初三數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)專題2 方程與不等式_第1頁(yè)
初三數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)專題2 方程與不等式_第2頁(yè)
初三數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)專題2 方程與不等式_第3頁(yè)
初三數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)專題2 方程與不等式_第4頁(yè)
初三數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)專題2 方程與不等式_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、京華中學(xué)初三輔導(dǎo)班資料2方程與不等式一、 方程與方程組二、 不等式與不等式組知識(shí)結(jié)構(gòu)及內(nèi)容: 1幾個(gè)概念 2一元一次方程(一)方程與方程組 3一元二次方程 4方程組 5分式方程6應(yīng)用1、 概念:方程、方程的解、解方程、方程組、方程組的解2、 一元一次方程:解方程的步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化一(未知項(xiàng)系數(shù)不能為零)例題:.解方程:(1) (2)解:(3)【05湘潭】 關(guān)于x的方程mx43x5的解是x1,則m _解:3、一元二次方程:(1) 一般形式:(2) 解法:直接開平方法、因式分解法、配方法、公式法求根公式 例題:、解下列方程:(1)x22x0; (2)45x20;(3)

2、(13x)21; (4)(2x3)2250(5)(t2)(t1)0; (6)x28x20(7 )2x26x30; (8)3(x5)22(5x)解: 填空:(1)x26x( )(x )2;(2)x28x( )(x )2;(3)x2x( )(x )2(3)判別式b²4ac的三種情況與根的關(guān)系 當(dāng)時(shí) 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 ,當(dāng)時(shí) 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根當(dāng)時(shí) 沒有實(shí)數(shù)根當(dāng)0時(shí)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根例題(無錫市)若關(guān)于x的方程x22xk0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則k滿足 ()A.k1 B.k1 C.k1 D.k1(常州市)關(guān)于的一元二次方程根的情況是( )(A)有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根(B)有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根(C)沒有

3、實(shí)數(shù)根(D)根的情況無法判定(浙江富陽(yáng)市)已知方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則、滿足的關(guān)系式是( )A、B、C、D、 (4)根與系數(shù)的關(guān)系:x1x2,x1x2例題: (浙江富陽(yáng)市)已知方程的兩根分別為、,則 的值是( )A、B、C、D、4、 方程組:二元(三元)一次方程組的解法:代入消元、加減消元例題:【05瀘州】解方程組解【05南京】解方程組解【05蘇州】解方程組:解【05遂寧課改】解方程組:解【05寧德】解方程組:解5、分式方程: 分式方程的解法步驟:(1) 一般方法:選擇最簡(jiǎn)公分母、去分母、解整式方程,檢驗(yàn)(2) 換元法例題:、解方程:的解為_根為_、【北京市海淀區(qū)】當(dāng)使用換元法解方程時(shí),若

4、設(shè),則原方程可變形為( )Ay22y30 By22y30Cy22y30 Dy22y30(3)、用換元法解方程時(shí),設(shè),則原方程可化為( ) (A)(B)(C)(D)6、應(yīng)用:(1)分式方程(行程、工作問題、順逆流問題)(2)一元二次方程(增長(zhǎng)率、面積問題)(3)方程組實(shí)際中的運(yùn)用例題:輪船在順?biāo)泻叫?0千米所需的時(shí)間和逆水航行60千米所需的時(shí)間相同.已知水流的速度是3千米/時(shí),求輪船在靜水中的速度.(提示:順?biāo)俣褥o水速度水流速度,逆水速度靜水速度水流速度)解:乙兩輛汽車同時(shí)分別從A、B兩城沿同一條高速公路駛向CA、C兩城的距離為450千米,B、C兩城的距離為400千米,甲車比乙車的速度快10

5、千米/時(shí),結(jié)果兩輛車同時(shí)到達(dá)C解某藥品經(jīng)兩次降價(jià),零售價(jià)降為原來的一半.已知兩次降價(jià)的百分率一樣,求每次降價(jià)的百分率.(精確到0.1%)解【05綿陽(yáng)】已知等式 (2A7B) x(3A8B)8x10對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立,求A、B的值解【05南通】某校初三(2)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情況如下表:捐款(元)1234人 數(shù)67表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚若設(shè)捐款2元的有名同學(xué),捐款3元的有名同學(xué),根據(jù)題意,可得方程組A、B、C、D、解已知三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方和是371,求這三個(gè)奇數(shù)解一塊長(zhǎng)和寬分別為60厘米和40厘米的長(zhǎng)方形鐵皮,要在它的四角截去四個(gè)相

6、等的小正方形,折成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體水槽,使它的底面積為800平方米.求截去正方形的邊長(zhǎng)解: 1幾個(gè)概念 (二)不等式與不等式組 2不等式3不等式(組) 1、幾個(gè)概念:不等式(組)、不等式(組)的解集、解不等式(組)2、不等式:(1)怎樣列不等式:1掌握表示不等關(guān)系的記號(hào)2掌握有關(guān)概念的含義,并能翻譯成式子(1)和、差、積、商、冪、倍、分等運(yùn)算(2)“至少”、“最多”、“不超過”、“不少于”等詞語(yǔ)例題:用不等式表示:a為非負(fù)數(shù),a為正數(shù),a不是正數(shù)解:(2)8與y的2倍的和是正數(shù);(3)x與5的和不小于0;(5)x的4倍大于x的3倍與7的差;解:(2)不等式的三個(gè)基本性質(zhì)不等式的性質(zhì)1:如果ab

