江蘇省宿遷市宿城區(qū)2023-2024學年八年級下學期期中考試語文試卷_第1頁
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2023~2024學年度第二學期期中調研測試八年級語文(滿分150分時間150分鐘)2024年世界讀書日主題為“閱讀推動未來”。請同學們積極參與相關活動。—(24分)1.下面是大家對詩詞朗誦會的熱烈討論,請?zhí)顚懻_的詩句或序號。(11分)小語:詩文可繪景。讀《望洞庭湖贈張丞相》,能感受到“氣蒸云夢澤,①”的煙波浩渺;讀《桃花源記》,能感受到“②,并怡然自樂”的安閑快樂、無憂無慮;感受到“芳草鮮美,③”的春意盎然;讀《蒹葭》,則感受到“蒹葭蒼蒼,④”的秋意蕭瑟。小文:詩文也可寄情。同樣是歌詠愛情的詩篇,“⑤,君子好逑”開朗樂觀,表明熱切的追求;“⑥,悠悠我心”纏綿悱惻,表達了相思之苦。小語:詩文還能寓理。小遷即將轉校,她舍不得朝夕相處的同學,我們可以用《送杜少府之任蜀州》中的詩句安慰她。“⑦,⑧”,即便她在別的學校,我們依舊是朋友!小文:挺合意境的。詩歌里還有節(jié)氣呢!你能選出下列詩句中的節(jié)氣嗎?⑨可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。(《暮江吟》唐·白居易)()⑩綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。(《鄉(xiāng)村四月》宋·翁卷)()?明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。(《西江月·夜行黃沙道中》宋·辛棄疾)()A.驚蟄B.谷雨C.夏至D.白露下面是小文寫的主持詞,請閱讀并完成2~5題。(13分)①四月,帶著滿身詩意,翩然前來。春雨如絲,溪水潺潺,草長yīng飛;四月,是掙脫jī絆、笑迎明天的季節(jié),放下rǒng雜,追逐夢想。②人間四月天,正是讀書時。閱讀能給人以知識,閱讀還能給人以智慧。因為有知識,我們才能有,;因為有智慧,我們才能有,。③古典詩詞博大精深,源遠流長,為了激發(fā)同學們對詩歌的興趣,營造良好的學習氛圍,學校現(xiàn)決定舉行一次經典詩文朗誦。2.(1)根據(jù)拼音寫漢字。(3分)①草長yīng()飛②jī()絆③rǒng()雜(2)小語審核時對“翩”和“氛”的讀音不確定,查字典后做出了正確選擇()。(2分)A.piānfènB.piānfēnC.biānfènD.biānfēn3.小語發(fā)現(xiàn)第③句畫線處有語病,請你給出修改建議。(2分)4.填入第②句橫線上的句子順序正確的一項是()。(3分)①獨立思考的能力②不畏浮云遮望眼③對抗不確定性的定力④每臨大事有靜氣A.①④③②B.③④①②C.③①④②D.①②③④5.小文向老師請教主持稿中的問題,耽誤了值日,他應對最得體的一項是()。(3分)A.謝謝你替我做值日,回來晚了我很抱歉,但我知道你不是計較的人,肯定會原諒我的。B.還是你夠哥們,該出手時就出手,兄弟我不勝感激,以后你的活兒就是我的活兒。C.沒按時回來做值日,真的很抱歉,謝謝你替我完成工作,下次值日我一定多干點。D.真是抱歉,我回來晚了。這都怪老師太能講,我也沒辦法,只好讓你受累了,謝謝啊。二(66分)(一)閱讀下面古詩文,完成6~10題。(25分)班級計劃做一期“柳宗元詩文主題閱讀”專刊,小語想將下列詩文編輯到專刊中,邀你一同參與編輯。