1、部編版八年級語文下復習資料大全材料r卡詞積累下面為人教版八年級下冊配本課嗝”讀法；尸，廠 以及彈文注腳的詞語歸納同學 們要注意這咚詞的拼絲氏及詞謂的 含義.廣東中考詢 文考/,孑詞枳累”與一同沿運 用”號告的就是這嶗同睛.同學們妾利用早讀時間認比記背.詞忙量入T.對傳有句子和萬作的用助竹田也很大第課社殘偏做（p©n pl）:遠尚人L1集中居住 的地K或遠離交通螫道偏僻的住所行延（hdn口 b訓：輦分演例wh白。li）:遵照帶網口欺悔（E w£B ：欺負.用童橫無理的 芥段侵犯JK迫戊的導4寬慰"En w白）；可做動i司.去示寬 解安徽;也可做廖科詞，表示寬揚欣慰囑

2、咐（zh口 16） :口照*吩咐怠慢（db man ）;淡潦；不;於城禮裁"shd） t+L節掩想cu3門duo）；從旁鼓動人做某 等,嵬水年shW）;游泳。漏漏ch介chdn）;尼容次流動的樣 子。踴跣（Ydn白VS：指彩拜情州激烈， 爭先恐后.比喻瞅第3枳槌屹立刃叮工高管挺。一口家眷（牘judn） s昔樵皎潔（jig2）：形容很白極亮 股指月亮-好歹楨口 d陽）：好壞一第N i果回雁安登時（曲門口 shf）：心容中物的發胸迅速.3 k ,當時 V劃.鈍M.次即廉子m白i zi） ： 種形狀像小米、誑 有黏性的黍類谷物油饃（gu mrt）:油炸的不求而循.月島畔（ nao pdn

3、）：衣"！描賓：制的I更 .上Oi 眼眶12n kudnS ）：眼睛唐陰的部 ?位.5第3課（安塞地鼓）J 瞳仁（2ng r白門）：拓眼珠:情靜（tion jing ”形容為人用玷.安：好.!亢奮（工白門。怕門）：極度為飾；晦暗（h5S）+丹哈一這里.是迷惘.; 糊徐的意思:?束縛（號hiJ fu）:指被拘囚口，典絆（附n）：纏住不能脫若,束縛閉率（H9）士指醋塞不通;交通布j 便：偏舒卜：冗余（2ng z士繁雜.：嚴峻（汩門沁門）：嚴，廳.嚴附.產中；雙撼（粉6門 出M;成動：插婚i磅礴（p8ng b61 ；形容，勢需大.:大無邊：制射（2導h出士熱，的傳播力,式的：種,從熱源沿L

4、線It推向四周發散出去： 光線，尤線電波等電隘波的傳播也叫輸 j射n黝玩（mid。vu白門）：得譏? 大微大悟（0占的伯業j w。）：徹:叫 I 白手梧:領會n形容徹底醍梧.嘆為現止（ tdn we> guan zhl）；斌 美 ：檸到的小物好到了極點：? 更然而止ti泊2n & zhT）：品士象由 同形容聲訐定然中止第4課燈籠;爭訟（zheng sdng）：因爭論而訴訟。領域（ling yCi）：從事一種專門活動： 或事業的范圍、部類或部門。；斡旋（wo xudn）：調停，調解!熙熙然（xi xT rdn）:指一副溫和歡樂： 的樣子。；靜程（jlng mU）：安靜而嚴肅。 !思

5、慕（si mli）：懷念；追慕口感到仃!強烈的愿望和渴望。；悵惘（chdng wdng）：惆悵迷惘 !鏘然（qiGng rdn）：形容金寶珠玉等;聲音清脆。i褪色（tui S6）：顏色逐漸變淡,以至!沒有。!暖融融（nudn r6ng r6ng）：形容溫；暖宜人；溫暖舒適。i馬前卒（md qidn zCi）：舊時在4前： 吆喝開路的兵卒差役。現在比喻為人奔； 走效力的人。I燎原（lido yudn） ：1.火延燒原野；2.；比喻氣勢HE盛，；人情世故（伯n qing shi gCj）：為人處: 世的道理。!第5課大自然的語言；萌發（m6ng fd）：種子或胞子發芽。!次第（ci di）：依次。

6、；翩然（pidn rdn）：動作輕快的樣子。j 孕育（yun yU） ： I .懷胎生育：孕育： 期;2.比喻從既存中物中培養新生事物；農諺（ndng ydn ）：有關農業牛.產的： 諺語,是在長期生產實踐里總結出來的; 經驗，；海棠（hdi tdng）：落葉小喬木，葉子； 卵形或橢圓形，花白色或淡粉紅色。果； 實球形,黃色或紅色，味酸甜。：懸殊（xudn shCi）：相差很遠。銷聲匿跡（xiG。sheng ni ji）：本義是 不再公開講話,不再公開露而。這里指 昆蟲無聲無息、無影無蹤。周而復始（zhdu 6r fu shi）：周：環繞 一圈；復：又，再。轉了一圈又一圈，不斷 循環。花香鳥語

7、（hud xiang nido yCi）：形 容春天動人的景象。草長鶯飛（cGo zhdng ying fei）:形 容江南暮春美好的景色或生機勃勃、萬 物復:蘇的景象。第6課阿西莫夫短文兩篇骨骼（gCi g6）：人或動物體內或體表 堅硬的組織。兩棲（lidng qi）：脊椎動物的一種,通 常沒有鱗或甲，皮膚沒有毛，四肢有趾, 沒有爪，體溫隨著氣溫的高低而改變,卵 生。漂移（pido y。：漂流移動。流逝（12 shi）：像流水一樣迅速消 逝。褶皺（zh6 zh6u）：這里指由于地殼 運動，巖層受到擠壓而形成連續彎成1的 構造形式。攜帶（xi6 ddi）：l,隨身帶著;2.經受 或容許以特定方

