1、人教版語文三年級下冊期末測試卷6班級 姓名 成績拼音 漢字部分（共20分）1、選擇帶點字的正確讀音。（3分） 拽（ zhuài zài zuài) 膝 （ q x x ) 瑰（gu，gi méi） 吮（shn sn） 縮（su su so） 潛（qián qin qn） 2 、照樣子，填表。（4分）加點字 大寫字母 讀音 部首 再查幾畫 選擇字義貧民窟 洞穴 某種人聚居的場所 行醫 走傳遞實際做津津有味 唾液汗渡口3、用下面14個字組成至少15個個詞語（可以重復用字）（5分）堅 細 艱 辛 勤 苦 難 小 心 信 定 決 勞4、看拼音，寫詞語（

2、8分）dngzh qièyì hungh gngyún pncháng xìnì sàngsh límíng詞語部分（27分）1、從下列詞語中選出恰當的填入句中的括號里（5分）陸續 繼續 連續a.參觀的人們( )地走出了大廳。b.抗洪的戰士們在大堤上（ ）奮戰了三天三夜。c.小明病好了以后，又（ ）去少年宮練習鋼琴。珍貴 寶貴a為了搶救國家的財產，他獻出了（ ）的生命。b植物園里，有很多（ ）的奇花異草。2、把下面不屬于同一類的詞去掉。（4分） 1. 阿姨 表哥 姐妹 鄰居 叔叔 父母 2. 藍色 顏色

3、綠色 桔紅 金黃 白色 3. 農民 工人 學生 教師 老人 醫生 4. 籃球 排球 足球 網球 地球 乒乓球3、把能搭配的詞語用線段連接起來。（2分）燦爛的 夕陽五彩的 陽光搖晃的 瑤池閃耀著 地毯4、選擇合適的詞語填空。（4分）目不轉睛 聚集會神 橫七豎八 亂七八糟無論都 不是而是盡管還 雖然但1桌上（ ）地放著幾雙筷子，看樣子才吃過飯。2我知道太陽就要從天邊升起來了，便（ ）地望著那里。3（ ）走到哪里，我（ ）不能忘記自己的老師。4報警的（ ）值夜班的人，（ ）被劃破的玻璃。5、用“”劃出句子中用得不恰當的字詞，把正確的寫在括號里。（4分）1.楊里一向不愛學習,不守紀律,現在果然變了樣。

4、 （ ）2.弟弟在監獄里抓緊時間堅強地學習。 （ ）3.我們不能在激烈的陽光下看書、寫作業。 （ ）4.老師要我們好好學習，盼望我們成為有用的人。 （ ）6、讀下列詞語，從中找出近義詞和反義詞各兩對寫下來。（4分）熟練 結實 笨重 熟悉 淹沒輕巧 傲慢 牢固 謙虛 淤泥（1） 近義詞（ ） （ ） （ ） （ ） （2） 反義詞（ ） （ ） （ ） （ ）7、成語填空（4分）（ ）寢忘食，持之以（ ） （ ）水穿石 旭日東（ ）句子、段落部分（21分）1、不改變句子意思，按要求作練習。（5分）a人類在糟蹋了地球之后，根本不會有美好的生活環境。（改成反問句）b小木匣被科里亞埋進十步遠的坑里。（

5、改成把字句）c（ ）的小朋友（ ）地做游戲。（填合適的詞語）d把“相信 我們 眼睛 應該 自己的“組合成通順的句子。e 用“掩耳盜鈴“這個詞寫一句話。2、古詩填空（3分）（ ），村莊兒女各當家。移舟泊煙渚，（ ）。卷地風來忽吹散，（ ）。3、根據自己的積累填空。（8分）A千年老樹為衣架，（ ）做浴盆。B站在岸上學不會（ ）。C可貴的沉默講的是在老師的啟發教育下，孩子們懂得了（ ）的事。尊嚴一課中的年輕人堅持用自己的（ ）來獲得食物，課文表達了人在任何情況下都要維護自己的（ ）和做人的（ ）。陶罐和鐵罐告訴我們一定要相互（ ），和睦共事。D“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功。”選自林清玄的文章

6、 。4、按合理的順序排列句子，在括號里標出序號。（5分）（ ）冬天，我在樹旁堆雪人，鍛煉意志。（ ）院中的小槐樹曾經給我帶來了很多歡樂。（ ）夏日，我在樹陰下乘涼、休息。（ ）春天，我在樹下聞著花香，觀察小蜜蜂采蜜。（ ）秋夜，我在樹下聽奶奶講那美麗的傳說故事。閱讀部分（10分）1、讀寓言故事，選擇寓意。（2分） 啄木鳥的樹大樹叫起來：“別動我！別動我！我疼死了！”“樹先生，你身上有病，我在為你捉蟲呢！”啄木鳥說。“簡直是侮辱！我這樣年輕力壯，身上哪里的蟲？我知道了，這不過是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你，別在我面前耍花招，滾開！”樹發怒了。啄木鳥不好意思地飛走了。從此以后，再沒有一只啄木鳥

