初二生物復習知識要點八年級上_第1頁
初二生物復習知識要點八年級上_第2頁
初二生物復習知識要點八年級上_第3頁
初二生物復習知識要點八年級上_第4頁
初二生物復習知識要點八年級上_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、PAGE PAGE 6初二生物復習知識要點(八年級上冊)一血管人體的血液循環系統的由血管、心臟和血液組成。人體的血管有三種類型:動脈,靜脈和毛細血管。血管種類結構特點功能分布血流速度動脈管壁厚,官腔窄,彈性大把血液從心臟輸送到身體各部位大多分布在身體較深的部位管內血流速度快靜脈管壁薄,官腔大,彈性小把血液從身體各部位送回心臟有的分布較深,有的分布較淺管內血流速度慢毛細血管管壁由一層細胞構成連通最小的動脈和靜脈,是血液和細胞間物質交換的場所數量多廣分布管內細胞只能一個個通過,血流速度最慢。二心臟1正常成年人的心率平均位每分鐘75次2心臟共分為四個腔:左心房,右心房,左心室,右心室。心壁較厚的一側

2、為左半部分,較薄的一側為右半部分。3心房和心室之間,以及心室和動脈之間的瓣膜的作用:使血液按照一定的方向流動。4左心室和主動脈相連,右心室和肺動脈相連,左心房和肺靜脈相連,右心房和上、下腔靜脈相連。三血液1血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括:白細胞,紅細胞,血小板。血細胞類型結構特點功能和作用數量紅細胞人和大多數哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核;含有血紅蛋白,所以呈現紅色,血液也紅色。血紅蛋白在氧濃度高的地方和氧結合,在氧濃度的地方和氧分離,紅細胞具有運輸氧的功能,此外還能運輸一部分二氧化碳。最多白細胞有細胞核能吞噬侵入人體內的病菌,對人體具有防御和保護的作用血小板形狀不規則,沒有細胞核具有止血

3、和凝血的功能最少2貧血:人體內紅細胞的數量或者血紅蛋白的含量低于正常值。常見的使缺鐵性貧血,除診治外,應多補充以下食物:動物肝臟,動物血,肉類,魚類,芹菜,莧菜,菠菜以及紅棗等。3人體某部位發炎或者患白血病時,會引起血液里白細胞數量的明顯增多。4人的血型有多種,常見的劃分是ABO血型,即:A型,B型,AB型,O型。輸血的原則是:輸同型血;O型血可以少量給其它三種血型的人,AB型血原則上可以接受其它三種血型的血。5人體的一次失血不超過血液總量的10(大約400ml),不影響健康;一個健康的成年人一次獻血200ml400ml是不會影響健康的。四血液循環 1人體的血液循環可以分為體循環和肺循環,體循

4、環即:血液從左心室流入主動脈,在流經全身的動脈,毛細血管網,靜脈,最后匯集到上,下腔靜脈,流回右心房的循環。肺循環即:血液由右心室進入肺動脈,在流經肺部的毛細血管網,最后由肺靜脈流回左心房的循環。2動脈中流的不一定是動脈血,靜脈中流的不一定是靜脈血,例如:主動脈,肺靜脈中流的是動脈血,上,下腔靜脈,肺動脈流的是靜脈血。3健康成年人的血壓的收縮壓一般為1218.7KPa,舒張壓一般為812 KPa。如果成年人的舒張壓經常超過12 KPa,就是高血壓,如果收縮壓經常低于12 KPa,就是低血壓。五尿液的形成1人體的泌尿系統由腎臟(形成尿液的主要器官),輸尿管(輸送尿液),膀胱(貯存尿液)以及尿道(