8、式帶。彗星（hui xing）：進入太陽系內亮度 和形狀會隨日距變化而變化的繞日運動 的天體，呈云霧狀的獨特外貌。潮汐（chdoxT）:海水的定時的漲落. 由月球和太陽的引力所造成。劫難（ji6 ndn）：災難；災禍。致宙（zhi mi）：精致緊密的。隕石（yQn shi）：墜落于地面的網星 殘體，由鐵、集、硅酸鹽等礦物質組成，亦 稱隕星石O追溯追hui sCj ）：比喻回首或鉤沉往 事，探尋本質或源泉。天衣無縫（tidn yi wu feng）:神話傳 說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周 密完善，找不出什么毛病。第7課大雁歸來霧靄（wO di）：指券氣，形容券氣騰 騰的樣子C緘默（jiGn

9、md）：閉口不說話。遷徙（qidn xl）：指從處搬到另 處。泛指某種生物或胃類中的某咋種類 和其他動物，每年春季和秋季，有規律 的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地 區和越冬地區之間進行的長距曲的往返 移居的行為現象。賭注（d。zhlj）：賭博時所押的財物,沼澤（zhd。z6）：低洼積水、雜草叢 生的大片泥泳區。瞄準（mido zhun ）：射擊時注視目 標，以期命中。狩獵（shM論）：捕殺或獵殺野生動 物。盤旋（p6n xu6n）：旋繞£行.有逗 斛、徘徊I的意思。喧嚷（xudn rdng）：喧嘩;大聲喊叫。邀請（yao qlng）:請人到自己的地 方來或到約定的地方去。凋零（d

10、id。Hng）：花的凋謝，零落。 后也用來比喻人的死傷離散。枯燥（3 zd。）：堆調，無趣味。稀疏（xishd）：數瓜少,距離大。彌漫（mi mdn）：（煙塵、霧氣、水等） 充滿；布滿。目空一切（mu kong yi qi6）：什么都 不放在眼里°形容極端痂傲自大。偷偷摸摸（tdu tou mo mo）:形容蹣 若別人做事，不敢讓別人知道。第8課時間的腳印蹤跡（zdng ji）：行動所留下可察覺 的形跡）裝置（zhuGng zhi）：各機器、儀器或 其他設備中結構較復雜井具有某種獨立 功用的物件。烘烤（h6ng kdo）：由加熱作用而使 其受熱。海枯石爛（hdi ku shl Idn

11、）：大海干 涸,巖石成土。喻指經Ui極長久的時間, 也指永久不變,多川作誓詞。腐蝕（伯shi）：腐蝕是指（包括金屬 和非金屬）在周圍介質（水、空氣、酸、堿、 鹽、溶劑等）作用下產牛.損耗與破壞的過 程。沙礫（shd H）：指沙子和碎石。山麓（shdn心）：山坡和周圍平地相 接的部分為山麓。溝壑（gdu h。）：山溝。龜裂（gn 1心）：裂開許多縫子。帷幕（w6i mu）:懸掛起來川于遮擋 的大塊布、綢、絲絨等0第13課最后一次講演曉得（xid。d6）:知曉，知道，了解。卑劣（b©i伯）：卑鄙惡劣。無恥（wu chi）：不知羞恥；不顧羞 恥。毒手（dd shiu）：殺人或傷害人的猥 毒

12、手段。誣蔑（wii mi出：捏造事實毀壞別人 的名譽。屠殺（tCi shG）：大量殺戮行為，通常 與戰爭犯罪或暴行相關。悲憤（b6i f6n）：悲痛和憤怒。撞擊（chuf jl）：用棍棒敲打;敲打。恐怖（kdng bu） ：（ih于生命受到威脅而引起的）恐懼。勢力（shi li）:威勢,指政治、經濟、軍 事等方面的力量。毀滅（hui mi6）:徹底破壞或消滅。卑鄙（bei bi）：（語言、行為）惡劣；不 道德。蠻橫（mdn h6ng）：粗暴而不講現。賦予（付W）:交給（重大任務、使命 等）。光明正大（gudng ming zheng da）： 心懷坦白，言行正派。形容個人做事 誠懇，言行一致。

13、挑撥離間（抽。bo 1（ jidn）：搬弄是 非，使別人不團結。第14課（應有格物致知精神瞭望（lido wdng ）:文中的雜志名 稱。本義：人登高遠望；2.特指從高處或 遠處監視敵情。緬懷（midn hudi）：遙念，追思，探察（tan chd）：探究審察；考察。探討（tdn記。）：指探索；研討；探索 講求。格物致知（ge WU zhi zhl）:探究事 物原理，而從中獲得智恭（或從中感悟到 某種心得）。檢討（jidntdo）：一般指對自己的過 錯作出反省或者自我批評，也指在看或 拽檢。彷徨（p6ng hudng）：表示徘徊走來 走去，猶像不決,不知往哪個方向去.也 表示坐立不安，心神不定

14、。袖手旁觀（xiu shdu pdng gudn）：把 手籠在袖子里.，在一旁觀看c比喻人置 身事外、不協助別人。多指看到別人仃 困難，不幫助別人。不知所措（bCi zhT sud cud）：意指不 知道怎么辦才好。形容處境為難或心神 慌亂。激變（jT bidn ）：!.指事情發生突然而 激烈的變化;2.急劇變化。第15課（我一生中的重要抉擇抉擇（juC z6）：挑選；選擇。扶植（fd zhi）：栽種；扶持培植，比 喻以某種手段培養人才或某種勢力的壯 大。阻礙（zCi di）:指在生活或者做事情 當中遇到人為或者自然阻擋的事情。趨勢（qCi Shi）：市場運動的方向。干預（gdn yu）:指關

