第二單元生物體的結構層次第二章細胞怎樣構成生物體第一節細胞通過分裂產生新細胞第二單元生物體的結構層次第一節細胞通過分裂產生新細胞11．生物體由小長大，是與細胞的________、________和________分不開的。2．細胞的生長(1)概念：構成生物體的細胞要不斷從周圍環境中吸收____________，并且轉變成組成自身的物質，體積會__________。(2)結果：細胞體積______，但不能無限長大。生長分裂分化營養物質由小變大增大1．生物體由小長大，是與細胞的________、______23．細胞的分裂(如圖2--1--1)(1)概念：________細胞分成________細胞。(2)結果：細胞數目________。一個兩個增加3．細胞的分裂(如圖2--1--1)一個兩個增加3比較動物細胞分裂植物細胞分裂相同點核裂→質裂→形成新細胞膜不同點原細胞的細胞膜從中部凹陷，________為兩個細胞在原細胞________形成新的細胞膜和新的細胞壁(3)動植物細胞分裂過程的異同縊裂中央比較動物細胞分裂植物細胞分裂相同點核裂→質裂→形成新細胞膜不44．細胞分裂過程中染色體的變化(如圖2--1--2)(1)________：細胞中被堿性染料染成深色的物質。染色體4．細胞分裂過程中染色體的變化(如圖2--1--2)染色體5(2)染色體由______和________組成，是遺傳物質(DNA)的______。DNA蛋白質載體(2)染色體由______和________組成，是遺傳物質6(3)細胞分裂時染色體的變化：復制加倍→______；兩個新細胞的染色體形態和數目______；新細胞與原細胞的染色體形態和數目______。均分相同相同(3)細胞分裂時染色體的變化：復制加倍→______；兩個新71．[中考?懷化]細胞分裂時首先分裂的是(

)A．細胞壁

B．細胞膜C．液泡

D．細胞核D1．[中考?懷化]細胞分裂時首先分裂的是()D82．小蝌蚪體內細胞進行分裂的結果是(

)A．蝌蚪體內形成了各種細胞B．蝌蚪數量增加了C．蝌蚪長大了D．蝌蚪體內細胞數目增加了D2．小蝌蚪體內細胞進行分裂的結果是()D93．如圖所示，甲、乙表示的細胞生命現象分別是(

)A．分化、分裂

B．分裂、生長C．生長、分裂

D．生長、分化C3．如圖所示，甲、乙表示的細胞生命現象分別是()C104．植物細胞生長是因為(

)A．細胞不斷分裂的結果B．細胞從外界吸收營養物質，并轉換成自身的組成物質C．細胞從外界吸收營養物質，體積不斷脹大D．細胞中的液泡不斷長大的結果B4．植物細胞生長是因為()B115．在細胞分裂過程中，變化最明顯的是(

)A．細胞壁

B．細胞膜C．細胞質

D．染色體D5．在細胞分裂過程中，變化最明顯的是()D126．[中考?赤峰]以下表現細胞核、染色體、DNA之間層次關系正確的是(

)D6．[中考?赤峰]以下表現細胞核、染色體、DNA之間層次關系137．[中考?廣元]細胞通過分裂產生新細胞，下列關于新細胞與原細胞中染色體的說法正確的是(

)A．染色體的形態和數目均相同B．染色體的形態不同，數目相同C．染色體的形態和數目都不相同D．染色體的形態相同，數目不同A7．[中考?廣元]細胞通過分裂產生新細胞，下列關于新細胞與原14【點撥】在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。兩個新細胞和原細胞的染色體形態和數目均相同。【點撥】在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，158．如圖，關于植物細胞分裂的過程，排序正確的是(

)A．①②③④

B．②④①③C．②④③①

D．②③①④B8．如圖，關于植物細胞分裂的過程，排序正確的是()B16【點撥】本題考查的是植物細胞分裂的過程，首先是細胞核一分為二，然后細胞質分成兩份，每份含有一個細胞核，最后在原來細胞的中央形成新的細胞膜和細胞壁，所以B選項正確。【點撥】本題考查的是植物細胞分裂的過程，首先是細胞核一分為二179．[中考?天水]動物細胞分裂的順序是(

)①細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核②細胞核一分為二，成為兩個細胞核③細胞膜從細胞的中部向內凹陷、縊裂成兩個細胞A．①②③

