1、物理物理新課標（新課標（HKHK）第第12章章 思維感悟成體系思維感悟成體系思維感悟成體系物理物理新課標（新課標（HKHK）第第12章章 回眸教材析知識回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK）一、溫度及溫度計一、溫度及溫度計1 1攝氏溫度：把攝氏溫度：把_的溫度規(guī)定為的溫度規(guī)定為0 0度，把度，把_的溫度規(guī)定為的溫度規(guī)定為100100度，它們之間分度，它們之間分成成100100等份，每一等份是攝氏溫度的一個單位，叫做等份，每一等份是攝氏溫度的一個單位，叫做1 1 。攝氏度用符號。攝氏度用符號來表示。來表示。2 2人的正常體溫是人的正常體溫是_，合，合_ K K。3 3在用

2、溫度計測液體的溫度時，正確的方法如下：在用溫度計測液體的溫度時，正確的方法如下：_ 冰水混合物冰水混合物一標準大一標準大 氣壓下沸水氣壓下沸水攝氏度攝氏度37310物理物理新課標（新課標（HKHK）第第12章章 回眸教材析知識回眸教材析知識(1)(1)溫度計的玻璃泡溫度計的玻璃泡 被測的液體中，不要碰被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁。到容器底或容器壁。(2)(2)溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的度計的 再讀數(shù)。再讀數(shù)。(3)(3)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與_ 相平。相平。全部

3、浸入全部浸入示數(shù)穩(wěn)定后示數(shù)穩(wěn)定后 溫度計中液柱的上表面溫度計中液柱的上表面物理物理新課標（新課標（HKHK）圖圖12121 1第第12章章 回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK）二、物態(tài)變化二、物態(tài)變化1 1物態(tài)變化：水在常溫下是物態(tài)變化：水在常溫下是態(tài)，加熱能變成態(tài)，加熱能變成態(tài)的水蒸氣，如果溫度降到態(tài)的水蒸氣，如果溫度降到00以下，水還能結(jié)冰，變成以下，水還能結(jié)冰，變成態(tài)。可見物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互態(tài)。可見物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互。2.2.熔化與凝固熔化與凝固（1 1）熔化和凝固：鐵在高溫的煉鋼爐里可以變成）熔化和凝固：鐵在高溫的煉鋼爐里可以變

4、成鐵水，這種變化叫做鐵水，這種變化叫做；鐵水冷卻后，又能鑄成；鐵水冷卻后，又能鑄成各種鑄件，我們稱之為各種鑄件，我們稱之為。液液氣氣固固轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化熔化熔化凝固凝固第第12章章 回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK）(2)(2)熔點和凝固點：海波的熔點是熔點和凝固點：海波的熔點是4848時，意思是：海波時，意思是：海波熔化時的溫度為熔化時的溫度為 保持不變，當溫度低于保持不變，當溫度低于4848海波海波是是態(tài)，高于態(tài)，高于4848時海波變成時海波變成態(tài)。液態(tài)海波的凝固態(tài)。液態(tài)海波的凝固點也是點也是4848。同種晶體的熔點和凝固點。同種晶體的熔點和凝固點。非同種晶體。非同種晶

5、體 熔點和凝固點。熔點和凝固點。48固固液液相同相同沒有沒有第第12章章 回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK）(3)(3)熔化熔化熱和凝固熱和凝固熱：我國北方地區(qū)冬季貯菜熱：我國北方地區(qū)冬季貯菜時，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用水的時，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用水的( (填物填物態(tài)變化名稱態(tài)變化名稱) )熱，以防止地窖里的菜被凍壞。熱，以防止地窖里的菜被凍壞。 3 3汽化與液化汽化與液化(1)(1)如圖如圖12122 2所示，火箭發(fā)射時，在發(fā)射臺下有一個大所示，火箭發(fā)射時，在發(fā)射臺下有一個大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過水水池，讓高溫火焰噴到水中，通過水 來吸

6、收巨大的熱來吸收巨大的熱量；火箭升空瞬間，看到的白色量；火箭升空瞬間，看到的白色“氣團氣團”是水蒸氣是水蒸氣 ( (填填物態(tài)變化名稱物態(tài)變化名稱) )形成的。形成的。吸吸放放凝固凝固放放汽化汽化液化液化第第12章章 回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK）圖圖12122 2(2)(2)汽化有兩種方式：汽化有兩種方式： 和和 . .蒸發(fā)蒸發(fā)沸騰沸騰 第第12章章 回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK）蒸發(fā)：如圖蒸發(fā)：如圖12123 3所示是三幅曬衣服的示意圖，所示是三幅曬衣服的示意圖，結(jié)合日常生活的經(jīng)驗，可知：液體蒸發(fā)的快慢與結(jié)合日常生活的經(jīng)驗，可知

7、：液體蒸發(fā)的快慢與液體的液體的 、液體的、液體的 液體表面的空液體表面的空氣流速有關(guān)。氣流速有關(guān)。圖圖12123 3溫度溫度表面積表面積第第12章章 回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK）沸騰：在觀察水的沸騰實驗中，水沸騰時氣泡上沸騰：在觀察水的沸騰實驗中，水沸騰時氣泡上升的情況如圖升的情況如圖12124 4 所示，小明觀察水沸騰時溫所示，小明觀察水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點是度計示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點是 。甲乙丙甲乙丙圖圖12124 4甲甲98第第12章章 回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK）(3)(3)雨、露、霧等現(xiàn)象是由于

