1、鋼鐵是怎樣煉成的導(dǎo)讀與練習(xí)班別：學(xué)號(hào)：姓名：一、作家作丁一1、鋼鐵是怎樣煉成的的作者是前蘇聯(lián)的尼古拉奧斯特洛夫斯基一。他幼年失學(xué)，當(dāng)過學(xué)徒、童工，在極其艱苦的條件下修過鐵路，做過共青團(tuán)干部，最后雙目失明、全身癱瘓。但是他克服困難創(chuàng)作出版了鋼鐵是怎樣煉成的、暴風(fēng)雨所誕生的（第一部）。2、作者簡(jiǎn)歷：1904年生于烏克蘭一個(gè)工人家庭,家境十分貧寒，他只念了三年的書。11歲當(dāng)童工，開始干活謀。他干過各種職業(yè)，如幫人家牧馬，在車站食堂當(dāng)小伙計(jì)，在發(fā)電廠當(dāng)助理司爐等，貧困屈辱的生活培養(yǎng)了他對(duì)舊世界的仇恨和反抗性格。13歲開始積極參加革命活動(dòng)。15歲加入共青團(tuán)，參加紅軍上戰(zhàn)場(chǎng)。16歲受重傷，復(fù)員進(jìn)入鐵路工廠

2、任助理電氣技師。后任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作。20歲加入共產(chǎn)黨。23歲，全身癱瘓，雙目失明。29歲，寫成鋼鐵是怎樣煉成的。31歲獲得國家最高榮譽(yù)一一列寧勛章。32歲完成長(zhǎng)篇小說暴風(fēng)雨所誕生的三部曲的第一部。1936年12月22日，重病復(fù)發(fā)，在莫斯科逝世，享年三十二歲。二、主題思想1、革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼。作者曾說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來的。”2、這部長(zhǎng)篇小說通過描寫保爾柯察金在革命斗爭(zhēng)中從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的歷程，塑造了保爾柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月

3、革命、國內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，贊美了那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)一一為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)，指出人就應(yīng)該像保爾那樣度過一三、情節(jié)概括一一保爾的人生（一）人生磨煉（百煉成鋼）1、童年的苦難：自幼喪父，憑母親替人洗衣做飯維持生計(jì)，當(dāng)過童工，在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱；2、戰(zhàn)場(chǎng)的搏殺：戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒在前，英勇作戰(zhàn)，大腳受傷，脊椎骨被炸凹，頭部受重傷，右眼失明；3、感情的波折：保爾一生中與三個(gè)女性（冬妮婭、麗達(dá)、達(dá)雅）產(chǎn)生過感情，在感情的波折中經(jīng)受了痛苦。4、工地的磨練：為盡快修好鐵路，以他為帶頭人的“潘克拉托夫小分隊(duì)”瘋狂地工作著，忍受著大風(fēng)雪等

4、惡劣天氣的折磨，還常缺吃少穿、露天住宿，甚至受武裝匪徒和疾病的威脅。在快修好路時(shí)，保爾染上了肺炎兼?zhèn)凰突丶亦l(xiāng)治療。5、傷病的折磨：雙腿癱瘓、雙目失明，只有右手能聽使喚，與病魔搏斗，多次令死神卻步，并以頑強(qiáng)的毅力寫作。（二）童年苦難（飽受折磨）1、被退學(xué)：有一次，保爾因斗毆，老師不讓他回家，讓他跟高年級(jí)學(xué)生一塊聽課，高年級(jí)老師說地球已經(jīng)有好幾百萬年的生命了。所以在上圣經(jīng)課時(shí)保爾向瓦西里神父提出質(zhì)疑,說地球不是圣經(jīng)里說的五千年，而被神父抓著耳朵往墻上撞并被趕到走廊里。保爾十分痛恨神父，在復(fù)活節(jié)前他和幾過考試不過關(guān)的孩子到神父家補(bǔ)習(xí)，把煙灰撒在了復(fù)活節(jié)蒸糕用的面團(tuán)上，最后被退學(xué)。2、當(dāng)童工：1

