1、最新2022年上海物理中考題及答案解析of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources

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3、 warning signs, isolating network protection facilities2022年上海中考物理試卷解析一、選擇題共16分以下各題均只有一個正確選項，請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙的相應位置上，更改答案時，用橡皮擦去，重新填涂1攝氏溫度規定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為A120B100C90D80考點：沸騰及沸騰條件。專題：應用題。分析：1溫度是表示物體冷熱程度的物理量2攝氏溫度的規定：冰水混合物的溫度是0，一個標準氣壓下沸水溫度是100解答：解：攝氏溫度的規定：把一標準大氣壓下冰水混合物的溫度規定為0度，把沸水的溫度規定為100度；應選B點評：此

4、題考查溫度的含義以及攝氏溫度的規定；溫度計上表示的溫度就是攝氏溫度，在100和0之間有100等份，每一份代表1攝氏度2光射到平面鏡上，入射角為45，反射角為A0B30C45D90考點：光的反射定律。分析：要解決此題需要掌握光的反射定律的內容，知道發生光的反射時，反射角等于入射角解答：解：由題意知，入射角為45，根據光的反射定律的內容中反射角等于入射角，可知反射角也為45應選C點評：此題主要考查了光的反射定律的內容，特別是反射角與入射角的關系比擬簡單，要求學生在理解的根底上記憶3調節收音機的音量，是為了改變聲音的A音調B響度C音色D頻率考點：音調、響度與音色的區分。專題：應用題。分析：生活中說的

5、音量，就是指物理學中的響度解答：解：根據對響度的理解，可知生活中說的調節音量就是指改變聲音的響度應選B點評：了解生活中常說的詞是指聲音的什么特性：音量是指響度，音高是指音調，高保真是指音色，音品也指音色4在原子核中，帶正電的粒子是A質子B中子C電子D原子考點：原子的核式模型。專題：應用題。分析：在原子結構中，原子是由原子核和帶負電的核外電子構成的，原子核又是由帶正電的質子和不帶電的中子構成的解答：解：根據原子結構的相關知識可知，原子中帶正電的微粒是質子應選A點評：此題考查了原子結構的相關根底知識，題目的難度很小，記住相關的根底知識即可解決此題5以下各種單色光中，屬于三原色光之一的是A紅光B橙光

6、C黃光D紫光考點：色光的三原色和顏料的三原色。專題：應用題。分析：彩色電視機熒屏上呈現各種顏色是由紅綠藍三色色光合成的，紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色解答：解：用放大鏡觀察彩色電視畫面，可以發現是由紅、綠、藍三種色光混合而成的，因此紅、綠、藍被稱為色光的三原色應選A點評：光的三原色需要牢固記憶和掌握；色光的三原色和顏料的三原色容易混淆，要正確區分6如下圖的電路中，電源電壓保持不變閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，不變的是A電流表A示數與電流表A1示數的差值B電壓表V示數與電流表A 示數的比值C電壓表V示數與電流表A 示數的乘積D電壓表V示數與電流表A1 示數的乘積考點：滑動變阻器的

7、使用；并聯電路的電壓規律；電路的動態分析。專題：動態預測題；圖析法。分析：首先分析電路圖，閉合電鍵S，電阻R1與滑動變阻器R2并聯，電流表A1測量通過電阻R1的電流，電流表A測量電路總電流，電壓表測量的是電源電壓；當滑動變阻器的滑片P向右移動時，判斷出滑動變阻器接入電路中電阻的變化，滑動變阻器兩端的電壓不變，根據歐姆定律可知該支路電流的變化；電阻R1兩端的電壓和電阻都不變，根據歐姆定律可知電流的變化，即電流表A1示數的變化；根據并聯電路的電流特點，可知電流表A示數的變化，從而可以對四個選項逐一進行分析判斷解答：解：從圖可知，電阻R1與滑動變阻器R2并聯，電流表A1測量通過電阻R1的電流，電流表

8、A測量電路總電流，電壓表測量的是電源電壓，電源的電壓保持不變，電壓表的示數不變；當滑動變阻器的滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據歐姆定律I=可知，滑動變阻器所在支路中的電流變小；電阻R1兩端的電壓和電阻都不變，根據歐姆定律I=可知，通過電阻R1的電流不變，即電流表A1的示數不變；根據并聯電路中干路電流等于各支路電流之和可知，電流表A的示數變小A、電流表A示數與電流表A1示數的差值即為通過滑動變阻器的電流，而滑動變阻器所在支路中的電流變小，所以A不符合題意B、電壓表的示數不變，電流表A的示數變小，電壓表V示數與電流表A示數的比值變小，所以B不符合題意C、電壓表的示數不變，電流表