15、涉、過問與他毫 無X系的事情。墮落（dub lud）：思想和行為向消極 的方向傾斜；意為脫落、衰落、陷入、荒 廢。膏藥（gd。yd。）：中藥外用的種）狡辯（jido bidn）：指詭辯；把無理的 事說得似乎很有理；川虛假掩埋真相.把 無理的事情說得很有道理。多多益善（dud duo yi shdn）:益，更 加；善n好。意為一樣的東西或人等越 多越好。陽奉陰違（ydng feng yin w6i）：衣 面遵從暗中違反。寸4搖吉童騙（zhao ydo zhuang pian）： 撞騙：尋機騙人。假借名義，進行蒙騙欺 詐。風口浪尖（feng kou lang jidn）：比 喻激烈尖銳的社會斗爭前

16、哨。強詞奪理（qiing ci dud II）:指無理 強辯，沒理硬說成有理。平易近人（ping yi jin伯n）：對人和 相可親,沒有架子,使人容易接近。不修邊幅（M xiu bian fU）：隨隨便 便，不拘小節。第16課慶祝奧林匹克運動復興25周年浩劫（hdo ji6）:大災難。指摘（zhT zhdi）:指貢，指出錯誤,給以批評。樵褓（qidng bdo）:包裹嬰兒的被子 和帶子。縈繞（yCg rdo）：盤旋往復；往復綠 繞；比喻聲音在什么東西旁邊旋轉、回 復。絢麗（xudn 11）：指耀眼而華麗。拙劣（zhuO伯）：不靈巧；笨拙°膚淺（P qidn ）：局限于表面的、淺 薄

17、的、不深刻的，強調不多、不深。枷鎖（jid sud）：比喻所受的壓迫和 束縛。奠定（didn ding）：建立；安置使穩 固O目睹（mCj比）：指眼見；親眼所見; 親眼看見。摯爰（zhi di）:厚愛；誠摯相愛。鐘愛（zh6ng /）：特別疼愛；非常喜 愛。分崩離析（fOn beng li xT）：崩，倒塌； 析，分開，意為崩塌解體，四分也裂，借 以形容國家或集團分裂瓦解。暴風驟雨（bdo feng zhou yu）：暴、 驟：急速,突然。又猛又急的大風雨。比 喻聲勢浩大,發展急速而猛烈。擔驚受怕（ddn jfng shou pd）：形容 十分擔心或害怕。行將就木（xfng jiang jiu

18、 mCj）：快要 進棺材了。指人臨近死亡。木，指棺材。相輔相成（xidng fu xiang ch6ng）： 指兩件事物互相配合，缺一不可。自圓其說（zi yuan qi shu6）：指說話 的人能使fl己的論點或謊話沒有漏洞o第17課:壺口瀑布告誡（gio沁）：指警告勸誡。推操（tui sCing）：使勁推;推搶。霎時（shd sM）：形容極短的時間。 安，短時間；一會兒。馳騁（chi ch6ng）：可以形容騎馬取 跑，馳野原野，也“形容自由地或隨意地 到處走動oJ漩渦（xudn w。）：水流遇低洼處所 激成的螺旋形水渦。寒噤（hdn jin）：寒戰。迂回（y口 h3）：回旋、環繞。汩汩（g

19、D gu）:形容水流動的聲防。濕漉漉（shi 2 lu）:形容物體潮濕的 樣子。震耳欲聾（zhen er yu long）：欲： 快耍，就要。形容聲音很大。前呼后擁（qidn hii hou yong）:前面 有人吆喝開路.后面行人簇擁護l!o多 形容舊時官吏出巡時的聲勢Q怒不可遏（M bu k巨色）：憤怒得不 能抑制，形容憤怒到:極點°這里形容 水勢不可阻擋的樣子。第18課：在長江源頭各拉丹冬棱角（leng jido）:物體的邊角或尖 角。驟然（zhdu r6n）：突然；忽然。虔誠（qidn ch6ng）：恭敬而代誠意 的態度。恭順（gdng shun）:恭敬并服從。蛹動（rd d

20、bng）：爬行的昆蟲，泛指 像蟲類爬行一樣地動。凄涼（qT lidng）：寂寞、冷落、悲傷.通 常形容處境,亦形容內心的感受。懈怠（xi6 ddi）：松懈懶散；怠慢不 敬。敦實（diin sh：結實;粗壯。蜿蜒（wCin y6n）：指（山脈,河流,道 路等）彎彎曲曲地延伸的樣子。消長（xid。zhfiin消：增減;盛衰。衰竭（shudi ji6）:因病而生理機能極 度哀弱。漫溢（mdn yi）:水滿向外流。演繹（ydn yi）：從前提必然地得出結 論的推理；從一些假設的命題出發，運用 邏輯的規則.導出另一命題的過程。安營扎寨（an ying zha zhai）：泛指 軍隊或其他體建立臨時駐地。

21、風云變幻（的ng yun bian huan ）： 像風云那樣變化不定。比喻時局變化迅 速，動向難以預料接踵而至（ji© zh6ng 6r zhi）：形容人 或事物一個又一個接連不斷地到來。歷歷在目（li li zdi mU）：清晰地出現 在陽前，分明。指遠方的景物看得 清清楚矮，或過去的事情清清楚楚地用 現在眼前。川流不息（chudn liu bu xT）：指事物 像水流一樣連續不斷.漫不經心（man bu jing xin）:隨便， 沒有限制,沒右約束o比喻人做事隨隨 便便，不放在心上。第19課登勃朗峰翌日（yi ri）:次日。穹頂（qiGng ding）:指的是懸垂的半 球體空

22、間或面積。逗留（d6u liti）：打斷旅程，中途停留 的意思。繚繞（lido 2。）：回環盤旋，曲折困 繞，纏繞等。嫵媚（wo md）：姿態美好、可愛，女 子妖娓多姿。浮躁（伺zdo）：指急躁，不沉穩。顛簸（didn b。）：卜.下震動，多指物 體運動的上下抖動。曠野（kudng y總）：一大片生長著不 同種類低矮植物的平地。打嗝（di g6）：指氣逆上沖，喉問呃 呃連聲，市短而頻繁，不能自制的一種病 證,甚則妨礙談話、咀嚼、呼吸、睡眠等,輕歌曼舞（qing ge mdn wCi）：品：輕 柔。輕:輕快。輕快的音樂和柔美的舞 蹈。瞬息萬變（shin xT wan bidn）:瞬: 一眨眼；息