5、排出尿液)組成。2每個腎臟大約由120萬個腎單位構成。腎單位是形成尿液的基本結構單位。腎單位包括腎小體和腎小管兩部分。腎小體由腎小球和腎小囊組成。(P21的圖)3尿液的形成一般包括兩個過程即:腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球是,除了血細胞和蛋白質外,血漿中的部分水,無機鹽,葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊腔中,形成原尿。當原尿經過腎小管時,其中對人體有用的物質,如大部分的水,全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液。在正常情況下,尿液中不含有葡萄糖和蛋白質的。4一個人一晝夜形成的原尿量和排出的尿液量不等。六尿液的排出1.膀胱在盆腔內,是一個主要由平滑

6、肌(平時平滑肌收縮,出口呈關閉狀;當尿液貯存到一定量時,平滑肌舒張,出口開放)構成的囊狀結構,有暫時貯存尿的功能。1人一晝夜的排尿量約為1.5L,所以我們要每天要喝適量的水。七人體的神經系統)1神經元又稱神經細胞,是構成神經系統結構和功能的基本單位。神經元(P32的圖)的基本結構包括細胞體和突起兩部分。突起有兩種類型即軸突和樹突。多數神經纖維是由軸突和樹突以及外面套著的髓鞘共同組成。2人體的神經系統包括中樞神經系統和周圍神經系統。中樞神經系統由腦和脊髓構成和周圍神經系統由腦和脊髓所發出的神經。3腦由大腦,小腦和腦干3部分組成。(1)大腦由左右兩個大腦半球細胞體組成。大腦半球的表層是神經元細胞體

7、密集的部位,色澤灰暗,叫做灰質,又稱大腦皮質。大腦皮質有許多凹陷的溝和隆起的回,這就大大增加了大腦的表面積和神經元的數目。在大腦皮質上有許多調節人體生命活動的高級中樞,分別主管人體的運動,感覺,語言,視覺等。大腦皮質內部有許多神經纖維匯集的部位,色澤白亮,叫做白質。(2)小腦也分為左右兩個半球,小腦的作用在于協調全身的肌肉活動,用以維持身體的平衡。(3)人體的呼吸,血液循環等重要生命活動的調節中樞都在腦干里,所以腦干有“生命中樞”之稱。4脊髓由白質和灰質組成,從橫切面上看,脊髓的灰質在中央,呈蝶型,白質分布在灰質的周圍。脊髓是中樞神經系統的低級部位,例如,人的排尿,排便的神經中樞在脊髓里,但同

8、時也受大腦控制。八神經調節的基本方式1我們通過“膝跳反射”的試驗知道:反射是人體進行神經調節的基本方式,參與反射活動的神經結構是反射弧。反射弧(P54的圖)是反射過程中神經沖動傳到的途徑,它包括5個基本環節:感受器,傳入神經,神經中樞,傳出神經和效應器。人體具有的反射活動有的是天生的,例如嬰兒的吮吸反射,碰到燙的東西就會縮手的反射等,有的是后天學習形成的,例如望梅止渴等。所以反射的類型分為非條件反射和條件反射。九眼與視覺1眼是由眼球和眼球的附屬結構組成,其中眼球是眼的主要的結構。眼球的附屬結構包括眼瞼,睫毛,結膜,淚器,眼肌等。眼球的附屬結構對眼球有保護作用。沙眼和急性結膜炎(俗稱“紅眼病”)

9、是常見的傳染性極強的疾病,發病部位通常在結膜。2眼球的主要結構(P41的圖)和功能 角膜 是眼球外層前端透明的膜,光線通過角膜進入眼球。 虹膜 位于角膜的后面,中央的圓孔較瞳孔,是光線進入眼球內部的通道。隨著光線強弱的改變,虹膜可以調節瞳孔的大小。 晶狀體 位于虹膜的后方,是一個雙凸透鏡狀的透明體。通過改變晶狀體的凸度,可以使物象始終落在眼球內的視網膜上。 視網膜 是眼球的內層膜。在視網膜上有許多感光細胞,能夠感受光的刺激,產生與視覺形成有關的信息。在眼球的結構中,與視覺形成有關的主要結構是角膜,虹膜,晶狀體,玻璃體和視網膜。外界物體反射的光線經過角膜,由瞳孔進入眼球的內部,再經過晶狀體等的折