B．②①③C．③②①

D．①③②B9．[中考?天水]動物細胞分裂的順序是()B1810．[中考?雅安]含有12條染色體的體細胞持續分裂3次后，每個新細胞中的染色體數目是(

)A．12條

B．4條C．36條

D．96條A10．[中考?雅安]含有12條染色體的體細胞持續分裂3次后，19【點撥】細胞核分裂時，染色體的數量已經復制加倍。在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞。這樣新細胞與原細胞的染色體形態和數目相同。含有12條染色體的體細胞持續分裂3次后，每個新細胞中的染色體數目仍是12條。【點撥】細胞核分裂時，染色體的數量已經復制加倍。在細胞分裂過2011．下列有關細胞分裂的敘述中，為植物細胞特有的是(

)A．細胞核首先分裂成兩個B．細胞分裂使細胞數量增多C．在原細胞的中央，逐漸形成新的細胞膜和細胞壁D．在原細胞的中部逐漸向內凹陷，縊裂成兩個細胞C11．下列有關細胞分裂的敘述中，為植物細胞特有的是C2112．[中考?海南]下列描述正確的是(

)A．在細胞分裂時，染色體會進行復制B．剛分裂出來的子細胞與母細胞體積相同C．動植物細胞分裂時都是細胞質先一分為二D．所有細胞生長到一定程度后都可以再進行分裂A12．[中考?海南]下列描述正確的是()A2213.(原創題)圖甲為洋蔥細胞結構模式圖，圖乙為顯微鏡下觀察到的一個洋蔥根尖細胞圖像，圖丙為植物細胞分裂過程圖示。請據圖回答下列問題：(1)與動物細胞相比，圖甲細胞中特有的能量轉換器是________。葉綠體13.(原創題)圖甲為洋蔥細胞結構模式圖，圖乙為顯微鏡下觀23(2)圖乙中的細胞正處于分裂過程中，圖中的結構⑦是________，它位于圖甲細胞結構所示的[

]________中，由______________組成，是__________的載體。(3)圖丙過程中，⑦的變化是________________________________________。染色體⑥細胞核DNA和蛋白質遺傳物質先復制加倍，再平均分配到兩個新細胞中(2)圖乙中的細胞正處于分裂過程中，圖中的結構⑦是_____2414．【核心素養：生命觀念】如圖是細胞分裂示意圖，請據圖回答下列問題：(1)圖中表示________細胞分裂的過程。動物14．【核心素養：生命觀念】如圖是細胞分裂示意圖，請據圖回答25(2)細胞分裂的過程是________先由一個分成兩個，隨后________分成兩份，每份各含有一個細胞核。(3)細胞分裂后，新形成的細胞要從周圍環境中吸收__________，體積由小變大，這就是____________。細胞核細胞質營養物質細胞生長(2)細胞分裂的過程是________先由一個分成兩個，隨后26第二單元生物體的結構層次第二章細胞怎樣構成生物體第二節動物體的結構層次第二單元生物體的結構層次第二節動物體的結構層次271．動物和人體的生長發育都是從一個細胞開始的，這個細胞是________。受精卵1．動物和人體的生長發育都是從一個細胞開始的，這個細胞是__282．細胞分化(1)概念：在個體發育過程中，一個或______細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生________的變化，這個過程叫做__________。(2)結果：形成________。(3)組織：________相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起，這樣的細胞群叫做________。一種差異性細胞分化組織形態組織2．細胞分化一種差異性細胞分化組織形態組織293．動物體的結構層次上皮保護肌肉營養感受3．動物體的結構層次上皮保護肌肉營養感受30消化運動循環生殖消化運動循環生殖311．[中考?龍東]細胞分化的結果是形成(

)A．組織

B．器官C．系統

D．植物體A1．[中考?龍東]細胞分化的結果是形成()A322．[中考?北京]人的個體發育起點是(

)A．精子

B．卵細胞C．受精卵

D．嬰兒C2．[中考?北京]人的個體發育起點是()C333．[中考?廣東]人體的血液和骨組織屬于(

)A．神經組織

B．肌肉組織C．上皮組織

D．結締組織D3．[中考?廣東]人體的血液和骨組織屬于()D344．[中考?恩施州]骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因為健康人骨髓中的造血干細胞能不斷產生新的血細胞。如圖所示過程稱為細胞的(

)A．分裂

B．分化C．生長

D．癌變B4．[中考?恩施州]骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因為健355．[中考?宣城]下列人體的結構層次中屬于器官的是(

