1、真誠為您提供優質參考資料，若有不當之處，請指正。課程標準語文八年級上冊古詩理解性默寫課程標準語文八年級上冊古詩理解性默寫  桃花源記1描寫桃花林美麗景色的語句是：芳草鮮美，落英繽紛。2描寫桃花源社會環境安定平和的語句是：阡陌交通，雞犬相聞。3描寫桃花源人熱情好客的語句是：便要還家，設酒殺雞作食；村中聞有此人，咸來問訊；余人各復延至其家，皆出酒食。4表現桃花源中自然環境美好的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。5表現人民生活恬適的句子：往來種作；黃發垂髫并怡然自樂。6表明漁人總體感受的句子：豁然開朗。7表明桃花源中人來桃花源原因的句子：先世避秦時

2、亂。8表明漁人背信棄義的句子：詣太守，說如此。愛蓮說1.文中比喻君子既不與世俗同流合污、隨俗浮沉，又莊重、質樸，不孤高自許、嘩眾取寵（或表現蓮的高潔，概括不慕名利、潔身自好的高貴品德和堅貞操守）的名句是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。2高度概括蓮高貴品質的句子（點明中心的主旨句）是：蓮，花之君子者也。3.比喻君子通達事理，行為方正，（或特立獨行，正直不茍，豁達大度）因而美名遠揚的句子是：中通外直，不蔓不枝，香遠益清。4.比喻君子志潔行廉，又有莊重的儀態，令人敬重而不敢輕侮的句子是：亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。5.“世人甚愛牡丹”，這是因為牡丹是：牡丹，花之富貴者也；“予獨愛蓮”的根本原因是：蓮

3、，花之君子者也。6. 與“近朱者赤，近墨者黑”不同，蓮花以“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的特點，被人們看做是“不同流合污，潔身自好”的象征。陋室銘1統領全篇并點明主旨的句子（詞語）是：惟吾德馨（德馨）。2文章的點題句是：斯是陋室，惟吾德馨。3寫陋室環境，突出景色之雅的語句是：苔痕上階綠，草色入簾青。4寫室中人，突出交往之雅的語句是：談笑有鴻儒，往來無白丁。5.寫室中事，突出情趣之雅的語句是：可以調素琴，閱金經；無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。6. 以古代名賢自況的語句是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。7. 全文畫龍點睛的句子是：孔子云：“何陋之有？”8. 陋室銘中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意

4、思相近的句子是：“水不在深，有龍則靈”。三峽1分別寫出三峽中描寫春、夏、秋、最具有特色的句子春冬：清榮峻茂，良多趣味。夏：夏水囊陵，沿溯阻絕；秋：晴初霜旦，林寒澗肅。2三峽中與李白朝發白帝城有異曲同工之妙的句子是：有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。  3三峽中扣“素、綠、清、影”句子是：素湍綠潭，回清倒影（山河秀麗句）描寫泉水瀑布句是：懸泉瀑布，飛漱其間。4故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”5“有時朝發白帝，暮到江陵”此句與唐朝李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”兩句詩是一致的。6文中用“重巖疊嶂，隱天蔽日”描繪了山形的挺拔險峻，用“林寒澗

5、肅，常有高猿長嘯”寫盡了深秋的凄婉幽美。記承天寺夜游1描寫月下之景的句子：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。2抒發作者心情的句子是：何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。望岳1借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句：岱宗夫如何？齊魯青未了。2虛實結合，表現泰山秀美、高大的語句：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。3表現泰山高峻、幽深的語句：蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。4既是攀登泰山極頂的誓言，又是攀登人生頂峰的誓言（表現作者志向高遠、堅定）的語句：會當凌絕頂，一覽眾山小。春望1表現長安春日滿目凄涼、傳達出詩人憂國傷時之情的語句：國破山河在，城春草木深。2詩人感時傷別、 見明麗之景誘發內

6、心傷感（或運用擬人抒發傷感之情）的語句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。3寫戰火連綿，久盼家音，抒發千古以來戰爭中人們共同感受的名句：烽火連三月，家書抵萬金。4詩人刻畫自身形象，抒發憂國念家悲愁的語句的：白頭搔更短，渾欲不勝簪。石壕吏1表明捕吏兇暴，老婦凄苦的語句：吏呼一何怒！婦啼一何苦！2表明老婦家遇不幸，親子戰死，揭露戰爭罪惡的語句：一男附書至，二男新戰死。3老婦口述生死，暗含凄苦無奈的語句：存者且偷生，死者長已矣。4表明家無壯男，凄婉可憐的語句：室中更無人，惟有乳下孫。5表明戰爭給家庭帶來的不幸與困苦的語句：有孫母未去，出入無完裙。6寫老婦為保家庭，自請應役的語句：老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河

