河北省滄州市《教育教學公共基礎知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.下列情形中，行為人不負刑事責任的是（

）。A、十四周歲的張某，販賣冰毒

0.2克B、十五周歲的李某，因過失導致他人傷殘C、二十周歲的周某，醉酒后毆打他人致人重傷D、三十五周歲的聾啞人宋某，入戶盜竊現金

5000元【參考答案】B2.隨機調整在課外與學生交往的機智包括幫助學生走出心理困境的機智、幫助學生走出思想誤區的機智和幫助學生（

）的機智。A、完成作業B、理解父母C、安排作息D、改正缺點

【參考答案】D3.在新民主主義革命和社會主義建設的重要關頭，中國共產黨成功地完成了三次重大轉變：武裝反抗國民黨反動派；工作重心由農村轉向城市、由戰爭轉向生產建設；撥亂反正，開辟了中國特色社會主義道路。以下四項中哪一會議與這些轉變無關（

）。A、十一屆三中全會B、八七會議C、七屆二中全會D、遵義會議【參考答案】D4.歷史學家的工作對象是史料，這些史料主要是各種文獻、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語言形式進入史家的研究。就此而論，歷史學家永遠無法真正直接接觸到過去本身，而只能借助于各種歷史文本而對過去有所言說，因而_______。填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）。A．文本性就是歷史學家的全部工作所無法脫離的樊籬B．無法接觸完整的史料對歷史學家來說是一種遺憾C．對史料本身的收集和考證就成了史學客觀性的保證D．重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學的根本目的【參考答案】A5.學校體育的根本任務是讓學生（

）。A、掌握體育知識B、養成鍛煉習慣C、掌握體育技能D、增強身體素質【參考答案】D6.通過描述對事情做重點性和針對性的情況介紹，使受文單位了解全局，更好的交流情況，正視問題，以達到推進工作的目的。上述情況一般采用的公文種類是（

）。A、通知B、通告C、通報D、情況報告

【參考答案】C7.班級組織結構以班主任-班長-組長-學生的形式建立的屬于（

）。A、直線式B、職能式C、螺旋式D、直線職能式【參考答案】A8.1921年因“對理論物理的貢獻，特別是發現了光電效應”而獲諾貝爾物理學獎，并且被譽為“現代物理學之父”的物理學家是（

）。A、牛頓B、愛迪生C、愛因斯坦D、法拉第【參考答案】C9.以下幾種游戲中，（

）屬于創造性游戲。A、智力游戲B、體育游戲C、音樂游戲D、角色游戲【參考答案】D10.“道之所存，師之所存也”體現了教師職業的（）。A、示范者角色B、授業解惑者角色C、傳道者角色D、研究者角色【參考答案】C11.（

）創辦了世界上第一所幼兒園。A、蒙臺梭利B、皮亞杰C、裴斯泰洛齊D、福祿貝爾【參考答案】D12.世界上最早的一部教育專著是（

）。A、《學記》B、《論語》C、《大教學論》

"/>D、《普通教育學》【參考答案】A13.下列說法正確的是（

）。A、“然我一沐三捉發，一飯三吐哺，起以待士，猶恐失天下之賢人”是齊桓公的名言B、“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”形容的是古箏的聲音C、“卻看妻子愁何在”“結發為妻子”中的“妻子”是一個意思D、“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”是對《聊齋志異》的評價【參考答案】D14.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷稱為（

）。A、管理能力B、組織能力C、教育能力D、教學效能感【參考答案】D15.下列選項中兩組成語蘊含哲理相同的是（

）。A、流水不腐，戶樞不蠹人無遠慮，必有近憂B、奢靡之始，危亡之漸千里之堤，潰于蟻穴C、生于憂患，死于安樂城門失火，殃及池魚D、螳螂捕蟬，黃雀在后尺有所短，寸有所長【參考答案】B16.作為世界上人口最多的國家，我國必須立足自身解決糧食安全問題，要牢牢把飯碗端在自己手里。要保障我國糧食安全，下列哪種行為最有效（

