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文檔簡介
2021-2022中考數學模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,AB是⊙O的弦,半徑OC⊥AB于D,若CD=2,⊙O的半徑為5,那么AB的長為()A.3 B.4 C.6 D.82.下面計算中,正確的是()A.(a+b)2=a2+b2B.3a+4a=7a2C.(ab)3=ab3D.a2?a5=a73.如圖,正方形ABCD和正方形CEFG中,點D在CG上,BC=1,CE=3,CH┴AF與點H,那么CH的長是()A. B. C. D.4.如圖,二次函數y=ax1+bx+c(a≠0)的圖象與x軸正半軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,對稱軸為直線x=1,且OA=OC.則下列結論:①abc>0;②9a+3b+c>0;③c>﹣1;④關于x的方程ax1+bx+c=0(a≠0)有一個根為﹣;⑤拋物線上有兩點P(x1,y1)和Q(x1,y1),若x1<1<x1,且x1+x1>4,則y1>y1.其中正確的結論有()A.1個 B.3個 C.4個 D.5個5.已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,有以下結論:①a+b+c<0;②a﹣b+c>1;③abc>0;④4a﹣2b+c<0;⑤c﹣a>1,其中所有正確結論的序號是()A.①② B.①③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤6.如圖,在射線AB上順次取兩點C,D,使AC=CD=1,以CD為邊作矩形CDEF,DE=2,將射線AB繞點A沿逆時針方向旋轉,旋轉角記為α(其中0°<α<45°),旋轉后記作射線AB′,射線AB′分別交矩形CDEF的邊CF,DE于點G,H.若CG=x,EH=y,則下列函數圖象中,能反映y與x之間關系的是()A. B. C. D.7.如圖,在菱形ABCD中,E是AC的中點,EF∥CB,交AB于點F,如果EF=3,那么菱形ABCD的周長為()A.24 B.18 C.12 D.98.已知正方形MNOK和正六邊形ABCDEF邊長均為1,把正方形放在正六邊形外,使OK邊與AB邊重合,如圖所示,按下列步驟操作:將正方形在正六邊形外繞點B逆時針旋轉,使ON邊與BC邊重合,完成第一次旋轉;再繞點C逆時針旋轉,使MN邊與CD邊重合,完成第二次旋轉;……在這樣連續6次旋轉的過程中,點B,O間的距離不可能是()A.0 B.0.8 C.2.5 D.3.49.學校小組名同學的身高(單位:)分別為:,,,,,則這組數據的中位數是().A. B. C. D.10.下列命題是假命題的是()A.有一個外角是120°的等腰三角形是等邊三角形B.等邊三角形有3條對稱軸C.有兩邊和一角對應相等的兩個三角形全等D.有一邊對應相等的兩個等邊三角形全等二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.已知△ABC中,BC=4,AB=2AC,則△ABC面積的最大值為_______.12.在比例尺為1:50000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離為12厘米,則甲、乙兩地的實際距離是______千米.13.如圖,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函數y=在第一象限的圖象經過點B,則△OAC與△BAD的面積之差S△OAC﹣S△BAD為_______.14.計算:a3÷(﹣a)2=_____.15.分解因式:.16.若二次根式有意義,則x的取值范圍為__________.17.因式分解:3x3﹣12x=_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,已知矩形ABCD中,AB=3,AD=m,動點P從點D出發,在邊DA上以每秒1個單位的速度向點A運動,連接CP,作點D關于直線PC的對稱點E,設點P的運動時間為t(s).(1)若m=5,求當P,E,B三點在同一直線上時對應的t的值.(2)已知m滿足:在動點P從點D到點A的整個運動過程中,有且只有一個時刻t,使點E到直線BC的距離等于2,求所有這樣的m的取值范圍.19.