2023天宮課堂第一課觀后感范文（7篇）

天宮課堂第一課觀后感1

“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀習(xí)也飛不高……”我哼著趙傳的《我是一只小小鳥》，走在路上，心中不免有些失落。我就像歌中的那只小小鳥，我是人，人怎么能飛呢?一想到這兒，我就非常懊喪。不過(guò)我有時(shí)還是想入非非：我的幻想就是也能乘坐飛船火箭，飛到太空去游覽一番，去查找新的有生命的星球或其他任務(wù)，呵呵，那就太爽了!不過(guò)似乎不太現(xiàn)實(shí)，神舟五號(hào)也才載了楊利偉一個(gè)人，那能輪得上我呢?唉!

我邁進(jìn)家門，按例翻開了電視機(jī)，只見中心臺(tái)新聞聯(lián)播的播音員正報(bào)道說(shuō)：“今日上午九時(shí)，我國(guó)神舟六號(hào)載人航天飛船在酒泉放射中心勝利放射，宇航員為費(fèi)俊龍和聶海勝。”我?guī)缀趺刻於甲屑?xì)地觀看有關(guān)神六的新聞報(bào)道，了解了神六的根本狀況、宇航員的衣食住行以及神六與神五的區(qū)分等等。我心情非常感動(dòng)，同時(shí)也感到不行思議。我的天哪，才兩年的時(shí)間，我國(guó)就勝利放射了兩艘航天飛船!你看，這神六可比神五先進(jìn)多了，光宇航員就增加了一倍，同時(shí)，神六的飛行時(shí)間到達(dá)了115小時(shí)32分鐘，比神五的21小時(shí)多了好幾倍，這是多么大的差距啊!另外還有食物，原來(lái)神五就簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單幾種，神六卻有50多種，在太空中，連魚香肉絲、宮爆雞丁都能吃到!這下子可激活了我的腦細(xì)胞：對(duì)了!根據(jù)現(xiàn)在的進(jìn)展速度，每2年有一架航天飛船上天，每次增加一名宇航員，到2023年就應(yīng)當(dāng)做到一艘航天飛船一次可以乘載9名航天員了嗎?我不禁躍躍欲試，摩拳擦掌了。我心里暗想道，我要規(guī)劃一下，爭(zhēng)取當(dāng)一名宇航員，到太空去游覽一番!

做宇航員所必備的條件是：超群的飛行技術(shù)、扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)、強(qiáng)健的身體、良好的心理素養(yǎng)和反響力量。超群的飛行技術(shù)、良好的心理素養(yǎng)和反響力量以后可以漸漸培育，現(xiàn)在我要常常進(jìn)展體育鍛練，增加體質(zhì)，同時(shí)更要抓緊學(xué)習(xí)，積存學(xué)問(wèn)，盼望長(zhǎng)大以后成為一名航天員。

我信任，在不久的將來(lái)，我的飛天幻想將成為現(xiàn)實(shí)，我肯定會(huì)圓了這個(gè)夢(mèng)!

天宮課堂第一課觀后感2

星辰大海未止步，航天英雄再出征。北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分，神舟十三號(hào)載人飛船搭載著翟志剛、王亞平和葉光富3名中國(guó)航天員飛向太空，他們成為中國(guó)空間站天和核心艙的其次批“入住人員”，這次全球直播的《天宮課堂》更為人們留下了深刻的印象。

自1999年神舟一號(hào)放射升空，到2023年6月中國(guó)空間站階段首批航天員進(jìn)入太空，中國(guó)人在太空“安家”的愿望正一步步實(shí)現(xiàn)。22年來(lái)，我們見證了中國(guó)載人航天從弱到強(qiáng)的歷史，社交媒體上的網(wǎng)友們也紛紛為中國(guó)航天點(diǎn)贊:“前進(jìn)的步伐從未停頓”“了不起的中國(guó)，了不起的中國(guó)人”!