）。A、提高農民種糧收益B、全面推行“光盤行動”C、改造中低產田D、培訓農民科學種田【參考答案】D17.下列說法不正確的是（）。A、行政機關履行行政管理職責，依照法律、法規的規定，實施行政強制措施B、查封、扣押清單一式三份，由當事人、見證人和行政機關分別保存C、行政強制的設定機關應當定期對其設定的行政強制進行評價，并對不適當的行政強制及時予以修改或者廢止D、行政強制的實施機關可以對已設定的行政強制的實施情況及存在的必要性適時進行評價，并將意見報告該行政強制的設定機關【參考答案】B18.在全面發展的教育中起導向和動力作用的是（

）。A、德育B、智育C、體育D、美育【參考答案】A19.不能突顯教育在我國社會主義建設中戰略地位的是（

）。A、百年大計，教育為本B、今日的教育，就是明日的生產C、教育是一種“消費事業”D、今日的教育，就是明日的社會發展【參考答案】C20.兒童活動室的墻面如果是供幼兒操作的，一般應以多高為好？（

）A、l米以下B、1米到

1米

30厘米之間C、1米

30厘米到

1米

50厘米之間D、1米

50厘米以上【參考答案】B21.在社會主義初級階段，作為公有制經濟重要組成部分的國有經濟處于主導地位，絕不是人為的，而是由（

）決定的。A、社會主義制度B、經濟規模和經濟結構C、國有經濟本身的性質D、共產黨的領導【參考答案】C22.普通中小學經常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了（

）。A、深化課堂教學B、培養競賽人才C、因材施教，發展青少年個性特長D、充分發掘學有余力的學生的學習潛力【參考答案】C23.根據（

）規定，因公民、法人或其他組織自己的行為致使損害發生的，國家不予賠償。

A、《行政法》B、《行政訴訟法》C、《憲法》D、《國家賠償法》【參考答案】D24.下列說法不是杜威實用主義教育學的論點是（）。A、教育即生活B、學校即社會C、做中學D、生活即教育【參考答案】D25.分科課程的缺點是（）。A、對教師要求高B、對場地和教學資源要求高C、以教師為中心，忽視兒童的主動性D、以兒童為中心，忽視教師的權威性【參考答案】C26.賠償請求人請求國家賠償的二年時效，自下列何項之日起計算（）。A、行使職權行為做出之日B、行使職權行為生效之日C、行使職權行為侵害他人權益之日D、行使職權行為被依法確定為違法之日【參考答案】D27.（

）是為完成特定的教學任務，教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構。

A、教學基本步驟B、教學程序C、教學組織形式D、教學階段【參考答案】C28.在

1988年改革之前，（

）既沒有統一的國家課程標準，也沒有統一的國家課程計劃，實行導向式管理。A、美國B、英國

C、日本D、俄羅斯【參考答案】B29.涉密公文公開發布前應當履行解密程序，公開發布的時間、形式和渠道，由（

）確定。A、主送機關B、發文機關C、抄送機關D、發文機關的上級【參考答案】B30.下列說法屬于學習負遷移類型的是（

）。A、舉一反三、觸類旁通B、將所學的原理應用于現實中的問題解決C、兩種學習材料有相似、學了后一種，鞏固了前一種的學習D、總是把前面學的學習材料與后面的學習材料搞混【參考答案】D31.心理起源說是由（

）提出的。A、赫爾巴特B、孟祿C、利托爾諾D、華生【參考答案】B32.為了要記住“桌子”“巧克力”這兩個詞，而在這兩個詞中間加上一些詞構成“桌子上放著巧克力”這樣的聯系，這是運用了學習策略中的（

）。A、注意策略B、復述策略

C、精加工策略D、組合策略【參考答案】C33.我國著名心理學家一般把人的學習定義為在（

）中，以語言為中介，自覺地、積極主動地掌握社會的和個體的經驗的過程。A、學習行為B、社會理論C、社會生活實踐D、文化視野【參考答案】C34.社會主義初級階段基本路線的核心和主體是（

