1、幼兒園辦園理念1一、辦園理念、辦園宗旨、辦園目標(biāo)、辦園特色：（一）辦園理念：快活的成長(zhǎng)、全面地進(jìn)展、創(chuàng)一流辦園水平對(duì)孩子來說，幼兒園可以增加他們的學(xué)習(xí)熱忱，擴(kuò)展他們的一般學(xué)問，強(qiáng)化他們與別的孩子交際力量，促進(jìn)他們探究世界的愛好，幼兒園標(biāo)記著從學(xué)前到學(xué)校的重要過度階段，讓幼兒園的孩子預(yù)備上學(xué)校并不意味著以學(xué)習(xí)學(xué)問來取代游玩時(shí)間，強(qiáng)迫孩子把握一班級(jí)的"技能"，或依靠標(biāo)準(zhǔn)化的考試來評(píng)估孩子。讓每一個(gè)幼兒感受、體驗(yàn)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快活是幼兒訓(xùn)練的根本目的，亦是幼兒訓(xùn)練評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。辦學(xué)理念要符合幼兒訓(xùn)練規(guī)律和幼教進(jìn)展趨勢(shì)，在理解和實(shí)踐時(shí)應(yīng)把握三個(gè)核心要素：關(guān)愛孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的成進(jìn)

2、步展；讓每一個(gè)孩子能體驗(yàn)感受到快活；把握兒童身心和諧進(jìn)展的每一分鐘，認(rèn)真關(guān)注孩子每一個(gè)平常時(shí)刻，主動(dòng)實(shí)施體驗(yàn)訓(xùn)練。有名訓(xùn)練家卡森麥卡提示我們："兒童幼小的心靈是格外細(xì)嫩的器官。冷酷的開端會(huì)把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了損害的兒童的心會(huì)萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅(jiān)硬，一樣布滿深溝。”呵護(hù)關(guān)愛每一個(gè)兒童是良好訓(xùn)練的起點(diǎn)。蘇霍姆林斯基概括道："訓(xùn)練技巧的全部奇特也就在于如何疼惜兒童。""合理的訓(xùn)練"，"如何疼惜兒童"就是要"讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)的快活"。”讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)的快活"就是辦園的

3、訓(xùn)練抱負(fù)、信念與追求。因它符合訓(xùn)練的規(guī)律，是幼兒園訓(xùn)練的根本目的和基本原則。以孩子愛好及進(jìn)展需要為需求，有系統(tǒng)有組織地讓孩子從全面地進(jìn)展，快活地完成學(xué)習(xí)，這樣就能創(chuàng)辦一流的學(xué)園。我們必需做到：關(guān)注每一個(gè)孩子的進(jìn)展1、用公正的看法呵護(hù)孩子2、用發(fā)覺的目光觀賞孩子3、用寬廣的胸襟包涵孩子主動(dòng)創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造快活的訓(xùn)練環(huán)境，并創(chuàng)設(shè)易于激發(fā)幼兒體驗(yàn)的教學(xué)情境，訓(xùn)練幼兒以"玩耍"為主要體驗(yàn)?zāi)Ｊ剑匾曈變旱膮⑴c感。讓每一個(gè)孩子盡享成長(zhǎng)的快活。（二）、辦學(xué)宗旨：以"一切為了孩子進(jìn)展"為育人宗旨。依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和進(jìn)展需要，建構(gòu)并接受基本課程、特長(zhǎng)課程、愛好課程相結(jié)合的多元課

4、程新模式，對(duì)兒童實(shí)施身體、認(rèn)知、社會(huì)性等全面進(jìn)展訓(xùn)練，"雙語教學(xué)"、"戶外大自然教學(xué)""家園、社區(qū)合作"、"幼兒早期訓(xùn)練”等試驗(yàn)。寵愛、敬重、信任幼兒，造就聰慧、自信、快活、富于愛心、勇于制造的新一代。（三）、辦園目標(biāo)：營(yíng)造幼兒心中抱負(fù)的“快活大家園”幼兒園是孩子走向社會(huì)的第一個(gè)驛站，孩子的性格在這里塑造，孩子的力量在這里培育。通過各種手段細(xì)化制度、強(qiáng)化常規(guī)，是辦學(xué)理念最終落實(shí)到每一個(gè)孩子身上，以"體格健壯、好學(xué)會(huì)玩、文明有禮、自主自信、活潑開朗"為的幼兒培育目標(biāo)，把幼兒園變成"快活大家園”，要