9、A的示數變小，電壓表V示數與電流表A示數的乘積變小，所以C不符合題意D、電壓表的示數不變，電流表A1的示數不變，電壓表V示數與電流表A1示數的乘積不變，所以D符合題意應選D點評：此題考查了學生對歐姆定律及其變形公式的掌握和運用，分析電路圖得出電路的連接方式和三表的測量對象是此題的突破口，靈活運用并聯特點和歐姆定律是關鍵7甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的st圖象如下圖a、b、c三條圖線中的兩條，運動5秒甲、乙間的距離大于2米，那么A甲的st圖一定為圖線aB甲的st圖可能為圖線bC乙的st圖一定為圖線cD乙的st圖可能為圖線a考點：速度與物體運動。專題：應

10、用題；圖析法。分析：1根據st圖象找出同一時刻a、b、c對應的路程，然后由速度公式判斷三圖象對應速度的大小關系；2由圖象判斷5s內，三圖象的路程差；3根據圖象a、b、c的速度及它們5s的路程差，根據題意選擇答案解答：解：1由圖象知：對應同一時間t如t=4sa、b、c的路程關系為SaSbSc，由速度公式V=可知，VaVbVc；2由st圖象知，t=5s時，SaSb3m2m，SaSc4m2m，SbSc2m；3由1、2可知甲的圖象一定是圖線a；乙圖象可能是圖線b，也可能是圖線c；應選A點評：此題是一道物體的st圖象題，對初中學生來說有一定的難度；分析清楚圖象，由圖象找出路程s與時間t的對應關系是正確解

11、題的前提與關鍵8如下圖放在水平地面上的物體A、B高度相等，A對地面的壓力小于B對地面的壓力假設在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度，那么切去局部的質量mA、mB的關系是AmA一定大于mBBmA可能大于mBCmA一定小于mBDmA可能等于mB考點：密度公式的應用。專題：推理法。分析：知道物體A、B高度相等，和A對地面的壓力小于B對地面的壓力，利用F=G=mg=Shg可以推導出兩物體S的大小關系，進而推導出切去局部的質量mA、mB的關系解答：解：設物體A、B原來的高度為h，A的橫截面積為SA，B的橫截面積為SB；A的密度為A，B的密度為B；A對地面的壓力為FA=GA=mAg=ASAhg，B對地面的

12、壓力為FB=GB=mBg=BSBhg；FAFB，即：ASAhgBSBhg，ASABSB，在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度h，mA=ASAh，mB=BSBh，ASAhBSBh，mAmB應選C點評：此題考查了學生對重力公式、密度公式的掌握和運用，根據條件推導出兩物體S的大小關系是此題的關鍵二、填空題共26分請將結果填入答題紙的相應位置9一節干電池的電壓為1.5伏家庭電路中，電冰箱與電視機是并聯的選填“串聯或“并聯，家中電燈工作時將電能轉化為光能考點：家庭電路的連接；電功的實質。專題：應用題。分析：根據對生活中常見電壓值的了解以及查看身邊存在的電源直接寫出答案家庭電路的電壓是220V，用電器的額

13、定電壓是220V，為了使用電器正常工作，相互不影響，用電器必須并聯在家庭電路中用電器是利用電能工作，用電器工作的過程就是把電能轉化其它形式的能的過程解答：解：一節干電池的電壓是1.5V因為家庭電路中各用電器之間既可以單獨工作又互不影響，因此家庭電路中的電冰箱與電視機之間的連接方式為并聯電燈通過電流做功把電能轉化為光能故答案為：1.5；并聯；電點評：記住生活中一些常見的電壓值：我國家庭電路的電壓為220V；一節干電池的電壓為1.5V；一節蓄電池的電壓為2V；對人體平安的電壓為不高于36V； 電池的電壓為3.7V會根據串、并聯電路的特點識別串并聯電路，知道家庭電路中各用電器的連接方式為并聯連接10