）。A、經濟建設B、堅持四項基本原則C、堅持改革開放D、建設精神文明【參考答案】A35.教師要指導學生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關的或用自己的話組成的句子，從而把所學的信息和自身的知識經驗聯系起來。這是使用了（

）。A、組合策略B、精加工策略C、元認知策略D、復述策略【參考答案】B36.愛國主義情感和集體主義情感屬于（）。A、道德認識B、直覺的道德情感C、道德行為D、倫理的道德情感

【參考答案】D37.在《論語》中記載著許多孔子關于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（

）。A、愛人

B、人心C、誠信D、謙讓【參考答案】A38.在德育過程中，人們為了達到某種目的而產生的自覺能動性，一般稱為（

）。A、道德情感B、道德意志C、道德觀念D、道德行為【參考答案】B39.孟子在《告子上》中曾說過這樣一句話：“理義之悅我心，猶芻豢之悅我口。”這話講得實在．精妙，頗啟人心智。生活的實踐也一再告訴我們，凡“悅心”的“理義”，總是深入淺出．如“芻豢”即牛羊肉之類的美食“悅口”那樣，否則，很可能是言者諄諄，聽者藐藐，或者是言者聲嘶力竭，聽者昏昏欲睡。畢竟，感染力不是靠高腔大嗓，更不是靠麥克風的威力，而應像孔雀開屏那樣光彩奪目．搶人眼球，給人以美的享受．智的啟迪。這段文字強調的是（

）。A．理靠感染，感染要悅心B．理的第一要義是真C．只有真的理。才能讓人真信D．要講藝術，使講出的理讓人容易接受【參考答案】D40.公文的“起因式開頭”是將問題緣由概括性地提出來，即簡明扼要的講為何要寫公文，一般使用（

）等詞語開頭。A、“……為此”“為了”“為”B、“由于”“鑒于”“隨著”C、“根據”“遵照”“按照”D、“近來”“最近”“在……之后”【參考答案】B41.當事人不愿意在現場筆錄上簽名的，行政機關正確的做法是（

）A、采取措施，強制當事人簽名B、由行政執法人員代為簽名C、可請在場人簽名D、不再需要任何人簽名【參考答案】C42.科學知識再生產的最主要途徑是（

）。A、社會科研機構的科研活動

B、生產領域的應用C、學校教育D、市場推廣【參考答案】C43.對于同一事物，不同的人有不同的反映，這說明（）。A、意識是主體的自由創造B、意識不受客體影響C、意識受主體狀況的影響D、意識的內容是主觀的【參考答案】C44.教育同生產勞動分離是（）。A、原始教育的特點B、資本主義教育的特點C、社會主義教育的特點D、古代教育的特點【參考答案】D45.在西方教育史上，被認為是現代教育代言人的是（

）。

A、赫爾巴特B、盧梭C、洛克D、杜威【參考答案】D46.被告在作出行政行為時已經收集了證據，但因不可抗力等正當事由不能提供的，（）。A、視為未提供證據B、經人民法院準許，可以延期提供C、不再被準許提供證據D、法院將直接進行判決【參考答案】B47.常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解，這正說明理解并不容易，被理解就更難，用無休止的抱怨、解釋、辯論、大喊大叫去求得理解，更是只會把人嚇跑了的。不理解本身應該是可以理解的。理解“不理解”，這是理解的初步，也是尋求理解的前提。他連別人為什么不理解都理解不了，又怎么能理解別人？一個不理解別人的人，又怎么要求旁人的理解呢？對這段話復述最準確（

）。A．不理解自己的人是糊涂的，愛抱怨和發牢騷的B．理解自己容易，被他人理解卻是很困難的C．要獲得別人的理解，首先要理解別人D．事物總是有一個由不理解到理解的發展過程【參考答案】C48.首先提出自我效能感理論的心理學家是（