8、空氣中的水蒸氣雨、露、霧等現(xiàn)象是由于空氣中的水蒸氣 液化形成液化形成的，而生活中使用的液化氣則是在常溫常用下的，而生活中使用的液化氣則是在常溫常用下 的的方法使其液化的。可見使氣體液化有兩種方法：方法使其液化的。可見使氣體液化有兩種方法： 和和 。4 4升華與凝華：家庭用的燈泡，用的時間久了，燈泡的內(nèi)升華與凝華：家庭用的燈泡，用的時間久了，燈泡的內(nèi)壁變黑，原因是鎢絲在高溫下壁變黑，原因是鎢絲在高溫下 ，又在燈泡的內(nèi)壁上，又在燈泡的內(nèi)壁上 ，這層黑色物質(zhì)是鎢的結(jié)晶體。升華需要，這層黑色物質(zhì)是鎢的結(jié)晶體。升華需要 熱，在生熱，在生產(chǎn)中可以利用這一原理獲得低溫；凝華時產(chǎn)中可以利用這一原理獲得低溫；凝

9、華時 熱。熱。遇冷遇冷壓縮體積壓縮體積降低溫度降低溫度壓縮體積壓縮體積升華升華凝華凝華吸吸放放第第12章章 回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK）第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向典例精析把方向典例精析把方向A A3737和和3939B B3838和和3939C C3737和和3838D D3737和和3737B 物理物理新課標（新課標（HKHK） 體溫計玻璃泡與玻璃管連接處的縮口，水銀遇冷收縮，體溫計玻璃泡與玻璃管連接處的縮口，水銀遇冷收縮，在縮口處斷開，不能回到玻璃泡內(nèi)，故體溫計使用前要在縮口處斷開，不能回到玻璃泡內(nèi)，故體溫計使用前要用力甩一甩。用力甩一甩。

10、 第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）如圖如圖12125 5所示是某固態(tài)物質(zhì)在加熱過程中溫所示是某固態(tài)物質(zhì)在加熱過程中溫度隨時間變化的圖像，由圖可以判斷度隨時間變化的圖像，由圖可以判斷( () )圖圖12125 5D第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）A A這種物質(zhì)的熔點是這種物質(zhì)的熔點是190 190 B B這種物質(zhì)在這種物質(zhì)在CDCD段已變成氣體段已變成氣體C C這種物質(zhì)熔化過程用了這種物質(zhì)熔化過程用了12 min12 minD D這種物質(zhì)在這種物質(zhì)在BCBC段處于固液共存狀態(tài)段處于固液共存狀態(tài) 解析解析 D

11、D本題是晶體的熔化圖像，要求看出溫度隨時本題是晶體的熔化圖像，要求看出溫度隨時間的變化規(guī)律，找出熔點，知道哪個階段物體所處的狀間的變化規(guī)律，找出熔點，知道哪個階段物體所處的狀態(tài)：態(tài)：ABAB段是固態(tài)，溫度逐漸升高，段是固態(tài)，溫度逐漸升高，BCBC段溫度保持不變，段溫度保持不變，正在熔化，固液共存，正在熔化，固液共存，CDCD段是液態(tài)，溫度不斷升高。段是液態(tài)，溫度不斷升高。第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）如圖如圖12126 6所示是甲物質(zhì)吸熱、乙物質(zhì)放熱的圖像，所示是甲物質(zhì)吸熱、乙物質(zhì)放熱的圖像，下述結(jié)論正確的是下述結(jié)論正確的是( )( )圖圖1212

12、6 6C第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）A A甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體 B B甲、乙物質(zhì)都是晶體甲、乙物質(zhì)都是晶體C C甲物質(zhì)是非晶體，乙物質(zhì)是晶體甲物質(zhì)是非晶體，乙物質(zhì)是晶體 D D甲、乙物質(zhì)都是非晶體甲、乙物質(zhì)都是非晶體第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）目前常用的電冰箱利用一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的目前常用的電冰箱利用一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運工搬運工”，把冰箱里的，把冰箱里的“熱熱”“”“搬運搬運”到冰箱外面，到冰箱外面，因為氟利昂既容易汽化也容易液化。下列有關(guān)

13、這種電冰因為氟利昂既容易汽化也容易液化。下列有關(guān)這種電冰箱工作過程的說法中，正確的是箱工作過程的說法中，正確的是( )( )B第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）A A氟利昂進入冷凍室的管子里迅速液化、吸熱氟利昂進入冷凍室的管子里迅速液化、吸熱B B氟利昂進入冷凍室的管子里迅速汽化、吸熱氟利昂進入冷凍室的管子里迅速汽化、吸熱C C氟利昂被壓縮機壓入冷凝器后，會液化、吸熱氟利昂被壓縮機壓入冷凝器后，會液化、吸熱 D D氟利昂被壓縮機壓入冷凝器后，會汽化、放熱氟利昂被壓縮機壓入冷凝器后，會汽化、放熱 解析解析 B B在冰箱工作的過程中，氟利昂在冰箱內(nèi)外循環(huán)流