【甲】夏晝偶作[唐]柳宗元南州①溽暑醉如酒,隱幾熟眠開北牖②。日午③獨覺無余聲,山童隔竹敲茶臼④。【乙】元和十年,例移⑤為柳州刺史。時郎州司馬劉禹錫得播州⑥刺史,制書下,宗元謂所親曰:“禹錫有母年高,今為郡蠻方,西南絕域,往復萬里,如何與母偕⑦行。如母子異方,便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友,何忍見其若是?”即草奏章,請以柳州授禹錫,自往播。裴度亦奏其事,禹錫終易⑧連州。柳州土俗,以男女質⑨錢,過期則沒⑩入錢主,宗元革其鄉(xiāng)法。其已沒者乃出私錢贖之歸其父母。江嶺間為進士者,不遠千里隨宗元師法;凡經其門,必為名士。元和十四年十月五日卒,時年四十七。觀察使裴行立為營護?其喪及妻子還于京師,時人義?之。(選自《柳宗元傳》,有刪改)【注釋】①南州:指永州。②北牖:北窗。③日午:中午。④茶臼:指搗茶用的石臼。⑤例移:古代官員按慣例調任。⑥播州:今貴州遵義,當時為偏遠荒涼的地方。⑦偕:⑧易:⑨質:抵押。⑩沒:沒收。?營護:料理,護送。?義:6.請回答思維導圖中的問題,幫助小語完成《夏晝偶作》的解讀圖示。(6分)7.編輯時需要為《夏晝偶作》設計一幅插圖,請你根據(jù)提示,完成設計方案。(6分)(1)插圖名稱:(1分)(2)簡介畫面:(2分)(3)插圖色彩(為你的插圖選擇主色調,并闡述理由.):(3分)8.請參考下表提示的方法補充《柳宗元傳》的注釋。(3分)文言字詞方法注釋如何與母偕行成語推斷法:白頭偕老(1)_____________________禹錫終易連州語境推斷法:根據(jù)上下文的語義判斷或推斷(2)時人義之語法推斷法:根據(jù)詞語所在的語法位置推斷它的活用現(xiàn)象(3)9.編輯時鏈接了課內文章,請為下列句子提供現(xiàn)代漢語翻譯。(4分)(1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。(2)其岸勢犬牙差互,不可知其源。10.編輯時需在附錄中選擇一首詩或一篇文章與上面詩文進行組合,你會建議選擇哪一首(篇)?請結合詩文具體說明理由。(6分)附錄:《核舟記》《關雎》《式微》《送杜少府之任蜀州》(二)閱讀非連續(xù)性文本,完成11~14題。(13分)閱讀與社會生活緊密關聯(lián),請你參與“低碳生活”主題閱讀活動。材料一:低碳,是指較低(更低)的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指在不影響生活質量的前提下,盡量減少生活和工作中耗用的能量,從而減低碳的排放量,達到減少大氣污染、減緩生態(tài)惡化的目的。“低碳生活”作為一種生活方式,代表著一種更為健康、更為自然的生活態(tài)度,意味著人類要負起保護地球的責任和義務。低碳生活看起來是小事,少用紙巾、塑料袋、一次性紙杯,循環(huán)用水,多步行少開車,等等,做起來也不是太難,但對此要有正確的認識。低碳不能因為自己“小”而不為,不能因為自己“富”而不為,更不能因為別人“不為”而自己不為。(節(jié)選自姚雪痕《低碳生活》)材料二:①北京冬奧會嚴格實施低碳管理,充分利用2008年北京夏季奧運會場館,從源頭上減少碳排放;建設低碳場館,全面使用低碳能源,賽時全部場館常規(guī)能源100%使用綠電。②同時,北京冬奧會構建低碳交通體系。③北京冬奧會、冬殘奧會期間,使用以上車輛實現(xiàn)減排約1.1萬噸二氧化碳,相當于5萬余畝森林一年的碳匯蓄積量。