物換星移，歲月如詩(shī)。中國(guó)航天的每一次放射、每一次飛行、每一次超越，都為世人呈現(xiàn)了我們從無(wú)到有、從有到優(yōu)、從地球到太空的航天之路。這一過(guò)程看似輕描淡寫，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻骨銘心。國(guó)慶期間，敘述父母先輩們?yōu)榱诵轮袊?guó)的建立，悄悄犧牲和奉獻(xiàn)的電影《我的我的父輩》燃爆銀幕，其中的一個(gè)章節(jié)《詩(shī)》，就是對(duì)中國(guó)航天的致敬——在戈壁沙漠做早期討論的崢嶸歲月里，身為火藥雕刻師和航天工程師的年輕夫妻告知孩子:“爸爸媽媽是在天上寫詩(shī)的人。”在丈夫犧牲之后，妻子以柔弱的肩膀，撐起了事業(yè)和家庭，這一幕幕感人場(chǎng)景讓觀眾破防。假如說(shuō)愛國(guó)是最膚淺的情感，那么奮斗就是最長(zhǎng)情的告白。為民族復(fù)興、為航天事業(yè)躬身奮斗的身影，組合起來(lái)就是人世間的壯麗詩(shī)篇。

“身在神舟，眼望星光。心底有詩(shī)，拘束遠(yuǎn)方。”說(shuō)到詩(shī)意，中國(guó)航天的名字，有著專屬中國(guó)人的浪漫內(nèi)涵。探月工程叫“嫦娥”、月球車叫“玉兔”、全球定位系統(tǒng)叫“北斗”、空間站叫“天宮”、火星探測(cè)器叫“天問(wèn)”……作為世界四大文明中一個(gè)沒有中斷過(guò)的文明，中華文明擁有很多神話故事和歷史傳奇，它們與中國(guó)尖端高科技擦出火花，使得中國(guó)航天就此有了“傳統(tǒng)”和“現(xiàn)代”的意蘊(yùn)。把載人航天飛船取名為“神舟”，更是把美妙的寓意碰撞個(gè)滿懷。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，也是中國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)立65周年。神舟十三號(hào)載人飛船奔向宇宙，中國(guó)人已然從太空的“訪客”變成“房客”——“身份”的變化，代表著國(guó)力的增加，這一份民族驕傲感的油然而生，當(dāng)在每一名中華兒女心中念茲在茲。此次太空授課不僅創(chuàng)意十足，更意味著中國(guó)航天的傳奇還將向更加深遠(yuǎn)和未知的領(lǐng)域延長(zhǎng)。中國(guó)航天向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，是對(duì)無(wú)垠太空的“心之憧憬”。信任這份以國(guó)之名的詩(shī)意告白，最終將分散成“奮斗吧，中華兒女”的共同心聲!

天宮課堂第一課觀后感3

我有一個(gè)航天夢(mèng)，別看我是一個(gè)小女孩兒，但我依舊對(duì)宇宙和天空有著深厚的興趣。就像需要太陽(yáng)的大家庭，和地球形影不離的好朋友——太陽(yáng)和月亮……

其實(shí)，我特別想當(dāng)一位精彩的航天員。在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中自由飛翔，探究其中無(wú)窮的真理。在神舟五號(hào)載人飛船放射勝利以后，我特別佩服楊利偉叔叔。當(dāng)航天員必需要有牢固的身體，豐富多彩的航天學(xué)問(wèn)，還要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱辛訓(xùn)練，也要有良好的心理素養(yǎng)。在太空吃東西不便利，就連睡覺也要睡在睡袋里。

想著想著，我便馬上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見自己駕駛著飛船，在地球上環(huán)游了幾圈，發(fā)覺湛藍(lán)的海水一塊一塊的，像塊拼圖。黃色的陸地像烙餅。飛船停在了月球上，我覺得月球沒有地吸引力，一跳起來(lái)就跳到了空中。月球上的環(huán)形山似乎埃及的金字塔一般。我把隨身帶著的地球植物種子從袋子中取出來(lái)，一把撒在了月球的塵土止，月球上沒有水和空氣。經(jīng)過(guò)一陣子觀看后，月球上種出來(lái)的農(nóng)作物比地球上要高幾十萬(wàn)倍。還種上了一些西紅柿，有的比一個(gè)高爾夫球小，有的比很大很大的南瓜還大。

突然間，我眼前消失一道亮光。我猛地一驚，大聲說(shuō)：“是誰(shuí)，要命的快給我滾出來(lái)!”只見那東西長(zhǎng)著一雙超大的眼睛，眼里閃著金色的光，腦袋像個(gè)蘿卜，細(xì)小的胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，樣子長(zhǎng)得特別驚奇。莫非就這是外星人嗎?我很驚異。它們驚奇地問(wèn)：“你是地球人嗎?”我目瞪口呆，莫非外星人也會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)?我趕忙打了一個(gè)招呼說(shuō)：“我們地球人很想見到你們，現(xiàn)在見到了你們，最終可以回去‘交差’了!”我既感動(dòng)又快樂。我問(wèn)道：“你們來(lái)這里干什么?”外星人很友好地說(shuō)：“我們是來(lái)考察狀況的，看看這里適不適合我們生存，時(shí)候不早了，我們?cè)摶厝チ恕！蓖蝗灰魂嚧萄鄣墓忾W過(guò)，它們消逝了。

