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文檔簡介

1、第8課 法律是特殊的規則第2站 遵守法律規則德惠市第二十八中學 鄭春柳姓名：小樂年齡：14周歲旅游地點：我國南方某地旅游團名稱：康達旅游對白：這是我人生之中第一次獨自出行的旅游！主人公為旅游做好準備小樂精心準備了旅游所需要的物品，正在這個時候他的爸爸走進了他的房間作為律師的父親遞過來一本旅游法爸爸說：“這是你第一次出去旅游，或許用的上哦！”小樂無奈的笑了笑，乖巧地將這本旅游法放進了背包你能理解小樂爸爸的用意嗎？第一次爭吵 來到了報名的旅游社，小樂突然聽到旅行社的經理這樣說后與之進行了爭吵小朋友，你年齡太小，我們旅行社賺不到你什么錢，不能兌現與你之前簽訂的優惠條件，所以你要補交800元，這樣才能

2、參與我們的南方旅行團！面對愈演愈烈的爭執和“兇神惡煞”的保安，小樂想起了如果你是小樂你應該怎么辦？A.沖上去與之撕扯B.拂袖離去，回家 C.拿出旅游法維權爭辯中華人民共和國旅游法節選幫助小樂找到相應的法律依據我自己解決了哦！聽了小樂的講解，旅行社經理當眾道歉。同行旅游的大人們紛紛向小樂投來了贊許的目光。他們都說：“能跟你一起旅游真是幸運?！毙返娜司夘D時暴漲。一、遵守法律，促進人際和諧 請列舉生活中法律維系人際關系的例子小樂隨同旅行團到達了南方某地，面對一片蔚藍的大海，小樂心曠神怡，可就在這個時候當地導游說道 你如何看待導游的這番話？來到海邊我們必須要參加游輪環島的旅游項目，同時還要求每人購買

3、一條珍珠項鏈，合計費用880元。這時一位老年游客中暑了，要求退出旅行團并返還部分旅游費用。導游說：“在旅行期間游客的人身安全和財產損失我們可沒有任何責任。還想退費，門都沒有！”她的話引起了一位年輕游客的不滿。這時小樂說道：“讓我來！”小樂，你怎么看？二、遵守法律，協調利益關系 “壞”導游逃走了旅行社更換了導游，一切向美好的方向發展著，可是小樂發現在游客之中卻隱藏著一些不和諧的因素不講衛生、亂扔垃圾，甚至還有一個游客想要偷走景區的文物小樂當然要阻止這種違法行為了。他應該請你為小樂設計行動方案三、遵守法律，維護社會安定 警察叔叔及時趕到，壞人繩之以法。 請你猜測這個壞人的結局。同時想一想會用到哪部法律？刑法是懲戒犯罪的利器！之后的旅途生活愉快而幸福，請思考小樂的囧途因何而變得不囧了呢？課堂小結遵守法律的意義（作用）

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