）。A、班杜拉B、麥克里蘭德C、奧蘇伯爾D、阿特金森【參考答案】A49.教育學史上第一個正式提出教育起源的學說是（）。A、神話起源說B、生物起源說C、心理起源說D、需要起源說

【參考答案】B50.社區教育的真正發展是在第二次世界大戰之后的（）。A、丹麥B、英國C、瑞典D、美國【參考答案】D二、多選題51.下列屬于概念教學的建議的是（

）。A、概念分析B、突出有關特征，控制無關特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE52.近期加快現代企業制度建立的具體任務是（）。A、從明確投資主體入,探索產權明晰、權責明確、政企分開的具體途徑和形式B、進行產業結構和企業結構的戰略調整C、調整企業資產負債體制,增加企業資本金D、建立健全社會保障體制,妥善分流企業富余人員,減輕企業辦社會的負擔【參考答案】ABCD53.下列說法正確的是（）。A、精神病人在不能辨認行為時有違法行為的，不予行政處罰B、精神病人在不能控制自己行為時有違法行為的，不予行政處罰

C、間歇性精神病人在精神正常時有違法行為的，應當給予行政處罰D、間歇性精神病人在精神正常時有違法行為的，可以給予行政處罰【參考答案】ABC54.毛澤東思想的活的靈魂之一“實事求是”基本要求是（）。A、理論與實際相統一B、調查研究C、反對教條主義、經驗主義D、解放思想【參考答案】ABCD55.行政法的淵源主要有憲法、法律、行政法規、地方性法規、（）。A、部門規章B、國際條約C、法律解釋D、自治條例【參考答案】ABCD56.普通許可事項的特點是（

）。A、對普遍禁止附條件的解除B、沒有自由裁量權C、沒有數量限制D、普通許可的審查標準是核對條件，依條件審批【參考答案】ABCD57.教師可以綜合應用一些方法幫助學生形成或改變態度和品德，常用而有效的方法有（

）。A、說服B、榜樣示范C、群體約定D、價值辨析E、獎勵與懲罰【參考答案】ABCDE58.國家壟斷資本主義的基本形式有（）。A、國家直接掌握的壟斷資本B、國家與私人壟斷資本在企業內部的結合C、國家工作人員在私人壟斷企業中的投資D、各國私人壟斷資本在國際范圍內的結合【參考答案】AB59.根據《民法總則》的規定，依照（），應當由本人親自實施的民事法律行為，不得代理。A、法律規定B、交易習慣C、民事法律行為的性質D、當事人約定【參考答案】ACD60.根據《憲法》的規定，關于公民納稅義務，下列哪些選項是正確的？（）

A、納稅義務直接涉及公民個人財產權，憲法納稅義務具有防止國家權力侵犯其財產權的屬性B、國家在確定公民納稅義務時，要保證稅制科學合理和稅收負擔公平C、要堅持稅收法定原則，稅收基本制度實行法律保留D、履行納稅義務是公民享有其他權利的前提條件【參考答案】ABC61.主送機關是（）。A、有隸屬關系的上級機關B、受理公文的機關C、收文機關

D、需要了解公文內容的機關【參考答案】BD62.行政機關作出（

）等行政處罰決定之前，應當告知當事人有要求舉行聽證的權利；當事人要求聽證的，行政機關應當組織聽證。A、責令停產停業B、吊銷許可證或者執照C、較大數額罰款D、行政拘留【參考答案】ABC63.合法有效的行政執法行為具有（