14、如下圖的游戲中，球被傳出主要說明力可以改變物體的運動狀態中間同學在向上躍起的過程中，其質量不變、重力勢能增大均選填“增大、“不變或“減小考點：力的作用效果；勢能的影響因素。專題：應用題。分析：力的作用效果是改變物體的形狀和改變物體的運動狀態；物體運動狀態的改變指：物體方向的改變和物體速度的改變重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度質量越大，高度越高，重力勢能越大解答：解：游戲過程中用力作用后球的運動方向和速度都發生了變化，也就是改變了球的運動狀態；向上運動的過程中，質量不變，速度減小、動能減少；但所處高度增加、重力勢能增大；故答案為：運動狀態，不變，增大點評：此題考查力的作用效果，是力學的根

15、底知識，我們可以從影響能量大小的因素來分析能量的變化11地鐵是上海市民的重要交通工具之一，當某列車啟動時，該車的慣性不變選填“增大、“不變或“減小，以站臺為參照物，坐在車內的乘客是運動的選填“運動或“靜止；列車駛過后，鐵軌的溫度會升高，這是通過做功的方式改變其內能的考點：慣性；運動和靜止的相對性；做功改變物體內能。專題：應用題。分析：1慣性指物體保持原來運動狀態不變的性質，任何物體都具有慣性，質量是衡量物體慣性大小的量度；2判斷乘客是靜止的還是運動的，就看以站臺為參照物，乘客和站臺之間的位置是否發生變化；3改變物體內能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式是等效的解答：解：1當某列車啟動時，其質量不

16、再改變，只是速度的變化，列車的慣性不會變化；2列車啟動時，相對于站臺來說，乘客的位置不變變化，因此以站臺為參照物，乘客是運動的；3列車駛過后，車軌與路基摩擦生熱，溫度升高，是通過做功的方式改變內能的故答案為：不變；運動；做功點評：此題考查了慣性、運動和靜止的相對性、改變物體內能的方式，此題很好的將這三個知識綜合在一起且題目與實際聯系比擬緊密，有一定的綜合性，同時也表達了物理在生活中是無處不在的12如下圖，用20牛的拉力F勻速提起物體A，不計摩擦，A的重力為20牛假設物體A在10秒內上升4米，此過程中拉力F做的功為80焦，功率為8瓦考點：定滑輪及其工作特點；功的計算；功率的計算。專題：計算題。分

17、析：要知道定滑輪的特點：使用定滑輪不省力但能改變力的方向；動滑輪的特點：使用動滑輪能省一半力，但費距離；根據公式W=FS可求拉力做的功，利用公式P=可求拉力的功率解答：解：滑輪重力和摩擦不計時，由圖可知，吊A滑輪的是定滑輪，使用定滑輪不能夠省力，所以FA=GA=20N；拉力F做的功W=FS=20N4m=80J；功率P=8W；故答案為：20；80；8點評：此題考查拉力、做功和功率的計算，關鍵知明白動滑輪和定滑輪的工作特點13 10秒內通過某導體橫截面的電荷量為3庫，通過它的電流為0.3安，假設該導體兩端電壓為3伏，其電阻為10歐，這段時間內，電流做功為9焦考點：電流的大小；歐姆定律的應用；電功的

18、計算。專題：計算題。分析：1電荷量和通電時間，根據公式I=可求通過導體的電流；2根據公式R=可求導體的電阻，電阻是導體本身的一種性質，不隨著導體兩端的電壓改變而改變3根據W=UIt求出電流做的功解答：解：1通過導體的電流I=0.3A2導體的電阻R=10；3這一段時間內電流做功為W=UIt=3V0.3A10s=9J；故答案為：10.3；210；39點評：此題考查電荷量、電功、電阻的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用，要知道電阻是導體本身的一種性質，它與導體兩端的電壓和通過導體的電流大小無關14體積為2103米3的金屬塊浸沒在水中，受到浮力的大小為19.6牛，方向豎直向上距水面0.1米深處水的壓強

19、為980帕考點：阿基米德原理；液體的壓強的計算。專題：計算題。分析：1金屬塊浸沒水中，排開水的體積等于金屬塊的體積，利用阿基米德原理F浮=水V排g求金屬塊受到的浮力；浮力的方向是豎直向上的；2知道深度大小，利用液體壓強公式p=gh求0.1米深處水的壓強解答：解：1金屬塊浸沒水中，V排=V金=2103米3，F浮=水V排g=1.0103千克/米32103米39.8牛/千克=19.6牛，浮力的方向：豎直向上2p=gh=1.0103千克/米39.8牛/千克0.1m=980Pa故答案為：19.6；上；980點評：此題比擬簡單，主要考查阿基米德原理和液體壓強公式的應用，利用好隱含條件“金屬塊浸沒水中，V排