“醒醒!”我迷模糊糊聽見一點(diǎn)聲音，原來(lái)是媽媽在叫我。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀，我想這個(gè)夢(mèng)肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

天宮課堂第一課觀后感4

“天宮”是我國(guó)自主研發(fā)的一座空間站。你還別說(shuō)，“天宮”這個(gè)名字可不是任憑定的，那里面如一座宮殿，樣樣俱全。

空間站是一個(gè)可供宇航員短期住宿，并可以做各種太空討論和試驗(yàn)的“太空酒店式試驗(yàn)室”。那為什么要修建空間站呢?空間站可以測(cè)試將來(lái)可能用于太空飛行的各種技術(shù)設(shè)備。還能獲得“失重”環(huán)境——這種在地面上難以長(zhǎng)時(shí)間獲得的特殊環(huán)境。但是來(lái)回一次太空本錢相當(dāng)高，能一次在太空中多待些時(shí)間，能在降低本錢的同時(shí)提高工作效率。所以這樣一個(gè)功能全面，又能讓宇航員住久一些的地方就誕生了。

首先，我們先來(lái)介紹我們“宮殿”的規(guī)劃。

天和核心艙就是宮殿的臥房，主要供宇航員們居住。貨運(yùn)和載人飛船就如地上的車輛一般，用來(lái)運(yùn)送貨物和人員。問(wèn)天試驗(yàn)艙和夢(mèng)天試驗(yàn)艙目前還暫未完工，它們就是“宮殿”中的研發(fā)試驗(yàn)室，用于各種太空試驗(yàn)和科研工作。

太空中會(huì)面臨各種可想而知的危急，其中的威逼來(lái)自于我們熟知的太陽(yáng)。眾所周知，太陽(yáng)是地球生物賴以生存的依靠，它供應(yīng)源源不絕的各種能量，滋養(yǎng)萬(wàn)物生長(zhǎng)。但是它釋放的X射線和伽馬射線都是特別致命的，這兩種射線能輕易穿透你的皮膚，破壞身體全部細(xì)胞。那我們?cè)诘厍蛏蠟槭裁纯梢悦刻鞎裉?yáng)呢?那是由于，地球的磁場(chǎng)和大氣層把它們反射或者汲取了。空間站架設(shè)的位置必需考慮這個(gè)安全因素。國(guó)際上一般選擇了在距地面1000公里的位置，我們的“天宮”，為了程度的安全，架設(shè)在距地面400公里的位置。這樣既能獲得地球磁場(chǎng)的愛護(hù)，也能獲得大氣層的愛護(hù)，一舉兩得。

古時(shí)的天宮，據(jù)說(shuō)在云端，那里住著各路神仙，虛無(wú)縹緲，看不見摸不著。今時(shí)的“天宮”住著很多宇航員和科學(xué)家，他們?cè)诟吒叩奶焐蠟橹袊?guó)的太空科技進(jìn)步，不斷努力，讓我們不再依靠國(guó)外技術(shù)，在俯瞰地球的同時(shí)也能真正放眼整個(gè)宇宙，對(duì)太空的了解不斷深入。

所以，我們的“天宮”真是名副其實(shí)的空中宮殿啊!或許這就是“天宮”之名的由來(lái)和美妙寓意吧。

“天宮”之門已經(jīng)翻開，騰云駕霧，游覽太空，將來(lái)可期!