)A．血液

B．皮膚C．肌腱

D．神經元B5．[中考?宣城]下列人體的結構層次中屬于器官的是()B366．[中考?滁州]下列動物體的結構層次中，屬于系統的是(

)D6．[中考?滁州]下列動物體的結構層次中，屬于系統的是(37【點撥】系統是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的。A是軟骨屬于結締組織，B是肺屬于器官，C是心臟屬于器官，D是消化系統。【點撥】系統是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照387．人體是細胞、組織、器官、系統組成的統一的整體。圖中能正確反映細胞、組織、器官和系統四個概念之間關系的是(

)B7．人體是細胞、組織、器官、系統組成的統一的整體。圖中能正確398．[中考?包頭]細胞分化發生于多細胞生物體的整個生命進程中，下列有關敘述錯誤的是(

)A．細胞分化與生物個體發育有密切關系B．形成不同組織的原因是細胞分化的方向不同C．細胞分化是多細胞生物普遍存在的生命現象D．細胞分化是細胞內遺傳物質改變的結果D8．[中考?包頭]細胞分化發生于多細胞生物體的整個生命進程中409．[中考?常德]泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經切片后用顯微鏡觀察，發現“筋”的細胞間隙大，細胞間質多，具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于(

)A．上皮組織

B．結締組織C．肌肉組織

D．神經組織B9．[中考?常德]泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經4110．[中考?通遼]下列有關細胞生長、分裂和分化的敘述，正確的是(

)A．不同組織的細胞都有分裂能力B．細胞分化形成不同的組織C．經過細胞分化，細胞內的遺傳物質發生改變D．由受精卵發育成新個體，只與細胞分裂、分化有關B10．[中考?通遼]下列有關細胞生長、分裂和分化的敘述，正確42【點撥】細胞分裂產生的新細胞中除一小部分保持分裂能力外，大部分喪失了分裂能力，A的敘述錯誤。細胞分化的結果是形成了組織，B的敘述正確。細胞的分化只是改變了細胞的形態、結構及功能，遺傳物質并沒有被改變，C的敘述錯誤。由受精卵發育成新個體，需要經過細胞分裂、分化和生長，D的敘述錯誤。【點撥】細胞分裂產生的新細胞中除一小部分保持分裂能力外，大部4311．下列關于人體器官和系統的敘述，不正確的是(

)A．器官一般由四種基本組織構成，并以某種組織為主B．肝臟、胃、大腦都是器官C．系統由多個組織構成，能完成一種或幾種生理功能D．器官的結構特點是與其生理功能相適應的C11．下列關于人體器官和系統的敘述，不正確的是()C4412．[中考?武漢]如圖①和②分別代表細胞的哪兩大生理活動(

)A．細胞分裂、細胞分化B．細胞生長、細胞分化C．細胞生長、細胞分裂D．細胞分裂、細胞生長A12．[中考?武漢]如圖①和②分別代表細胞的哪兩大生理活動(45【點撥】題圖中①過程細胞的數量增多，表示細胞分裂過程，②表示經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能上發生了差異性的變化，是細胞分化過程。【點撥】題圖中①過程細胞的數量增多，表示細胞分裂過程，②表示4613.(教材圖片題)下圖展示了魚的發育過程。一個魚的受精卵細胞，經過一系列變化就能發育成游來游去的小魚，這是多么的神奇！這個過程，細胞發生的變化有(

)A．細胞生長B．細胞分裂C．細胞分化D．以上選項都是D13.(教材圖片題)下圖展示了魚的發育過程。一個魚的受精卵4714．如圖所示，A～E是人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題：(1)整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是__________。受精卵14．如圖所示，A～E是人體的不同結構層次，請據圖分析回答下48(2)A細胞通過________形成B。在此過程中，________復制后形成形態、數目完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。分裂染色體(2)A細胞通過________形成B。在此過程中，____49(3)B通過____________形成C。在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異性的變化。(4)D在人體結構層次上屬于____________。細胞分化器官(3)B通過____________形成C。在此過程中，細胞5015．【核心素養：生命觀念】[中考?雅安]皮膚在人體表面起保護作用，當皮膚劃破時人會感到疼痛，有時會流血。說明皮膚中可能包含了哪三種組織(

