2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列屬于復合肥料的是A．NH4Cl B．K2SO4 C．NH4NO3 D．NH4H2PO42．儀器的用途及使用注意事項都正確的是A．加熱；使用后吹滅并蓋上燈帽B．吸取液體；滴管口向上防止液體流出C．測量液體體積；不能被加熱D．稱量藥品；藥品直接放置于天平上3．下列變化屬于化學變化的是A．滴水成冰B．生米煮成熟飯C．干冰升華D．海水曬鹽4．2018年世界環境日主題為“塑戰速決”。下列做法不符合這主題的是A．用布袋代替塑料袋 B．就地焚燒塑料垃圾C．回收利用廢棄塑料 D．使用新型可降解塑料5．下列實驗操作正確的是A．稱量固體B．處理廢棄固體藥品C．測定溶液pHD．添加酒精6．2019年3月15日，我縣通過省級衛生城市驗收，這是城市與鄉村、人與自然、經濟與社會的和諧發展，是人的素質與城鄉環境改善的集中體現。下列做法中，不利于改善環境的是（）A．治理建筑工地揚塵污染B．將垃圾分類投放C．城區內盡量選擇步行或騎自行車出行D．把廢舊電池埋入土中處理7．港珠澳大橋被評為“新的世界七大奇跡”之一。整座大橋對防腐蝕技術提出了很高的要求，大橋外側使用的涂料是具有防潮防霉等性能的產品——氟碳涂料，成分為PEVE氟樹脂，是由乙烯基乙醚單體和氟乙烯單體交替聯接構成。下列有關乙烯基乙醚（化學式為C4H8O）說法正確的是A．它由4個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構成B．其中氫元素質量分數最大C．它的相對分子質量為72gD．它由碳、氫、氧三種元素組成8．生活中處處有化學。下列做法或說法不正確的是（）A．燒開水的鋁壺使用一段時間后光澤會變暗，應經常用鋼絲球打磨拋光B．我國自行研發的大型客機機身選用鋁合金，是因為鋁合金的硬度和強度大于純鋁C．廚房里炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅、也可以向油鍋里加入適量青菜等D．城市道路上灑水車過后，空氣潮濕而清新，說明水分子在不斷運動9．分類是學習化學的一種重要科學方法。下列說法正確的是（）A．只含有一種元素的物質一定是單質B．有機物一定是含有碳元素的物質C．合金一定是金屬與金屬的熔合D．混合物一定是不同分子構成的10．下列過程中主要只涉及物理變化的是A．濃硫酸使白紙變黑B．烹飪陜州十碗席C．生石灰遇水變成熟石灰D．用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑11．下列實驗操作錯誤的是A．蒸發結晶 B．稀釋濃硫酸 C．滴管用后不洗插回原瓶 D．用力塞緊橡皮塞12．下列物質的溶液長期放置在空氣中，溶液質量因發生化學變化而減小的是A．石灰水 B．飽和食鹽水 C．苛性鈉溶液 D．濃硫酸二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器。工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某中學化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空除CO外，還有_____可以還原Fe2O3實驗中可觀察到的現象是_____。右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的作用是_____。實驗開始時要先通入CO的目的是_____。14．（1）葡萄糖水能為人體補充能量，葡萄糖水中提供能量的成分是___________。（2）“高鈣牛奶”中的“鈣”是指__________（填“元素”或“原子”）；牛奶能為人體補充的基本營養素主要是_______。（3）自來水廠生產過程中要加入絮凝劑（如明礬）來凈水，其作用是與水生成膠狀物，_________。15．“舌尖上的化學”。以下是廚房中一些實物圖。①上述物質中__________富含蛋白質。②碘鹽中的“碘”是指___________（選填“元素”、“原子”或“單質”）。食用碘鹽是為了預防____________疾病。（填字母）a貧血