7、,那么acbc,acbc推論:如果acb,那么abc不等式的性質(zhì)2:如果ab,并且c0,那么acbc不等式的性質(zhì)3:如果ab,并且c0,那么acbc(3) 解不等式的過程,就是要將不等式變形成xa或xa的形式步驟:(與解一元一次方程類似)去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化一(注:系數(shù)化一時(shí),系數(shù)為正不等號(hào)方向不變;系數(shù)為負(fù)方向改變)例題:解不等式 (12x)解:一本有300頁(yè)的書,計(jì)劃10天內(nèi)讀完,前五天因各種原因只讀完100頁(yè).問從第六天起,每天至少讀多少頁(yè)?解:(4) 在數(shù)軸上表示解集:“大右小左”“”(5) 寫出下圖所表示的不等式的解集_3、不等式組:求解集口訣:同大取大,同小取小

8、,交叉中間,分開兩邊例題:不等式組數(shù)軸表示解集例題:如果ab,比較下列各式大小(1)_,(2)_,(3)_(4)_,(5)_【05黃崗】不等式組的解集應(yīng)為()A、B、C、D、或1解求不等式組23x78的整數(shù)解解:課后練習(xí):1、下面方程或不等式的解法對(duì)不對(duì)?(1) 由x5,得x5;( )(2) 由x5,得x5;( )(3) 由2x4,得x2;( )(4) 由3,得x6( )2、判斷下列不等式的變形是否正確:(1) 由ab,得acbc;( )(2) 由xy,且m0,得;( )(3) 由xy,得xz2 yz2;( )(4) 由xz2 yz2,得xy;( )3、把一堆蘋果分給幾個(gè)孩子,如果每人分3個(gè),

9、那么多8個(gè);如果前面每人分5個(gè),那么最后一人得到的蘋果不足3個(gè),問有幾個(gè)孩子?有多少只蘋果?輔導(dǎo)班方程與不等式資料答案:例題:.解方程:(1)解:(x1) (x1)(3)【05湘潭】 解: (m4 )例題:、解下列方程:解: (1)( x1 0 x2 2 ) (2) (x1 35 x2 35 )(3)(x10 x2 23) (4)(x1 4 x2 1)(5)( t1 1 t2 2 ) (6)(x1 432 x2 432 )(7)(x1(315)/2 x2 ( 315)/2 )(8)(x1 5 x2 3/13) 填空:(1)x26x( 9 )(x 3 )2;(2)x28x(16)(x4 )2;(

10、3)x2x(9/16 )(x3/4 )2例題 ( C ) B (A)(4)根與系數(shù)的關(guān)系:x1x2,x1x2例題:( A)例題:【05瀘州】解方程組 解得: x5 y2 【05南京】解方程組 解得: x2 y1【05蘇州】解方程組: 解得: x3 y1/2【05遂寧課改】解方程組: 解得 : x3 y2【05寧德】解方程組: 解得: x3 y6例題:、解方程:的解為_(_x_1_)_根為_(x_2)_、【北京市海淀區(qū)】( D )(3)、( A ) 例題:解:設(shè)船在靜水中速度為x千米/小時(shí) 依題意得:80/(x3) 60/(x3) 解得:x21 答:(略)解:設(shè)乙車速度為x千米/小時(shí),則甲車的速

11、度為(x10)千米/小時(shí) 依題意得:450/(x10)400/x 解得x80 x190 答:(略)解:設(shè)原零售價(jià)為a元,每次降價(jià)率為x依題意得:a(1x )²a/2 解得:x0.292 答:(略)【05綿陽(yáng)】解:A6/5 B 4/5解:A解:三個(gè)連續(xù)奇數(shù)依次為x2、x、x2依題意得:(x2)² x² (x2)² 371 解得:x±11當(dāng)x11時(shí),三個(gè)數(shù)為9、11、13;當(dāng)x 11時(shí),三個(gè)數(shù)為 13、11、9 答(略)解:設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為x cm依題意:(602x)(402x)800 解得x140 (不合題意舍去) x210 答(略)例題:用不

12、等式表示:a為非負(fù)數(shù),a為正數(shù),a不是正數(shù)解: a0 a0 a0 解:(1)2x/3 51 (2)82y0 (3)x50(4)x/4 2 (5)4x3x7 (6)2(x8)/ 3 0例題:解不等式 (12x)解得:x1/2解:設(shè)每天至少讀x頁(yè)依題意(105)x 100 300 解得x40 答(略)(6) 寫出下圖所表示的不等式的解集x_1/2_x0_例題: 例題:如果ab,比較下列各式大小(1)_,(2)_,(3)_(4)_,(5)_【05黃崗】(C)求不等式組23x78的整數(shù)解解得:3x5課后練習(xí):1、下面方程或不等式的解法對(duì)不對(duì)?(5) 由x5,得x5;( 對(duì) )(6) 由x5,得x5;(錯(cuò) )(7) 由2x4,得x2;( 錯(cuò) )(8) 由x3,得x6(對(duì) )2、判斷下列不等式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論