5、讓他們自信、陽光、快活地生活在秀麗校內(nèi)里。幼兒園又是老師奉獻(xiàn)青春，揮灑汗水的地方，所以把學(xué)校變成“暖和的家”，通過師德訓(xùn)練或教研活動(dòng)，促進(jìn)老師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，獲得專業(yè)化的進(jìn)展，讓老師們的辛勤工作得到回報(bào)，讓學(xué)校成為他們施展才華和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的大舞臺(tái)。（四）、辦園特色：讓孩子"玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中長(zhǎng)"在促進(jìn)每一個(gè)幼兒進(jìn)展的前提下，幼兒園要辦出自己的特色，蘇霍姆林斯基2/6說過："一個(gè)孩子，假如從未品嘗過學(xué)習(xí)、勞動(dòng)的快活，從未體驗(yàn)到克服困難的傲慢-這是他的不幸"。孩子在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的成功感，挺直影響其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和一生的情感。以雙語+戶外大自然教學(xué)為辦園特色

6、，主動(dòng)開展課題爭(zhēng)辯，努力創(chuàng)辦讓社會(huì)滿足、家長(zhǎng)滿足、幼兒滿足的具有優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源的省示范幼兒園。使孩子在快活的做做玩玩中進(jìn)行動(dòng)手、動(dòng)腦、創(chuàng)新、制造、獲得各方面力量的提高，充分利用園舍的空間，給每班創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)的場(chǎng)地，為孩子供應(yīng)必要的玩具，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快活的成長(zhǎng)。幼兒園辦園理念2讓每一個(gè)幼兒感受、體驗(yàn)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快活是我們幼兒園訓(xùn)練的根本目的。我們的辦園理念是符合幼兒訓(xùn)練規(guī)律和幼教進(jìn)展趨勢(shì)，在理解和實(shí)踐時(shí)把握三個(gè)核心要素：關(guān)愛孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的成進(jìn)步展；讓每一個(gè)孩子能體驗(yàn)感受到快活；把握兒童身心和諧進(jìn)展的每一分鐘，認(rèn)真關(guān)注孩子每一個(gè)平常時(shí)刻，主動(dòng)實(shí)施體驗(yàn)訓(xùn)練。有名訓(xùn)練家卡森麥卡提示我

7、們："兒童幼小的心靈是格外細(xì)嫩的器官。冷酷的開端會(huì)把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了損害的兒童的心會(huì)萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅(jiān)硬，一樣布滿深溝。”呵護(hù)關(guān)愛每一個(gè)兒童是良好訓(xùn)練的起點(diǎn)。蘇霍姆林斯基概括道："訓(xùn)練技巧的全部奇特也就在于如何疼惜兒童。""合理的訓(xùn)練"，"如何疼惜兒童"就是要"讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)的快活”。"讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)的快活"就是我們辦園的訓(xùn)練抱負(fù)、信念與追求。我們確定做到：關(guān)注每一個(gè)孩子的進(jìn)展1、用公正的看法呵護(hù)孩子2、用發(fā)覺的目光觀賞孩子3、用寬廣的胸襟包涵孩子主動(dòng)創(chuàng)

8、設(shè)和營(yíng)造快活的訓(xùn)練環(huán)境，并創(chuàng)設(shè)易于激發(fā)幼兒體驗(yàn)的教學(xué)情境，訓(xùn)練幼兒以"玩耍"為主要體驗(yàn)?zāi)Ｊ剑匾曈變旱膮⑴c感。讓每一個(gè)孩子盡享成長(zhǎng)的快活。我們的辦園目標(biāo)是：營(yíng)造幼兒心中抱負(fù)的"快活大家園”幼兒園是孩子走向社會(huì)的第一個(gè)驛站，孩子的性格在這里塑造，孩子的力量在這里培育。通過各種手段細(xì)化制度、強(qiáng)化常規(guī)，是辦學(xué)理念最終落實(shí)到每一個(gè)孩子身上，以"體格健壯、好學(xué)會(huì)玩、文明有禮、自主自信、活潑開朗"為的幼兒培育目標(biāo)，把幼兒園變成"快活大家園”，要讓他們自信、陽光、快活地生活在秀麗校內(nèi)里。我們的辦園特色：讓孩子"玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中長(zhǎng)&qu