23、：呼吸O在極短的時間內變化 快而多。紛至沓來（fQn zhi td 6）：形容紛紛 到來，連續不斷地到來。名副其實（ming fu qi shi）:名聲或 名義和實際相符。第20課一滴水經過麗江喧嘩（xudn hud）：形容聲音大而雜 亂。奔流（bQn 1心）：1.水流得很急。 2.流得很急的水流。奇立（ch。li）：高大而轉自地挺立、 高聳。映照（ying zhdo）：照射、呼應。蒼勁（cdng jlng）：老練剛勁。翡翠（恪i cui）： 乂名翠E.是在地質 作川卜形成的達到上級的石質多品集合 體。眺望（3。wCing）：從高處遠望。擦拭（cd shl）：用布、手巾等來回揩 擦，使被擦物清

24、潔。碩大（shuddd）：高大。肥大；巨大。 正大。喧騰（xudn t6ng）：喧鬧沸騰。亭臺樓閣（ting tai I6u g0）：泛指多 種供游賞、休息的建筑物。目眩神迷（mu xudn sh6n m（）：眼 花繚亂，心神搖蕩。多形容所見情景令 人驚異。材料二：古代詩詞（溫馨提示：下面黑體字為難寫易錯字，請同學們多注意）（一）關雎詩經關關雎鳩,在河之洲。 。窕淑女，君子好逑，參差擰菜，左右流之。初窕淑女，：僖寐求之O 求之不得，寤寐思服。 悠戰悠戰.錦轉反側C參差薦菜.左右采之。 窈窕淑女.琴瑟友之。 參差吞菜，左右巧之。 期窕淑女，鐘鼓樂之。（二）兼葭 詩經流葭蒼蒼,白露為患。 所謂伊人

25、,在水一方。 測澗從之，道阻口長。 沏游從之，宛在水中央。葭蹇庭，白露未昧。所 渭伊人,在水之洲。 溯澗從之，道附旦躋。 溯游從之，宛在水中城。如葭采采.白露未已。 所謂伊人,在水之濱。 溯洞從之，道阻n右。 溯游從之，宛在水中讓。（三）式微詩經-岬風 式微式微，切不歸？ 微君之故，胡為了中露？式微式微,胡不歸？ 微君之躬，切為乎泥中？（四）子衿詩經鄭風療次子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不鬧音？療青于佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮在城闕兮。一日不見，如三月兮！（五）送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五汴。 與不離別意,同是宦游人。 海內在知己，天涯若比鄰。 尤為在歧路，兒女共沾

26、山。（六）望洞庭湖贈張丞相孟浩然八刀湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢渾，波撼岳陽城。 欲濟無舟楫，端居恥圣明。 坐視垂釣者，徒有羨m情。（七）茅屋為秋風所破歌杜甫八月秋高風怒號，卷我屋上.三重茅。 茅K渡江灑江郊，高各掛瞽長林梢，下著 飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對而為 盜賊.公然抱茅人竹去.唇焦口燥呼不 得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云蟹色,秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床 頭屋漏無卜處，雨腳如麻未斷絕。門經 喪亂少睡眠，長夜活海何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士但 歡顏!風南不動安如山°嗚呼!何時眼 前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！（八）賣炭翁白居易賣炭

27、翁,伐薪燒炭南山中。滿而塵 灰煙火色，兩鬢蒼在卜指黑。賣炭得餞 何所營?身上衣裳口中食C可憐身上衣 正:單，心憂炭戲愿天寒，夜來城外一尺 雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑口已高， 市南門外泥中歇。翩翻兩騎來是誰？黃衣使者白衫 兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。半匹 紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。（九）題破山寺后禪院常建清晨入古寺,初日照高林 曲徑通幽處,禪房花木深, 山光悅鳥性，潭影空人心Q 萬籟此都寂，但余鐘磬工（十）送友人李白青山橫北郭，白水繞東城C此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落口故人情.揮F自茲去，蕭蕭班馬鳴.（十一）卜算子-黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏

28、桐,漏斷人初靜。誰見幽 人獨往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,奇恨無人省。揀盡寒 枝不肯棲，寂寞沙洲冷。（十二）卜算子詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃 濟獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成作塵，只有香如故°材料三:文言課文知識清單一、柵花源記陶淵明 文言翻譯 濘太元中，武陵人捕做為業。緣 溪 彳心忘東晉太元年間，武陵郡有個人以打漁為生:,（一天）他麗著溪水劃船，忘記了路之遠近。忽 逢桃花林，夾 岸 數百步，中無余樹，路程的遠近,忽然遇到一片桃花林，生K在淺島兩岸，長達幾百步，中間沒有別的樹, 芳草郵美,落英繽紛。漁人 其異之，復前行.欲 花草辭冕美好,宏光芬漁人對這

29、種美景感到很驚異,王任前走，越要走到那片 方其林。底子的盡頭Q【為：作為；緣：沿著，順著；之：的；夾岸：兩岸；數：幾；鮮美：新鮮美好；落英：落花。 一說，初開的花；繽紛：繁多的樣子；異：形容詞的意動用法，對感到驚異；之：這，代 詞；復：又；前：名詞作狀語，向前；欲：想；窮：盡。】林 盡 水源，使得川I,山有小口， 仿佛桃林在溪水發源的地方就到頭了，便度現二座山，山上有個小洞口，洞里隱除為約 若行光。便舍船，從口 入。初 極狹， 才通人。好像有光亮,漁人于是了船，從洞口更去。起初，洞口7艮狹窄，僅黨一人通過，復行數卜步，豁（hud）然開 朗,上地平曠（kudng）,屋舍儼（yCin）然.又走了幾