14、在冰箱工作的過程中，氟利昂在冰箱內(nèi)外循環(huán)流動，不斷的汽化、液化，汽化要吸熱，液化要放熱，要想把動，不斷的汽化、液化，汽化要吸熱，液化要放熱，要想把冰箱里的冰箱里的“熱熱”“”“搬運搬運”到冰箱外面，必須是在冰箱內(nèi)吸熱，到冰箱外面，必須是在冰箱內(nèi)吸熱，在冰箱外放熱，所以在冰箱內(nèi)汽化，在冰箱外液化。在冰箱外放熱，所以在冰箱內(nèi)汽化，在冰箱外液化。第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）在在“探究水的沸騰探究水的沸騰”的實驗中，當水溫升到的實驗中，當水溫升到9090時，時，每隔每隔1 min1 min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5

15、 min5 min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如下表：后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如下表：時間/min012345678溫度/909294969898989898第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）(1)(1)某同學看到了如圖某同學看到了如圖12127 7乙的情景，這是乙的情景，這是 （沸騰前（沸騰前”或或“沸騰時沸騰時”) )的情況。的情況。 圖圖12127 7 圖圖12128 8沸騰前沸騰前第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）(2)(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是 。(3)(3)該

16、同學按實驗步驟進行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到該同學按實驗步驟進行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是水沸騰這段時間過長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是 （一種原因即可（一種原因即可) )，解決的辦法是，解決的辦法是 。(4)(4)在探究結(jié)束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的在探究結(jié)束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如圖水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如圖12128 8所示。其中能正確所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是( () ) 98 燒杯裝水太多燒杯裝水太多燒杯

17、中裝適量的水燒杯中裝適量的水B第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）液體沸騰時雖然吸熱，但是溫度保持不變，液體的沸點是液體沸騰時雖然吸熱，但是溫度保持不變，液體的沸點是液體的最高溫度。我們生活中看到的液體的最高溫度。我們生活中看到的“白氣白氣”不是氣體而不是氣體而是液體，大都是水蒸氣遇冷液化成的小水滴。是液體，大都是水蒸氣遇冷液化成的小水滴。第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）例例6 探究名稱探究名稱 影響液體蒸發(fā)快慢的因素影響液體蒸發(fā)快慢的因素 提出問題提出問題 液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)？液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有

18、關(guān)？ 猜想與假設(shè)猜想與假設(shè) 通過觀察圖通過觀察圖12129 9和聯(lián)系生活實際進行猜想：和聯(lián)系生活實際進行猜想：圖圖12129 9第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能與液體猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能與液體 的高低、液體的高低、液體 的大小和液體表面空氣流動的快慢有關(guān)。的大小和液體表面空氣流動的快慢有關(guān)。猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān)。有關(guān)。 設(shè)計與進行實驗設(shè)計與進行實驗 小明同學對其中的一個猜

19、想進行了如下實驗：小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗：溫度溫度表面積表面積物質(zhì)種類物質(zhì)種類第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）如圖如圖12121010所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)。此實驗過程中需控制酒精的是否有關(guān)。此實驗過程中需控制酒精的 和和 空氣流動的快慢相同。空氣流動的快慢相同。圖圖12121010 交流與評估交流與評估 我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸我

20、們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例：發(fā)吸熱的事例： 。液體的表面積液體的表面積溫度溫度夏天在地上灑水來降溫夏天在地上灑水來降溫第第12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）把多因素的問題變成多個單因素的問題，每次只改變其把多因素的問題變成多個單因素的問題，每次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響。對每個因素分別加以被改變的這個因素對事物的影響。對每個因素分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。第第

21、12章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）第第12章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手1 1如圖如圖12121111所示，描述晶體熔化的圖像應是所示，描述晶體熔化的圖像應是( () )A AB B C CD D 圖1211A典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）2下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是( )A A蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收能量蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收能量B B蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進行蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進行C C蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象D D蒸發(fā)的快慢與溫度無

22、關(guān)，沸騰時溫度保持不變蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)，沸騰時溫度保持不變A第第12章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理物理新課標（新課標（HKHK）3 3在同一環(huán)境中對溫度計進行了如下操作，溫度計的示數(shù)在同一環(huán)境中對溫度計進行了如下操作，溫度計的示數(shù)下降最快的是下降最快的是( ( ) )A A B B C C D D圖1212D第第12章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理物理新課標（新課標（HKHK）4 4祖國山河一年四季美早景如畫，圖祖國山河一年四季美早景如畫，圖12121313中關(guān)于山河美中關(guān)于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是( ( ) )A. A. 春天，霧繞群峰春天

23、，霧繞群峰 B. B. 夏天，雨籠山巒夏天，雨籠山巒C. C. 秋天，霜打枝頭秋天，霜打枝頭 D. D. 冬天，冰封谷底冬天，冰封谷底圖1213C第第12章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理物理新課標（新課標（HKHK）5 5生活處處有物理，留心觀察皆學問。對以下現(xiàn)象解釋正生活處處有物理，留心觀察皆學問。對以下現(xiàn)象解釋正確的是確的是( () )A A初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣白氣”，這，這些些“白氣白氣”是水蒸氣是水蒸氣B B在夏季的早晨看到足球場里的草葉上掛滿了露珠，而到在夏季的早晨看到足球場里的草葉上掛滿了露珠，而到了初冬，露珠不見了，

24、卻看到了薄薄的一層霜，有人認為霜了初冬，露珠不見了，卻看到了薄薄的一層霜，有人認為霜是由露變成的是由露變成的D第第12章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理物理新課標（新課標（HKHK）C C放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體跑掉了為樟腦丸蒸發(fā)為氣體跑掉了D D把冰箱里的凍豆腐取出，冰化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許把冰箱里的凍豆腐取出，冰化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰，后又熔化成水形多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰，后又熔化成水形成的成的第第12章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理物理新課標（新課標（HKHK

