1、教師工作總結個人教師工作總結個人在這個學期 , 本人擔任三年級語文課和英語課的教學工作。一學期來 , 本人能認 真履行崗位職責 ,較好地完成了工作目標任務 , 現將這學期的工作總結如下 ,一、德品德, 熱愛祖國 , 熱愛人民的教育事業。生活中 ,不斷提高自己的道德修養和政 治理論水平 ; 工作中, 認真學習新課改理論 , 積極參加教師崗位培訓 ,努力提高業務能 力。師德,認真學習教師師職業道德規范 ,在工作作中 ,本人能夠嚴格遵守教師職業 道德規范 , 守關關心愛護學生 , 不體罰、變相、體罰學生 , 建立了良好的師生關系 , 在 了學生中樹立了良好的學形象。另外 , 本人能夠嚴象格要求自己

2、, 時時處處格要要求自己 , 注意教師形象 , 模范遵守學校的各象項項規章制度 , 做到不遲到、到不早退。二、能本學期,本人參加教研活動 , 撰寫教學心得研體會 ,及時體總結研究成果 , 能夠緊 緊圍繞學校果的要求開展各項工作 , 的能能夠認真備寫每一篇教案 ,能夠積極參加學 校案推行活動 , 能夠推自覺強化教學常規各環節 , 在化課前深入鉆研、細心挖課掘掘教材 ,把握教材的 基本思想、基本概念、教本材結構、重點與難點材 ; 了了1 / 12解學生的知識基礎 , 力力求在備課的過程中即備備教材又備學生 , 準確把握教學 重點、難點 , 把不放過每一個知識點 , 不在在此基礎上 , 精心制作多多

3、媒體課件。在 課堂上, 本人能夠運用多 ,種教學方法 , 利用多種教學學手手段 ,充分調動學生的多種感官 ,多激發學生的學習興趣,向課堂學 40分分要質量 ,努力建設高效效課堂 ;在課后,本人人能認真及時批改學生作業 , 及時做好后進作 學生生的思想工作及課后輔導工作導 ; 我班一直推行分分層次布置作業 , 積極落 落實分層施教的原則 , 狠狠抓后進生的轉化和優生生的培養 ;聽聽課、評課是提高教學水平的有效途徑。因此水 , 本人深知 本人能認真參加組內、校內、學區內、各級各類的教研活動 , 各 虛心向同行學習 ,博采眾長向。一學期來 , 本人共聽。課課 23節, 超額完成了學 校規定的聽課任務

4、學 ;三、勤人生在勤 ,不索何獲。工作要勤 , 勤索能生效。本人一學能 期來能嚴格要求自己 , 出滿能勤 , 干滿點,有事嚴格勤履行請假履手續。四、績績本學期,我校的閱讀讀文化特色逐漸凸顯 , 我我班的閱讀文化建設也初初見成 效。 本學期,我們班能給學生保證 , 充分閱充讀時間。除了利用好學校專門開設的 閱用讀讀課時間 , 到圖書室2 / 12 進行讀書。更是在班上堅行持中午的“課前閱讀”持時光和學生與時經典相 約, 每周一次的閱讀交流。在教室開辟了一方小天地 , 天建立班級圖書角 , 讓圖 書“漂流”起來舉行七色閱讀考級 , 學舉生生熱情高、分數高。學校校建立圖書角 的初衷在于為孩子搭建一于

5、個分享閱讀的平臺 , 為每班配閱備圖書是精心選出來的備。學生。十分熱衷于 借閱, 可是畢竟借閱的書籍 , 有有限, 有時喜歡看的書籍往往十分熱門很難借籍到。這時, 我就想讓家到里里的優秀圖書最大可能的發揮作用。鼓勵學生的把家里的好 書拿出來 , 把實實現真正意義的書籍漂流。我還利用家長會、流校訊通、班會等校 多種途徑 , 向家長、學生推薦徑三三年級學生閱讀優秀書目。目 一個學期下來 , 同同學們首先是養成了良好的閱讀習慣 ,好 中午課前打鬧的現象明顯減少前 , 空閑時間捧著自己感興趣的興課外書認真閱 讀的的同學多了。五、努力方向和改進措施力1、抓差生的轉化工作 , 、耗費了大量的時間和精耗力