30、十步，突然變得開闊敞亮。（這里）主地平坦開闊：成否整整齊齊，布r艮田、美池、 桑竹之屈。 阡陌交通，還有威沃的田地、美麗的池塘、桑樹、竹林芝類。田間小詼麥幅箱通，雞犬相聞。其中 往來 種作，（村落間）雞嗚狗叫之聲可以立箱聽到。人們在田野里來來往往，耕種勞作，男女衣若.悉如外人,寅發臉肉（死。）,井怡然自樂。男女的穿戴都核桃花源以外的世人C老人1后小孩都悠閑椅快;自得其樂。【盡：盡頭；便：就；得：發現;仿佛：隱隱約約；若：好像；舍：舍棄；入：進入；初：起初； 極：很；才：僅僅、只；平：平坦；曠：寬廣；屋舍：房屋；儼然：整齊的樣子；良：肥沃；屬：類； 阡陌：田間小路；交通：交錯相通；相：互相；聞：

31、聽到；悉：全，都；黃發：老人；垂暑：小孩； 并：都；怡然：高興的樣子。】見漁人，乃大驚，問所 從來。具 答之。（那里的人）看見了逃人，就非常驚訝,問他是從哪兒來的.漁人詳細地回冬他們,便要（yGo）還 家，設酒殺雞作食。村中聞（有人）就邀請他到自己家里去，疾了酒，殺雞做飯（來款待他）。村里的人聽說有此人，咸來問訊，ri4 先世 避秦時亂，來了這樣一個人，都耒打哈肖息）他們自，說他們礴赳先為了躲避秦時的戰亂，率妻/ 包人來此絕境， 不笈出£$,遂與外人間助著差了兒女和鄉卻們來到這個與人世詁臣的地方，不弄出去，于是就同外界的人 隔。 問今是 何世，乃不知 仃漢， 無論 魏晉。 隔絕了。（

32、他們）問現在是什么朝代,先然不知道有過漢朝，更不必:說魏、晉兩朝了此人一一為JIM所闈，皆 嘆惋。漁人把自己聽到的事向（桃花源中人）詳細地說出,（聽罷），他們卻感反起來余人 各復 延至其家，皆出酒食， 停數n.力茶的人各自又把漁人域請到自己家中，都拿出酒飯（來款待他）。漁人停留幾天后,辭去。此中人諦（yd）云:“不足為外人道也向村老人告年。村里人告訴（漁人）說:“（我們這個地方）本狀部對外邊M人說啊【乃:干是，就;大:很，非常;具:詳加之:他們；要:速“逮”，遢請;設:尚聞：聽說； 咸:全，都；問訊:打聽消息;云：說;先世:祖先；奉：帶領;妻子：妻子兒女；邑人：同鄉的 人;絕境：與入世隔絕的地

33、方；復:再;遂:干是；間隔：隔絕，不通音訊;乃：竟然，居然；無 論:不要說，更不必說;為：對、向；嘆：感嘆;惋:惋惜;余人:其他人;延:或請；其：他們； 出：拿出；停:停留;辭:告辭;去：離去;語:告訴;不足:不值得;為：對，向：道：說J既 HI,價其船，便扶 向路.處處志之°及那卜,（漁人）出來以后，找到他的船，就說著舊路回去,處處都做了記號。到亍郡城，詣（2太守，說如此,太守即遣人隨其往，孑向 所忐，弁訪太守，報告了這番經歷,大守立即浪人跟著他前往，尋比免前所做的記號，遂 迷， 不發 得 路。我終迷失了方向，再也找不到（通往鹿源的）路了。【既：已經;得:找到；便：就；扶：沿著、順

34、著；向：先前的；志：做記號；及：到；詣：拜 訪;即:立即;遣:派遣;尋:尋找;向：先前的;志:記號健:終于,最終;得:找到。】南陽劉子驟（ji）,高尚I:也， 聞 之， 欣然 規往。南陽人劉子騏是個志向高潔的隱士，在聽到這件事后，高高興興地計劃前往, 未果,j病終。后遂 無問津 弄。次看實現，不久他回病去世。此后就不再有訪果（桃花源）的人了 :【聞：所定;規:打算，計劃；未果：沒有實現;尋：選即，不久；終：去世；遂：就；問津： 探求、訪求C】文言詞匯I 通假字便要還家要”通“邀”，邀 有一古今異義阡由交通（交通,占義:交錯相通：今義：交通運輸）率事?巨人來此簞單（妻子，占義:妻子兒女;今義：專

35、指男子的 配偶絕血義：與人在痛絕的地方；今義工山窮水盡的地步，沒右.出 路的境地J無論槐晉（無論，古文：指不要說，更不必說；今義：表條件關系 的關聯向,不管”的意思。）停俘若有光（仿佛，古義;隱隱約約；今義：好像，）5元市鮮美（鮮莢.U義：指新鮮美好；今義：指食物味道好、濃.）下鳥年&卜人道也（不足.古義：不值得，不必：今義：不夠常用 于欠缺顯；）詞類活用復前行（前.名詞作狀滔，向前，往前0）欲務其林（窮，形容訶用作動詞,走到盡頭Q泄入其異之（異，形容詞的意動用法，以為異，對感到驚異q*綜合分析（1）小丈的線索：丈章以漁人進出桃花源的行蹤為線索.以時間先 后為順序:發現桃花源 訪問桃花

36、源離開桃花源再尋桃花源.（2）文中“皆嘆惋”中的H嘆惋”是指：為世外的戰亂紛爭而嘆惋, 為宜姓生活在水深火熱之中而嘆惋,（ 3 ） “咸來問訊” “余人行復延至其家.皆出酒食"i 的“咸” “各” “皆”的作ja.反映桃源人的熱土。好客,民風浮享、.也區映廣既源人,I ；不 '南足:重點內容（4） T旨太守，說如此”句中“如此”包括的內容；門已發現桃花源 村的經過，村中的生活情狀，社會風尚，自己在村中的穌歷以及歸途中 做J些什么，等等口（5）作者從三個方面對桃花源中的人們進行描寫：作h二是穿戴（男女衣著,悉如外人八三是精神狀態（黃發垂暑月怡 然門樂M（6）桃源中人囑咐演人“不