④在此基礎上,積極拓展碳補償渠道,北京和張家口兩地政府將林業(yè)碳匯捐贈給北京冬奧會,中國石油、國家電網、三峽集團冬奧會低碳交通體系為北京冬奧會贊助了碳中和產品。通過這些措施,北京冬奧會全面實現(xiàn)碳中和。材料三:①秉承科技賦能,打造“智能亞運”“綠色亞運”的新思路,賽場內外廣泛應用5G、物聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術,用科技賦能賽事籌備,不僅保障了賽事順利舉辦,提高管理水平,還能助力踐行綠色辦賽的宗旨。②綠電,是在生產電力的過程中產生的二氧化碳排放量為零或趨近于零的電力。2021年9月,全國首場綠電交易開啟,浙江成交電量超3億度。兩年來,浙江省綠電成交電量迅速攀升。。亞運會場館內氛圍感十足的燈光所用的電能,原來是穿過曠野戈壁、跨越崇山峻嶺,從大西北源源不斷輸送而來的綠電。而這背后則是特高壓電網的科技保障。除了降低碳排放,碳抵消捐贈是實現(xiàn)亞運會碳中和目標的重要一環(huán),截至2023年8月,已有45家單位參與,合計捐贈106.8萬噸;市民也紛紛通過綠色出行、循環(huán)利用等方式參與碳抵消,亞運會期間,超1億人次通過手機支付寶參加“人人1千克助力亞運碳中和”活動。在杭州,綠色低碳的生活方式成為社會新風尚。(材料二、材料三根據(jù)網絡資料整理)材料四:推動綠色發(fā)展是一項系統(tǒng)工程,應將綠色發(fā)展理念、機制、實踐的變革貫穿產業(yè)鏈供應鏈上下游的各個環(huán)節(jié),從供給側和需求側入手,搭建全過程、全要素、全場景的綠色低碳質量發(fā)展框架。借助大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、物聯(lián)網等數(shù)字技術加速企業(yè)、產業(yè)、區(qū)域綠色減排數(shù)據(jù)的互通共享,充分發(fā)揮質量基礎設施在產業(yè)節(jié)能降碳升級中的關鍵作用。應充分推行低碳消費行為,促進全民踐行綠色低碳行動,形成綠色低碳新文明風尚。(節(jié)選自2024年04月03日《光明日報》)11.小語認為材料二運用圖表(圖1)的方式介紹北京冬奧會構建低碳交通體系的效果很好。請你幫他具體解說其中的好處。(4分)12.小語發(fā)現(xiàn)材料三在打印時,有一處看不清楚,請你根據(jù)圖2“我國重大賽事場館使用綠電比例統(tǒng)計圖”幫他在文段橫線處補上合適的內容。(2分)13.小語從材料中獲得了很多關于低碳生活的啟示。請你結合四則材料,幫他補全小貼士。(4分)14.小語準備擬寫一副號召身邊的朋友踐行“低碳生活”的對聯(lián)發(fā)到朋友圈,但有幾個詞沒有斟酌好,請你幫他選擇最恰當?shù)囊豁?)。(3分)上聯(lián):愿化,為原生態(tài)郁郁蔥蔥,我來添綠;下聯(lián):恐遺千載憾,若臭氧層空空洞洞,誰去。A.春一枝拯救B.千點春拯救C.春一片補天D.一枝春補天(三)閱讀龐善強《窗花里的年味兒》,完成15~19題。(16分)①舊時家鄉(xiāng),一年有兩個紅紅火火的全民藝術節(jié)。沒人通知這兩個藝術節(jié)具體在哪一天,但各家都要自發(fā)參與,分別在端午節(jié)前和臘月二十八之前順利完成一項剪紙藝術。端午節(jié)要剪公雞、剪駿馬,去五毒;春節(jié)則是要剪墻畫、剪窗花,納五福。②一過臘月二十,供銷社最熱銷的便是麻紙和大紅紙,柜臺上厚厚的一摞又一摞,糊窗戶的麻紙一毛錢五張,大紅紙五分錢一張。