20、=V金是此題的關鍵15如下圖的電路中，電源電壓保持不變燈L1、L2可能出現了斷路故障，閉合電鍵S后：假設兩燈均不發光，那么三個電表中示數一定大于零的電表是V表假設兩燈中有一燈不發光，那么三個電表中示數一定大于零的電表是V、A表考點：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用。專題：順推法；圖析法。分析：由電路圖知，兩只燈泡并聯，所以工作狀態互不影響其中，電壓表測量電源電壓示數不變，電流表A測量干路電流，電流表A1測量燈泡L1支路電流解答：解：假設兩燈均不發光，說明兩只燈泡都發生斷路，因此兩只電流表A、A1都無電流通過示數為零，電壓表V仍然測量電源電壓有示數大于零；假設兩燈中有一燈不發光，說明有一只燈

21、泡斷路，不管哪只燈泡斷路，對電源電壓無影響，所以電壓表V有示數大于零；一只燈泡斷路，另一只燈泡正常，所以干路的電流表A有示數大于零；如果燈泡L1斷路，電流表A1無示數，如果燈泡L2斷路，電流表有示數故答案為：V；V、A點評：電路的設計不能具有破壞作用，所以并聯電路的電路故障只能是用電器斷路如果短路會燒壞電源16為了研究小球在對接斜面上運動時所能到達的最大高度，小王使小球從AB斜面上高位h處由靜止滾下，小球滾上BC斜面后，能到達的最大高度為h1，如圖a所示；逐步減小BC斜面的傾角，小球能到達的最大高度分別為h2、h3，如圖b、c所示然后，他換用材料相同、質量不同的小球再次實驗，如圖d所示請仔細觀

22、察實驗現象，歸納得出初步結論分析比擬圖a和b和c中小球在BC斜面上能到達的最大高度及相關條件可得：小球從同一高度由靜止滾下時，BC斜面的傾角越小，同一小球能到達的最大高度越低分析比擬圖c和d中小球在BC斜面上能到達的最大高度及相關條件可得：小球從同一高度由靜止滾下時，BC斜面的傾角相同，材料相同、質量不同的小球能到達的最大高度相同考點：控制變量法與探究性實驗方案。專題：實驗題；控制變量法。分析：為了研究小球在對接斜面上運動時所能到達的最大高度，要采用控制變量法應控制小球的材料、質量、下滑高度都相同，只是改變對接斜面的傾斜程度，觀察在對接斜面的傾斜程度改變時，小球所能到達的高度是否改變；控制對接

23、斜面的傾斜程度和小球的材料、下滑高度不變，改變小球的質量，觀察在小球的質量改變時，小球所能到達的高度是否改變解答：解：分析比擬圖a和b和c中小球在BC斜面上能到達的最大高度時，相同的斜面、相同的小球、由靜止滑下、小球下滑高度相同，只是改變了對接斜面的傾斜程度，發現對接斜面的傾角越小，小球能到達的最大高度越低故結論為：小球從同一高度由靜止滾下時，BC斜面的傾角越小，同一小球能到達的最大高度越低故答案為：BC斜面的傾角越小，同一小球能到達的最大高度越低分析比擬圖c和d中小球在BC斜面上能到達的最大高度時，BC斜面的傾角相同，小球的材料相同、由靜止滑下、下滑高度相同，只是改變了小球的質量，發現材料相

24、同、質量不同的小球能到達的最大高度相同故答案為：BC斜面的傾角相同，材料相同、質量不同的小球能到達的最大高度相同點評：此題主要考查的是學生對控制變量法在物理實驗中的熟練運用，以及根據實驗現象總結物理結論和規律的能力，寫結論時，一定要注意必須有前提條件，結論才能成立中考常見題型，同時考查學生的語言表達能力三、作圖題共6分請將結果填入答題紙的相應位置17重為4牛的球體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出它受到的重力G考點：重力示意圖。專題：作圖題。分析：畫力的圖示要先分析力的大小，方向和作用點，再確定標度，按照力的圖示要求畫出這個力解答：解：畫出大小表示2N的標度，然后過物體重心作豎直向下、大