)A．上皮組織、神經組織、結締組織B．保護組織、神經組織、分生組織C．保護組織、分生組織、肌肉組織D．保護組織、神經組織、結締組織A15．【核心素養：生命觀念】[中考?雅安]皮膚在人體表面起保51【點撥】表皮位于皮膚的表層，由上皮組織構成；人不慎劃破了皮膚感到疼，說明有神經組織；流出的血液屬于結締組織。【點撥】表皮位于皮膚的表層，由上皮組織構成；人不慎劃破了皮膚52第二單元生物體的結構層次第二章細胞怎樣構成生物體第三節植物體的結構層次第二單元生物體的結構層次第三節植物體的結構層次531．植物體的基本組織保護輸導機械分生營養1．植物體的基本組織保護輸導機械分生營養542．植物體的結構層次分生營養物質支撐營養葉果實種子2．植物體的結構層次分生營養物質支撐營養葉果實種子551．[中考?江西]俗話說“紅花雖好，還需綠葉配”，綠葉在植物體的結構層次中屬于(

)A．細胞

B．組織C．器官

D．植物體C1．[中考?江西]俗話說“紅花雖好，還需綠葉配”，綠葉在植物562．[中考?常德]下列選項中不屬于植物營養器官的一項是(

)A．蘿卜

B．土豆C．菠菜葉

D．茄子D2．[中考?常德]下列選項中不屬于植物營養器官的一項是(573．[中考?婁底]下列為四種組織結構圖，其中屬于植物組織的是(

)C3．[中考?婁底]下列為四種組織結構圖，其中屬于植物組織的是58【點撥】A是神經組織，屬于人體組織。B是結締組織，屬于人體組織。C是輸導組織，屬于植物組織。D是上皮組織，屬于人體組織。【點撥】A是神經組織，屬于人體組織。B是結締組織，屬于人體組594．[中考?蕪湖]根尖和芽尖之所以具有分裂能力，是因為它們具有(

)A．分生組織

B．營養組織C．保護組織

D．輸導組織A4．[中考?蕪湖]根尖和芽尖之所以具有分裂能力，是因為它們具605．[中考?龍東]橘子的皮、橘子瓣上的“絲絡”、甜甜的果肉分別屬于(

)A．輸導組織、營養組織、結締組織B．上皮組織、輸導組織、營養組織C．保護組織、輸導組織、營養組織D．保護組織、營養組織、結締組織C5．[中考?龍東]橘子的皮、橘子瓣上的“絲絡”、甜甜的果肉分616．[中考?龍東]植物體的結構層次從微觀到宏觀，正確的排列順序是(

)A．細胞→組織→器官→系統→植物體B．組織→器官→系統→植物體C．細胞→組織→器官→植物體D．細胞→器官→系統→植物體C6．[中考?龍東]植物體的結構層次從微觀到宏觀，正確的排列順627．[中考?亳州]如圖是某植物的果實，從結構層次上講，它屬于(

)A．細胞B．組織C．器官D．系統C7．[中考?亳州]如圖是某植物的果實，從結構層次上講，它屬于63【點撥】綠色開花植物體通常有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。題圖中是某植物的果實，是六大器官之一。【點撥】綠色開花植物體通常有根、莖、葉、花、果實和種子六大器648．植物分生組織的細胞特點不包括(

)A．細胞小，細胞壁薄B．細胞質濃，細胞核大C．細胞大，細胞核小D．具有分裂能力C8．植物分生組織的細胞特點不包括()C659．[中考?海南]從生物體的結構層次分析，下列各項中與其他三者不同的是(

)C9．[中考?海南]從生物體的結構層次分析，下列各項中與其他三66【點撥】植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體。從生物體的結構層次上分析，A種子、B果實和D葉片都是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的器官。C屬于組織。【點撥】植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體。從生物體6710．下列各項說法中，不正確的是(

)A．所有植物都具有六大器官B．綠色開花植物具有六大器官C．在綠色開花植物的一生中，六大器官并不一定同時出現D．根、莖、葉與植物體的營養有關，屬于營養器官A10．下列各項說法中，不正確的是()A6811．[中考?揚州]下列關于一株番茄和一頭牛的敘述中，錯誤的是(

)A．細胞是它們的結構和功能的基本單位B．它們都是由受精卵發育而來C．番茄的果實和牛的心臟都屬于器官D．它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統D11．[中考?揚州]下列關于一株番茄和一頭牛的敘述中，錯誤的6912．請據圖回答下列問題：(1)圖中A、C表示___________過程，B表示__________過程。細胞分化細胞分裂12．請據圖回答下列問題：細胞分化細胞分裂70(2)圖中的①為具有________能力的一群細胞，屬于________組織。分裂分生(2)圖中的①為具有________能力的一群細胞，屬于__71(3)圖中[