麻紙家里大人早備下了,買紅紙多半是小孩子的營生,一邊跑一邊擦著凍得吸吸溜溜的鼻涕,到供銷社后探手將五分硬幣“啪”地一下叩在柜臺的玻璃板上,一張口鼻子上先鼓起個鼻涕泡,甜甜地說聲:“買張大紅紙。”售貨員將那紙卷好,小孩子便握在手里屁顛屁顛往回跑。家里大一點的姑娘們則滿街撒歡兒串門,去張家借個窗花樣,再跑李家借個窗花樣。那時候,村里人做鞋要靠鞋樣,做衣服要有衣服的樣,當然剪窗花就得有窗花樣。等紙樣拿回家,一張大紅紙已經平展展地鋪在了炕上,陽光暖融融地照著,屋子里頓時浮動著喜慶的紅光,每一個人的臉都因這層密不透風的紅映襯得分外好看。往往這時候,家中的大人也會相繼登場。A父親從屋角拿過煤油燈放在炕上,“刺啦”一根火柴點著燈,然后拿起旱煙鍋“吧嗒、吧嗒”抽起來,眼睛卻是笑瞇瞇地落在孩子們的身上。母親則翻出了針頭線腦,瞇起眼往針孔里穿線。灶口的火正是通紅,母親放下針線去看炕頭盆里的面已經飭(xíng)好,便放在案板上去揉。姑娘們一個個都上了炕,將窗花樣貼在大紅紙上比來比去,然后再將那紅紙一塊一塊拆開。拆開的紙背對著窗花樣沓在一起,用母親備好的針線穿起來。父親的眼始終不離孩子們,他將煤油燈往前推了推,一桿旱煙鍋早放進煙袋里。縫好的窗花樣與紅紙拿到燈頭上去熏一下,再熏一下,那紙的背面便全部烏黑,然后將縫上去的窗花樣慢慢拆下,這樣一個窗花的圖案才算拓好。③剪窗花是個心靈手巧的活計,年歲小的孩子動彈不得,只能眼巴巴地瞅著姐姐們手上一把閃亮亮的剪刀游來游去,一會兒炕上便多了些細細碎碎的紅紙片。此時,母親的面也和好了,捏弄成了一個個圓溜溜的小饃饃。母親從柜子里左翻右翻,家里沒有了胭脂粉不要緊,便將炕上的紅紙屑抓一把放進小半碗水里,那水頓時紅得像這過年的日子,濃釅釅的讓人有些醉意。B母親用筷頭蘸了碗里的水一點一點在饃饃上點上幾個紅點子,點著,點著年味兒便黏稠明亮起來。此時,拉風箱的聲音會發(fā)出戲曲里的慢板,灶口的火苗往外一舔一舔的,每舔一下便映亮了母親欣慰的臉。等一鍋熱氣騰騰的饃饃出了鍋,姑娘們幾個好看的窗花也便剪好了,有“喜鵲登梅”“鳳踏牡丹”“二龍戲珠”“孔雀開屏”“坐蓮娃娃”“天女散花”,等等。姑娘們未及伸個懶腰,便先舔濕了嘴唇,將剪下的紅紙片對折輕輕放在唇間,小巧的嘴唇一張一合,再一張一合,霎時姑娘們的唇紅得靚麗鮮潤,姑娘們的臉更是紅得好看嬌羞。④過年剪窗花,是家鄉(xiāng)響當當?shù)囊婚T藝術,更可以說成是老家鄉(xiāng)人向往美好生活的一部分。這就好比家鄉(xiāng)人吃的炸油糕炸糕花,你不能說那花樣繁多精美極致的炸油糕和炸糕花不是一門藝術,那的確是如同剪窗花一樣需要用心去做的一門藝術。但是,老家鄉(xiāng)人幾乎人人都會這門藝術,所謂的藝術便成了家鄉(xiāng)人平素骨子里最珍愛的一部分。⑤“二十八,貼窗花。”這是老家鄉(xiāng)人的規(guī)矩,等窗花一貼,一個干干凈凈嶄新的年就此進入了高潮,年的味道越發(fā)撲簌簌而來,也便隨著爆竹一聲聲響,那年味兒愈響愈濃。⑥據(jù)說,“剪紙”最早可追溯到周代。之后,“剪紙”盛行于先秦時的楚國,那時所謂的“剪紙”是在絹、金屬箔等很薄的物質上進行創(chuàng)作。東晉桓玄奪位后改簡為紙,紙張開始普遍使用,真正的剪紙藝術從宮廷走向民間。北魏定都平城后,剪紙藝術流行于京畿之地遍地開花。后唐李商隱有“鏤金作勝傳荊俗,剪彩為人起晉風”的名句,便是對荊俗晉風剪紙藝術的盛贊。(選自《小品文選刊》2022年3期,有刪改)15.