(5分)如圖,平面直角坐標系中,直線與x軸,y軸分別交于A,B兩點,與反比例函數的圖象交于點.求反比例函數的表達式;若點C在反比例函數的圖象上,點D在x軸上,當四邊形ABCD是平行四邊形時,求點D的坐標.20.(8分)(操作發現)(1)如圖1,△ABC為等邊三角形,先將三角板中的60°角與∠ACB重合,再將三角板繞點C按順時針方向旋轉(旋轉角大于0°且小于30°),旋轉后三角板的一直角邊與AB交于點D,在三角板斜邊上取一點F,使CF=CD,線段AB上取點E,使∠DCE=30°,連接AF,EF.①求∠EAF的度數;②DE與EF相等嗎?請說明理由;(類比探究)(2)如圖2,△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,先將三角板的90°角與∠ACB重合,再將三角板繞點C按順時針方向旋轉(旋轉角大于0°且小于45°),旋轉后三角板的一直角邊與AB交于點D,在三角板另一直角邊上取一點F,使CF=CD,線段AB上取點E,使∠DCE=45°,連接AF,EF.請直接寫出探究結果:①∠EAF的度數;②線段AE,ED,DB之間的數量關系.21.(10分)凱里市某文具店某種型號的計算器每只進價12元,售價20元,多買優惠,優勢方法是:凡是一次買10只以上的,每多買一只,所買的全部計算器每只就降價0.1元,例如:某人買18只計算器,于是每只降價0.1×(18﹣10)=0.8(元),因此所買的18只計算器都按每只19.2元的價格購買,但是每只計算器的最低售價為16元.(1)求一次至少購買多少只計算器,才能以最低價購買?(2)求寫出該文具店一次銷售x(x>10)只時,所獲利潤y(元)與x(只)之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;(3)一天,甲顧客購買了46只,乙顧客購買了50只,店主發現賣46只賺的錢反而比賣50只賺的錢多,請你說明發生這一現象的原因;當10<x≤50時,為了獲得最大利潤,店家一次應賣多少只?這時的售價是多少?22.(10分)在正方形ABCD中,AB=4cm,AC為對角線,AC上有一動點P,M是AB邊的中點,連接PM、PB,設A、P兩點間的距離為xcm,PM+PB長度為ycm.小東根據學習函數的經驗,對函數y隨自變量x的變化而變化的規律進行了探究.下面是小東的探究過程,請補充完整:(1)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如表:x/cm012345y/cm6.04.84.56.07.4(說明:補全表格時相關數值保留一位小數)(2)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖象.(3)結合畫出的函數圖象,解決問題:PM+PB的長度最小值約為______cm.23.(12分)在某校舉辦的2012年秋季運動會結束之后,學校需要為參加運動會的同學們發紀念品.小王負責到某商場買某種紀念品,該商場規定:一次性購買該紀念品200個以上可以按折扣價出售;購買200個以下(包括200個)只能按原價出售.小王若按照原計劃的數量購買紀念品,只能按原價付款,共需要1050元;若多買35個,則按折扣價付款,恰好共需1050元.設小王按原計劃購買紀念品x個.(1)求x的范圍;(2)如果按原價購買5個紀念品與按打折價購買6個紀念品的錢數相同,那么小王原計劃購買多少個紀念品?24.(14分)已知,如圖,在坡頂A處的同一水平面上有一座古塔BC,數學興趣小組的同學在斜坡底P處測得該塔的塔頂B的仰角為45°,然后他們沿著坡度為1:2.4的斜坡AP攀行了26米,在坡頂A處又測得該塔的塔頂B的仰角為76°.求:坡頂A到地面PO的距離;古塔BC的高度(結果精確到1米).
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】
連接OA,構建直角三角形AOD;利用垂徑定理求得AB=2AD;然后在直角三角形AOD中由勾股定理求得AD的長度,從而求得AB=2AD=1.【詳解】連接OA.∵⊙O的半徑為5,CD=2,∵OD=5-2=3,即OD=3;又∵AB是⊙O的弦,OC⊥AB,∴AD=AB;在直角三角形ODC中,根據勾股定理,得AD==4,∴AB=1.故選D.【點睛】本題考查了垂徑定理、勾股定理.解答該題的關鍵是通過作輔助線OA構建直角三角形,在直角三角形中利用勾股定理求相關線段的長度.2、D【解析】
直接利用完全平方公式以及合并同類項法則、積的乘方運算法則分別化簡得出答案.【詳解】A.