25、小為4N的重力，如以下圖所示：點評：畫力的圖示，關鍵是描述清楚力的三要求，用箭頭的起點少數時候也用終點作力的作用點，箭頭方向表示力的方向，線段的長度結合標度表示力的大小18根據圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內標出電源的正、負極考點：通電螺線管的磁場；磁極間的相互作用；磁感線及其特點；安培定那么。專題：作圖題。分析：知道通電螺線管的N極，根據磁極間的相互作用判斷出小磁針的磁極根據通電螺線管的磁極判斷出磁感線的方向在磁體外部，磁感線總是從N極發出，回到S極根據右手定那么判斷出電流的方向，確定電源的正負極解答：解：由圖可知，通電螺線管的左端為N極，根據異名磁極相互吸引，

26、同名磁極相互排斥，那么小磁針的右端為S極，左端為N極因為在磁體外部，磁感線總是從N極發出，回到S極，所以磁感線的方向是指向右的根據安培定那么，伸出右手使大拇指指示螺線管的左端N極，那么四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流從螺線管的右端流入，那么電源的右端為正極，左端為負極故答案如下圖：點評：此題考查了磁極間的相互作用規律，磁感線的特點以及利用手安培定那么判斷螺線管極性或電流方向的重要方法，應能做到靈活應用；同時還要注意小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁感線的方向對于安培定那么，共涉及三個方向：電流方向、磁場方向、線圈繞向，告訴其中的兩個可以確定第三個四、計算題共24分請將結果填入答題紙的相

27、應位置19質量為2千克的水，溫度升高了50求水吸收的熱量Q吸c水=4.2103 焦/千克考點：熱量的計算。專題：計算題。分析：解決此題要結合熱量公式Q吸=cmt即可求解解答：解：Q吸=c水mt=4.21O3J/kg2kg50=4.21O5J；答：水吸收的熱量為4.2105J點評：解決此題要利用熱量的公式進行計算，正確理解“溫度升高了50的物理意義，注意比熱容的單位的書寫20杠桿的動力臂l1為2米，阻力臂l2為0.2米，假設阻力F2為300牛，求杠桿平衡時的動力F1考點：杠桿的平衡條件。專題：計算題。分析：知道動力臂、阻力臂大小、阻力大小，利用杠桿平衡條件求動力大小解答：解：由杠桿平衡條件可知：

28、F1L1=F2L2，F1=30牛答：杠桿平衡時的動力為30N點評：此題考查了學生對杠桿平衡條件的掌握和運用，屬于根底題目21水平地面上有一個質量為1千克、底面積為1102米2的薄壁圓柱形容器，容器內盛有質量為4千克的水求水的體積V求容器對地面的壓強p現將一物塊浸沒在水中，水未溢出，假設容器對地面壓強的增加量等于水對容器底部壓強的增加量，那么該物塊的密度為1.0103千克/米3考點：壓強的大小及其計算；密度的計算；密度公式的應用。專題：計算題。分析：1知道水的質量和水的密度，利用密度公式=求水的體積；2求出水和容器的總重，容器對地面的壓力等于水和容器的總重，知道受力面積，利用壓強公式p=求容器對

29、地面的壓強；3設物體的質量為m，那么容器對地面壓強的增加量p1=，水對容器底部壓強的增加量p2=水hg=水g，根據p1=p2求得物體的密度解答：解：V=4103米3；容器對地面的壓力：F=G=mg=1千克+4千克9.8牛/千克=49牛，容器對地面的壓強：p=4900帕；設物體的質量為m，那么容器對地面壓強的增加量：p1=，水對容器底部壓強的增加量：p2=水hg=水g，由題知，p1=p2，即：=水g，物體的密度：物=水=1.0103千克/米3答：水的體積為4103米3；容器對地面的壓強為4900Pa；該物塊的密度為1.0103千克/米3點評：此題考查了學生對密度公式、液體壓強公式、壓強定義式的掌

30、握和運用，難點在第三問，求出容器對地面壓強的增加量和水對容器底部壓強的增加量，利用好等量關系是突破點22如下圖的電路中，電源電壓為12伏且保持不變，電阻R1的阻值為10歐，滑動變阻器R2上標有“50 2A字樣閉合電鍵S后，電流表A的示數為0.3安求電阻R1兩端的電壓U1求此時變阻器R2兩端的電壓U2及消耗的電功率P2現有阻值分別為R、2R的定值電阻，最大阻值分別為4R、10R的滑動變阻器，請選擇定值電阻、變阻器各一個分別替換R1、R2，要求：在移動變阻器滑片P的過程中，電流表示數的變化量最大選擇：阻值為的定值電阻、最大阻值為的滑動變阻器求出：電流表示數的最大變化量=4.2105焦考點：歐姆定律

