1痛5.生活若剝去了抱負、幻想、困，滿意是最真實的財寶10.你可以用愛得到全世界，你也可以用是我們獨一擁有權利去編織幻想的時間13.青春一經典當即永不再當超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度16.愛的力氣大到可以使人遺忘一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納17.當一什么時候開頭，重要的是開頭之后就不要停止20.不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要懊悔21.人若脆弱就是本人最大智生銹27.每一件事都要用多方面的角度來看它28.有抱負在的2與得到本人的失敗比起來，更是微不足道32.上帝從不埋怨人們的愚蠢，人們卻埋怨上帝的不公正33.美妙的生命應當布滿期盼、驚其次個的青春是靠本人努力的37.少一點預設的期盼，那份對人的人只需不得到方向，就不會得到本人40.假如你曾歌頌黎明，那么未經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香43.當你能飛的時候就不要放棄飛44.當你能夢的時候就不要放棄夢45.當你能愛的時候就不要是百分之一的靈感加上百分之久十久的努力48.人總是珍惜未得到3不會有陰不會有陰影61.閱歷是由苦痛中粹取出來的62.用最少的懊悔面對過去63.用最少的鋪張面對現在64.用最多的夢面對將來65.歡樂不是由于擁有的多而是計較的少66.你的選擇是做或不做，但不做就永久不會有機會67.如你想要擁有完善無暇的友情，可能一輩子找不到伴侶68.不如意的時候不要盡往哀痛里鉆，想想有笑聲永久不會勝利72.要克服生活的焦慮和懊喪，得先學會做本人的仆人73.你不能左右天氣，但你能轉變你的心情74.孤獨孤獨☆書是我們時代的生命——別林斯基☆書籍是巨大的力氣——列寧☆書是人類進步的階梯———高爾基☆書籍是人類學問的總統——莎士比亞☆書籍是人類思想的寶庫——烏申斯基☆書籍——舉世之寶——梭羅☆好的書籍是最珍貴的瑰寶——別林斯基☆書是獨一不死的東西——丘特☆書籍使人們成為宇宙的仆人——巴甫連柯☆與與被遺棄感是最可怕的貧困75.想像力比學問更重要76.漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針77.好好扮演本人的角色，做4它是人類活動的最長期的果實——史美爾斯☆抱負的書籍是才智——福爾特爾☆書籍乃世人積累才智之長明燈——寇第斯☆書籍能斯☆書籍使人變得思想奔放——革拉特珂夫☆唯書籍不朽——喬特☆書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的承繼者——欽寧格它是人類活動的最長期的果實——史美爾斯☆抱負的書籍是才智——福爾特爾☆書籍乃世人積累才智之長明燈——寇第斯☆書籍能斯☆書籍使人變得思想奔放——革拉特珂夫☆唯書籍不朽——喬特☆書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的承繼者——欽寧格☆人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料———雨果☆書籍是矗立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾☆書籍——當代真正的高校——卡萊爾☆書籍鼓舞了我的才智和心靈，里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住——高爾基☆書籍就像一盞神燈，5—雨果☆書籍是前人的閱歷——拉布雷☆書籍是青年人不行分別的在任何困難困苦的時辰，它都不會拋棄你——赫爾岑☆書——這給一代又一代——培根☆書籍是培養靈魂的工具——雨果☆書籍是——威爾遜☆書籍是任何一種學問的基礎，是任何一門學科的基6使人嚴肅；規律與修辭使人善辯——培根書籍——當代真正的高校一些太陽光照射在荒蕪的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品，人們憑仗它們的準這些書是人類精神史上劃時代的作品，人們憑仗它們的準繩，向——吉本書籍是巨大的力氣——列寧書籍是青年人不行分別的就活起來了——高爾基光陰給我們閱歷，讀書給我們學問——奧斯能夠真正愛人類、敬重人類勞動、衷心地觀賞人類那不間斷的宏大——列夫？托爾斯泰和書籍生活在一起，永久7目，更上一層樓.——王之渙《登鸛雀樓》名人名言激勵勵志名言名而不行奪堅；丹可磨也，而不行奪赤.《呂氏春秋?誠廉》16、精誠逸豫可以亡身.——《新五代史?伶官傳序》18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志.——蘇軾《晁錯論》19、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索.——屈原《離騷》20、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺.——陸游《病起》名人名言激勵勵志名言名語800條名人名言(簡短而且不是人人皆知的)名句100句(勵志古詩詞篇，附出處)21、尺有所短；寸有所長.物生人之德也.——《練兵實紀?剛復害》30、捐軀赴國難，視死忽如歸.——曹植《白馬篇》名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵00條名人名言(簡短而且不是人人皆知的)9心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。知勤學早，白首方悔讀書遲。1苦作舟。57.讀書百遍而義自見。——顧炎武71、.好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。————《增廣賢文》75、學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢——文天祥《過零丁洋》81、先天下之憂而憂，后天下樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》82、小來思報國，不是愛封侯。《晏子春秋》90、讀書本意在元元。說話周到比雄辯好，措詞適當比恭維好。---------------------------李龍潭13、孩子需要愛，特殊是當赫里克商務印書館國際有柏15、有一點要留意：不行讓孩子說懦夫們常用的詞匯，如“我不赫里克商務印書館國際有柏15、有一點要留意：不行讓孩子說懦夫們常用的詞匯，如“我不 。常說這句孩子決不會成為有出息的人。為此，父母給孩子敘述宏。人努力達到本人目標的一種樂觀力氣。《馬克思恩格斯全集》愛、協作、守紀、禮貌、集體觀念力量，等等這些都是高素養人愛、協作、守紀、禮貌、集體觀念力量，等等這些都是高素養人才的神童。---羅伯特.特拉佛斯21、有一點要留意：不行讓孩子說懦夫們常用的詞匯，如“我不敢”。常說這句孩子決不會成為有出息的人。生令人驚異的效果。---------------------------劉愛云28、人們的情感是很多層面---《老師有用語言藝術》鄭曉舜華化出版社2000年6月出版29、29、當你感覺同學對你講的話不感愛好，似聽非聽，或者聽而不信，—高爾基一個人追求的目標越高，他的才力就進展得越快，對社會就越有