(a+b)2=a2+b2+2ab,故此選項錯誤;B.
3a+4a=7a,故此選項錯誤;C.
(ab)3=a3b3,故此選項錯誤;D.
a2a5=a7,正確。故選:D.【點睛】本題考查了冪的乘方與積的乘方,合并同類項,同底數冪的乘法,完全平方公式,解題的關鍵是掌握它們的概念進行求解.3、D【解析】
連接AC、CF,根據正方形性質求出AC、CF,∠ACD=∠GCF=45°,再求出∠ACF=90°,然后利用勾股定理列式求出AF,最后由直角三角形面積的兩種表示法即可求得CH的長.【詳解】如圖,連接AC、CF,∵正方形ABCD和正方形CEFG中,BC=1,CE=3,∴AC=,CF=3,∠ACD=∠GCF=45°,∴∠ACF=90°,由勾股定理得,AF=,∵CH⊥AF,∴,即,∴CH=.故選D.【點睛】本題考查了正方形的性質、勾股定理及直角三角形的面積,熟記各性質并作輔助線構造出直角三角形是解題的關鍵.4、D【解析】
根據拋物線的圖象與系數的關系即可求出答案.【詳解】解:由拋物線的開口可知:a<0,由拋物線與y軸的交點可知:c<0,由拋物線的對稱軸可知:>0,∴b>0,∴abc>0,故①正確;令x=3,y>0,∴9a+3b+c>0,故②正確;∵OA=OC<1,∴c>﹣1,故③正確;∵對稱軸為直線x=1,∴﹣=1,∴b=﹣4a.∵OA=OC=﹣c,∴當x=﹣c時,y=0,∴ac1﹣bc+c=0,∴ac﹣b+1=0,∴ac+4a+1=0,∴c=,∴設關于x的方程ax1+bx+c=0(a≠0)有一個根為x,∴x﹣c=4,∴x=c+4=,故④正確;∵x1<1<x1,∴P、Q兩點分布在對稱軸的兩側,∵1﹣x1﹣(x1﹣1)=1﹣x1﹣x1+1=4﹣(x1+x1)<0,即x1到對稱軸的距離小于x1到對稱軸的距離,∴y1>y1,故⑤正確.故選D.【點睛】本題考查的是二次函數圖象與系數的關系,二次函數y=ax1+bx+c系數符號由拋物線開口方向、對稱軸、拋物線與y軸的交點拋物線與x軸交點的個數確定.本題屬于中等題型.5、C【解析】
根據二次函數的性質逐項分析可得解.【詳解】解:由函數圖象可得各系數的關系:a<0,b<0,c>0,則①當x=1時,y=a+b+c<0,正確;②當x=-1時,y=a-b+c>1,正確;③abc>0,正確;④對稱軸x=-1,則x=-2和x=0時取值相同,則4a-2b+c=1>0,錯誤;⑤對稱軸x=-=-1,b=2a,又x=-1時,y=a-b+c>1,代入b=2a,則c-a>1,正確.故所有正確結論的序號是①②③⑤.故選C6、D【解析】∵四邊形CDEF是矩形,∴CF∥DE,∴△ACG∽△ADH,∴,∵AC=CD=1,∴AD=2,∴,∴DH=2x,∵DE=2,∴y=2﹣2x,∵0°<α<45°,∴0<x<1,故選D.【點睛】本題主要考查了旋轉、相似等知識,解題的關鍵是根據已知得出△ACG∽△ADH.7、A【解析】【分析】易得BC長為EF長的2倍,那么菱形ABCD的周長=4BC問題得解.【詳解】∵E是AC中點,∵EF∥BC,交AB于點F,∴EF是△ABC的中位線,∴BC=2EF=2×3=6,∴菱形ABCD的周長是4×6=24,故選A.【點睛】本題考查了三角形中位線的性質及菱形的周長公式,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.8、D【解析】
如圖,點O的運動軌跡是圖在黃線,點B,O間的距離d的最小值為0,最大值為線段BK=,可得0≤d≤,即0≤d≤3.1,由此即可判斷;【詳解】如圖,點O的運動軌跡是圖在黃線,作CH⊥BD于點H,∵六邊形ABCDE是正六邊形,∴∠BCD=120o,∴∠CBH=30o,∴BH=cos30o·BC=,∴BD=.∵DK=,∴BK=,點B,O間的距離d的最小值為0,最大值為線段BK=,∴0≤d≤,即0≤d≤3.1,故點B,O間的距離不可能是3.4,故選:D.【點睛】本題考查正多邊形與圓、旋轉變換等知識,解題的關鍵是正確作出點O的運動軌跡,求出點B,O間的距離的最小值以及最大值是解答本題的關鍵.9、C【解析】