10、射作用,最終落在視網膜上形成物象。物象刺激了視網膜上的感光細胞,使感光細胞產生與視覺有關的信息,這些信息經過視神經傳導到大腦皮質的視覺中樞,人就形成視覺。5如果我們平時用當眼不當,就可能會導致晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長,結果使物象落在視網膜的前方,形成近視。所以我們應注意預防近視眼的發生,要做到讀書姿勢端正,眼與書本的距離要保持一定距離,看書一小時,要休息,要認真做眼保健操。近視眼可以佩戴凹透鏡進行矯正。十耳與聽覺1耳(P46的圖)包括外耳,中耳和內耳3部分。 外耳包括耳廓和外耳道。耳廓收集聲波,外耳道將聲波傳入中耳。 中耳由鼓膜,鼓室和三塊聽小骨組成。中耳是傳導聲波的通道。鼓室通過一

11、條咽鼓管與咽部相連。鼻,咽,喉發炎時,病菌容易通過咽鼓管進入中耳,引發中耳炎。 內耳由半規管,前庭和耳蝸組成。半規管和前庭與身體平衡有關。2外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,產生的震動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的感覺細胞,再通過聽覺神經傳到大腦皮質的聽覺中樞,形成聽覺。在日常生活中,為了保護耳和聽覺,我們要養成良好的生活和衛生習慣。十一.觀察人體主要的內分泌腺人體的腺體可以分為兩類:一類腺體是有導管的腺體,叫做外分泌腺,如汗腺,唾液腺等,另一類沒有導管,其分泌物激素直接進入毛細血管,叫做內分泌腺。內分泌腺包括:垂體(分泌生長激素),甲狀腺(分泌甲狀腺激素),胸腺(分泌胸腺激素),腎上腺(分泌腎

12、上腺激素),胰島(分布于胰腺中,分泌胰島素),卵巢(分泌雌性激素),睪丸(分泌雄性激素),它們共同組成人體的內分泌系統。十二.激素的調節作用 1.當人體胰島素分泌不足時,可能會得糖尿病。 2.甲狀腺激素分泌過多時,會引起甲狀腺功能亢進癥;嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足時,會引起呆小癥;人缺碘時,會導致甲狀腺腫大,俗稱“大脖子病”。 3.幼年時期生長激素分泌不足會導致侏儒癥,但分泌過多又會導致巨人癥。十三.動物行為的類型 1.動物的行為按照對動物所起的作用,可以分為覓食行為(動物通過獨特方式獲取生存所需食物的行為),爭斗行為(同種動物個體之間經常為了爭奪食物,配偶等而發生的爭斗,一方或雙方以戰斗的

13、姿勢攻擊對方,又叫做攻擊行為),防御行為(動物對付外來侵略,保護自身或群體中其它個體的行為),繁殖行為(在繁殖過程中表現出的占巢,求偶,交配,孵卵,哺育等一系列和繁殖相關的行為)和社群行為(同種動物個體之間除生殖以外的各種聯系行為)。 2.動物的行為從其獲得過程來看,可以分為先天性行為和后天性行為。先天性行為是動物生來就具有的,由動物的遺傳物質所決定的一種行為;后天性行為是動物在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得。十四.植物的蒸騰作用1.植物的蒸騰作用是指水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程。(P75的試驗)2.觀察葉表皮的氣孔(P7677的實驗) (1).氣孔

