1、江蘇省大豐高級中學 陳彩余20142014屆數學高考考前指導屆數學高考考前指導數學之戰數學之戰 重中之重重中之重膽大心細膽大心細 一擊而中一擊而中最后一課最后一課江蘇省大豐高級中學 陳彩余1、命題者與考生的共同財富、命題者與考生的共同財富數學課數學課本本. 命題是在課本的基礎上，源于課本命題是在課本的基礎上，源于課本又高于課本，因此，在考前應回歸課又高于課本，因此，在考前應回歸課本，將課本上的定義、定理、公式等本，將課本上的定義、定理、公式等重點內容重點內容“熟讀熟讀”備用備用!友情提醒友情提醒同學們在考前應做好的三項準備工作同學們在考前應做好的三項準備工作-讀讀、清清、練練：江蘇省大豐高級中

2、學 陳彩余2、數學題在這之前已做得不少，試、數學題在這之前已做得不少，試卷上有我們辛勤的血汗，更有我們的經卷上有我們辛勤的血汗，更有我們的經驗和教訓驗和教訓. 此時此刻建議同學們將這些此時此刻建議同學們將這些寶貴財富充分利用寶貴財富充分利用將近期暴露出來的將近期暴露出來的“地雷地雷”逐一逐一清除清除! (錯題本上題目過錯題本上題目過了嗎了嗎?)江蘇省大豐高級中學 陳彩余 3.考前做考前做“熟題熟題”找感覺找感覺,挑選部分有挑選部分有代表性的習題代表性的習題演練演練一遍，體會如何運用基一遍，體會如何運用基礎知識解決問題，提煉具有普遍性的解題礎知識解決問題，提煉具有普遍性的解題方法，以不變應萬變最

3、重要。方法，以不變應萬變最重要。掌握數學思想方法可從兩方面入手：掌握數學思想方法可從兩方面入手：一是歸納重要的數學思想方法；一是歸納重要的數學思想方法；二是歸納重要題型的解題方法。二是歸納重要題型的解題方法。【注意】典型方法的適用范圍和使用條件，【注意】典型方法的適用范圍和使用條件，防止形式套用時導致錯誤。防止形式套用時導致錯誤。 江蘇省大豐高級中學 陳彩余1、作圖題先用、作圖題先用2B鉛筆繪出，再鉛筆繪出，再用用05毫米黑色簽字筆描清楚；毫米黑色簽字筆描清楚；2、必須按各、必須按各題號題號的的答題區域答題區域答答題題;規范答題最重要規范答題最重要江蘇省大豐高級中學 陳彩余不按規定的題號答題，

4、答錯區域不按規定的題號答題，答錯區域 專家點評：主觀題閱卷是按題號進行切割并專家點評：主觀題閱卷是按題號進行切割并送到閱卷老師終端進行評分的，如上送到閱卷老師終端進行評分的，如上1717、1818題題相互答錯區域，閱相互答錯區域，閱1717題的老師看到的是題的老師看到的是1818題的題的答案，容易被判失分，同時按考務相關規定有答案，容易被判失分，同時按考務相關規定有可能扣分。可能扣分。 江蘇省大豐高級中學 陳彩余在黑色矩形框外作答。在黑色矩形框外作答。 專家點評：專家點評： 計算機對主觀題的圖像切計算機對主觀題的圖像切割是按黑色矩形框進行的，超出黑色矩形割是按黑色矩形框進行的，超出黑色矩形框外

5、的答案會被切掉，超出上下邊界相同。框外的答案會被切掉，超出上下邊界相同。考生實際書寫圖像考生實際書寫圖像掃描切割后的電子圖像掃描切割后的電子圖像江蘇省大豐高級中學 陳彩余 題卡破損及污損題卡破損及污損 專家點評：題卡破損、卷面污染會使掃專家點評：題卡破損、卷面污染會使掃描的圖像不清楚，影響閱卷老師評分。描的圖像不清楚，影響閱卷老師評分。 江蘇省大豐高級中學 陳彩余 專家點評：專家點評：高速掃描儀對高速掃描儀對以上用筆以上用筆的答題卡進行的答題卡進行掃描時，生成的圖像容易模糊不清，閱卷老師難以掃描時，生成的圖像容易模糊不清，閱卷老師難以辨認，很容易被判為空白卷。辨認，很容易被判為空白卷。主觀題答