37、足為外人道也”的原因：桃源中人心存 戒心，想保住這個“絕境避免戰亂.不愿讓外人知道“劉門一勺陶淵明.同時代的人.最后；劉廣峻要去找桃花源 的的:使人覺得桃源.叮蟲而小口r及*給桃源增添了神秘的色彩.重點內容寫作特色寫作意圖（思想感情）閱讀啟示（8）桃源人見漁人'乃大才京”的原因：他們的祖先為躲避秦朝時的 戰亂，便帶領妻兒來到桃花源中，以為從此就與外面的世界附肉廠。 想不到今天居然會有個外向世界的漁人來到,當然會“大驚二r。II 的：的明桃源人與世隔絕已久O虛實結介。文章借描寫桃源人美好的生活環境，抒發作者對 沒有階級、沒有剝削、沒有戰亂、自給H足、和平恬靜的社會生活的向 往之情。借代手

38、法'黃發垂髡”借代老人和孩子。本文借武陵漁人發現桃花源的經過，描繪了桃花源人美好生活的 情景,虛構人人勞作、沒有剝削、沒有壓迫、社會安定、民風淳樸的情 想社會，友達丁作者對理想的桃花源生活的向往和對現實動亂、黑暗 生活的不滿。與世隔絕的桃源生活是不存在的我們不耍味空想。當我 們遇到困難和挫折時，千萬不要逃避我們要敢于抗爭、敢于想象、敢 于創造，相信明天會更好。二、小石潭記柳宗元文言翻譯從小丘西行仃二卜步，隔邕（hudng）竹，聞水聲，如 鳴 M從小土£哥西走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好像佩帶的城環環.心樂（啟）之。伐竹取道.碰撞發出的聲音，（我的）心情為之高興，砍曲竹

39、子，開辟出一條道路（走過去），I；見 小潭，水尤清冽（佗）。金石以為底，近岸. 卷石底高下看見一個小潭,水格外活余。潭以整塊的石頭為底，雜近岸邊的地方，石底周邊部分翻以出，為堪（chi）,為嶼（河），為聯（kGn）,為巖。行樹 翠殳， 蒙絡 卷過來，露出水面,成為城、嶼、地、巖各種不同的形狀青蔥的樹，翠綠的藤蔓，蒙蓋狼媒， 搖綴（zhui）,參差（cOn ci）披拂。寂殳牽連，參差不齊，隨風飄拂；【西：向西；行：走；聞：聽到；樂：以為樂；伐：砍伐；下：向下；清冽：清涼；蒙：蒙益；絡：纏步；搖：搖電；綴：牽連；參差：參差不齊；披拂：隨風飄拂O】潭中色可 仃許頭，杵若空游 無所依，II光 卜澈，潭

40、中的魚藥有一百來條，都好像在空甲涌動，什么依靠也沒有。陽光照到水底，影布石卜伶（yi）然不動，俶（chCj）爾遠逝，往來翕（xf）忽。似與游者相樂。魚藥澎于映在水底的石頭上n將位不動，又忽庶間向遠處游去，區來掛快皴捷，好像和游人互輻逗樂,【可：大約；許：表示約數；空：在空中；游：游動；依：依靠；下：向下；澈：穿透；布：照 映;怡然:靜止不動的樣子;俶爾：忽然;翕忽:輕快敏捷的樣子;樂:嬉戲、逗樂。】潭西南 而望. 斗 折 蛇 行，明滅可見,向小石漳的西南方看去,（溪水）像北斗星那樣曲折，像賓那樣蜿蜒前行，時隱時現） H岸勢犬牙 差（ci）瓦，不可知H源。溪岸的形狀像狗包芽齒那拜交錯不齊，不知道

41、它的源頭在哪里.【斗:像北斗星那樣;折：曲折；蛇：像蛇那樣；犬牙：像狗的牙齒那樣；差互：交錯不 齊。】坐 潭上，四面竹樹環介，寂寥 無人， 跡神坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，感到心情凄涼， 刎匕悄（qid。）愴（chudng）幽邃（sui）。以 其境 過清，不可久居， 富氣透備，幽勢深選，彌漫著優花的氣息。因為這里的環境過手屋清，不可以久初， 乃記之而去。就城字離去 1【悄愴：憂傷；幽：幽靜;邃：深；過:過于；清：凄清；居：停留；記：題字：去：離開。】同游先:吳武陵,龔占，余弟宗玄。隸而從弄，崔氏二小生，同游的人：吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟血著同去的有姓崔的兩個

42、年輕人，H恕il, H奉必一個叫恕己,一個叫奉壹）【隸：跟隨；小生：年輕人C】文言詞匯古今異義乃記之而卒去,古義：離開;今義:往.）隸而從者;崔氏二個半（小生，古義:年輕人,后生;今義：戲曲之 術中的一種角色）詞類活用從小丘叩行百二十步（西:方位名詞作狀語，向西）心不之（樂:形容詞意動用法，以為樂。）中必（近:形容同用作動詞，靠近，接近。）卞見小潭（下:方位名詞作狀語，向下。）口光卜.澈（卜:方位名詞作狀語，向卜;澈:形容同用作動詞,穿透c）一似與游者相樂（樂:形容詞用作動詞，嬉戲、逗樂。）十折華行（斗、蛇:名詞作狀語,像北斗星.那樣、像蛇那樣。）在岸分犬牙差互（犬牙:名詞作狀語，像狗的牙火那

43、樣C） 重點內容寫作特色寫作意圖(思想感情)閱讀啟示綜合分析(1)本文的主旨句:凄神寒神.悄愴幽邃口不僅高度概括了潭中的 氛圍、環境清幽的特:點，也含蓄地表達了作各憂傷、悲涼的心境，是全文的點睛之筆。(2)描寫潭中魚靜態的一句是:口光下澈，影布行上。怡然不動o寫其動態的句是:俄爾遠逝，往來翕忽(3) “全石以為底”的作用：交代小石潭”全石以為底”的特點，說 明小石潭命名的緣由.(4)本文是按游覽的先后順序來寫.,突出地表現了 “小石潭”石 奇、水清、魚活、溪流曲折、環境凄美的特點.(5)作者的情感變化：111丞到優。開始游小石潭的心情是快樂的. 但只是短暫的歡樂一經凄清環境觸發，原本由丁貶富后