5、2歲的保爾來到了一家車站食堂當(dāng)雜役，在那兒他受盡了凌辱。他憎恨那些欺壓窮人的店老板，厭惡那些花天酒地的有錢人。有一次保爾又累又困卻還要加班燒水等三點(diǎn)鐘的火車到站。他擰開龍頭卻沒水，忘了關(guān)就睡著了。幾分鐘后卻有水來了，水流進(jìn)了食堂，還從客人的包袱和箱子下淌過，并把一個(gè)躺在地板上的客人弄濕了。保爾被打得全身是傷，最后被趕走了。他哥哥阿爾焦姆為他出頭,被憲兵抓去了六天才被放出來。最后阿爾焦姆介紹保爾去了一家發(fā)電廠工作。（三）戰(zhàn)場(chǎng)搏殺（堅(jiān)強(qiáng)勇敢）1、參加紅軍：保爾救過朱赫來，朱赫來給保爾講了許多革命的道理，傳授了許多革命知識(shí)，保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍。為了保衛(wèi)政權(quán)，保爾和戰(zhàn)友們南征北戰(zhàn)，走遍了祖

6、國大地，頑強(qiáng)不息地戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗之余，他還喜歡讀牛虻朱澤培加里波第等小說，一有空就講給戰(zhàn)友們聽。（注：牛虻是英國女作家伏尼契出版于1897年的歌頌意大利革命黨人牛虻的小說）2、腿部受傷：在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，只有兩次離開，一是大腿受傷，二是染上了高燒不退的傷寒。他沒痊愈就歸隊(duì)。3、監(jiān)獄救人：保爾加入了布瓊尼的騎兵部隊(duì)和紅軍戰(zhàn)士一起奪取了羅夫塔，把波蘭軍對(duì)打得七零八落，從監(jiān)獄救出七千多名革命者。4、頭部受傷：聽說師長(zhǎng)犧牲了，保爾揚(yáng)起馬刀和戰(zhàn)友們把一個(gè)排的波軍全砍死了，但一顆炸彈在保爾身邊爆炸，脊椎骨被炸凹，一塊彈片射進(jìn)保爾的頭部。他昏迷了十三天，搶救過來后右眼失明了。（四）感情波折（自覺無私）三段戀

7、情：保爾與冬妮婭、麗達(dá)、達(dá)雅的三段戀情，暗含了保爾逐漸遠(yuǎn)離肉體、遠(yuǎn)離奢華，向精神、原則、理念靠近的心靈歷程。保爾與冬妮婭：在一次釣魚時(shí)與林務(wù)官的女兒冬妮婭認(rèn)識(shí)，互相好感，但為了崇高的革命理想，他與他深愛的初戀情人冬妮婭產(chǎn)生了感情上的裂痕，最終，他不得不犧牲了與冬妮婭的愛情。保爾與麗達(dá)：保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時(shí)與團(tuán)委委員麗達(dá)認(rèn)識(shí)，因?yàn)楣餐淖非螽a(chǎn)生了感情的萌芽，但又由于誤會(huì)和保爾的固執(zhí)而中斷，后來保爾患上肺炎兼?zhèn)凰妥撸o接著大家誤以為保爾被病魔奪去了生命，此時(shí)的麗達(dá)無比悲傷。在絕望之后，麗達(dá)重新開始自己的新生活，成立了自己的家庭。保爾與達(dá)雅：保爾在療養(yǎng)時(shí)認(rèn)識(shí)了母親的朋友的女兒達(dá)雅，并與她真

8、誠地結(jié)為終身伴侶。（五）傷病折磨（不屈不撓）四次重大傷痛（死里逃生）：在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，保爾有兩次重大傷病，一是腿部受傷，二是染上了高燒不退的傷寒；保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在他身邊爆炸，脊椎骨被炸凹，頭部受重傷，后來右眼失明；在鐵路快修完時(shí)，保爾得到了傷寒和大葉性肺炎；（送回老家后被誤以為死了）保爾忘我工作，加上出了一次車禍，體質(zhì)越來越差導(dǎo)致全身癱瘓、雙目失明。（六）文學(xué)創(chuàng)作（頑強(qiáng)奮斗）三個(gè)文學(xué)創(chuàng)作過程：保爾忍受著身體和精神上的巨大痛苦，先是用硬紙板做成框子來寫，后來是自己口述，鄰居十八歲的女孩加莉亞代筆；在完成三章之后，寄給老同志征求意見后，回寄途中稿子竟被郵局遺失了，6個(gè)月的心

9、血白費(fèi)了；在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說暴風(fēng)雨所誕生的終于出版了，保爾拿起新的武器開始了新的生活。四、人物形象（一）保爾：1、為理想而獻(xiàn)身的精神。（意志堅(jiān)定、自覺無私的革命戰(zhàn)士）因救朱赫來而入獄，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈；為了革命英勇作戰(zhàn)，頭部受重傷，右眼失明；為了革命事業(yè)犧牲了與冬妮婭的愛情；受重傷失去健康后，離開戰(zhàn)場(chǎng)投入到國家建設(shè)中，忘我地工作。2、鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。（不畏困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的革命戰(zhàn)士）修筑鐵路時(shí)，帶領(lǐng)“潘克拉托夫小分隊(duì)”克服種種艱難困苦，瘋狂地工作著；失去工作能力、被黨發(fā)給殘疾證后，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自殺的念頭；克服了難以想象的困難，在病榻上