25、）6 6下表是小京探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請下表是小京探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)要求完成下列問題：根據(jù)要求完成下列問題：時間時間/min/min1 11.1.5 52 22.2.5 53 33.3.5 54 44.4.5 55 55.5.5 56 66.6.5 5溫度溫度/5959 5555 5252 4949 4848 4848 4848 4848 4747 4545 4343 4242第第12章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理物理新課標（新課標（HKHK）(1)(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出，這種物質(zhì)在第從表中的數(shù)據(jù)可以看出，這種物質(zhì)在第2 min2 m

26、in時是時是 ( (選填選填“固固”、“液液”或或“氣氣”) )態(tài)；態(tài)；(2)(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)是化氣根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)是化氣 ( (選填選填“晶體晶體”或或“非晶體非晶體”) )；(3)(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固點是制根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固點是制 。液液晶體晶體 48 第第12章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理物理新課標（新課標（HKHK）第第12章章 試卷講評針對練試卷講評針對練試卷講評針對練試卷講評針對練第十二章過關(guān)測試第第十二章過關(guān)測試第3 3題針對訓練題針對訓練1 1如圖如圖12121414所示，所示，A A、B B兩圖

27、分別是甲、乙兩物質(zhì)熔化時兩圖分別是甲、乙兩物質(zhì)熔化時的溫度的溫度時間圖像，由圖可知：在甲、乙兩種物質(zhì)中，時間圖像，由圖可知：在甲、乙兩種物質(zhì)中， 物質(zhì)是晶體，它的熔點是物質(zhì)是晶體，它的熔點是 。甲甲48物理物理新課標（新課標（HKHK）A AB B圖圖12121414第第12章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）2 2將正在熔化的冰拿到將正在熔化的冰拿到00的房間里，則的房間里，則( ( ) )A A冰將繼續(xù)熔化冰將繼續(xù)熔化B B冰的溫度開始逐漸升高冰的溫度開始逐漸升高C C水將逐漸凝固水將逐漸凝固D D冰不能繼續(xù)熔化冰不能繼續(xù)熔化D第第12章章 試卷講評針對練試

28、卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）3 3下列圖像中，屬于某種晶體凝固圖像的是下列圖像中，屬于某種晶體凝固圖像的是 ( ( ) )圖圖12121515B第第12章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）第十二章過關(guān)測試第第十二章過關(guān)測試第6 6題針對訓練題針對訓練4 4在某些國家，淡水奇缺，就連露水也是他們重要的水資源。在某些國家，淡水奇缺，就連露水也是他們重要的水資源。如圖如圖12121616所示是他們用塑料布來收集露水的情景，露水的形所示是他們用塑料布來收集露水的情景，露水的形成是成是 現(xiàn)象現(xiàn)象( (填物態(tài)變化名稱填物態(tài)變化名稱) )，該過程需要，該過程

29、需要 熱。熱。圖圖12121616液化液化放放第第12章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK） 解析解析 在天氣較熱的時候，空氣中的水蒸氣在早晨遇在天氣較熱的時候，空氣中的水蒸氣在早晨遇到溫度較低的樹葉、花草等，液化成為小水珠附著在它到溫度較低的樹葉、花草等，液化成為小水珠附著在它們的表面上，就形成了露，該過程中需要放出熱量們的表面上，就形成了露，該過程中需要放出熱量第第12章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）5 5( (多選多選) )如圖如圖12121717所示標志中與節(jié)水有關(guān)的是所示標志中與節(jié)水有關(guān)的是( () ) 解析解析 AD

30、 AD解答本題需要明白每一幅標志圖的含義。解答本題需要明白每一幅標志圖的含義。圖圖A A標志是珍惜每一滴水；圖標志是珍惜每一滴水；圖B B標志是防淋；圖標志是防淋；圖C C標志是標志是不要倒置；圖不要倒置；圖D D標志是節(jié)約用水。標志是節(jié)約用水。AD第第12章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）第十二章過關(guān)測試第第十二章過關(guān)測試第8 8題針對訓練題針對訓練6 6( (多選多選) )寒冷的冬天，小明在晨練時看到一些現(xiàn)象，下面是寒冷的冬天，小明在晨練時看到一些現(xiàn)象，下面是他對這些現(xiàn)象的分析，其中正確的是他對這些現(xiàn)象的分析，其中正確的是( () )A A跑步時嘴里呼出的

31、跑步時嘴里呼出的“白氣白氣”是液化現(xiàn)象是液化現(xiàn)象B B進入溫暖的房間時眼鏡變模糊是升華現(xiàn)象進入溫暖的房間時眼鏡變模糊是升華現(xiàn)象 C C路邊地面上薄薄的霜是凝華形成的路邊地面上薄薄的霜是凝華形成的D D屋檐下懸掛的冰柱是汽化形成的屋檐下懸掛的冰柱是汽化形成的AC第第12章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）第第13章章 思維感悟成體系思維感悟成體系思維感悟成體系物理物理新課標（新課標（HKHK）第第13章章 回眸教材析知識回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK）一、內(nèi)能一、內(nèi)能1 1物體的內(nèi)能：天上飛的飛機具有物體的內(nèi)能：天上飛的飛機具有能、能

