《中國古代哲學》課程簡介【課程代碼】【課程名稱】中國古代哲學(Chinesetraditionalphilosophy)【授課對象】臨床醫學專業五年制本科學生【學分】1學分【學時】總學時16，理論學時16。【課程性質】任意選修課【課程模塊類型】德育課程模塊【課程簡介】本課程是以哲學問題為基本的框架，如宇宙觀、方法論、認識論等，以概念、命題為基本的對象，通過系統地介紹中國哲學三大哲學流派的思想體系，使學生對古代中國哲學傳統有一個基本的了解，并力圖揭示中國古代哲學對世界、社會和人生的理解的學科。該課程內容包括緒論和儒、道、釋三大哲學流派的哲學思想介紹。緒論：闡述哲學發展的物質基礎、哲學萌芽的過程、夏、商、周時代的天命、神權思想和陰陽五行思想。儒、道、釋三大哲學流派的基本思想和主要代表人物的思想體系、命題、范疇。通過本課程的學習，學生要達到以下要求：能夠鍛煉學生的思維能力，擴大學生知識面，使之對我國哲學發展過程和基本思想有一定的認識和了解。學生能夠初步了解中國古代三大哲學流派和其代表人物的重要思想。通過理論聯系實際的教學使學生認識三大哲學流派是最重要的哲學家，認識和理解其提出的命題、范疇，對其思想體系有一個大概而又盡可能全面的了解。【開課教研室】鄧小平理論教研室【主講教師簡介】張建平，講師，主要研究方向為中國古代哲學思想對學生思想政治教育的作用。【考核方式】本課程為考查科目。期評成績由平時成績(10)%、期考成績(90)%組成。考查方式采用開卷考試的方式進行考核。【教材及主要參考書目】《中國古代哲學》，張建平主編，院內使用教材，2002年。《中國哲學史》，任繼愈主編，人民出版社，1993年。《中國近現代歷史人物選講》課程簡介【課程代碼】【課程名稱】中國近現代歷史人物選講(SyuabnsoftheSelectedofChinasComtemporaryandModernHistoricFigures)【授課對象】臨床醫學專業五年制本科學生。【學分】1學分。【學時】總學時12，理論12學時。【課程屬性】任意選修課。【課程模塊類型】公共基礎課程模塊。【主要先修課程】中國近、現代史【課程簡介】本課程是適應高校教學改革的需要，以愛國主義教育為核心，面向各專業學生的一門任意選修課。主要內容包括8個近、現代歷史人物的生平（主要社會實踐活動）、思想主張及其簡要的評價。要求學生在了解歷史人物的基礎上，認識歷史發展的客觀規律，正確認識中國的國情，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強民族自豪感和社會責任感。【開課教研室】鄧小平理論教研室【主講教師簡介】胡榮山，副教授，主要研究方向為毛澤東思想和鄧小平理論。【考核方式】考查科目，以課外寫小論文評定成績。【教材及參考書】《中國近現代歷史人物選講》，譚群玉、胡榮山編寫，院內使用教材，2001年修訂本。《從鴉片戰爭到五四運動》，胡繩著，人民出版社，1981年。《中國現代史稿1919-1949》（上、下冊），魏宏遠主編，黑龍江人民出版社，1981年。【課程代碼】C151009【課程名稱】當代世界經濟與政治（Thecontemporaryworldeconomypolitics）【授課對象】臨床醫學專業五年制本科學生【學分】1學分【學時】總學時16，理論16學時。【課程屬性】任意選修課【課程模塊類型】公共基礎課程模塊【主要先修課程】思想道德修養與法律基礎【課程簡介】當代世界經濟與政治課程是一門馬克思主義政治理論課。該課程的主要內容包括：當代世界經濟、當代世界政治、發達資本主義國家的經濟與政治、發展中國家的經濟與政治、社會主義國家的經濟與政治、冷戰后東歐中亞國家的經濟與政治、當代國際舞臺上的中國、當今時代主題與建立國際新秩序。通過教學，使學生學會從全局上、本質上科學地理解和掌握當代世界經濟與政治課的基本概念、基本原理、基本規范和要求，學會把課本理論知識作為認識社會的有力工具，去思考、去分析當今和今后的國際形勢的發展變化和國際社會中的各種現象，培養獨立思考、綜合分析、準確判斷的解決問題