b甲狀腺腫大

c夜盲癥③凈水機所標物質中含有金屬的元素符號為_____________，凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質，是因為活性炭具有____________作用，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是________。16．根據下圖甲、乙、丙三種固體（均不含結晶水）的溶解度曲線回答：（1）t1℃甲物質的溶解度是_____。（2）t2℃時，對50g甲物質投入到80g水中充分溶解，溶質與溶液的質量比為_____。（3）t1℃時，對恰好處于a點狀態的甲的溶液，升溫至t2℃，溶質質量分數_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）分別將t2℃的三種物質的飽和溶液100g降溫到t1℃時，甲、乙、丙溶液質量由大到小關系為_____（選填“<”、“>”或“=”）。（5）溶液甲中含有少量的乙，提純甲物質的方法是_____。（6）A是t2℃含有120g水的甲物質的溶液，經過如下操作，得到32g甲的固體。Ⅰ.A溶液為_____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。關于溶質的質量分數：溶液B_____溶液C（選填“>”、“>”或“=”）。Ⅱ.對A→C的過程的分析，正確的是_____（選填編號）。aA到B的過程中，溶質質量不變bB中溶質與溶劑的質量比為57:100cA中溶液的質量等于187gd無法比較A、C燒杯中溶液溶質的質量分數（7）欲配制200g溶質質量分數為5%的丙物質的溶液，需要固體丙_____g，水_____mL。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據下圖實驗裝置，回答問題。圖中儀器a的名稱是___________。實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為__________。用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是_________。實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置__________(填序號)。某化學小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應后的氣體產物。①請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學方程式_________。②實驗室現有下圖所示實驗裝置(可重復使用)。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是__________。A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→乙→丁C．乙→甲→丙→甲→丁D．乙→甲→丙→乙→丁18．某課外活動中，學生利用下圖所示的材料完成探究實驗，杠桿已調至平衡。（1）實驗1中，較長時間后，左邊鐵粉布包下降，是因為鐵粉與_____發生了反應。（2）實驗2中，通入CO2一段時間，右邊乒乓球_____（填“上升”或“下降”）。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，杠桿重新平衡，發生反應的化學方程式為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某化學實驗小組取實驗室中敞口放置的氫氧化鈉溶液，進行了實驗并記錄如下：寫出有氣體生成的化學方程式______________________________________。第一次加入稀鹽酸A燒杯中參加反應的物質質量（X)的比例式為_______。第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中溶質的化學式為______。將C燒杯內溶液蒸發掉11.6g水，所得不飽和溶液中溶質的質量分數為______。配制上述實驗所用的稀鹽酸，需要質量分數為36.5%的濃鹽酸的質量是_____。工業上有150t此氫氧化鈉廢液，若將其變成氯化鈉回收，可得到氯化鈉的質量為____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤；B、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項錯誤；C、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤；D、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素，屬于復合肥，故選項正確。故選D。【點睛】同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。2、C【解析】

A、酒精燈不能吹滅，應用燈帽蓋滅，不符合題意；B、吸取液體，滴管口向上會污染液體，腐蝕膠頭，不符合題意；C、量筒用來測量液體體積，不能被加熱，說法正確，符合題意；D、稱量藥品時，藥品不能直接放置于天平上，應放稱量紙上，稱量腐蝕性的藥品，還應將藥品置于玻璃容器中稱量，不符合題意。故選C。3、B【解析】

A、滴水成冰過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、生米煮成熟飯過程中有新物質生成，屬于化學變化。

C、干冰升華的過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。

D、海水曬鹽是水在太陽的照射下蒸發，該過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選：B。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。4、B【解析】A.用布袋代替塑料袋可以減少塑料袋的使用，從而降低白色污染，正確；B.就地焚燒塑料垃圾會生成有毒的氣體，污染環境，故錯誤；C.回收利用廢棄塑料可以減少白色污染，正確；D.使用新型可降解塑料可以減少環境污染，正確。故選B。5、A【解析】

A、稱量固體藥品時，應該在天平兩端放上一張干凈且質量相等的紙片，并且左盤放物品右盤放砝碼。A正確；B、實驗廢棄藥品應該處理后再排放，而不是直接倒入下水池中，否則會造成污染。B錯誤；D、測定溶液的pH值，應該用干燥的玻璃棒蘸取少量待測液，然后滴到干燥的pH試紙中上，隨后根據顏色的變化和標準比色卡進行比對。若玻璃棒、pH試紙是潤濕的，則相當于稀釋溶液，會造成誤差。C錯誤；D、向酒精燈內添加酒精時，應該把酒精燈熄滅后添加。D錯誤。故選A。6、D【解析】