31、的應用；電功率的計算。專題：計算題；應用題。分析：1電阻R1的阻值及流過電阻的電流，由U=IR可求出電阻R1兩端的電壓；2由串聯電路的特點可以求出變阻器R2兩端的電壓，由功率公式P=UI可以求出滑動變阻器消耗的功率；3定值電阻越小，滑動變阻器最大阻值越大，移動滑動變阻器滑片時，電路電流變化越大，據此選擇定值電阻與滑動變阻器的規格；然后由串聯電路的特點及歐姆定律求出電路的最大與最小電流，最后求出電流的最大變化量解答：解：電阻R1兩端的電壓U1=I1R1=0.3A10=3V；答：電阻R1兩端的電壓是3V由串聯電路特點知，滑動變阻器兩端的電壓U2=UU1=12V3V=9V；此時滑動變阻器消耗的功率P

32、2=U2I=9V0.3A=2.7W；答：滑動變阻器R2兩端的電壓是9V；滑動變阻器消耗的功率是2.7W定值電阻阻值為R，滑動變阻器最大阻值為10R時，電路電流變化最大；滑動變阻器接入電路阻值為零時，電路電流最大為；滑動變阻器接入電路阻值為最大阻值時，電路電流最小為；那么電路電流的變化量；答：定值電阻阻值為R，滑動變阻器最大阻值為10R時電路電流變化最大；電流的最大變化量為點評：此題考查了求電阻兩端的電壓、電阻消耗的功率、電路電流的變化等問題，有一定的難度；掌握串聯電路特點、歐姆定律、是正確解題的關鍵；此題最后一問難度較大，確定定值電阻及滑動變阻器的最大阻值是解此題的難點與關鍵五、實驗題共18分

33、請將結果填入答題紙的相應位置23在電學實驗中，電流表應串聯在電路中，電壓表應并聯在電路中均選填“串聯或“并聯如下圖，彈簧測力計的量程為05牛，此時的讀數為3.4牛考點：彈簧測力計的使用與讀數；電流表的使用；電壓表的使用。專題：應用題。分析：1電流表的使用方法是必須串聯在電路中，而且電流要從其“+接線柱流入，從“接線柱流出2電壓表的使用方法是必須并聯在所測的電路兩端，而且電流要從其“+接線柱流入，從“接線柱流出3彈簧測力計讀數前，需要先進行觀察其量程和分度值，這樣才能盡快準確讀數解答：解：1電流表的使用方法是必須串聯在電路中，而且電流要從其“+接線柱流入，從“接線柱流出2電壓表測量電壓時，電壓表

34、和被測電路是并聯的3觀察彈簧測力計后，得出量程為05N，分度值為0.1N物體重力為3.4N故答案為：1串聯； 2并聯； 35； 43.4點評：掌握各測量工具的正確讀數，例如電壓表、電流表、刻度尺、天平、電能表、彈簧測力計、溫度計的正確使用和正確讀數24如下圖，凸透鏡放置在光具座的C點處，光具座上所標的A、B、D、E四點中，恰有兩點到C點的距離同為該透鏡的一倍焦距、或同為該透鏡的兩倍焦距該透鏡的焦距為10厘米或20厘米實驗時，小王調整發光物、透鏡和光屏的中心大致在同一高度，以保證發光物的像能成在光屏中央接著，小王將發光物置于光具座上距B點15厘米處，在DE間移動光屏找像，可能在光屏上得到放大的像

35、選填“縮小、“等大或“放大考點：凸透鏡成像規律及其探究實驗。專題：實驗題；動態預測題。分析：1因凸透鏡放置在光具座的C點處，距凸透鏡距離相同的兩點分別是B、D，由此可知透鏡的焦距2要知道凸透鏡成像規律實驗的要求，首先必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上3凸透鏡成像：知道物體在2fUf，成倒立、放大的實像解答：解：1因凸透鏡放置在光具座的C點處，距凸透鏡距離相同的兩點分別是B、D，距離為20cm，由題意知：20cm為該透鏡的一倍焦距、或為該透鏡的兩倍焦距；那么透鏡的焦距為20cm或10cm2保證發光物的像能成在光屏中央，首先必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上3將發光物置