天宮課堂第一課觀后感5

古時(shí)候，人們總是想把一些探測(cè)器送上太空。不過(guò)，功能單一，并不能完成人們對(duì)太空的`探究。于是，人們開頭想方法：怎么讓人上天!我們這次采納的是“長(zhǎng)征二號(hào)火箭”和“神舟十二號(hào)飛船”組成。

上一次太空，要花費(fèi)許多錢，假如只上去三四個(gè)小時(shí)又覺得不劃算，我們想建一個(gè)像酒店一樣能讓宇航員住的地方，就是空間站。

根據(jù)規(guī)劃，空間站一共由五個(gè)局部組成：第一個(gè)是“載人飛船”，主要接送宇航員;其次個(gè)是“問(wèn)天試驗(yàn)艙”，是用來(lái)做一些地球上完成不了的試驗(yàn);第三個(gè)是“夢(mèng)天試驗(yàn)艙”，和“問(wèn)天試驗(yàn)艙”差不多，也是用來(lái)做試驗(yàn)的;第四個(gè)是“天和核心艙”，我們國(guó)家的宇航員就是住在這里面;第五個(gè)就是“貨運(yùn)飛船”，主要是負(fù)責(zé)運(yùn)送各種物資的。不過(guò)，這個(gè)規(guī)劃還沒完全完成，現(xiàn)在的空間站只有兩個(gè)局部：“天和核心艙”和“運(yùn)貨飛船”。據(jù)說(shuō)，在2023年的時(shí)候，空間站就能補(bǔ)齊了。

傳奇有個(gè)廣寒宮，是在月球上的，而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽(yáng)每天都會(huì)朝地球放射“能量”，不過(guò)我們?cè)诘厍蛏蠒裉?yáng)時(shí)，太陽(yáng)離我們較遠(yuǎn)，危急不大。宇航員在太空中曬多了太陽(yáng)可能會(huì)得癌癥，所以規(guī)定空間站不能高于地球1000千米。科學(xué)家們?cè)诳紤]到經(jīng)費(fèi)、試驗(yàn)效果等各種因素，最終，把空間站定在了離地球400千米的太空。

在地球上，你扔的東西都會(huì)掉到地上，這就是牛頓提出的“萬(wàn)有引力”。假如，我們站在平地上扔?xùn)|西，就會(huì)下落;那要是我們把飛船以特別快的速度“丟”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持全都，那飛船就可以沿著地球飛了。空間站飛得很快，一個(gè)半小時(shí)就能轉(zhuǎn)地球一圈。

從古至今，人來(lái)想要在地球上看整片天那是不行的。假如從空間站上就看的一清二楚，由于站得高，看得遠(yuǎn)。

太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的試驗(yàn)，比方說(shuō)找出一些比手機(jī)芯片更嚴(yán)密的芯片，或是一些環(huán)境下能變色的東西。

這次的宇航員上太空主要有幾個(gè)小目標(biāo)：住上三個(gè)月左右;調(diào)試一下各種設(shè)備;做一些不行思議的試驗(yàn);出艙看太空和空間站的全貌。

中國(guó)的空間站，讓我們能探究太空更多的神秘。

天宮課堂第一課觀后感6

“天宮課堂”第一課定于12月9日下午15:40開頭，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)展太空授課。中心播送電視總臺(tái)將進(jìn)展全程現(xiàn)場(chǎng)直播。

本次太空授課活動(dòng)將實(shí)行天地互動(dòng)方式進(jìn)展，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展現(xiàn)中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體外表張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)展實(shí)時(shí)溝通，傳播載人航天學(xué)問(wèn)，激發(fā)廣闊青少年對(duì)科學(xué)的興趣。

此次太空授課活動(dòng)由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中心播送電視總臺(tái)共同主辦。中心播送電視總臺(tái)將進(jìn)展全程現(xiàn)場(chǎng)直播。

授課活動(dòng)將實(shí)行天地互動(dòng)方式進(jìn)展，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展現(xiàn)中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體外表張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)展實(shí)時(shí)溝通，傳播載人航天學(xué)問(wèn)，激發(fā)廣闊青少年對(duì)科學(xué)的興趣。

八年前，在距地球三百公里外的天宮一號(hào)中，航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的太空授課活動(dòng)。如今，中國(guó)人自己的空間站將迎來(lái)首次太空授課。首先，“課程表”全新升級(jí)!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學(xué)現(xiàn)象。

天宮課堂第一課觀后感7

據(jù)專家介紹，這些天地間有差異的現(xiàn)象，更適合作為授課內(nèi)容。同時(shí)，天和一號(hào)核心艙可比天宮一號(hào)大得多，因此本次授課的展現(xiàn)空間更大。不僅如此，為了保證此次太空授課順當(dāng)進(jìn)展，航天員和工作人員還在各環(huán)節(jié)都花了不少心思。和上網(wǎng)課類似，穩(wěn)定的通信傳輸就是最為重要的一環(huán)。不過(guò)，太空授課要求更高，需要“天鏈”