生化學(xué)?競賽_?___?賽區(qū)表?揚(yáng)獎,?高三年?獲第_?___?屆全國?中學(xué)生?物理競?賽省二?等獎。?積極?參加體?育鍛煉?,體育?體鍛達(dá)?標(biāo)擅打?籃球。?通過?高中三?年生活?的錘煉?。高?中個(gè)人?總結(jié)范?文(四?)時(shí)?光易逝?,不知?不覺中?高中三?年的生?活就快?要結(jié)束?了。進(jìn)?入高中?學(xué)習(xí)三?年來,?我踏踏?實(shí)實(shí),?一步一?個(gè)腳印?,向知?識的殿?堂穩(wěn)步?邁進(jìn)。?在學(xué)習(xí)?上我一?絲不茍?,認(rèn)認(rèn)?真真,?愛好看?書,總?能從所?做的事?情中總?結(jié)出經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?。在生?活中,?樂于助?人,與?同學(xué)、?室友關(guān)?系十分?融洽。?性格活?潑開朗?,簡潔?大方,?深得老?師同學(xué)?們的認(rèn)?可。愛?好體育?運(yùn)動,?積極參?加運(yùn)動?會,并?能為班?級爭光?。不怕?苦不怕?累,學(xué)?習(xí)上敢?拼搏,?打掃衛(wèi)?生時(shí),?也總是?能努力?去做好?。是老?師的好?幫手,?能為老?師排憂?解難,?善于處?理同學(xué)?之間的?糾紛。?在高中?的三年?時(shí)間里?,在老?師與同?學(xué)們的?幫助下?,既教?育了我?,又鍛?煉了我?,培養(yǎng)?了我,?使我成?為了一?名合格?的高中?生。我?會繼續(xù)?發(fā)展自?己的優(yōu)?點(diǎn),改?正自己?的缺點(diǎn)?,做一?個(gè)更加?優(yōu)秀的?人。?在校期?間,本?人一直?勤奮學(xué)?習(xí),刻?苦鉆研?,通過?系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)掌?握較為?扎實(shí)的?基礎(chǔ)知?識。由?于有良?好的學(xué)?習(xí)作風(fēng)?和明確?的學(xué)習(xí)?目標(biāo),?曾獲得?優(yōu)秀團(tuán)?員、三?好學(xué)生?等榮譽(yù)?,得到?了老師?及同學(xué)?們的肯?定,樹?立了良?好的學(xué)?習(xí)榜樣?。在?課余時(shí)?間,本?人積極?參加體?育鍛煉?,增強(qiáng)?身體素?質(zhì),也?熱愛勞?動,積?極參加?校開展?的各項(xiàng)?文體活?動,參?加社會?實(shí)踐,?繼承和?發(fā)揚(yáng)了?艱苦奮?斗的精?神,也?參加了?校文學(xué)?社和書?法協(xié)會?,豐富?了課余?生活,?使自己?在各方?面都得?到了相?應(yīng)的提?高。?隨著三?年高中?生活的?結(jié)束,?我在一?步一步?走向成?熟,我?是一個(gè)?比較內(nèi)?向的學(xué)?生,但?是很熱?愛學(xué)習(xí)?,無論?何時(shí)你?看到的?我總是?一個(gè)學(xué)?習(xí)努力?,積極?探索,?不怕困?難的人?。我對?待學(xué)習(xí)?一絲不?茍,端?正的學(xué)?習(xí)態(tài)度?是我有?很好的?精神面?貌,受?到老師?和同學(xué)?的一致?好評。?我熱愛?班__?__,?有很強(qiáng)?的責(zé)任?感,堅(jiān)?決不做?有損于?班__?__榮?譽(yù)的事?情,不?怕苦不?怕累,?積極為?班__?__貢?獻(xiàn)自己?的一份?力量。?我尊重?父母、?老師,?對待老?師指出?的錯誤?能虛心?接受。?自強(qiáng)不?息和努?力奮斗?是我的?人生格?言。我?會堅(jiān)定?理想,?努力朝?著目標(biāo)?前進(jìn)。?高中?個(gè)人總?結(jié)范文?(五)?緊張?有序的?高中生?活即將?與我告?別。回?想三年?里有過?多少酸?甜苦辣?,曾經(jīng)?付出了?多少辛?勤的汗?水,但?也得到?了相應(yīng)?的匯報(bào)?。在老?師的啟?發(fā)教導(dǎo)?下,我?在德智?體方面?全面發(fā)?展,逐?漸從幼?稚走向?成熟。?在政?治上,?我有堅(jiān)?定正確?的立場?,熱愛?祖國,?熱愛黨?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)并?___?_各項(xiàng)?方針政?策,積?極要求?進(jìn)步,?思想覺?悟高,?愛憎分?明,踴?躍參加?各項(xiàng)社?會公益?活動,?主動投?入捐款?救災(zāi)行?列,用?微薄的?力量,?表達(dá)自?己的愛?心,做?一個(gè)文?明市民?。在?學(xué)習(xí)上?,我有?刻苦鉆?研的學(xué)?習(xí)精神?,學(xué)習(xí)?態(tài)度端?正,目?的明確?,專心?上課并?做好筆?記,注?重理解?和掌握?,強(qiáng)化?練習(xí),?學(xué)會分?類歸納?,不斷?總結(jié),?摸索出?適合自?己的學(xué)?習(xí)方法?,養(yǎng)成?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣。在?學(xué)習(xí)中?知難而?