14、是葉表皮上一對保衛細胞之間的空隙,是葉片表皮散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”。(2)當保衛細胞吸水膨脹時,氣孔就開放;當保衛細胞失水收縮時,氣孔就關閉,保衛細胞就是這樣來控制氣孔的開閉的。3.蒸騰作用的意義 (1).促進根部不斷從土壤中吸收水分,以及促進植物運輸無機鹽。(2).使水分從葉表面大量散失,降低了葉表面的溫度,所以常說“大樹底下好乘涼”。(3).參與生物圈的水循環。十五.綠色植物在生物圈水循環中的作用 綠色植物通過蒸騰作用,將大量的水分以水蒸氣的形式送入大氣,然后以降水的形式落到地面。這些降水一部分滲入地下,一部分流入海洋湖泊,還有一部分被植物吸收,經蒸騰作用再返回大氣。十六

15、.光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣(結合七年級上) 1. (P80-81的實驗)證明:綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣,維持生物圈中碳氧的平衡。十七.大氣中二氧化碳氧氣的平衡1.綠色植物在利用碳循環中的重要作用:綠色植物通過光合作用,利用二氧化碳和水,合成含碳的有機物,并釋放氧氣。動植物和人呼吸時消耗氧氣,產生了二氧化碳,其殘體被微生物分解時也釋放二氧化碳,工業上煤和石油的燃燒也會釋放二氧化碳,這樣二氧化碳重新參與碳循環。如果沒有綠色植物的光合作用,碳循環將無法進行。十八.生態系統具有自我調節功能 1.生態系統的結構越復雜,能量流動和物質循環的途徑越多,其調節能力,或者抵抗外力影響的能

16、力就越強。反之,結構越簡單,生態系統維持平衡的能力越弱。十九.生態系統的調節能力是有一定限度的1.生態系統的調節能力是有一定限度的,當外力超出一定限度,生態平衡就會遭到破壞,需要很長時間才能自然恢復或部分恢復,有時則完全不能恢復。所以我們要采取各種措施預防自然災害,減少自然災害,防止人類自身對環境的破壞,維持生態平衡。二十.受精與果實的形成1.綠色開花植物的胚珠里面有一個比較大的卵細胞和兩個極核。當花粉管穿過雌蕊的柱頭,花柱,從珠孔進入胚珠以后,末端破裂,兩個精子移動出來,一個精子與卵細胞結合,形成受精卵;另一個精子與極核融合,形成受精的極核。2. 受精:精子和卵細胞相融合的現象。 雙受精:兩

17、個精子分別與卵細胞和極核相融合的現象,叫做雙受精。雙受精是許多綠色開花植物所特有的。3.植物果實的結構是由花的相應部位發育而來的果實的結構果實果皮種皮種子胚胚乳花的結構子房子房壁珠被胚珠受精卵受精的極核(注:果實包括果皮和種子。果實中種子的數目取決于胚珠的數目)二十一.植物的營養繁殖(無性生殖)1.植物依靠營養器官(根、莖、葉)進行繁殖的方式,叫做營養繁殖。例如:甘薯依靠塊根繁殖,土豆依靠塊莖繁殖等。2.在農業生產和園藝工作中,人們創造了一些人工營養繁殖的方法,例如扦插(例如葡萄)、嫁接(例如蘋果)和壓條(例如桂花)等。例如,園藝師能將一株單色野生菊,培育成具有多個顏色,多個花朵的“塔菊”,采用的是嫁接。二十二.植物的組織培養 (無性生殖)1.將植物的器官、組織或細胞等,在無菌條件下,接種在培養基上,使他逐漸發育成完整植物體的技術叫植物的組織培養。2.組織培養的優點:植物體取材少,不僅能快速繁殖植物,保持品種的優良性狀,還可以防止植物病毒的危害。二十三.種子的結構1.觀察種子的形態和結構2.蠶豆種子的結構 種子由種皮和胚組成。種皮保護著種子內部的結構。種子里面是胚,由子葉、胚芽、胚根和胚軸組成。子葉兩片,肥厚,貯藏著豐富的營養物質(用碘液染色,會變成藍色)。3.玉米種子的結構 玉米種子的最外面是果皮和種皮(注:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論