根據中位數的定義進行解答【詳解】將5名同學的身高按從高到矮的順序排列:159、156、152、151、147,因此這組數據的中位數是152.故選C.【點睛】本題主要考查中位數,解題的關鍵是熟練掌握中位數的定義:一組數據按從小到大(或從大到?。┑捻樞蛞来闻帕?,處在中間位置的一個數(或最中間兩個數據的平均數)稱為中位數.10、C【解析】解:A.外角為120°,則相鄰的內角為60°,根據有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形可以判斷,故A選項正確;B.等邊三角形有3條對稱軸,故B選項正確;C.當兩個三角形中兩邊及一角對應相等時,其中如果角是這兩邊的夾角時,可用SAS來判定兩個三角形全等,如果角是其中一邊的對角時,則可不能判定這兩個三角形全等,故此選項錯誤;D.利用SSS.可以判定三角形全等.故D選項正確;故選C.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】
設AC=x,則AB=2x,根據面積公式得S△ABC=2x,由余弦定理求得cosC代入化簡S△ABC=,由三角形三邊關系求得,由二次函數的性質求得S△ABC取得最大值.【詳解】設AC=x,則AB=2x,根據面積公式得:c==2x.由余弦定理可得:,∴S△ABC=2x=2x=由三角形三邊關系有,解得,故當時,取得最大值,
故答案為:.【點睛】本題主要考查了余弦定理和面積公式在解三角形中的應用,考查了二次函數的性質,考查了計算能力,當涉及最值問題時,可考慮用函數的單調性和定義域等問題,屬于中檔題.12、【解析】
本題可根據比例線段進行求解.【詳解】解:因為在比例尺為1:50000的地圖上甲,乙兩地的距離12cm,所以,甲、乙的實際距離x滿足12:x=1:50000,即x=12=600000cm=6km.故答案為6.【點睛】本題主要考查比例尺和比例線段的相關知識.13、【解析】
設△OAC和△BAD的直角邊長分別為a、b,結合等腰直角三角形的性質及圖像可得出B的坐標,根據三角形的面積公式結合反比例函數系數k的幾何意義即可求解.【詳解】設△OAC和△BAD的直角邊長分別為a、b,則B點坐標為(a+b,a-b)∵點B在反比例函數y=在第一象限的圖象上,∴(a+b)(a-b)=a2-b2=3∴S△OAC﹣S△BAD=a2-b2=【點睛】此題主要考查等腰直角三角形的面積求法和反比例函數k值的定義,解題的關鍵是熟知等腰直角三角形的性質及反比例函數k值的性質.14、a【解析】
利用整式的除法運算即可得出答案.【詳解】原式=a=a.【點睛】本題考查的知識點是整式的除法,解題關鍵是先將-a2變成a15、【解析】分析:要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續分解因式.因此,先提取公因式后繼續應用平方差公式分解即可:.16、x≥﹣.【解析】
考點:二次根式有意義的條件.根據二次根式的意義,被開方數是非負數求解.解:根據題意得:1+2x≥0,解得x≥-.故答案為x≥-.17、3x(x+2)(x﹣2)【解析】
先提公因式3x,然后利用平方差公式進行分解即可.【詳解】3x3﹣12x=3x(x2﹣4)=3x(x+2)(x﹣2),故答案為3x(x+2)(x﹣2).【點睛】本題考查了提公因式法與公式法分解因式,要求靈活使用各種方法對多項式進行因式分解,一般來說,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運用公式法分解.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)1;(1)≤m<.【解析】
(1)在Rt△ABP中利用勾股定理即可解決問題;(1)分兩種情形求出AD的值即可解決問題:①如圖1中,當點P與A重合時,點E在BC的下方,點E到BC的距離為1.②如圖3中,當點P與A重合時,點E在BC的上方,點E到BC的距離為1.【詳解】解:(1):(1)如圖1中,設PD=t.則PA=5-t.