）。A、確定力B、約束力C、執行力D、說服力【參考答案】ABC64.第二次世界大戰后．發達資本主義國家資本輸出（

）。A、以跨國公司為主體B、以國家資本輸出為主C、生產資本輸出為主要形式D、發達國家互相輸出為主要流向【參考答案】ACD65.班杜拉的觀察學習過程包括（

）。A、創造過程B、注意過程C、保持過程D、復制過程E、動機過程【參考答案】BCDE66.實施行政強制措施時的現場筆錄應該由（）簽名或蓋章，當事人拒絕的，在筆錄中予以注明。A、當事人B、當事人的親屬C、行政執法人員D、行政機關負責人【參考答案】AC67.下列工作方法體現了矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系原理的是（）。A、“抓典型”B、“一般號召和個別指導相結合”C、“一切經過實驗”D、“欲擒故縱”【參考答案】ABC68.“人們創造自己的歷史”。這一命題表明（）。A、人是社會的主體B、歷史是由追求著自己目的的人的活動構成的C、歷史發展方向是由人自覺選定的D、歷史規律實現于人的自覺活動之中【參考答案】ABD69.個體意識是（）。A、即使在階級社會里也沒有階級性B、在反映社會存在的高低不同層次上屬于社會心理C、是個人獨特的生活條件和社會經歷的反映D、包括個人的認識.情感和意志【參考答案】CD70.改革開放以來，成為中國特色社會主義事業依靠力量的新的社會階層主要有（

）。A、民營科技企業的創業人員和技術人員B、受聘于外資企業的管理技術人員

C、私營企業主D、中介組織的從業人員【參考答案】ABCD71.財政支出主要用于（

）。A、政府購買B、貨幣供應量C、轉移支付

D、產業結構高速【參考答案】ABC72.為了幫助學生把當前的學習內容與原有的知識、經驗聯系起來，教師可以采取的策略有（

）。A、舉例B、類比或比喻C、證明148

D、復述E、解釋【參考答案】ABCDE73.下列屬于行政機關公開政府信息應當遵循的原則是？（）A、公正原則B、經濟原則C、公平原則D、便民原則【參考答案】ACD74.現階段我國的愛國統一戰線的范圍包括（）。A、全體社會主義勞動者B、擁護社會主義的愛國者C、擁護祖國統一的愛國者D、臺灣同胞、港澳同胞、海外僑胞【參考答案】ABC75.主送機關有以下幾種（）。A、上級機關B、下級機關C、平行機關D、不相隸屬機關【參考答案】ABC76.學習法理學對于培養實際工作能力的重要性體現為（

）。A、法理學的學習可以取代部門法學的學習B、法理學的理論可以在司法判決中直接應用C、法理學培養的人們對法的精神的認識，是合格、出色的法律實務工作者的必備素質D、法理學培養的理性能夠幫助人們平衡相對立的利益，避免形式主義地處理具體案件【參考答案】CD77.構建社會主義和諧社會，同建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明是有機統一的，主要表現為（

）。A、要通過發展社會主義社會的生產力來不斷增強和諧社會建設的物質基礎B、通過發展社會主義民主政治來不斷加強和諧社會建設的政治保障C、通過發展社會主義先進文化來不斷鞏固和諧社會建設的精神支撐D、通過和諧社會建設來為社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設創造有利的社會條件【參考答案】ABCD78.為訓練學生的創造力，教授創造性思維的策略與方法有（

）。A、發散思維B、推測與假設C、自我設計D、頭腦風暴E、個性塑造【參考答案】ABCD79.根據《行政處罰法》的有關規定，下列情形中，屬于直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法應承擔行政處分責任的有（）。A、沒有法定的行政處罰依據B、擅自改變行政處罰種類、幅度的C、違反法定的行政處罰程序的D、以上都是【參考答案】ABCD80.下列情形中，可以提起行政訴訟的有:（）。A、甲、乙為鄰居，甲向當地規劃部門申請建房，獲得許可，但乙認為甲建房之后將影響其房屋的采光權，乙欲起訴當地規劃部門B、某縣公安局認定張某毆打孫某致輕微傷，決定對張某處以拘留

15

天的行政處罰。張某不服，向市公安局申請復議，市公安局經過審查，認定孫某辨認錯誤，不是張某而是錢某毆打了孫某，撤銷了縣公安局的處罰決定，孫某不服欲起訴C、甲把乙打傷，乙向公安機關報案后，縣公安機關作出處罰決定，拘留甲