32、、能，同時也能，同時也具有具有 能；當它降落在機場時，它的能；當它降落在機場時，它的能、能、能消失能消失了，但仍然具有了，但仍然具有能。一切物體都有能。一切物體都有能。能。2 2內(nèi)能的大小：物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一物體溫度越內(nèi)能的大小：物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一物體溫度越高內(nèi)能高內(nèi)能，溫度越小內(nèi)能，溫度越小內(nèi)能。動動勢勢內(nèi)內(nèi)動動勢勢內(nèi)內(nèi)內(nèi)內(nèi)越大越大越小越小物理物理新課標（新課標（HKHK）3 3內(nèi)能的改變：內(nèi)能的改變：“鉆木取火鉆木取火”是通過是通過的方式改變木頭的內(nèi)能的方式改變木頭的內(nèi)能的，太陽能熱水器是通過的，太陽能熱水器是通過 的方式改變水的內(nèi)能的。的方式改變水的內(nèi)能的。和和 在在 改

33、變物體內(nèi)能上是等效的。在熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少叫改變物體內(nèi)能上是等效的。在熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少叫熱量熱量。做功做功熱傳遞熱傳遞做功做功熱傳遞熱傳遞第第13章章 回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK）4比熱容及熱量計算：比熱容及熱量計算：已知水的比熱容為已知水的比熱容為4.2103 J/(kg)，則，則1 kg的水溫度升高的水溫度升高50 吸收吸收 J的熱量。的熱量。生活中我們經(jīng)常看到司機往汽車發(fā)動機的水箱里灌水，這是因生活中我們經(jīng)常看到司機往汽車發(fā)動機的水箱里灌水，這是因為水的為水的 大，所以在相同條件下水能帶走較多的大，所以在相同條件下水能帶走較多的 ，冷卻

34、效果好。冷卻效果好。二、熱機二、熱機1內(nèi)燃機：燃料直接在內(nèi)燃機：燃料直接在 燃燒的熱機。內(nèi)燃機有兩燃燒的熱機。內(nèi)燃機有兩種：種： 和和 。2汽油機汽油機2.1105比熱容比熱容熱量熱量氣缸內(nèi)氣缸內(nèi)汽油機汽油機柴油機柴油機第第13章章 回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK）(1)汽油機的構(gòu)造：汽油機的構(gòu)造： 、 、連桿、曲軸、進氣道、連桿、曲軸、進氣道、排氣道、排氣道、 、 、 。(2)汽油機的工作原理：說出下面四個圖分別是哪個沖程：汽油機的工作原理：說出下面四個圖分別是哪個沖程：氣缸氣缸活塞活塞進氣閥進氣閥排氣閥排氣閥火花塞火花塞 A A B BC CD D圖圖1313

35、1 1第第13章章 回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK）A_ B_ C_ D_3燃料的熱值：燃料的熱值：無煙煤的熱值是無煙煤的熱值是3.4107J/kg，表示的意，表示的意義是義是_無煙煤無煙煤_所放出的熱量為所放出的熱量為_。如要獲得如要獲得1.7108J的熱量，需要完全燃燒的熱量，需要完全燃燒kg無煙煤。無煙煤。4熱機效率：熱機效率：一臺柴油機的熱機效率為一臺柴油機的熱機效率為25%，表示的意思，表示的意思是是 的那部分能量在的那部分能量在 能能量中占量中占。用這臺柴油機工作時，完全燃燒。用這臺柴油機工作時，完全燃燒2kg的柴油可做有的柴油可做有用功用功 。(柴油

36、的熱值為柴油的熱值為3.3107J/kg)壓縮沖程壓縮沖程做功沖程做功沖程排氣沖程排氣沖程吸氣沖程吸氣沖程1 kg完全燃燒完全燃燒3.4107J5用來做有用功用來做有用功燃料完全燃燒所放出的燃料完全燃燒所放出的25%1.65107J第第13章章 回眸教材析知識回眸教材析知識典例典例1 1：內(nèi)能：內(nèi)能 第第13章章 典例精析把方向典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）如圖如圖13132 2所示，火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃，從能量所示，火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃，從能量轉(zhuǎn)化的角度講，是將轉(zhuǎn)化的角度講，是將 能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為 能，這是通過能，這是通過 的方式實現(xiàn)的

37、。的方式實現(xiàn)的。機械機械內(nèi)內(nèi)做功做功物理物理新課標（新課標（HKHK）圖圖13132 2 解析解析 劃火柴時，對火柴做功，使其內(nèi)能增加，溫度升高達劃火柴時，對火柴做功，使其內(nèi)能增加，溫度升高達到燃點而燃燒的。這個過程中消耗了機械能得到了內(nèi)能。到燃點而燃燒的。這個過程中消耗了機械能得到了內(nèi)能。第第13章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）例例2(多選多選)物理學把物理學把“物體內(nèi)所有分子熱運動的動能與分物體內(nèi)所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請你根據(jù)這個意思，結(jié)合所，請你根據(jù)這個意思，結(jié)合所學知識，判斷下列正確的是學知識