]屬于________組織，具有運輸水分、無機鹽、________的功能。②輸導有機物(3)圖中[]屬于________組織，具有運輸水分、無機72(4)圖中④的細胞里富含葉綠體，能制造有機物，屬于________組織。營養(4)圖中④的細胞里富含葉綠體，能制造有機物，屬于_____7313．[中考?宣城]下面是水稻葉肉細胞及其結構層次的相關概念圖，其中A、B表示細胞基本結構，a、b表示功能，①表示過程。請回答：13．[中考?宣城]下面是水稻葉肉細胞及其結構層次的相關概念74(1)b表示的是________________，B表示的細胞結構是________。控制物質進出細胞核(1)b表示的是________________，B表示的細75(2)A中含有的能量轉換器有線粒體和________。(3)細胞由過程①形成組織，過程①表示細胞________。葉綠體分化(2)A中含有的能量轉換器有線粒體和________。葉綠體7614．【核心素養：生命觀念】如圖是番茄的植物體，請根據該圖回答下列有關問題：(1)番茄果實的表皮起著保護作用，屬于________組織；內部的果肉含有豐富的營養物質，絕大多數屬于________組織。保護營養14．【核心素養：生命觀念】如圖是番茄的植物體，請根據該圖回77(2)圖中的c、d、e所示的結構屬于________器官。(3)除果實外，該植物體還有________和____________等生殖器官。(4)該植物體由六大器官組成，屬于____________植物。(5)番茄與人的結構層次相比沒有________。花種子綠色開花系統細胞(2)圖中的c、d、e所示的結構屬于________器官。花78(6)切開番茄，你會發現這些現象：①瓤中有些亮晶晶的“小顆粒”，這實際是一個個的________；②紅色的甜酸可口的汁液流出，這些汁液來自于細胞結構的________中；③有些“筋絡”把果肉分隔開，推測這些“筋絡”屬于________組織。細胞液泡輸導(6)切開番茄，你會發現這些現象：①瓤中有些亮晶晶的“小顆粒79(7)番茄果肉富含糖類等有機物的汁液實際是由細胞質中的________將光能轉變成的。(8)種下番茄種子會長出番茄，決定該現象的物質存在于細胞結構的________中。葉綠體細胞核(7)番茄果肉富含糖類等有機物的汁液實際是由細胞質中的___80第二單元生物體的結構層次第二章細胞怎樣構成生物體第四節單細胞生物第二單元生物體的結構層次第四節單細胞生物811．單細胞生物(1)單細胞生物：它們的身體只由________細胞構成。一個1．單細胞生物一個82(2)常見的單細胞生物請寫出下列生物的名稱：大腸桿菌酵母菌草履蟲(2)常見的單細胞生物大腸桿菌酵母菌草履蟲83變形蟲衣藻眼蟲變形蟲衣藻眼蟲842．代表生物——草履蟲(1)觀察草履蟲的步驟：擦凈載玻片→滴培養液→用肉眼和放大鏡觀察→蓋蓋玻片→用顯微鏡觀察。2．代表生物——草履蟲85(2)草履蟲的結構及功能請填寫圖2--4--1中的結構名稱：纖毛口溝食物泡胞肛收集管伸縮泡細胞質大核小核細胞核表膜(2)草履蟲的結構及功能纖毛口溝食物泡胞肛收集管伸縮泡細胞質86運動氧氣二氧化碳食物消化收集排泄運動氧氣二氧化碳食物消化收集排泄87(3)應激性：草履蟲能趨向_________刺激，逃避_________刺激。3．單細胞生物與人類的關系(1)有利方面：可作為魚類的天然餌料，______污水。(2)有害方面：危害人類健康，形成______。有利有害凈化赤潮(3)應激性：草履蟲能趨向_________刺激，逃避___881．下列生物中屬于單細胞生物的是(

)A．白鰭豚

B．平菇C．草履蟲

D．綠蘿C1．下列生物中屬于單細胞生物的是()C892．草履蟲的運動特點是(

)A．在水中均勻地運動B．旋轉前進C．運動緩慢D．不能自由運動B2．草履蟲的運動特點是()B903．草履蟲體內把多余的水分和廢物收集起來，排到體外的結構是(

)A．表膜和伸縮泡B．收集管和伸縮泡C．收集管和胞肛D．伸縮泡和食物泡B3．草履蟲體內把多余的水分和廢物收集起來，排到體外的結構是(914．[中考?懷化]如圖是在同一玻片上相互連通的草履蟲培養液，在A端加入冰塊，草履蟲將(