下列對文章的內容和藝術特色,分析不正確的一項是()。(3分)A.第①段從家鄉(xiāng)的“全民藝術節(jié)”說起,介紹了端午節(jié)前和春節(jié)前剪紙的不同寓意。B.第②、③段剪窗花和母親蒸饃是同時進行的,意在表明每個人都在為迎接新年出力。C.第⑤段運用說明和抒情兩種表達方式,表達作者及家鄉(xiāng)人對進入新年的喜悅和期待。D.文章善用疊詞,增強了語言韻律感,也讓寫人狀物更加生動形象,富有藝術魅力。小文同學邀請你參與本篇文章的探究活動,請你協(xié)助完成相應任務。16.任務一:研討巧妙構思,感受氣氛之濃。(4分)文章運用點面結合的表現(xiàn)手法,展現(xiàn)窗花里蘊藏的濃濃年味,請你再次細讀文章,完成下面思維導圖。17.任務二:品析作家語言,領略民俗之淳。(3分)請你品讀文中A、B畫線句,任選其一,從用詞或描寫角度進行賞析。我選句,18.任務三:體味民俗意蘊,探究內涵之豐。(4分)你和小文在共讀文章最后一段時,產生了分歧。于是,邀請小語同學一起探討,并各自發(fā)表了自己的見解。小文:這篇文章表達了對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)習俗的喜愛與贊美,文章的最后一段介紹了剪紙的歷史悠久,可以把它刪除。我:我不同意你的觀點,不可以把最后一段刪除:(1)小語:這篇文章不僅有對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)習俗的喜愛與贊美,還有(2)19.任務四:補寫年景習俗,思悟民俗之美。(2分)每當春節(jié)將近,每一位中國人都會遵從家鄉(xiāng)習俗。這些習俗也在一代一代的傳承中成為了年的元素、家鄉(xiāng)的符號。你的家鄉(xiāng)有哪些過年的習俗,具備怎樣的民俗之美呢?請簡要介紹。(四)名著閱讀。(12分)20.下面是小語閱讀《經典常談》的筆記,請幫他指出有誤的兩項()()。(4分)A.本書作者朱自清,字佩弦,其名與字都是成年之后自己改過來的,名字里包含了對人格和個性的勉勵。朱自清是中國現(xiàn)代散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。B.閱讀《經典常談》,要提倡古人“尊古”“崇古”的舊習,精讀整本書,從而達到學術的高度和深度。C.《經典常談》可以采用選擇性閱讀的閱讀方式,選擇自己最感興趣的部分作為切入點。D.朱熹最早將《大學》《中庸》《論語》《春秋》編在一起,后來這四部經典被稱為“四書”。E.《經典常談》由十三篇長短不一的文章構成,從經、史、子、集四個方面介紹作者認為中學生有必要了解的古典書籍。21.(1)小語準備從書法作品中搜集單字組成詩集“詩在山水間”的封面(見下圖),對“水”字的選擇有些猶豫。請依據(jù)“字體一致”的原則,選擇最恰當?shù)囊豁?)。(2分)(2)小語想了解更多關于字體的知識,你會建議他閱讀《經典常談》的哪一篇?說說你的理由。(3分)(3)讀書沙龍上你要向同學推薦《經典常談》一書,請選擇恰當喻體,結合名著內容,寫一段生動具體的推薦語。(不低于50字)(3分)A.一張地圖B.一艘船《經典常談》像(填序號),三(60分)22.按要求作文。(60分,含書寫5分)學校組織讀書日主題征文活動,請以“閱讀,讓我”為題,寫一篇不少于600字的文章參與投稿。要求:①補全文題后作文,文體不限,詩歌除外;②不得抄襲、套作;③書寫工整,卷面整潔;④不得泄露個人相關信息。題目:閱讀,讓我