38、，判斷下列正確的是()A同一物體溫度越高，物體內(nèi)能越大同一物體溫度越高，物體內(nèi)能越大B同一物體溫度越低，物體內(nèi)能越大同一物體溫度越低，物體內(nèi)能越大C溫度相同的同種物質(zhì)，分子個數(shù)越多，物體內(nèi)能越大溫度相同的同種物質(zhì)，分子個數(shù)越多，物體內(nèi)能越大D溫度相同的同種物質(zhì)，分子個數(shù)越多，物體內(nèi)能越小溫度相同的同種物質(zhì)，分子個數(shù)越多，物體內(nèi)能越小ACAC第第13章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK） 物體內(nèi)能的大小，由物體的質(zhì)量、溫度決定，也受物物體內(nèi)能的大小，由物體的質(zhì)量、溫度決定，也受物體狀態(tài)的影響。改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞。體狀態(tài)的影響。改變物體內(nèi)能的方式：做功和

39、熱傳遞。第第13章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）典例典例2 2：比熱容及熱量的計算：比熱容及熱量的計算 例例3 3我國地熱資源十分豐富，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的天然溫泉就有我國地熱資源十分豐富，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的天然溫泉就有20002000處以上，溫泉水的溫度大多在處以上，溫泉水的溫度大多在6060以上，個別地方達以上，個別地方達100100140140。100 kg100 kg的溫泉水從的溫泉水從6060降到降到2020放出的熱量是放出的熱量是_J_J，相當于，相當于 kgkg的煤氣完全燃燒所放出的熱量。的煤氣完全燃燒所放出的熱量。 水的比熱容為水的比熱容為4.24.21010

40、3 3 J/(kg J/(kg) )，煤氣的熱值為，煤氣的熱值為4.24.210107 7 J/kgJ/kg1.68107 0.4第第13章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）第第13章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）第第13章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）典例典例3 3：熱機：熱機例例4 4如圖如圖12123 3所示，是內(nèi)燃機工作循環(huán)中的一個沖程，它所示，是內(nèi)燃機工作循環(huán)中的一個沖程，它是是( () )A壓縮沖程，將化學能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能壓縮沖程，將化學能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能B壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能壓縮

41、沖程，將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能D做功沖程，將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能做功沖程，將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 C C第第13章章 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK）第第13章章 典例精析把方向典例精析把方向第第13章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理物理新課標（新課標（HKHK）A A1 1如圖如圖13134 4所示是教材上的一些插圖，對下列插圖的說明所示是教材上的一些插圖，對下列插圖的說明正確的是正確的是( () )圖圖13134 4物理物理新課標（新課標（HKHK）2 2下列生活情景中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是下

42、列生活情景中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是( () )A A金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高B B冬季人們常用熱水袋取暖冬季人們常用熱水袋取暖C C食品放在冰箱中，溫度降低食品放在冰箱中，溫度降低D D看節(jié)目時，使勁鼓掌手掌發(fā)燙看節(jié)目時，使勁鼓掌手掌發(fā)燙D第第13章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理物理新課標（新課標（HKHK）3 3夏天，突然打開汽水瓶時，隨著夏天，突然打開汽水瓶時，隨著“嘭嘭”的一聲響，往往的一聲響，往往可以看到瓶口處冒可以看到瓶口處冒“白氣白氣”，這是因為當突然打開蓋時，瓶內(nèi)，這是因為當突然打開蓋時，瓶內(nèi)氣體迅速膨脹，對外氣體迅速膨脹，對外 ，內(nèi)能

43、，內(nèi)能 ，溫度，溫度 ，瓶口附近的，瓶口附近的水蒸氣遇冷水蒸氣遇冷_形成大量的小水珠，就是我們看到的形成大量的小水珠，就是我們看到的“白白氣氣”。液化液化做功做功減少減少降低降低第第13章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理物理新課標（新課標（HKHK）4 4一臺單缸四沖程柴油機，飛輪轉(zhuǎn)速為一臺單缸四沖程柴油機，飛輪轉(zhuǎn)速為3600 r/min3600 r/min，該柴，該柴油機活塞油機活塞1 s1 s對外做功對外做功 次。若其效率為次。若其效率為40%40%，消耗，消耗5 kg5 kg的柴油的柴油轉(zhuǎn)化成的機械能是轉(zhuǎn)化成的機械能是_J_J。( (q q柴油柴油4.34.310107 7 J/kg

44、) J/kg)8.610730第第13章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理物理新課標（新課標（HKHK）2.12.110106 6比熱容較大比熱容較大5 5汽車發(fā)動機是用水作冷卻劑的，這是利用了水汽車發(fā)動機是用水作冷卻劑的，這是利用了水的的 的性質(zhì)；一輛汽車的水箱中的性質(zhì)；一輛汽車的水箱中裝有裝有10 kg10 kg水，如果這些水的溫度都升高了水，如果這些水的溫度都升高了5050，則它吸收的熱量是則它吸收的熱量是_J_J。 c c水水4.24.2103 103 J/(kgJ/(kg)第第13章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手第十三章過關(guān)測試第第十三章過關(guān)測試第1題針對訓練題針對訓練 第第13

45、章章 試卷講評針對練試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK） C C1 1關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是( () )A A溫度高的物體具有內(nèi)能，溫度低的物體沒有內(nèi)能溫度高的物體具有內(nèi)能，溫度低的物體沒有內(nèi)能B B溫度高的物體一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多溫度高的物體一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多C C鐵水變成鐵塊，內(nèi)能減少鐵水變成鐵塊，內(nèi)能減少D D00的水變成的水變成00的冰，溫度不變，所以內(nèi)能不變的冰，溫度不變，所以內(nèi)能不變物理物理新課標（新課標（HKHK）第十三章過關(guān)測試第第十三章過關(guān)測試第5題針對訓練題針對訓練 B B2 22012201