6、,雖力然略有成效 , 牽扯了 過多的培優時間和扯精精力 , 導致優等生沒有更長足的進展 ,今后要更注注意培優補 差兩方面兼顧 , 投入更顧多的時間 ,合理安排分配。合、學生的綜合能力薄弱 , 及生今后有必要強化訓練。今 雖然學生平時學的知識較較規范 ,但是缺乏對知識整合的識處理 , 故失分較較 多。由于平時在教學中注重教材的系統講解中 , 引導學生對知識的歸類類和整理及 對新舊知識前前后滲透的訓3 / 12練相對少些些 , 導致學生對綜合性試試題缺乏獨立分析能力 ,失,分較多。學生 對這類類新題感到棘手 ,歸根到底是 ,平時老師到教學過程中放手太少 ,今后過要讓學生做學習的主人要 ,獨立學,習

7、,自主審題 , 十分必要。 ,、繼續加強學生的閱讀訓繼練 , 利用讀書角、圖書練柜 ,培柜養學生良好的閱讀 讀習慣,開闊學生的視野 ,拓寬學生思路 ,野提高學生解決問題的能力高。教師工作總結個人個在即將過去的一年年中 , 在領導的關心和同事們的支持幫同助下, 本人的政治素質、業務本水平均有了顯著提高。水自己也自為生活在這 么一個個奮進向上、互相幫助的的環境中感覺到幸運。這一年中,我團結同事,積極履行職責 ,圓滿,完成了本完職工作。在學院領導的 關懷與教研室院同事的幫助支持下 , 教同學學科研方面都取得了進步步 , 具體情況總 結如下 ,1、教學工作 0111年本人的承擔的教學工作主要有專業課授

8、學課、實訓課指導。本年度承承 擔了家具設計與制造專業專 09級4個班、雕刻刻藝術家具設計 09-11 班、木材加 工技術專業業 10-1 班的市場營營銷課程 ; 家居配飾與賣場管理專業與 10-11 班 的中外家具4 / 12發展史、錦繡拓展訓練史、錦繡領導力培訓課程 ; 整體櫥柜設 計專業專 10-1職業禮儀與溝通技巧共計五儀門門課程。此外 , 還對家具導購 員培訓實訓家指指導項目進行了全程實訓訓指導。本年度完成教學工作量累計學 662 學時。時在上課前積極備課課 , 通過走訪、電話訪談談、郵件訪談等手段 , 深入了解行 業、企業現深狀狀 ,努力使授課內容與職業、職行業對接。我嚴格要求自己

9、, 不斷吸 收格新新知識 , 改造更新知識結構 ,適應行業及教學結需求。在實施課程改革需的的 進程中, 不斷探索創新之路。做到了知識準新確確、項目齊全、目標明確、確重點 突出、難點突破破、實踐豐富 , 同時運用用現代職業教育技術手段 ,用新教學理念主 導段教學 ,真正形成以學生教為主體、為教師為引導的教學模式 , 全面提高學教生綜 合素質, 深受學生生好好評。不斷探索新的教學模式。結合學生特教點點、興趣、需要及行業職職業要求等 內容,引進了了“體驗式”教學法 ,并并成功應用在家居配飾與賣場管理與 10-1 班錦繡拓展訓練、領導力培領訓兩門課程中。做到了在快樂中學中習 , 在 感悟中提高。學習生

10、生的執行力、領導力、反饋能力、團隊合作競反爭爭能力、自 我壓力管理能能力等綜合素質能力均有所提升。在下半年該有班班學生到北京參加 訂單企業實踐教學活動 , 深企獲企業好評 , 企業獲向我院寄來感謝信及錦旗一院面。面 . 科研工作 ,011年 7月,經過評審獲得“雙師型”教師審資資格。在做好5 / 12教學工作的的同時 ,積極參加科研工作 , 不斷提高自己研的科研能力。本年度 , 的參參加家具造型 設計、家具生產工藝兩門課程精品課建門設工作。參加。XX年黑龍江省高等教育教學改革項目高工作過程系統化家 具設計與制造專業課程體設系的開發研究與實踐系課課題、XX黑龍江省高等等教育學會“十二五”教教育科