∵P、B、E共線,
∴∠BPC=∠DPC,
∵AD∥BC,
∴∠DPC=∠PCB,
∴∠BPC=∠PCB,
∴BP=BC=5,
在Rt△ABP中,∵AB1+AP1=PB1,
∴31+(5-t)1=51,
∴t=1或9(舍棄),∴t=1時,B、E、P共線.(1)如圖1中,當點P與A重合時,點E在BC的下方,點E到BC的距離為1.作EQ⊥BC于Q,EM⊥DC于M.則EQ=1,CE=DC=3易證四邊形EMCQ是矩形,∴CM=EQ=1,∠M=90°,∴EM=,∵∠DAC=∠EDM,∠ADC=∠M,∴△ADC∽△DME,∴∴∴AD=,如圖3中,當點P與A重合時,點E在BC的上方,點E到BC的距離為1.作EQ⊥BC于Q,延長QE交AD于M.則EQ=1,CE=DC=3在Rt△ECQ中,QC=DM=,由△DME∽△CDA,∴∴,∴AD=,綜上所述,在動點P從點D到點A的整個運動過程中,有且只有一個時刻t,使點E到直線BC的距離等于1,這樣的m的取值范圍≤m<.【點睛】本題考查四邊形綜合問題,根據題意作出圖形,熟練運用勾股定理和相似三角形的性質是本題的關鍵.19、(1)y=(1)(1,0)【解析】
(1)將點M的坐標代入一次函數解析式求得a的值;然后將點M的坐標代入反比例函數解析式,求得k的值即可;(1)根據平行四邊形的性質得到BC∥AD且BD=AD,結合圖形與坐標的性質求得點D的坐標.【詳解】解:(1)∵點M(a,4)在直線y=1x+1上,∴4=1a+1,解得a=1,∴M(1,4),將其代入y=得到:k=xy=1×4=4,∴反比例函數y=(x>0)的表達式為y=;(1)∵平面直角坐標系中,直線y=1x+1與x軸,y軸分別交于A,B兩點,∴當x=0時,y=1.當y=0時,x=﹣1,∴B(0,1),A(﹣1,0).∵BC∥AD,∴點C的縱坐標也等于1,且點C在反比例函數圖象上,將y=1代入y=,得1=,解得x=1,∴C(1,1).∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC∥AD且BD=AD,由B(0,1),C(1,1)兩點的坐標知,BC∥AD.又BC=1,∴AD=1,∵A(﹣1,0),點D在點A的右側,∴點D的坐標是(1,0).【點睛】考查了反比例函數與一次函數交點問題.熟練掌握平行四邊形的性質和函數圖象上點的坐標特征是解決問題的關鍵,難度適中.20、(1)①110°②DE=EF;(1)①90°②AE1+DB1=DE1【解析】試題分析:(1)①由等邊三角形的性質得出AC=BC,∠BAC=∠B=60°,求出∠ACF=∠BCD,證明△ACF≌△BCD,得出∠CAF=∠B=60°,求出∠EAF=∠BAC+∠CAF=110°;②證出∠DCE=∠FCE,由SAS證明△DCE≌△FCE,得出DE=EF即可;(1)①由等腰直角三角形的性質得出AC=BC,∠BAC=∠B=45°,證出∠ACF=∠BCD,由SAS證明△ACF≌△BCD,得出∠CAF=∠B=45°,AF=DB,求出∠EAF=∠BAC+∠CAF=90°;②證出∠DCE=∠FCE,由SAS證明△DCE≌△FCE,得出DE=EF;在Rt△AEF中,由勾股定理得出AE1+AF1=EF1,即可得出結論.