7、陽役，猶得備晨炊。7暗示老婦人被抓走的語句：天明的登前途，獨與老翁別。歸園田居1表明詩人帶著閑適、自豪的心情，寫一日的情形，可見詩人勤奮、執著的語句：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 2表明詩人熱愛田園、怡然自得、不愿在污濁的現實中迷失自我（畫龍點睛）的語句：衣沾不足惜，但使愿無違。3. 農民早出晚歸，辛勤勞作，引用歸園田居中的詩句表達：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。4. 表達矢志不移的堅定信念，引用歸園田居中的詩句最合適的是：衣沾不足惜，但使愿無違。引用望岳中的詩句表達應該是：會當凌絕頂，一覽眾山小。使至塞上1以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情的語句：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。2以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的

8、名句：大漠孤煙直，長河落日圓。3. 蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。”在使至塞上中大漠孤煙直，長河落日圓。兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。渡荊門送別1點明出發地、目的地的語句：渡遠荊門外，來從楚國游。2化靜為動，表現詩人過荊門入楚地的壯闊景象，含喜悅開朗心情、朝氣蓬勃活力的語句：山隨平野盡，江入大荒流。3反襯江水平靜，展現江岸遼闊，天空高遠，充滿浪漫主義色彩的語句：月下飛天鏡，云生結海樓。4借故鄉之水的深情厚誼，表達對故鄉思念之情的語句：仍憐故鄉水，萬里送行舟。5. 渡荊門送別詩人通過想象來描繪長江之景的句是：山隨平野盡，江人大荒流。6渡荊門送別

9、詩人通過長江之水的描寫來抒發自己思念之情的句子是：仍憐故鄉水，萬里送行舟。登岳陽樓1. 登岳陽樓中與杜甫的“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”有異曲同工之妙的詩句是：“萬里來游還望遠，三年多難更憑危 ”2. 登岳陽樓中“萬里來游還望遠，三年多難更憑危”兩句道出了一個亡國之臣心中的憤懣。3. 詩人陳與義登上岳陽樓，美景并未給他帶來喜悅，反而惹恨添仇，勾起來了他滿腹的家國之恨，詩中最能表現這一情感的詩句是：“登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。”4. 登岳陽樓中語意雙關，表現詩人無限悲恨之情的詩句是：“白頭吊古風霜里，老木滄波無限悲”課外古詩名句1長歌行中勸勉人們珍惜青春，應及時努力的詩句：少壯不努力，

10、老大徒傷悲。2我們想達到某個目的，又苦于沒有途徑，可以引用望洞庭湖贈張丞相中的詩句：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。3表達豪邁樂觀之情，引用秋詞中的詩句應是：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。4勸他人要老當益壯，珍惜時間，可引用蘇軾浣溪紗中詩句：門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。5. 野望中通過對季節的描寫，表現山景蕭瑟、寂寞的詩句：樹樹皆秋色，山山唯落暉。6野望中透露出詩人閑情野趣中隱含彷徨無依的莫名苦悶之情的句子：相顧無相識，長歌懷采薇。7早寒江上有懷中借鴻雁南飛，秋季已至，來表達詩人思歸之情的詩句：木落雁南度，北風江上寒。8黃鶴樓送孟浩然之廣陵一詩中有句云：“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”早寒江

11、上有懷中與這兩句意境相近的詩句：鄉淚客中盡，孤帆天際看。9早寒江上有懷中能夠寄托詩人思歸的哀愁和前途渺茫的愁緒的詩句：迷津欲有問，平海夕漫漫。10望洞庭湖贈張丞相中表現水天一色，渾然一體的景色的詩句：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。11望洞庭湖贈張丞相中表明作者祈望出仕而又心懷內疚的詩句：欲濟無舟楫，端居恥圣明。12. 黃鶴樓中詩人從傳說入筆，以虛實結合的手法描寫景物的詩句：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。13黃鶴樓詩中與馬致遠天凈沙·秋思中“夕陽西下，斷腸人在天涯。”意境相似的詩句：日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。14黃鶴樓中能夠表達詩人對世事變遷的無限感慨之情的詩句：黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。15送友人中借馬的蕭蕭長鳴，表現友人不忍離去的詩句：揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。16送友人中比喻友人離家遠游，行蹤難定的詩句：此地一為別，孤蓬萬里征。17送友人中借比喻的修辭手法來表達詩人與友人難舍難分之情的詩句：浮云游子意，落日故人情。18秋詞中能夠表現作者推陳出新，賦予秋天新內涵的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。19魯山山行中道出群山高低起伏及自己情趣的詩句：適與野情愜，千山高復低。20魯山山行中表明山景讓步欣賞不夠，目不暇接的詩句：好峰隨處改，幽徑獨行迷。21魯山山行中描寫秋天空野自然之趣的詩句：霜落熊升樹，林空鹿飲溪。22魯