10、寫作暴風(fēng)雨所誕生的。3、樂觀豁達(dá)的精神。（平凡中見偉大的英雄人物。）病情惡化后進(jìn)行手術(shù)時(shí)，死神的黑色翅膀曾三次觸及過他，他戰(zhàn)勝了自殺的念頭；在手術(shù)臺(tái)上樂觀地安慰妻子達(dá)雅。（二）朱赫來：堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，沉著干練，有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)才能。是老布爾什維克黨人的代表。是保爾走上革命道路的引路人，啟發(fā)吸引了保爾一樣的青年參加革命。而且他無私，愿意將自己的本領(lǐng)交給他人，不會(huì)想到做任何的保留；同時(shí)善于結(jié)交他人，關(guān)心他人，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，富有魅力。遇事沉著，有主見，認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，組織能力強(qiáng)，善解人意，對(duì)朋友能夠雪中送炭，給予實(shí)際的幫助。他對(duì)自己所走的道路十分了解，對(duì)敵人有火一般的憤怒與憎恨，不屈不撓地堅(jiān)決

11、和剝削者作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。（三）冬妮婭：天真、淳樸、但貪圖安逸的牛活。是保爾年少時(shí)的伙伴,青年的戀人，沒有嘲弄和侮辱保爾，由于貪圖安逸的生活，蛻變成時(shí)代的落伍者和寄生蟲。（四）麗達(dá)：優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，漂亮機(jī)智，心地善良，信念堅(jiān)定，酷愛工作，愛憎分明，能夠積極的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事情，不會(huì)因私人感情而影響工作。五、藝術(shù)特色1、選材特色：現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)結(jié)合，既有強(qiáng)烈的自傳性，又是小說。在廣闊的歷史背景中塑造人物。2、語言特色：以敘事和描寫為主，穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句，使人物有血有肉。小說的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫相當(dāng)出色，語言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。六、考查示例1、（主題/情節(jié)/人物）作品中的“鋼鐵

12、”指什么？結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)劇颁撹F是怎樣煉成的”？（1）“鋼鐵”指的是以保爾為代表的堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。（2）保爾面對(duì)童年的苦難、戰(zhàn)場(chǎng)的搏殺、感情的波折、工地的磨練、傷病的折磨等一切苦難，以為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗、樂觀豁達(dá)的高貴品質(zhì)來面對(duì)這一切，最后鍛煉成為堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。（ 、（藝術(shù)特色）閱讀課本P248-251的精彩片斷，結(jié)合文段內(nèi)容說說本書語言上有什么特色。（提示：特色+舉例+分析）（ 1） 本書運(yùn)用了生動(dòng)的景物描寫，對(duì)渲染氣氛和突出人物性格起到了良好的烘托作用。如（課本課本P248開頭）“古老的郊外公園里靜悄悄的。秋風(fēng)掃下的枯黃的楓葉緩緩地落在已很久無人清

13、理、雜草叢生的小徑上。”這句話描寫了郊外的荒涼景象，渲染了一種凄涼的氣氛，烘托出保爾被病魔折磨后的猶豫和絕望的心理。（2）本書運(yùn)用大量的內(nèi)心獨(dú)白，使人物塑造更加真切、生動(dòng)。如（課本P251第三段）“老弟，這是冒牌的英雄主義！即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)。”這些心理描寫細(xì)膩感人，生動(dòng)傳神的刻畫出保爾在疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力的嚴(yán)峻時(shí)刻，內(nèi)心的絕望、動(dòng)搖以及最終戰(zhàn)勝軟弱戰(zhàn)勝自我的全過程，塑造出一個(gè)有血有肉、意志頑強(qiáng)的崇高的革命青年形象。（ 、（閱讀感悟）請(qǐng)用一句話說出向同學(xué)推薦這本書的理由，并說說你讀后有何感受（收獲）。（ 1）推薦理由：這是一部催人奮進(jìn)的長(zhǎng)篇小說，