A、治理建筑工地揚塵污染，利于改善環境，不符合題意；B、將垃圾分類投放，減小了污染，節約了資源，利于改善環境，不符合題意；C、城區內盡量選擇步行或騎自行車出行，減少化石燃料的使用，利于改善環境，不符合題意；D、把廢舊電池埋入土中處理會造成水、土壤污染，不利于改善環境，符合題意。故選D。7、D【解析】

A、1個乙烯基乙醚分子是由4個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構成的。A錯誤；B、乙烯基乙醚中碳、氫、氧元素的質量比為（12×4）:（1×8）:16＝6:1:2，其中碳元素的質量分數最大。B錯誤；C、相對分子質量的單位是“1”，不是“g”，通常省略不寫。C錯誤；D、乙烯基乙醚是由碳、氫、氧三種元素組成的。D正確。故選D。8、A【解析】

A、燒開水的鋁壺使用一段時間后光澤會變暗，是因為鋁壺表面有一層致密的氧化鋁薄膜，常用鋼絲球擦洗會擦去其表面的氧化鋁保護膜，縮短使用壽命，選項A錯誤；B、我國自行研發的大型客機機身選用鋁合金，是因為鋁合金的硬度和強度大于純鋁，選項B正確；C、廚房里炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅、也可以向油鍋里加入適量青菜等，原理分別是隔絕氧氣、使溫度降到著火點以下，選項C正確；D、城市道路上灑水車過后，空氣潮濕而清新，是因為水分子是在不斷的運動的，選項D正確。故選A。9、B【解析】

A．只含有一種元素的物質不一定是單質，如氧氣與臭氧的混合物中也只含一種元素，選項A錯誤；B．有機物是含碳元素的一類化合物，所以有機物一定是含有碳元素的物質，選項B正確；C．合金可以是金屬和金屬、金屬和非金屬熔合在一起形成的，選項C錯誤；D．混合物不一定是不同分子構成的，如鐵粉與銅粉組成的混合物是由鐵原子和銅原子構成的，不含分子，選項D錯誤。故選B。10、D【解析】

A、濃硫酸使白紙變黑是利用濃硫酸的腐蝕性，將白紙脫水，屬于化學變化，不符合題意；B、烹飪陜州十碗席，做飯過程有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，屬于化學變化，不符合題意；D、用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑，只是將其浸泡出汁液，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意。故選D。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。11、D【解析】

試題分析：A蒸發時應用玻璃棒不斷攪拌，以防液體因受熱不均而向外迸濺。此項正確。B濃硫酸的稀釋：一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里。此項正確。C滴瓶中的滴管用后不用沖洗，以免改變原物質的濃度等性質。此項正確。DA連接儀器時應用兩只手分別抓住試管和橡皮塞，通過旋轉橡皮塞連好儀器。也不要在桌面上進行，以防出現用力過大而損壞試管。此項不正確。所以應選D項。考點：實驗基本操作12、A【解析】

解決此題主要應考慮兩點：一是發生了化學變化；二是溶液質量減小．只有同時具備以上兩個要求的選項才是正確的選擇．【詳解】A、石灰水會與空氣中的二氧化碳發生化學變化，生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質氫氧化鈣減小，溶液質量也隨之減小。故此選項正確。B、飽和食鹽水長期存在于空氣中不發生化學變化，故此選項錯誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液，NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發生反應生成碳酸鈉和水，發生變質且質量增加，故此選項錯誤。D、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質量增加，但發生的是物理變化，故選項錯誤。故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）CO或H2（2）紅色粉末變黑，澄清石灰水變渾濁（3）尾氣處理，防止一氧化碳污染空氣（4）排除管內空氣，防止一氧化碳發生爆炸【解析】

(1)除CO外，還有H2、C可作還原劑，還原Fe2O3；(2)實驗中可觀察到紅色粉末變黑色，澄清石灰水變渾濁的現象；(3)由于實驗開始之前、結束之后都要通一氧化碳，為防止污染空氣，要進行尾氣處理；(4)實驗開始時要先通入CO的目的是排除管內空氣，防止一氧化碳發生爆炸。14、葡萄糖元素蛋白質吸附水中的小顆粒懸浮物沉降下來【解析】