7

天，甲認為處罰過重，向市公安局申請復議，市公安局經過復議，撤銷了縣公安局的處罰決定，乙欲起訴D、張的自行車被盜，懷疑是李所為，遂舉報，某縣公安局對李作出治安拘留

15天處罰，后來發現錯誤，決定撤銷該處罰決定，張不服，欲起訴【參考答案】ABCD81.俞可平認為，中國地方政府創新主要集中在（）。A、政治透明方面B、干部選拔和權力制約C、行政服務方面D、行政效率和廉潔自律【參考答案】ABCD82.涉外行政訴訟，是指含有涉外因素的行政訴訟，也就是（）認為我國國家行政機關及其工作人員所作的行政行為侵犯其合法權益，依法向人民法院提起行政訴訟，由人民法院對行政行為進行審查并作出裁判的活動。A、外國人B、無國籍人C、外國組織D、定居國外的中國公民【參考答案】ABC83.按我國目前法理學通說，原始社會的氏族習慣之所以不能稱為“法”，原因在于（

）。A、它與宗教規范、道德規范渾然一體B、它不是由國家制定或認可的C、它不是用語言或文字表達的D、它不是依靠法院、警察、監獄等機關來保證實施的【參考答案】ABD84.行政行為撤銷的條件有（

）。A、行政行為有特別重大的違法情形B、行政主體不明確C、行政行為合法要件缺損D、行政行為不適當【參考答案】AC85.根據《行政處罰法》的規定，有權設定行政處罰的是（

）。A、武漢市政府規章B、行政法規C、法律D、地方性法規【參考答案】ABCD86.對概念的分析一般包括（

）。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE87.“一國兩制”構想的基本內容，包括（）。A、以“一個中國”為基礎B、實行“兩種制度”C、臺、港、澳地區實行高度自治D、臺、港、澳地區實行完全自治，具有獨立的外交權和國防權【參考答案】ABC88.法律適用的基本原則有（）。

A、行政處罰優先適用處罰法B、后法優于前法C、特別法優于普通法D、法不溯及以往【參考答案】BCD89.黨的十七大對我國的發展提出了新的要求，它包括（）。A、增強發展協調性，努力實現經濟又好又快的發展。B、擴大社會主義民主，更好地保證人民權益和社會公平正義。C、加強文化建設，明顯提高全民族文明素質。D、加快發展社會事業，全面改善人民生活。【參考答案】ABCD90.面對著長滿綠葉的大樹，哲學家甲說：“樹葉是綠的”。哲學家乙說：“我感覺到了樹葉是綠的。”哲學家丙說：“樹葉給了我綠的感覺，但我不知道這種感覺和樹葉本身的顏色是否一致。”甲、乙的看法完全一致，他們的觀點（）。A、必然都是唯物主義的觀點B、乙的觀點必然會導致主觀唯心主義C、丙是懷疑論者，這種觀點可以導致不可知論D、夸大感覺的作用，是主觀唯心主義得以產生的認識根源【參考答案】CD91.行政機關對被許可人生產經營的產品進行檢查時，可以采取的方法是（

）。A、依法進行抽樣檢查B、依法進行抽樣檢驗C、依法進行抽樣檢測D、依法對其生產經營場所進行實地檢查。【參考答案】ABCD92.具有特別立法權的人民政府有（

）。A、深圳B、珠海C、汕頭D、廈門【參考答案】ABCD93.關于法律責任的各種承擔和實現方式，以下說法中正確的是（

）。A、民事法律責任可以通過責任主體自動實現的方式來主動承擔B、刑事法律責任只能通過被動方式在法定的國家機關強制下來承擔C、刑事制裁是最嚴厲的法律責任承擔方式D、民事法律責任可能通過被動方式在法定的國家機關強制下來承擔【參考答案】ABCD94.按照心理調控的水平可以將心理自我調控分為（