46、2安徽中考安徽中考 下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是中正確的是( () )A A物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變 B B做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能C C溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多D D熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK） 解析解析 B B物體的溫度不變，內(nèi)能不一定不變，物體的溫度不變，內(nèi)能不一定不變，如熔化過程吸熱內(nèi)能增大，但溫度保持不

47、變，如熔化過程吸熱內(nèi)能增大，但溫度保持不變，A A選選項錯誤；熱量是熱傳遞過程中傳遞的能量的多少，項錯誤；熱量是熱傳遞過程中傳遞的能量的多少，因此不能說物體含有熱量，因此不能說物體含有熱量，C C選項錯誤；熱量總是選項錯誤；熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，D D選項錯誤。選項錯誤。第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）3 3( (多選多選)2012)2012濰坊中考濰坊中考 關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，以下說關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，以下說法正確的是法正確的是( () )A A溫度越高的物體所含的熱量一定越多溫度越高的物體

48、所含的熱量一定越多B B溫度相同的兩個物體間不會發(fā)生熱傳遞溫度相同的兩個物體間不會發(fā)生熱傳遞C C00的冰變成的冰變成00的水，溫度不變，內(nèi)能不變的水，溫度不變，內(nèi)能不變D D任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能BD第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK） 解析解析 BD BD熱量是在熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能的多少，它熱量是在熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能的多少，它是一個過程量，不能說溫度越高的物體，含有的熱量越多，是一個過程量，不能說溫度越高的物體，含有的熱量越多，因此因此A A選項錯誤；發(fā)生熱傳遞的條件是兩個物體

49、或同一物體選項錯誤；發(fā)生熱傳遞的條件是兩個物體或同一物體的不同部分存在著溫度差，若溫度相等，則不會發(fā)生熱傳遞，的不同部分存在著溫度差，若溫度相等，則不會發(fā)生熱傳遞，因此因此B B選項正確；選項正確；00的冰熔化成同溫度的水時，吸收熱量，的冰熔化成同溫度的水時，吸收熱量，內(nèi)能增大，所以內(nèi)能增大，所以C C選項錯誤；一切物體在任何情況下都具有選項錯誤；一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能，摩擦生熱，可以增大冰塊的內(nèi)能，內(nèi)能，摩擦生熱，可以增大冰塊的內(nèi)能，D D選項是正確的。選項是正確的。第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）第十三章過關(guān)測試第第十三章過關(guān)測試第7題針

50、對訓練題針對訓練 D D4 4關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是( () )A A溫度越高，物質(zhì)的比熱容越大溫度越高，物質(zhì)的比熱容越大B B物質(zhì)的內(nèi)能越大，比熱容越大物質(zhì)的內(nèi)能越大，比熱容越大C C物質(zhì)的質(zhì)量越大，比熱容越大物質(zhì)的質(zhì)量越大，比熱容越大D D物質(zhì)的比熱容與質(zhì)量、內(nèi)能、溫度無關(guān)物質(zhì)的比熱容與質(zhì)量、內(nèi)能、溫度無關(guān) 解析解析 D D比熱容是物質(zhì)的特性，它只與物質(zhì)種類、狀態(tài)比熱容是物質(zhì)的特性，它只與物質(zhì)種類、狀態(tài)有關(guān)，與其他因素無關(guān)。有關(guān)，與其他因素無關(guān)。第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）第十三章過關(guān)測試第第十三章過關(guān)測

51、試第13題針對訓練題針對訓練 B B5 520122012河南中考河南中考 在四沖程汽油機的工作過程中，機械能轉(zhuǎn)在四沖程汽油機的工作過程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是化為內(nèi)能的沖程是( () )A A吸氣沖程吸氣沖程B B壓縮沖程壓縮沖程C C做功沖程做功沖程 D D排氣沖程排氣沖程 解析解析 B B四沖程汽油機的壓縮沖程是壓縮氣缸內(nèi)的混合氣，四沖程汽油機的壓縮沖程是壓縮氣缸內(nèi)的混合氣，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以B B選項正確。選項正確。第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）做功做功6 620122012泰州中考泰州中考 汽油機是熱機的

52、一種，汽油在汽油機是熱機的一種，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時將氣缸內(nèi)燃燒時將 能轉(zhuǎn)化能轉(zhuǎn)化 能，如圖能，如圖13135 5所所示是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，示是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時它正處在此時它正處在_沖程。沖程。圖圖13135 5化學化學內(nèi)內(nèi)第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）階段綜合測試一（月考）第階段綜合測試一（月考）第11題針對訓練題針對訓練 D D7 7一單缸柴油機，飛輪每分鐘轉(zhuǎn)一單缸柴油機，飛輪每分鐘轉(zhuǎn)18001800圈，那么圈，那么1 min1 min內(nèi)柴油機對內(nèi)柴油機對外做功的次數(shù)是外做功的次數(shù)是( ()

53、)A A18001800次次B B900900次次C C6060次次 D D1515次次第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）階段綜合測試一（月考）第階段綜合測試一（月考）第13題針對訓練題針對訓練 66 668 820122012北京中考北京中考 如圖如圖13136 6所示的溫度計的示數(shù)為所示的溫度計的示數(shù)為_。3 3圖圖13136 6第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）熱脹冷縮熱脹冷縮9 9如圖如圖13137 7所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體它們都是利