9、ot;在促進(jìn)每一個(gè)幼兒進(jìn)展的前提下，幼兒園要辦出自己的特色，蘇霍姆林斯基說過："一個(gè)孩子，假如從未品嘗過學(xué)習(xí)、勞動(dòng)的快活，從未體驗(yàn)到克服困難的傲慢-這是他的不幸"。孩子在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的成功感，挺直影響其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和一生的情感。使孩子在快活的做做玩玩中進(jìn)行動(dòng)手、動(dòng)腦、創(chuàng)新、制造、獲得各方面力量的提高，充分利用園舍的空間，給每班創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)的場(chǎng)地，為孩子供應(yīng)必要的玩具，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快活的成長(zhǎng)。"凡是人，皆需愛"。愛是訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有訓(xùn)練。有個(gè)訓(xùn)練家說："訓(xùn)練之沒有情感，沒有愛，就猶如池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，

10、沒有愛就不能稱訓(xùn)練。""愛"是幼兒老師最重要的訓(xùn)練情懷，愛心是成為幼兒老師必備的條件。幼兒園的老師們要秉承賜予孩子們一個(gè)布滿愛的人生，賜予自己一個(gè)布滿愛的生命的理念。我們七棵樹鎮(zhèn)中心幼兒園每個(gè)地方都充溢著盈盈的愛潤(rùn)，一草一木、一磚一瓦都布滿了愛。在*幼兒園這個(gè)快活的大家園的中，每個(gè)孩子感到世界是如此的奇特、生活是如此的快活！幼兒園辦園理念3追求快活、體驗(yàn)成功為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，就是我們辦園的宗旨：讓幼兒園成為每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，讓幼兒園為每個(gè)老師獲得成功體驗(yàn)的園地，讓社會(huì)讓每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園充分信任，就成了辦園的抱負(fù)目標(biāo)。訓(xùn)練的本質(zhì)是讓受訓(xùn)練獲得

11、身心進(jìn)展，孩子們通過訓(xùn)練獲得快活的體驗(yàn)是最重要的。因?yàn)榭旎钔晟钍切纬捎變簩斫∪烁竦幕緱l件，是愛護(hù)幼兒主動(dòng)性、制造性、自信性、奇異性、求知欲的根本前提：讓幼兒在幼兒園中度過快活的童年生活，是為幼兒的將來作最好的預(yù)備。首先在課程的實(shí)施過程中，從課程內(nèi)容、實(shí)施途徑、教法、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、老師培訓(xùn)等方面進(jìn)行改革創(chuàng)新。遵循人的素養(yǎng)具有內(nèi)在性、差異性和綜合性的原則。在主題的選擇上，以生疏社會(huì)，生疏自然為主線；在個(gè)學(xué)科教材的選擇上，留意訓(xùn)練目標(biāo)、幼兒愛好、需要和實(shí)際水平。走進(jìn)自然、親近社會(huì)、找四季特點(diǎn)、摘草莓、種蔬菜、做點(diǎn)心、養(yǎng)小雞、巡游名勝古跡、親子講故事、親子編故事、親子小制作；豐富的生活給孩子們插上了想像的翅膀，點(diǎn)燃了制造的火花，使孩子們得到無盡的快活體驗(yàn)！其次在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，遵循“幼兒進(jìn)展是與四周環(huán)境交互作用下的主動(dòng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，幼兒是進(jìn)展的主體，幼兒的進(jìn)展依靠于自身的活動(dòng)，設(shè)有主動(dòng)活動(dòng)，就設(shè)有進(jìn)展，而保證幼兒主動(dòng)活動(dòng)的條件是為每位幼兒供應(yīng)活動(dòng)、交往、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，賜予充分操作嘗試，體驗(yàn)的時(shí)間和空間，制造開心自由的師生關(guān)系與活動(dòng)氣氛規(guī)律。使我們布滿快活體驗(yàn)。最終，在老師的隊(duì)伍建設(shè)中，制造呈現(xiàn)溝通平臺(tái)，開展談心結(jié)對(duì)活動(dòng)，出臺(tái)鼓舞嘉獎(jiǎng)?wù)摺膱@本教研培訓(xùn)到實(shí)錄反思制度；從低評(píng)高聘政策到自我設(shè)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)；向著研、訓(xùn)結(jié)合，分層推動(dòng)，形成梯隊(duì)，進(jìn)入可持續(xù)進(jìn)展的