試題解析:解:(1)①∵△ABC是等邊三角形,∴AC=BC,∠BAC=∠B=60°.∵∠DCF=60°,∴∠ACF=∠BCD.在△ACF和△BCD中,∵AC=BC,∠ACF=∠BCD,CF=CD,∴△ACF≌△BCD(SAS),∴∠CAF=∠B=60°,∴∠EAF=∠BAC+∠CAF=110°;②DE=EF.理由如下:∵∠DCF=60°,∠DCE=30°,∴∠FCE=60°﹣30°=30°,∴∠DCE=∠FCE.在△DCE和△FCE中,∵CD=CF,∠DCE=∠FCE,CE=CE,∴△DCE≌△FCE(SAS),∴DE=EF;(1)①∵△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,∴AC=BC,∠BAC=∠B=45°.∵∠DCF=90°,∴∠ACF=∠BCD.在△ACF和△BCD中,∵AC=BC,∠ACF=∠BCD,CF=CD,∴△ACF≌△BCD(SAS),∴∠CAF=∠B=45°,AF=DB,∴∠EAF=∠BAC+∠CAF=90°;②AE1+DB1=DE1,理由如下:∵∠DCF=90°,∠DCE=45°,∴∠FCE=90°﹣45°=45°,∴∠DCE=∠FCE.在△DCE和△FCE中,∵CD=CF,∠DCE=∠FCE,CE=CE,∴△DCE≌△FCE(SAS),∴DE=EF.在Rt△AEF中,AE1+AF1=EF1,又∵AF=DB,∴AE1+DB1=DE1.21、(1)1;(3);(3)理由見解析,店家一次應賣45只,最低售價為16.5元,此時利潤最大.【解析】試題分析:(1)設一次購買x只,由于凡是一次買10只以上的,每多買一只,所買的全部計算器每只就降低0.10元,而最低價為每只16元,因此得到30﹣0.1(x﹣10)=16,解方程即可求解;(3)由于根據(1)得到x≤1,又一次銷售x(x>10)只,因此得到自變量x的取值范圍,然后根據已知條件可以得到y與x的函數關系式;(3)首先把函數變為y=-0.1x2+9x試題解析:(1)設一次購買x只,則30﹣0.1(x﹣10)=16,解得:x=1.答:一次至少買1只,才能以最低價購買;(3)當10<x≤1時,y=[30﹣0.1(x﹣10)﹣13]x=-0.1x綜上所述:;(3)y=-0.1x2+9x②當45<x≤1時,y隨x的增大而減小,即當賣的只數越多時,利潤變小.且當x=46時,y1=303.4,當x=1時,y3=3.∴y1>y3.即出現了賣46只賺的錢比賣1只賺的錢多的現象.當x=45時,最低售價為30﹣0.1(45﹣10)=16.5(元),此時利潤最大.故店家一次應賣45只,最低售價為16.5元,此時利潤最大.考點:二次函數的應用;二次函數的最值;最值問題;分段函數;分類討論.22、(1)2.1;(2)見解析;(3)x=2時,函數有最小值y=4.2【
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