14、它生動(dòng)地?cái)懥虽撹F戰(zhàn)士保爾的成長(zhǎng)過程，具有深刻的教育意義和很高的藝術(shù)價(jià)值。（ 2）閱讀感受（收獲）：鋼鐵是怎樣煉成的讓我們感受到一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)英雄為理想而獻(xiàn)身的崇高精神。這部小說讓我懂得了人生的意義，讓我學(xué)會(huì)了用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。七、閱讀訓(xùn)練（一）中山市期末考題（8分）柯察金雙手抱頭，陷入沉思之中。他的一生，從童年時(shí)代一直到現(xiàn)在，一幕幕地在他眼前閃過。他這二十四年生活得怎么樣？好呢，還是不好？他一年又一年地回顧，像一個(gè)鐵面無私的法官檢查著自己的一生。結(jié)果他十分滿意，他這輩子過得還挺不錯(cuò)。當(dāng)然，由于愚蠢，由于年輕，更多的是由于無知，也犯了

15、不少錯(cuò)誤。但最主要的一點(diǎn)是，在火熱的斗爭(zhēng)年代，他沒有睡大覺，在奪取政權(quán)的殘酷搏斗中找到了自己的崗位，而且在革命的紅旗上，也有他的幾滴鮮血。在精力全部耗盡之前，他沒有離開過隊(duì)伍。1、結(jié)合選文前面的情節(jié)，說說保爾“在奪取政權(quán)的激烈搏斗中，他找到了自己的崗位，在革命的紅旗上，也有他的幾滴鮮血”的兩個(gè)具體事例。（4分）2、選文中保爾浪漫地回想了自己二十四年的生活后變得很痛苦，結(jié)合選文后面的情節(jié)說說保爾為什么痛苦？他如何戰(zhàn)勝自己？（4分）（二）課本P253-254閱讀（10分） 有一次，巴扎諾娃因公出差，到了莫斯科，前來探望保爾。他們談了很久。保爾熱情地向她講述了他所選擇的道路，正是通過這條道路，他將能

16、回到戰(zhàn)士的行列。 巴扎諾娃發(fā)現(xiàn)柯察金兩鬢已有銀色的發(fā)絲，便輕輕地說： “我看得出，您經(jīng)受了不少痛苦，但是您仍然沒有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢？您已經(jīng)準(zhǔn)備了五年，現(xiàn)在決定動(dòng)筆了，這很好。但是您怎么寫呢？”保爾笑著安慰她說：“明天他們會(huì)給我送一塊刻好格子的板子來，是用硬紙板做的。沒有這塊板子我沒法寫字，會(huì)把不同行的字重疊在一起。我想了很久，才想出這么個(gè)辦法，就是在硬紙板上刻出一條條空格，這樣我的鉛筆就不會(huì)寫到直行的格子外面。我看不見所寫的東西，寫起來是很困難，但也不是沒法做到。我對(duì)這一點(diǎn)深信不疑。我試了好長(zhǎng)時(shí)間，開始一直寫不好，但是現(xiàn)在我慢慢地寫，每個(gè)字母都仔細(xì)地寫，結(jié)果寫出來的字

17、挺不錯(cuò)了。”保爾開始工作了。他計(jì)劃寫一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說，書名不假思索就出來了：暴風(fēng)雨所誕生的。1、上面文段選自鋼鐵是怎樣煉成的，作者是_（國）的。（2分）2、文中說“我看得出，您經(jīng)受了不少痛苦”，請(qǐng)結(jié)合全文舉兩個(gè)例子說說保爾所受的痛苦。你從保爾身上看到了哪些閃光的精神？（4分）3、根據(jù)小說的內(nèi)容說說保爾是在怎樣的身體情況下寫作的？在寫作過程中發(fā)生了怎樣的意外？（4分）（一）1、（1）為了保衛(wèi)政權(quán)，保爾和戰(zhàn)友們南征北戰(zhàn)，走遍了祖國大地。保爾加入了布瓊尼的騎兵部隊(duì)和紅軍戰(zhàn)士一起奪取了羅夫塔，把波蘭軍對(duì)打得七零八落，解放七千多革命者。（2分）（2）聽說師長(zhǎng)犧牲了，保爾揚(yáng)起馬刀和戰(zhàn)友們把一個(gè)排的波軍全砍死了，但一塊彈片射進(jìn)保爾的頭部。他昏迷了十三天，搶救過來后右眼失明了。（2分）2、二十四歲，風(fēng)華正茂之時(shí)，他身體徹底垮了，已經(jīng)失去了最寶貴的東西戰(zhàn)斗的能力，失去了重新歸隊(duì)的希望。（2分）他面對(duì)疾病的打擊產(chǎn)生自殺的念