44、失意、憂傷和悲涼的心情就自然流露出來:(6)“潭中魚可仃許頭，忤若空游無所依”一句的妙處：龍嶼上 游魚.側面寫了潭水的清澈透明,而字向只寫色，對水只字未提JH水潔魚齡的優美血面就展現在讀者面前(7)第一段采用了移步換景的手法,第二段變換成動靜結介的寫 法。第一:段作者而對這種原始的悄愴之景.感到難受，或許激起作者 凄涼的聯想,強調了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒移步換景的寫法。抒情和寫景有機的結合，情景交融。烘 托,對比。本文通過寫小石潭的景物，沱染寂寥無人、悄愴幽邃的氛凡抒 發了作者被貶官后在寂寞處境中的悲涼凄K、抑郁憂傷的感情。結合作者境遇理解由樂到悲的感情變化 如何正確對待. 活中(學習

45、上)的挫折。三、核舟記魏學涉文言翻譯明行 奇巧人HE叔遠，能以輪寸之木，為 宮室、明朝有人手藝奇多耕后的人叫王叔遠,(他選用式徑一寸的木頭，雕刻成宜殿、瑞皿、人物，以至鳥獸、木石, 罔不因勢形象，凜其、人物，以及飛禽走獸、樹木巖石,全都是就差（舟料原來的）樣子刻成（各種事物的）形象,（并使各具情態。囊貽余核舟，蓋大蘇泛赤壁云。它們）各有各的神情姿態（他所贈送給我一個用果核雕刻成的船,（壇闡）是蘇敏游赤壁（的情景）【奇巧人：手藝奇妙精巧的人；徑：直徑；為：做；這里指雕刻；器皿：盛東西的日常用 具；罔不：無不；貽：贈；蓋：發語詞，在這里承接上文作解說；大蘇：即蘇紈。后人習慣于 用“大蘇”和“小蘇”

46、來稱呼蘇軾和他的弟弟蘇轍；泛：泛舟，坐著小船在水上游覽。蘇 軾曾兩次游赤壁，寫過赤壁賦后赤壁賦；云：句末語氣詞。】舟i7尼長約八分有奇. 而可 二黍許。 中軒敞并船從頭到尾長約八分多一，九，大約有兩個黃米粒那/高 中間高起而寬敞的部為艙， 裝逐覆之。旁開小窗，左右各四，共八分是郝瓶，（刻著）用篝將葉做的病墨被筮著它*船艙兩旁開小窗，左右各四扇，共八田，后面而觀， 雕欄 相望焉。 閉之， 則右刻“山高扇 打開窗來看，琥刻著花，的欄桿若君相對 關上甯，就可以看到右邊刻著,'山高月小，水落石川”，左刻“清風徐來，水波不興”，月小一之。月小，水落石出“，左邊刻著“清風淼來，水波不興”：用石青涂

47、在刻著字豺四處：，【有奇：有余，多一點兒。奇，零數、余數。可：大約；黍：黍子，去皮后叫黃米。一黍 為一分,百泰為一尺；許：左右;署撞：用箸竹葉做的船篷;雕欄相望：雕刻著花紋的欄 桿左右相對;徐：9地;興:起；石青：一種青翠色頗料;稼：用混料等涂上。】船頭坐 三人，中喊冠而多慌者為 東坡， 佛即居右，曾克展左。船頭坐者三個人.中間那木能高高的帽子且多胡須的是蘇東坡佛廟在右邊黃魯意在左邊.蘇、黃共閱一手 卷。東坡右手執 卷端，左手撫件代背。蘇、黃兩人同看一軸書畫卷子蘇東坡右手拿著手永百右端，左手按在黃魯直的背上。獸出左手執卷末，右手指 卷. 如有所語。 東坡現右足.魯if 黃魯克左手拿著手卷留左端

48、，右手指著書畫卷,好像金猊什么狼的 蘇東坡露出右腳，黃魯宜 現左足，各微惻，其兩膝相比并， 各陷卷底露出左腳，都各自稍稍側著身子，他們的互相奉近的兩膝，各自隱藏在手卷下邊的 衣褶中c佛印絕類彌勒袒胸露乳,矯許昂視，神情與蘇、黃 不屬。 衣褶里Q佛印極硬底勒佛，敞胸露懷，抬頭祚辿招達和蘇東坡、黃魯克不彳目翼似.臥右膝，說右肘支 船,而啜其左膝，左瞥掛念珠（他）平放著右膝，彎曲著右臂支撐在船上，并豎起他的左膝，左懵掛著（一串）念珠倚之 珠叫吸吸挈也。靠在左膝上念珠可以清濟是,j£虎數出來。【峨冠：高高的帽子；髭：兩腮的胡子。這里泛指胡須；佛印：宋代名僧，蘇軾的朋友； 直：宋代文學家黃庭堅

49、，字魯直，蘇軾的朋友；手卷:只能卷舒而不能懸掛的橫幅書畫 長卷;卷端:指手卷的右端；卷末：指不禰的左端；如有所語：好像在說什么似的；現：露 在外面；比：靠近；絕類彌勒：極像彌勒儲。類,像；矯首昂視：抬頭仰望。矯,舉；不屬：不相類似；訛：同“屈”，彎曲；可歷歷數：可以清清楚楚地數出來。】舟兄橫臥 一楫，柑左右舟f各一人。居行弄椎符船尾橫放著一把栗。槳的左右各有二個撐船的人,在右邊的那個，（梳著）耗電發髻, 仰面，左手倚一衡木，右手攀 右趾，若味 呼 狀。居左 弄 臉朝上,左手笳在一根橫木上，右手抬桿右腳趾，像在大方呼向似的 在左邊的那個， 右手執蒲英鼠,左手撫 爐，爐 卜.仃壺，其人視端容寂.右

