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文檔簡介

四邊形的認識古浪縣永豐灘中心小學：賈登山1、認識四邊形，了解四邊形的特點。2、能正確的對四邊形進行分類。學習目標復習：我們學過哪些平面圖形？

圓由四條線段圍成的封閉圖形叫四邊形。

不是四邊形下圖是一個四邊形嗎？不是四邊形下圖是一個四邊形嗎？下圖是一個四邊形嗎？是一個四邊形112341211109871413562121181456四邊形有什么特點？是封閉圖形。四邊形的特點：有四條直的邊，有四個角，

長方形和正方形是四邊形嗎？請自己動手畫一個四邊形生活中哪些物體的表面是四邊形？想一想生活中到處都有四邊形生活中到處都有四邊形動動手：1、每個同學剪出兩個以上不同的四邊形。

2、四人一組，將你們剪出的四邊形分分類。

3、說一說你對這些四邊形分類的理由是什么？

2把圖形分分類。你還有不同的分法嗎?說說你的理由。我是這樣分的，你呢?我們以前學的長方形和正方形是比較特殊的四邊形，特殊在哪兒呢？長方形的對邊相等。長方形和正方形的四個角都是直角。正方形四條邊都相等。

基礎練習1.判斷：是一個四邊形。（）四邊形的四條邊都是直的。（）正方形是四邊形。（）是一個四邊形。（）×√√×觀察下面各圖，是四邊形的在（）里打“√”，不是四邊形的在（）里打“×”?！獭獭痢粒ǎǎǎǎ?經過的路必須是四邊形!)你能幫小猴穿過迷宮嗎？123456789101112131415161718192021拿出紙和筆，將里面的圖形分分類．方法1:按有沒有直角分

{}有直角；{}沒有直角方法2:按對邊相等{}對邊相等；{}對邊不相等方法3:按對邊相等的情況{}{}{}⒉⒊⒋⒍⒈⒋⒈⒉⒋⒌⒍1,3,42,5,61,2,3,4,651,3,62,457

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