11、學研究規劃課題基于就業能力提升的高高職院校 就業指導實踐模模式研究、高職學生生藝術素養培養研究與實踐三個課題建 設。實 . 輔導員工作本人是家居配飾與賣場管人理理 10-1 班的輔導員。在這一。年中 , 我積極指導 班級的管理工作。指由于大學輔導員很難與家家長見面深入了解學生情況 , 我情制定了相應的工作 計劃。每學期末給工家長寫一封信家 ; 重點學生生每半個月與家長通話 ; 保證最多 兩天就與班級級學生見面一次 ; 每學期與每一位班級專業課期任任課教師溝通至少 五次。實習期。間保證每晚深入入學生宿舍與進行思想工工作或通過電話了解學生 動態生; 每天與實習公司司生活、工作指導人員溝溝通。這些舉

12、措深獲學生生、家 長、生源高中老師好評師 !完成XX-XXX年度國家獎助學金發放工作發；xx-xx國國家獎助學金評選工作 在發放工作中 , 做好。每一位學生的思想工每作并告知每一位獲得資助并學生的家長 , 鼓勵大家學將將所獲獎助學金直接繳 納學費,減輕家庭經濟納困難。在評選工作中 , 困深深6 / 12入了解每一位學生的家庭真實情況、學生在家校花費情況及學校生在校表現情況 ,綜合測評。表班班級的評選及發放情況穩定 , 穩學生心態平和 沒沒有爭執的情況發生。做好輔導員日常工作。宿舍衛生良好 , 抽查。學生夜不歸學宿情況 , 檢查學生上 課情況。查、校企合作工作校利用每一個寒暑假返家、帶隊一實習的

13、機會 , 到北京意實風風家具制造有限公 司、北京錦繡投資有限公司北、北京科寶 ?博洛、尼家具有限公司、德中飛美具制造有限公司、北京金制隅集團下隅龍順成紅 木、天津意利達家具制造有天限公司等北京、天津當限地地家具企業走訪調研 , 獲 獲得大量企業一線資料充充實教學內容 , 并深化了了校企合作并大量節省了學院調 研資金。家居了配配飾與賣場管理專業 XXX級教學方案、0100級專業授課內容就是在北京錦繡全方面參與在的的情況下制定、設計出來 來的。本年度與北京錦繡投資有限公司協商錦、洽談 , 由公司出、 資、學學院老師帶隊 , 帶領家居配飾與賣場管理居 10-1- 班學生到公司進行實踐 教學工作。保證

14、了實學學生在公司內享受了企業業內訓、外聘講師培訓、實踐操作 等項目內容、。使學生更早一。步的了解職業性質、行業現狀解 ,對自己所學的專業有 , 了更深了一步的認識其中中, 由企業提供教師、學生北京往返臥鋪、學7 / 12學生補助、外聘講師工資生等等費用。這一舉措 , 既達達到了校企學三方面的 共贏, 又節約的學校的共教教學成本 ,一舉多得。本年度 6 月, 積極配合系部完成了第二屆材料系工程系校工園雙選會暨校企合 作高峰論壇工作。企做好了前期部分合作企做業業的溝通、淺談工作; 企企業的接待工作; 推介會的主持工作及會后續的匯總和學生報到工作。匯 、一體化教室建設工作011年初, 完成了家居配飾

15、與賣場管理、家具造型設計、家具 結構設計三個一體化教室的設計、個預預算工作 , 并跟蹤了后續施工工作。續年初,經過經 4個多月的商討與談判 ,吸引北京錦繡投談資資有限公司向我院 家居配飾與賣場管理一居體化教室無償一體次性投入價值入 30 萬元人民幣的的家具 , 節約了學院建設設資金。、招生工作受社會輿論大環境影響、我系近響 3 年來招生人數一直處人于下滑中。今年的 今 6 月份,在招生就業處付秋洋老師、馬就紅紅軍老師的幫助下 , 先后兩次到達了齊 齊哈爾后、雞西進行招生、工作。特別是在齊齊哈爾 , 與特三三所高中的校長、年級主任、主班主任見面 , 詳細細介紹了我系的專業建設及學生今后就業情設況