2023-2024八下語文期中測試參考答案1.(11分)①波撼岳陽城②黃發(fā)垂髫③落英繽紛④白露為霜⑤窈窕淑女⑥青青子衿⑦海內存知己⑧天涯若比鄰⑨D⑩B?C2.(1)(3分)鶯羈冗(2)(2分)B3.(2分)在句末“經典詩文朗誦”后加“活動”或“比賽”等。4.(3分)D5.(3分)選C得3分,選A得1分,其它不得分。6.(6分)示例:(1)(2分)閑適辛苦(2)(3分)詩人的貶謫生活是閑適但又是寂寥的,獨睡醒來,山童敲茶臼的聲音使得這極端孤寂的情景中透露出一點空靈生動的氣息。或(將山童的辛苦與“我”的閑適進行對比,表現(xiàn)詩人雖為被貶之身,處境孤立,但仍然關心黎民百姓。)(3)(1分)關心勞動人民。7.(6分)示例(1)(1分)夏日山居圖(2)(2分)插圖的中間是一扇已開的窗戶,窗戶外邊是鮮翠的綠竹,畫面的主體是斜倚在案幾邊的詩人,他正面朝窗外,靜靜地聽著。(3)(3分)我認為主色調是綠色。詩人開窗之后,是一片竹林,滿眼皆是蔥籠的綠色,而且詩的末句“山童隔竹敲茶臼”,以有聲襯無聲,使原本單調寂靜的環(huán)境多了份靈動之感,這種有聲的寧靜,給人一種靜美和諧的、又滿含生機的感覺,所以我認為主色調是綠色。或(我認為主色調是暗色,因為作者一身才華,被貶永州,滿腔報復無法施展,內心是沉重的,且午睡醒來,只自己一人,周邊一篇寂靜,平添幾分寂寥惆悵,所以說是暗色調。)(能夠按照要求,言之成理即可)8.(3分)(1)一起(2)變換、改換(3)認為……有義氣9.(4分)(1)潭中的魚大約有一百多條,都好像在空中游動,什么依靠也沒有。(2)溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊,不能知道溪水的源頭在哪里。10.(6分)示例:選《式微》,這三部作品都表達了主人公對勞苦人民的同情與悲憫之心。《夏晝偶作》中,詩人雖然是被貶之身,但仍然關心炎熱的中午時分還在勞作,堅持敲茶臼的山童。《柳宗元傳》里,柳宗元到任柳州,就革除了不合理的人質典當制度,并且自己花錢將被錢主沒收的男女贖回,表現(xiàn)了柳宗元的正義,對底層百姓的關心與悲憫之心。《式微》描繪了一群夜以繼日在野外干活,有家不能歸的勞動人民,表現(xiàn)了作者對他們的同情與悲憫。參考譯文:元和十年,(柳宗元)按舊例被移作柳州刺史。那時朗州司馬劉禹錫被移作播州刺史,詔書下達時,柳宗元同自己親近的人說:“劉禹錫有老母,年齡已大,如今他要到蠻方遠郡去做刺史,在西南絕域的地方,來回有上萬里的路程,哪能讓他和老母一起去。如果(母親不去)母子各在一方,這便成永別。我和禹錫是好朋友,我哪能忍心看他母子這樣呢?”于是立刻起草奏章,請求把柳州授給劉禹錫,自己卻到播州上任。恰巧裴度也奏請照顧劉禹錫母子,所以劉禹錫最終改授連州刺史。柳州風俗,用男或女作為抵押去借錢;如果過期沒還錢,人質便被錢主所沒收,柳宗元改革掉這種風俗。對那些已經被錢主沒收的男女,柳宗元自己出私錢將他們贖回,歸還給他們的父母。長江至嶺南之間,凡是想考進士的人,不遠千里都來跟隨柳宗元,拜他為師;凡是經柳宗元指點過的人,一定會成為名士。元和十四年十月五日去世,終年四十七歲。觀察使裴行立幫柳宗元辦理喪事,并護送他的妻子和兒女返回京師,當時的人都贊揚他很有義氣。11.(4分)圖表呈現(xiàn)了北京冬奧會使用的賽事交通服務用車包括氫燃料車、純電動車、天然氣車、混合動力車

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