（1）糖類是人體主要能量物質，所以葡糖糖水中提供能量的物質為葡萄糖；（2）宏觀物質中“鈣”應該以宏觀概念回答，此時應該指的是鈣元素；牛奶富含蛋白質，所以可為人體補充的基本營養素為蛋白質；（3）絮凝劑在水中水解形成膠體，吸附水中小顆粒的懸浮物為大顆粒物，從而從水中沉降下來。15、牛肉元素bFe吸附煮沸【解析】

①牛肉中富含蛋白質；故填：牛肉；②物質是由元素組成的，物質中含有元素，所以碘鹽中的“碘“是指元素，人體缺碘易患甲狀腺腫大，所以食用碘鹽是為了預防甲狀腺腫大；故填：元素、b；③不銹鋼中含有的金屬元素是鐵；活性炭具有吸附性，既可以除去水中的色素和異味，又能除去水中一些溶解的雜質；煮沸既能降低水的硬度，又能殺菌消毒；故填：Fe、吸附、煮沸。16、25g/100g水3:8不變丙>乙>甲降溫結晶不飽和>ab10190【解析】

（1）由圖可知，t1℃甲物質的溶解度是25g/100g水。（2）由圖可知，t2℃時，甲物質的溶解度是60g/100g水。對50g甲物質投入到80g水中充分溶解，所溶解的甲物質的質量為48g。故溶質與溶液的質量比為48g：（48+80）g=3：8。（3）t1℃時，對恰好處于a點狀態的甲的溶液，升溫至t2℃，溶質、溶劑的質量均不變，故溶質質量分數不變。（4）甲、乙的溶解度隨溫度的升高而降低，且甲的溶解度大于乙的溶解度，丙的溶解度隨溫度的升高而降低。升高溫度甲析出的質量大于乙的質量，丙無晶體析出。故分別將t2℃的三種物質的飽和溶液100g降溫到t1℃時，甲、乙、丙溶液質量由大到小關系為：丙>乙>甲。（5）甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，且甲的溶解度受溫度的影響較大，故溶液甲中含有少量的乙，提純甲物質的方法是：降溫結晶。（6）Ⅰ.A溶液恒溫蒸發20g水后得到B溶液，且B溶液中無晶體，B降溫至t1℃后，得到C，C中有未溶解的晶體，故A、B溶液均為不飽和溶液。關于溶質的質量分數：B、C中溶劑質量相等，C中有未溶解的晶體，故溶液B中溶質質量分數＞溶液C中溶質質量分數。Ⅱ.a、A到B的過程是恒溫蒸發水，且A、B溶液均為不飽和溶液，故該過程中，溶質質量不變，正確；b、C是t1℃時的飽和溶液，且此時溶劑的質量為100g，故C中溶質的質量為25g。C過濾后得到得到32g甲的固體，故B中溶質的質量為25g+32g=57g。因此B中溶質與溶劑的質量比為57:100，正確；c、A中溶液的質量=120g+57g=177g，錯誤；d、A燒杯中溶液溶質的質量分數=×100％≈32.2％＞C燒杯中溶液溶質的質量分數=×100％=20％，錯誤。故選ab；（7）欲配制200g溶質質量分數為5%的丙物質的溶液，需要固體丙200g×5％=10g，需要水的質量為200g-10g=190g，約190mL。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、水槽2KClO32KCl+3O2↑用帶火星的小木條置于集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣已收集滿ADFe2O3+3CO2Fe+3CO2C【解析】

（1）圖中儀器a的名稱是水槽；（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物反應生成氯化鉀和氧氣，反應方程式為2KClO32KCl+3O2↑；用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是用帶火星的小木條置于集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣已收集滿；（3）實驗室制取二氧化碳的反應物的狀態是固體和液體，反應的條件是不加熱，故反應裝置選固液不加熱型裝置A,二氧化碳的密度比空氣的密度大，二氧化碳能溶于水，故選向上排空氣法收集，故選AD；（4）①CO氣體與氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；②混合氣體先要經過氫氧化鈉溶于除去二氧化碳，再用氫氧化鈣溶液檢驗二氧化碳是否除凈，再將氣體通入丙裝置中，后用甲裝置檢驗是否有二氧化碳生成，最后用氣球收集尾氣，故選C。18、氧氣、水蒸氣