7、愿意去幫助這棵樹啄蟲了。幾年后，樹里的蟲多了，這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。寓言：1 我們不能沒錯給人家找錯，借以打擊、傷害別人。（ ）2 有了錯就要虛心接受別人的幫助，不然就變得不可救藥。（ ）3 自己有錯不改不行，自己沒有錯誤別人不應該沒完沒了。（ ）2、閱讀短文，完成作業。8分時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求

8、，“假如再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的人！”“好吧”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春。“我做了件蠢事！”時光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！睍r光老人那么生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鐘！1在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。后悔（ ） 央求

9、（ ）2組詞。嗚（ ） 悔（ ） 跪（ ） 探（ ）鳴（ ） 侮（ ） 脆（ ） 深（ ）3用“假如就”造句。4你讀了這個故事懂得了什么道理？習作練習（22分）放學路上要求：寫放學路上看到的或親身經歷的一件事，把事情的經過寫清楚。附加題（10分）1、小兔淘淘的自尊心可強了，就是有個粗心的毛病。這不，語文測驗又得個60分，淘淘的心里可難受了。假如是你遇到了這種情況，你會怎么想，怎么做呢？請你接著寫一段話。（100字以內）我無精打采地走在回家的路上。想起那個該死的60分2、 你現在是一個是食品專家，請你根據下列開發要求： 1營養豐富。 2包裝新穎、漂亮。小朋友們看了會喜歡。 這種新型食品叫 。使用

10、原料 加工方法：食品特點：第二學期三年級（下冊）語文期末試題 7學校_ 班級_ 姓名_第一部分 基礎知識積累與運用（40分）一、 讀拼音，寫詞語，你一定能準確而規范地寫出來?。?分）u zhu fán zhí shú x qín tín bó ln二、比一比，再組詞，你能從中發現什么呢？（5分）炸（ ） 端（ ） 截（ ） 辨（ ）作（ ） 瑞（ ） 載（ ） 瓣（ ）三、照樣子給下面的字加部首并組詞，相信你能行！（4分）例：干 旱 （ 干旱 ） 汗 （ 汗水 ）爭 （ ） （ ） 少 （ ） （ ）四、請你給下面句子中帶點的字找正確

11、的讀音并畫上橫線。（4分）1、 牧羊人圍著羊圈（juàn qun）走了一圈（juàn qun）。2、 我們每天把紅領巾系（jì xì）上脖子上，我們與紅領巾的關系（jì xì）非常好。五、本學期，你一定積累了不少四字詞語，你能把下面的詞語補充完整嗎？（2分）（ ）不虛傳 語無倫（ ） （ ）羊補牢 （ ）不及待寫出描寫早晨的詞語：（2分） 旭日東升 _ _寫出有關學習方面的成語：（2分）廢寢忘食 _ _六、選擇恰當的詞語填空，使句子通順連貫，要細心?。。?分 ）1、既然 居然 雖然 固然（ ）明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽

12、。（ ）你錯了，就應該第一個伸過手去請他原諒，更不應該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺！2、只要就 如果就 因為所以（ ）太陽離地球太遠了，（ ）我們看上去只有一個盤子那么大。它們（ ）“吃”樹上掉下的水果（ ）可以干活。 七、本學期我們學習了五首古詩，你能默寫其中一首嗎？別忘了寫上題目、作者的姓名和標點符號。 （5分） 我能行 八、根據提供的語句把下面的句子補充完整，你肯定行?。?分）冰在薄處裂 海內存如己 要看水底萬丈深 千里送鵝毛 1、莫看江面平如鏡， 。2、 ，天涯若比鄰。3、繩在細處斷， 。 4、 ，禮輕情意重。本學期，你一定積累了不少類似這樣的句子，把你印象最為深刻的兩句寫在下面橫線上

13、（課內外都行，但不能重復試卷中出現過的）。（2分）1、 2、 第二部分 閱讀積累與運用（30分）一、閱讀荷花選段，回答問題。（16分）荷花已經開了不少了。荷葉挨挨（iái）擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩（nùn nèn）。黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。1、請在 上加上恰當的標點符號，要細心考慮?。?分）2、給帶點的字選

14、擇正確的讀音，用“”表示，別選錯喲！（2分）3、“蓮”字用部首查字法應查 部，用音序查字法應查 。（2分）4、用“ ”分別找出這兩段話中寫荷葉和荷花姿態的兩個句子，標上。（4分）5、你最喜歡這兩段話中哪一個句子？請規范地摘抄下來并說說你喜歡它的原因。（4分）摘抄： 我喜歡它的原因是 6、讀讀文段中最后一句話，充分發揮你的想象力，說說你從帶點的詞語中體會到了什么？（2分） 二、閱讀下面文章，然后回答問題。（14分） 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節

15、，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區人民的生活一定比蜜甜。走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。（6分）（）的細雨（）的露珠（）的綠葉（）的梨花（）的陽光（）的海洋2、讀短文，找出梨果的特點填空。（4分）（1）形狀：_（2）顏色：開始呈_，后來_（3）氣味：_3、從短文中找出一個比喻句用“”畫出來，再找出一個擬人句用“”畫出來。千萬別丟題呦?。?分）4、短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有：_、_、_。