6、題失誤（主觀題答題失誤（2 2）-用鉛筆用鉛筆/ /藍色圓珠筆藍色圓珠筆/ /黑色圓黑色圓珠筆答題珠筆答題江蘇省大豐高級中學 陳彩余用其它筆的掃描圖像用其它筆的掃描圖像（右邊）（右邊）模糊不清，閱模糊不清，閱卷老師看不清楚，容易誤判卷老師看不清楚，容易誤判江蘇省大豐高級中學 陳彩余臨場答題策略與技巧臨場答題策略與技巧一、放松精神，保持心態平衡一、放松精神，保持心態平衡微笑微笑靜心、信心、細心、專心靜心、信心、細心、專心江蘇省大豐高級中學 陳彩余n信心要充足，暗示靠自己信心要充足，暗示靠自己n答卷中，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以，答卷中，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以，謹防謹防“大意失荊州大意

7、失荊州”。面對偏難的題，要耐。面對偏難的題，要耐心，不能急。要求所有的學生做到：堅定信心，不能急。要求所有的學生做到：堅定信心、步步為營、力克難題。考試全程都要確心、步步為營、力克難題。考試全程都要確定定“人易我易，我不大意；人難我難，我不人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難畏難”的必勝信念，使自己始終處于最佳競的必勝信念，使自己始終處于最佳競技狀態。技狀態。江蘇省大豐高級中學 陳彩余1、迅速摸透迅速摸透“題情題情”： 剛拿到試卷，一般心情比較緊張，不匆忙作剛拿到試卷，一般心情比較緊張，不匆忙作答，可先從頭到尾、正反面通覽全卷，答，可先從頭到尾、正反面通覽全卷，摸透摸透“題情題情”，盡量從卷

8、面上獲取最多的信息，盡量從卷面上獲取最多的信息，為實施正確的解題策略作全面調查，一般可為實施正確的解題策略作全面調查，一般可在在開考前開考前做完三件事做完三件事：（1）找出）找出那些一眼看得出結論的簡單題那些一眼看得出結論的簡單題。（2）對不能立即作答的題目，可對不能立即作答的題目，可先先通覽，通覽，再再粗略分為粗略分為A、B兩類：兩類：A類指題型比較熟悉、類指題型比較熟悉、估計上手較容易的題，估計上手較容易的題，B類是題型比較陌生、類是題型比較陌生、自我感覺比較困難的題。自我感覺比較困難的題。二、臨場增分解題的技巧與策略二、臨場增分解題的技巧與策略江蘇省大豐高級中學 陳彩余（3）做到三個心中

9、有數：對全卷一共有幾道做到三個心中有數：對全卷一共有幾道大小題有數，防止漏做題，對每道題各占幾大小題有數，防止漏做題，對每道題各占幾分有數，大致區分一下題分有數，大致區分一下題型。型。 通覽全卷是克服通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易前面難題做不出，后面易 題沒時間做題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止的有效措施，也從根本上防止 了了“漏做題漏做題”。江蘇省大豐高級中學 陳彩余開考鈴響之后開考鈴響之后江蘇省大豐高級中學 陳彩余慢審題慢審題、規范做規范做了解題情，劃出關聯字詞，聯想總體了解題情，劃出關聯字詞，聯想總體特征，選擇解題方向特征，選擇解題方向.總戰略一：總戰略一：考慮問題全面一點

10、，提防陷阱，注意考慮問題全面一點，提防陷阱，注意疏漏，多從概念、公式、法則、圖形疏漏，多從概念、公式、法則、圖形中去考察，尤其是考察是否有特例，中去考察，尤其是考察是否有特例，考慮結論是否符合題意，分類要明，考慮結論是否符合題意，分類要明，討論要全。討論要全。江蘇省大豐高級中學 陳彩余快慢結合快慢結合 準確解答準確解答“慢慢”讀題、審題速度慢讀題、審題速度慢讀讀字、句字、句 關鍵詞關鍵詞理解題意（畫出草圖）理解題意（畫出草圖）弄清求解問題弄清求解問題隱蔽條件隱蔽條件挖挖掘掘找找感感知知顯性情況、條件顯性情況、條件可用筆標出可用筆標出審審綜合題目信息綜合題目信息江蘇省大豐高級中學 陳彩余“快快”