50、手拿著蒲荽扇，左手撫摸著爐子，爐子上有個水壺，那人宸睛正痛著（茶爐），神色彈價，若聽茶聲然。好修在聽茶水燒開了沒有的樣子。【楫:船漿;舟子:掾船的人;椎髻:（梳著）椎形發髻;衡：同“橫”；攀：報；嘯呼：橫口 放長聲呼喊;其人:那個人;視端：眼睛正視;容寂:神色平錚;若然:固定格式，好像 的樣子。】其 船背稍夷，則題名其上,文H“天后壬戌秋II .名山E毅叔遠南刻”,那只船的頂部裊平，就署名在上面，文字是“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，細若蚊足， 鉤廁 rr,其 色潟。乂用篆章（筆畫）細得像蚊子腳，（但）一鉤一畫清楚"明白，它的顏色是黑的還刻上篆字圖主一，文H “初平出人”，其色丹

51、。一個，文字是“初年J；人"，它的顏也是紅而°【夷：平；了了 ：清楚明白；墨：黑；篆章：第字圖章；初平山人：王毅的號；丹：朱紅。】通計 一 舟，為 人五；為窗八；為普篷.為柑,為爐.為壺，為了總計這一只小船，刻有五個人物；刻了八扇窗；刻了竹篷，船槳，爐子，茶壺，書畫卷,為念珠各一;對聯、題名井篆文，為字共三十仙嘰而計RK曾不儺卷，念珠各一件；對聯、題名和蒙文刻學共三十四個司是量量:它的表度寬然不滴一寸。蓋筒桃核修狹者為之。嗜,技亦靈怪欠我！士。大概是挑選了一個喪石窄的桃核刻成的。啊，技藝也真神號構！【為：刻有;篆文：書體的一種；有：又;而:連詞，表轉折,相當于“可是，其:代

52、詞，它 的，指核舟；曾不盈寸：竟然不滿一寸。曾，竟然。盈，滿；簡：挑選;修狹：長而竄；矣哉： “矣”和“哉”連用，有加重驚嘆語氣的作用文言詞匯通假字左手倚一衡木（“衡”同“橫”，與“豎”相對。）臥右膝，遮右臂支船（“訕”同“屈”，彎曲。）*古今異義高可二黍許（占義:大約;今義:常用做表示許可，可能等。）而在以長中不盈寸（古義:竟然;今義:曾經。）蓋簡桃核核K者為之（占義：挑選.今義：簡單，簡直等。） 箸蓬覆之（著篷:名詞作狀講,用普篷。）右吉榕之（石青:名詞作狀語，用石青。）詞類活用文言詞匯（一詞多義）3聯冠而多鼠者為東坡（峨冠:名訶用作動訶，戴著高高的帽子; 多輯:長滿M須J 居右者椎需仰面

53、（椎髻:名詞用作動詞,梳著椎形發髻，） 能以徑寸之木（木頭） 今J明有奇巧人日王叔遠（奇妙）以至鳥獸、木石（樹林）何i舟首府長約八分有濟（零數）生J為宮室、器皿、人物（做，這里指雕刻） ”中軒敞者為艙（是）右J明有奇巧入（與“無”相對）（氏的八分有奇（又，用來連接整數和零數）高可二黍4（大約）湍J東坡右手執卷端（右端）珠4歷歷數也（可以）”而凡人現端容寂（端正）綜合分析基本內容（總）一（第1段）：介紹王叔遠的高超技藝，點明“核舟”的主題。 （分）二（第2 5段）：詳寫“核對”的結構、舟上的人物和題名o1 （總）三（第6段）：概括全文并贊頌雕刻藝術的精海寫作特色先總后分，層次分明。說明與描寫相結

54、合,靜動相映,細致生動。文章主旨（思想感情）本文是占代說明文的名篇。作者用生動、簡潔的語言介紹一件 核舟工名品，贊美J'雕刻者的精巧技2。核對的原材料是一個“長曾 不盈r的桃核,卻生動地再現r ”大蘇泛赤壁”的故事，構思奇巧,形 象逼真，已示了我國古代工之美術的卓越成就。閱讀啟示文中說:“技亦靈怪矣哉!”一個人的價值應如何體現？也不在于非干 出一番大事業，為時熟練掌握一門技之也會讓你的人生變得輝煌燦爛。四、莊子二則北冥有魚文言翻譯北貝 行值,其名為鯉（kg）。赳之人，不知其兒r里.也；化北海里有一條魚，它的名字叫做鯉,梨的體積，不知道大到幾千里；變化而為0其 名為鵬。而為首,不為其兒干

55、強也;怒而L段為鳥，它的名字藐叫解,鵬的羿背，不知道長到幾千里；當它用力藪動翅膀而飛的時候，其 莫 若垂天之云。是鳥也， 海運 則將 徙于南冥。它的雙翅就像懸掛在天空的云。這只鶴鳥呀，陸著海水迭動迂徒到南海,南冥者，天池也，齊諧者，志怪者也。諧之吊1:南海是個天成形成的水池。齊諧是一部危我怪異的事物的書。這本書上記載說：“鵬之徙J：南冥也，水 擊三千% 拉（tudn）扶搖而上者“鵬鳥遷徙到南海，翅膀船行水面激起三千里的波濤，策著旋風盤舞飛至九萬里， 去以 六月 息者也。“ 野鳥也.塵埃也，生物之九萬里的高空，祜著六月的關風離開“。山野中甜霧氣，空氣中的塵埃，都是生物 以息柑 吹也。天之蒼也，其正色邪？ H 遠 而無所至極邪？ 用充息吹拂而結果 天色選成,是它真正的顏色嗎？還是因為天空高遠而看云到盡頭呢？ n 視F也，