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1、【K12學習】與誠信結隨同行教案_1029【K12學習】與誠信結隨同行教案_10294/4【K12學習】與誠信結隨同行教案_1029小初高學習與誠信結隨同行教案教師寄語：以信待人，不信思信，不信待人，信思不信。學習目標：感情、態度、價值觀：培育誠實做人、對事負責、著重信用的生活態度，做到“言必信，行筆果“能力：提升分辨是非的能力，培育自己信守誓言的能力。知識：正確理解誠實和守信的含義及兩者之間的關系，懂得與朋友合作交往要誠實，一諾千金，信守許諾。學習要點：如何做一個誠實守信的人。學習難點：誠實守信的重要性。學習過程：環節一：自主閱讀73.頁的案例，思慮：生活中，你愿意與常常謊話言的人一同共處嗎

2、？合作釋疑：“誠信人材“為何受用人單位歡迎？填一填：誠實守信，故弄玄虛，真摯虛偽樂于祝人自擅自利負責任可信任信可是熱忱靠譜貪心狠毒友好我喜愛與上述擁有個小初高學習小初高學習性質量的人交往合作。小結：（1）誠實守信兩者的關系：2）不誠信的危害：環節二：閱讀75頁案例，思慮：陳東在欺詐和誠實之間應如何選擇？為何？合作釋疑：有人說“老實人吃虧”，“不謊話言辦不可大事”，自己是怎么看的？閱讀77頁案例，議論：自己在生活中的許諾都仔細執行了嗎？這位商人的做法對自己未來與人合作有什么啟迪？小結：誠信的基本要求：講堂小結：本節課你學會了什么？有沒有不很理解的問題？完成練習：一：單項選擇、“君子一言，駟馬難追

3、“。這句話是說A說話比馬跑得快一旦許諾就要努力兌現人不必定兌現自己的誓言談談無所謂，事后不認帳小初高學習小初高學習2、做一個誠實守信的人，第一應當做到出言如山信守誓言，一諾千金c己所不欲，勿施于人D對自己誠實3、關于許諾正確的看法是不要輕易許諾，要謹慎兌現不了，也沒方法對好朋友的要求，都能夠滿口答應，絕不狐疑無所謂，談談而已在以下情形中對誠信作出正確選擇的是任何時候，任何狀況下都保證真話實說醫生隱瞞了一個癌癥后期病人的病情未來表示自己的誠實常泄漏同學的隱私要尊敬個人的隱私，就不與別人開誠布公5、孟子有句話說：“至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者。”對這句話理解錯誤的選項是A不講誠信，一事無成人要說老真話，辦老實事人老是被美麗的言詞所感動D小初高學習小初高學習誠信是金，是與人合作交往的通行證二、閱讀剖析張明不論同學向他提出什么要求都滿口答應，但常常是事后就忘，不可以兌現，同學們都說他是一個不守信用的人，本來和他特別要好

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