54、用液體_的性質(zhì)制成的。可用來測沸的性質(zhì)制成的。可用來測沸水溫度的是水溫度的是 ；體溫計可以離開被測物體來讀數(shù)，是；體溫計可以離開被測物體來讀數(shù)，是因為體溫計上有個因為體溫計上有個 。圖圖13137 7 乙乙 縮口縮口第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK） 解析解析 題中所列兩種體溫計的測溫物質(zhì)均為液體，其原題中所列兩種體溫計的測溫物質(zhì)均為液體，其原理是利用了液體的熱脹冷縮的性質(zhì)，由于沸水的溫度為理是利用了液體的熱脹冷縮的性質(zhì)，由于沸水的溫度為100100，而體溫計的量程是，而體溫計的量程是35354242，故不能測沸水的溫，故不能測沸水的溫度，體溫計液泡上

55、部有一個縮口，其作用是體溫計脫離度，體溫計液泡上部有一個縮口，其作用是體溫計脫離人體后，進入玻璃細管中的液體不至于回流，能夠脫離人體后，進入玻璃細管中的液體不至于回流，能夠脫離人體而拿出來讀數(shù)。人體而拿出來讀數(shù)。第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）階段綜合測試一階段綜合測試一(月考月考)第第16題針對訓練題針對訓練做功做功1010如圖如圖13138 8所示，火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃，這所示，火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃，這是通過是通過_的方式改變了物體的的方式改變了物體的 能。能。圖圖13138 8 解析解析 改變內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳

56、遞，劃火改變內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，劃火柴時，火柴頭與火柴盒相互摩擦，克服摩擦做功，使火柴時，火柴頭與火柴盒相互摩擦，克服摩擦做功，使火柴頭的內(nèi)能增加，溫度升高，達到火柴頭的燃點而燃燒柴頭的內(nèi)能增加，溫度升高，達到火柴頭的燃點而燃燒 內(nèi)內(nèi)第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）111120122012濟南中考濟南中考 寒冷的冬天，人們的手常常會感到冷。寒冷的冬天，人們的手常常會感到冷。小麗和小亮為了使自己的手更暖和些，分別采用了如圖小麗和小亮為了使自己的手更暖和些，分別采用了如圖13139 9所示的方法。從物理學的角度看，小麗和小亮改變手內(nèi)能的所示的

57、方法。從物理學的角度看，小麗和小亮改變手內(nèi)能的途徑分別是途徑分別是( () )圖圖13139 9A A做功、做功做功、做功B B做功、熱傳遞做功、熱傳遞C C熱傳遞、熱傳遞熱傳遞、熱傳遞D D熱傳遞、做功熱傳遞、做功D第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）階段綜合測試一階段綜合測試一( (月考月考) )第第2222題針對訓練題針對訓練121220122012咸寧中考咸寧中考 小明同學用如圖小明同學用如圖13131010甲所示的裝置對冰甲所示的裝置對冰加熱。加熱。圖圖13131010第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）

58、(1)(1)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示。由圖像可知冰是如圖乙所示。由圖像可知冰是 ( (選填選填“晶體晶體”或或“非晶非晶體體”) )；在；在10 min10 min末這一時刻，杯里的物質(zhì)處于末這一時刻，杯里的物質(zhì)處于 ( (選填選填“固態(tài)固態(tài)”、“液態(tài)液態(tài)”或或“固液混合態(tài)固液混合態(tài)”) )；從；從ABAB段和段和CDCD段的比較可知，冰的比熱容比水的比熱容要來段的比較可知，冰的比熱容比水的比熱容要來 ( (選填選填“大大”或或“小小”) )。(2)(2)繼續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一繼續(xù)加

59、熱到水沸騰，此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點是直保持不變，則水的沸點是 ，這說明當時水面上，這說明當時水面上方的大氣壓方的大氣壓 ( (選填選填“高于高于”、“低于低于”或或“等于等于”) )一個標準大氣壓。一個標準大氣壓。晶體晶體固液混合態(tài)固液混合態(tài)小小98低于低于第第13章章 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標（新課標（HKHK）第第14章章 思維感悟成體系思維感悟成體系思維感悟成體系物理物理新課標（新課標（HKHK）第第14章章 回眸教材析知識回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK）一、電荷一、電荷1摩擦起電：摩擦起電：用絲綢摩擦過的玻璃

60、棒帶用絲綢摩擦過的玻璃棒帶電荷，是因為電荷，是因為在摩擦過程中，電子從在摩擦過程中，電子從 轉(zhuǎn)移到了轉(zhuǎn)移到了 上，玻璃棒因上，玻璃棒因電子而帶上電子而帶上電荷，絲綢因電荷，絲綢因 電子而帶上等量的電子而帶上等量的電荷。電荷。正正玻璃棒玻璃棒絲綢絲綢失去失去正正得到得到負負物理物理新課標（新課標（HKHK）2電荷間的相互作用：三個帶電的通草球電荷間的相互作用：三個帶電的通草球A、B、C，其中，其中A排斥排斥B，C吸引吸引B，說明，說明A和和C帶帶 電荷。若電荷。若B帶正電荷，帶正電荷，則則A帶帶電荷，電荷，C帶帶電荷。電荷。二、電路二、電路1串聯(lián)電路：如圖串聯(lián)電路：如圖141所示，兩個小燈泡首尾