36、于光具座上距B點15厘米處，因凸透鏡的焦距可能為：10cm或20cm；即物體可能在在二倍焦距和一倍焦距之間，或物體在焦點以內；所以物體在焦點以內時光屏上沒有像；假設能在DE間移動光屏找到像的話，在光屏上得到的是放大的像故答案為：10；20；同一高度；放大點評：此題考查學生對凸透鏡成像實驗的掌握程度在實驗中能否對實驗中可能出現的現象進行預測，會利用成像規律做出分析并且一定要細心，仔細讀題252022上海小陸做“電流表、電壓表測電阻實驗，現有電源電壓為6伏且保持不變、待測電阻RX、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導線假設干，所有元件均完好他連接電路進行實驗，閉合電鍵后，在移動變阻器滑片的過程中，

37、發現電流表示數的變化范圍為0.200.58安，電壓表示數相應的變化范圍為4.00伏，當移動變阻器滑片到某個位置時，電壓表、電流表的十數分別如圖a、b所示請將下表填寫完整計算電阻時，精確到0.1歐 物理量實驗序號電壓Ux伏電流Ix安電阻Rx歐電阻Rx平均值歐10.20236.00.58考點：伏安法測電阻的探究實驗。專題：計算題；應用題。分析：1由表中第三組實驗數據知U3=6.0V，I3=0.58A，I1=0.20A，電源電壓是6.0V，那么測第三組數據時，電壓表示數最大，由題意知：流表示數的變化范圍為0.200.58安，電壓表示數相應的變化范圍為4.00伏，所以U1=U34V=6.0V4V=2.

38、0V；然后由歐姆定律求出電阻阻值；2確定電壓表量程與最小分度值，讀出電壓表示數；確定電流表量程與最小分度值，讀出電流表示數；然后由歐姆定律求出電阻阻值；3電壓與電流，由歐姆定律可以求出電阻阻值；電阻測量值，求電阻測量值的平均值作為最終的電阻值解答：解：1由題意可知U1=U34V=6.0V4V=2.0V，由歐姆定律得：R1=10.0；2由表中實驗數據U3=6.0V可知，電壓表量程為15V，由圖知，電壓表最小分度值是0.5V，電壓表示數U2=3.0V，由表中數據I3=0.58A可知電流表量程是0.6A，由圖知，電流表最小分度值是0.02A，電流表示數I2=0.30A，電阻R2=10.0；3由歐姆定

39、律得電阻R3=10.3；電阻RX的平均值RX=10.1；故答案如下表所示物理量實驗序號電壓Ux伏電流Ix安電阻Rx歐電阻Rx平均值歐12.010.010.123.00.3010.0310.3點評：此題考查了電壓表與電流表的讀數與歐姆定律的應用；對電壓表與電流表讀數時首先要確定它們的量程與最小分度值，然后再根據電表指針位置讀數，讀數時視線要與電表刻度線垂直26某小組同學通過實驗研究圓柱體浸入液體的過程中測力計示數的變化情況如下圖，他們將高H位0.10米的圓柱體A掛在測力計下，逐步改變其下外表到液面的距離h，讀出相應的測力計示數F，將h和F記錄在表一中然后，他們變換液體重復實驗，將數據記錄在表二中

40、為進一步研究F和h的關系，他們計算了相鄰兩次實驗中h及F的變化量h和F，并將結果分別記錄在表一和表二的后兩列中12表一液體密度為1 實驗序號h米F牛h米F牛10.0222.00.01020.013022.00.010.840.0121.250.0220.40.021.660.0418.870.0518.00.032.480.0815.690.1014.00.040100.1414.0實驗序號h米F牛h米F牛110.0222.00.010120.0122.01300.011.0140.0121.0150.0220.00.022.0160.0418.0170.0517.00.033.0180.0814.0190.1012.00.040200.1412.0分析比擬實驗序號4、5、6、7與8或14、15、16、17與18等數據中F與h的關系及相關條件，可得出的初步結論是：在圓柱體浸入同種液體的過程中，圓柱體沒有全部浸沒以前，F隨h的增大而減小請進一步綜合分析表一、表二的相關數據，并歸納得出結論a分析比擬實驗序號38或1318中F與h的數據及相關條件，可得出的初步結論是：在圓柱體浸入同種液體的過程中，F與h的比值