）。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務導向型D、導向型E、自由開放型【參考答案】AB95.行政處罰決定書的送達日期具有法律意義，主要體現在（）。A、行政處罰決定書一經送達即發生法律效力B、行政處罰決定書生效后，行政機關非經法定程序，不能變更處罰決定的內容C、是當事人收到行政處罰法律文書的證明D、是當事人的復議或者訴訟權利的時間起算日【參考答案】ABCD96.以下哪項屬于行政訴訟和民事訴訟的第三人共同具備的特征（）。A、都可以主張獨立的訴訟請求B、既可以由人民法院通知參加訴訟，也可以申請參加訴訟C、都與當事人雙方爭議的標的有利害關系D、都能主張管轄權異議【參考答案】ABC97.下列有關國家機關工作人員職業道德的表述，正確的有（）。A、國家機關工作人員的職業道德是國民道德素質的具體體現B、國家機關工作人員的職業道德屬于行政倫理的范疇C、國家機關工作人員的職業道德是職業行為規范法制化的根本依據

D、國家機關工作人員的職業道德是依法行政的核心要索【參考答案】ABC98.重大行政決策有下列情形之一的，決策事項承辦單位應當舉行聽證會：（）。A、法律、法規、規章規定應當聽證的B、法律、法規、規章和規范性文件規定應當聽證的

C、可能影響社會穩定的D、公眾對決策方案有重大分歧的【參考答案】ACD99.公文的收發要履行的處理程序包括登記、分辦、擬辦和（

）。A、批辦B、承辦C、受辦D、催辦【參考答案】ABD100.規范和完善個人收入分配關系，國家應當（

）。A、保護合法收入

B、調節過高收入C、取締非法收入D、運用法律手段，協調城鄉、地區、行業、不同社會群體之間的分配關系【參考答案】ABCD判斷題101.赫爾巴特是第一個把倫理學和心理學引入教育學的教育家。（

）【參考答案】正確102.孔子重視因材施教。因材施教的基本方法是啟發誘導。（）【參考答案】正確103.“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統型師生關系，自

18世紀以后出現以兒童中心的師生關系模式。（

）【參考答案】錯誤104.教師培訓是相對于職后教育而言的，它也是師范教育的重要組成部分，具有補償、更新知識的功能。（

）【參考答案】錯誤105.由于存在各級各類的學校，因此教育目的并不是對所有的學校都具有指導意義。（）【參考答案】錯誤106.課堂導入就是創設課堂情境。（

）【參考答案】錯誤107.國家不鼓勵教科書循環使用。（

）【參考答案】錯誤108.我國現行的《憲法》是中華人民共和國成立后頒布的第五部憲法，1982年頒布的。（

）【參考答案】錯誤109.教師資格證書終生有效，且全國通用。（

）【參考答案】正確110.講解側重于說理而不是說事，其目的在于幫助學生發展理論思維能力。（

）【參考答案】正確111.根據國家賠償法的規定，請求人根據受到的不同損害，可以同時提出數項賠償要求。（

）【參考答案】正確112.個體發展具有階段性，所以教育者要因材施教。（

）【參考答案】錯誤113.有了班級組織，就標志著班集體的形成。（

）【參考答案】錯誤114.我國教師的權利與義務在《教師法》第二章中作了明確規定，它們是教師作為一名專業人員所享有的職業上的權利和應履行的職業上的業務，而并非是教師的所有權利與義務。（

）【參考答案】正確115.教育可以整合、控制文化，使文化結為一體，增強文化自身的凝聚力。（

）【參考答案】正確116.良好的集體本身就具有巨大的教育力量。（

）【參考答案】正確117.同一性和斗爭性是矛盾的兩種基本屬性，它們都是無條件存在的，絕對的。（）【參考答案】錯誤118.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學思想首次提出在《大學》。（）【參考答案】錯誤119.學校教育在人身心發展中起主導作用。（

）【參考答案】正確120.受教育是我國公民的權利，不是義務。（）【參考答案】錯誤121.在我國，課程具體表現是教學計劃；教學大綱；教科書。（

）【參考答案】正確122.素質教育包含了從精英主義教育