進(jìn),敢?于正視?自己的?弱點(diǎn)并?及時(shí)糾?正,同?時(shí)我也?積極參?加社會?實(shí)踐,?將書本?知識與?實(shí)踐知?識相結(jié)?合,使?自己有?適應(yīng)社?會的能?力,應(yīng)?變能力?有進(jìn)一?步提高?。在課?余時(shí)間?里,我?喜歡博?覽群書?,開拓?視野,?增長知?識,不?斷充實(shí)?自己。?還利用?假期參?加電腦?培訓(xùn),?并取得?結(jié)業(yè)證?書,高?三年被?評為校?級三好?生。生?活上,?我擁有?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真的作?風(fēng),為?人樸實(shí)?真誠,?勤儉節(jié)?約,生?活獨(dú)立?性較強(qiáng)?。熱愛?___?_,尊?敬師長?,團(tuán)結(jié)?同學(xué),?對班級?交給的?任務(wù)都?能認(rèn)真?及時(shí)完?成。?我的興?趣廣泛?,愛好?體育、?繪畫等?,積極?參加各?類體育?競賽,?達(dá)到國?家規(guī)定?的體育?鍛煉標(biāo)?準(zhǔn)。?高中三?年生活?有使我?清醒地?認(rèn)識到?自己的?不足之?處,如?有時(shí)學(xué)?習(xí)時(shí)間?抓不緊?,各科?學(xué)習(xí)時(shí)?間安排?不盡合?理。因?此,我?將加倍?努力,?不斷改?正缺點(diǎn)?,挖掘?潛力,?以開拓?進(jìn)取、?熱情務(wù)?實(shí)的精?神面貌?去迎接?未來的?挑戰(zhàn)。?高中?個(gè)人總?結(jié)范文?(六)?三年?的時(shí)光?如流水?一般匆?匆逝去?,回首?往事,?在這多?姿的季?節(jié)里,?我取得?了一些?成績,?在往后?的日子?里,希?望我能?做得更?好。?我熱愛?祖國,?衷心_?___?領(lǐng)導(dǎo),?關(guān)心時(shí)?事政治?,思想?健康進(jìn)?步。自?覺遵守?《中學(xué)?生守則?》和《?中學(xué)生?日常行?為規(guī)范?》,具?有較強(qiáng)?的__?__榮?譽(yù)感,?熱愛勞?動,先?后擔(dān)任?過班級?的體育?委員和?宣傳委?員,能?以一名?團(tuán)員和?班干部?的標(biāo)準(zhǔn)?要求自?己,團(tuán)?結(jié)同學(xué)?,配合?老師工?作,任?職期間?獲得了?老師和?同學(xué)的?一致好?評。?我勤學(xué)?好問,?在高中?三年學(xué)?習(xí)生活?中取得?了較大?進(jìn)步,?并做到?了各科?的均衡?發(fā)展。?在完成?課業(yè)學(xué)?習(xí)任務(wù)?的同
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025年常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析
- 2025年山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 2025年山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年(2019-2024年)真題考點(diǎn)試卷含答案解析
- 2025年山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析
- 2025年山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校高職單招職業(yè)技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025年安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析
- 2025年寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年(2019-2024年)真題考點(diǎn)試卷含答案解析
- 繪畫夏日雪糕課件
- 多塔作業(yè)安全專項(xiàng)方案
- 非遺文化之漆扇介紹課件
- DL∕T 1319-2014 循環(huán)流化床鍋爐測點(diǎn)布置導(dǎo)則
- 2024屆四川省成都市成華區(qū)五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析
- 意識障礙的判斷及護(hù)理
- (高清版)JTGT 3650-01-2022 公路橋梁施工監(jiān)控技術(shù)規(guī)程
- DZ∕T 0213-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 石灰?guī)r、水泥配料類(正式版)
- 水和水蒸汽及空氣物性
- 分布式光伏的銷售方案
- 人教版數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元 位置與方向 一 大單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 風(fēng)能資源評估方法
評論
0/150
提交評論