11、書寫速度快書寫速度快解解題題在理解題意在理解題意的基礎上的基礎上 迅速判斷快迅速判斷快速找出與所求問速找出與所求問題相關聯的知識題相關聯的知識準確、規范、快準確、規范、快速地書寫相應的速地書寫相應的重要的論述和方重要的論述和方程式或表達式程式或表達式 。回答求回答求解問題解問題 字跡清楚、卷面整潔、畫圖規范、格式正確，字跡清楚、卷面整潔、畫圖規范、格式正確， 也是獲得好成績的條件之一。也是獲得好成績的條件之一。 江蘇省大豐高級中學 陳彩余總戰略二：總戰略二：因人因卷制宜，因人因卷制宜，“三先三后三先三后” 先小后大先小后大 （選做題完成立即涂卡）（選做題完成立即涂卡） 先易后難先易后難 先熟后

12、難先熟后難江蘇省大豐高級中學 陳彩余解題習慣：從頭到尾按順序做題。無論是解題習慣：從頭到尾按順序做題。無論是大題還是小題，都要先搶會做的題，接著搶有大題還是小題，都要先搶會做的題，接著搶有門的題，然后才拼有困難的題，最后再摳不會門的題，然后才拼有困難的題，最后再摳不會的題。先搶占有利地勢，可以保證在有限的時的題。先搶占有利地勢，可以保證在有限的時間內多拿分。調整好考試心態，有的同學碰到間內多拿分。調整好考試心態，有的同學碰到不會做或比較新穎的題就很緊張，嚴重影響了不會做或比較新穎的題就很緊張，嚴重影響了考試情緒。高考會出現新題，遇到難題或新題考試情緒。高考會出現新題，遇到難題或新題時，要學會靜

13、下來想一想，如果暫時還想不出時，要學會靜下來想一想，如果暫時還想不出來，跳過去做另一道題，沒準下道題目做出來來，跳過去做另一道題，沒準下道題目做出來后你已經比較冷靜了，那就再回過頭來解答。后你已經比較冷靜了，那就再回過頭來解答。 先易后難多拿分先易后難多拿分江蘇省大豐高級中學 陳彩余先易后難先易后難易易 題題中檔題中檔題難難 題題易易 做做易成功易成功 愉愉快快感感 思維活躍思維活躍快速準確快速準確思維思維敏捷敏捷破難關破難關 立足中低檔題目，立足中低檔題目，確保中低檔題目得分確保中低檔題目得分.江蘇省大豐高級中學 陳彩余穩扎穩打穩扎穩打 凡是會做的題，要凡是會做的題，要準確，力求做完一題，準

14、確，力求做完一題，就拿到該題應得的分數就拿到該題應得的分數 步步步步為營為營做到做到顆粒歸倉顆粒歸倉，把會做的題都做對是你的勝，把會做的題都做對是你的勝利，把不會做的題搶幾分是你的功勞利，把不會做的題搶幾分是你的功勞要養成一個一次就作對一步到位的習慣。我做要養成一個一次就作對一步到位的習慣。我做一次就是正確的結論，不要給自己回過頭來檢一次就是正確的結論，不要給自己回過頭來檢查的習慣。查的習慣。高考的時候設置一個高考的時候設置一個15分鐘的倒數哨聲，這就分鐘的倒數哨聲，這就是提醒部分考生把會做的題要寫好。是提醒部分考生把會做的題要寫好。江蘇省大豐高級中學 陳彩余耐心準確的計算耐心準確的計算總戰略

15、三：總戰略三：（1）解題過程不漏，）解題過程不漏，步驟不省步驟不省。（2）稿紙按順序用，便于檢查。）稿紙按順序用，便于檢查。江蘇省大豐高級中學 陳彩余n字跡工整，書寫規范字跡工整，書寫規范n一細一實一細一實-審題要細，做題要實審題要細，做題要實n因人因卷制宜，因人因卷制宜，“三先三后三先三后”n分段得分分段得分n面對難題講究策略面對難題講究策略 缺步解答、跳步答題、退步解答缺步解答、跳步答題、退步解答n大題拿小分大題拿小分n立足一次成功，重視復查環節立足一次成功，重視復查環節江蘇省大豐高級中學 陳彩余 同學們，高考迫近，緊張是免不了的，同學們，高考迫近，緊張是免不了的，關鍵是關鍵是自我調整自我調整，學會考試學會考試，以，以平和的心態平和的心態參加考試參加考試，以，以審慎的態度對待試題審慎的態度對待