16、,收到當地學生、家長 ,的一致贊同 ,效果顯著的。8 / 12在招生就業初高哲、劉利榮、付秋洋老師、的幫助下 ,得的到了近 3 萬個高中 生源院校學生萬家長的電話 ,通過刪選家后后 , 組織學生依次打電話做介紹 , 效果顯 著。話接待來校參觀的生源院校師生 , 承擔本系一院體化教室講體解工作數十次。次通過電話、QQQ百度貼吧、百度知道道等溝通工具、聊天工具及網絡資源 ，在具5 月7月底一直接受考生的咨詢與網絡宣傳工作的 , 效果良好。 ,、評估工作工除完成專任教師、兼職輔導員個人評估、材材料外 , 承擔系部、 三項評估任務。擔任家居配飾與賣場管理、家居具表面裝具飾工程設計與施工 兩個一體化教室

17、解施說員 , 圓滿完成任務。說、缺點和不足一個人的力量是有限的 , 工作的的開展是一個團隊合作的的的結果。在今后的 工作中 , 我將配合同事一起中為為學院、系部、專業的需要貢獻自己的能量。需011 年是緊張的一年 , 也是成長的一的年。這些微薄的成年 績是在領導、同事的關懷和在幫助下完成的 , 沒有你幫們 , 我們們的工作也無從 做起,感謝大家做!在新的的一年里 ,我將繼續努力 ,力9 / 12保質保量的完成教學任務 , 繼續深入學習學 , 做好本職工作 , 爭取再有提高再 ! 教師工作總結個人工時光荏苒 , 歲月如梭 , 轉眼間苒我在流譚水滸學校工作我已已快一學期了 , 在學 校領導的信任鼓

18、勵下 , 在領各位老師的幫助各和支持下 , 我成長、進步著、下收收獲了不少。回顧這一學期 , 學對自己的工作 表現現有滿意也有遺憾 , 但無無論怎樣 , 都需要自己踏踏實實的工作 , 實實踏在在的 做人。在在教學工作方面 ,做為一名新工教教師 ,基本功不扎實 ,經經驗缺乏是我的不 足。為了提高自己的教學水為平 , 我主要做了平以下幾點 , 點1、備課 開學學初 , 積極參加教研活動動 , 按照學校要求進行提前備課 ,仔細聽, 認提真記 ,領會精神實質。真然后根據然要求 ,提前備好課 ,寫好教案。平時好做到 認真備課。備課時做認認真鉆研教材、教參 ,學習好大綱 ,虛心向同學年年組老師學 習、請教

19、。力求吃透教材 , 找準重力點點、難點。為了上好一節課 ,節我上網查資料 看教學視頻 , 集中別人看的優點確定自己的教的學思路。為了學生能更直思觀觀地感受所學的知識內容 ,我積極容查找課件 , 制 作課件, 準備、制作制學學具 ,教具。、多學習 , 多請教習作為新教師師 ,剛開始確實有些盲目 ,不知如何下手 ,但目在10 / 12在教學上我不敢有一絲馬馬虎 , 努力轉變自己的觀觀念 ,力求自己的教學方方法 適應學生的學習方法 , 不斷改進自己的缺法點點。我經常利用空余時時間去請教和觀摩其他老老師的教學活動并學以致致用。堅持參加校內外教學研討活動 , 不斷外汲取他人的寶貴經汲驗, 提高自己的教學水平。提經經常向經驗豐富的教師請教并經請常在一起討 論教學問題。聽公開課多教次次 , 使我明確了怎樣的課課堂才是有效的課堂。堅持 參加教研活動 , 認堅真與老教師們備真課, 吸取他們的長處 , 改正自取己己的不足之處。、多看書 , 多上網看積極學習各種教育理論 ,以充習實自己 ,以