)A．不動B．在A、B之間運動C．從B到A運動D．從A到B運動D4．[中考?懷化]如圖是在同一玻片上相互連通的草履蟲培養液，92【點撥】草履蟲具有應激性，即逃避有害刺激，趨向有利刺激。在草履蟲培養液A端加入冰塊，對草履蟲來說是不利刺激，草履蟲將從A到B運動。【點撥】草履蟲具有應激性，即逃避有害刺激，趨向有利刺激。在草935．某同學滴了少許紅墨水到草履蟲培養液中，數分鐘后，在顯微鏡下觀察，發現有些草履蟲的某些結構被染成紅色，該結構是(

)A．細胞核

B．液泡C．食物泡

D．伸縮泡C5．某同學滴了少許紅墨水到草履蟲培養液中，數分鐘后，在顯微鏡946．下列不屬于單細胞生物與人類關系的是(

)A．作為魚類的天然餌料B．危害人的健康C．形成煤炭D．形成赤潮C6．下列不屬于單細胞生物與人類關系的是()C957.(原創題)一只草履蟲每小時大約能夠形成60個食物泡，每個食物泡中大約含有30個細菌，因此，一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌。這說明草履蟲能夠(

)A．是魚類的餌料

B．危害人體健康C．形成赤潮

D．凈化污水D7.(原創題)一只草履蟲每小時大約能夠形成60個食物泡，每968．觀察草履蟲實驗，用吸管從草履蟲的培養液中吸取草履蟲的最好部位是(

)A．培養液的下層B．培養液的中層C．培養液的表層D．培養液的任意部分C8．觀察草履蟲實驗，用吸管從草履蟲的培養液中吸取草履蟲的最好979．[中考?北京]下列關于草履蟲的敘述，不正確的是(

)A．生活在水中B．由一個細胞構成C．不需要從外界獲取營養物質D．能獨立完成各項生命活動C9．[中考?北京]下列關于草履蟲的敘述，不正確的是()C98【點撥】草履蟲是單細胞生物，生活在水中，由一個細胞構成，能獨立完成各項生命活動。草履蟲體內沒有葉綠體，不能制造有機物，生活需要從外界獲取營養物質。【點撥】草履蟲是單細胞生物，生活在水中，由一個細胞構成，能獨9910．如圖，在載玻片上滴一滴草履蟲培養液，在培養液左側滴一滴肉汁，右側滴一滴濃鹽水，將這三滴液體連通，在放大鏡下觀察，草履蟲可能的運動方向及其原因是(

)A．游向濃鹽水，趨向有利刺激B．停留在原來的培養液中，運動能力不強C．游向肉汁，趨向有害刺激D．游向肉汁，趨向有利刺激D10．如圖，在載玻片上滴一滴草履蟲培養液，在培養液左側滴一滴10011．如圖為草履蟲結構示意圖，請據圖回答下列問題：(1)草履蟲能借助[

]________的擺動在水中旋轉前進。④纖毛11．如圖為草履蟲結構示意圖，請據圖回答下列問題：④纖毛101(2)草履蟲的消化是在[

]________中進行的。食物殘渣是從[

]________排出體外的。(3)[

]__________能收集體內多余的水分和廢物進入[

]__________，再由表膜上的小孔排出體外。②食物泡①胞肛⑩收集管⑨伸縮泡(2)草履蟲的消化是在[]________中進行的。食物殘102(4)草履蟲是______細胞生物。(5)能進行呼吸的結構是[

]______。(6)某同學在做“觀察草履蟲”的實驗時，發現在草履蟲的體內有一些淺綠色的結構，該結構是[

]_________，請你推測出現淺綠色結構的原因：___________________________________。單⑧表膜②食物泡草履蟲的食物中有綠色單細胞藻類植物(4)草履蟲是______細胞生物。單⑧表膜②食物泡草履蟲10312．【核心素養：科學探究】請根據觀察草履蟲的相關實驗，回答下列問題：(1)已知草履蟲的生活需要氧氣，在吸取草履蟲培養液時，應從培養液的________層吸取。表12．【核心素養：科學探究】請根據觀察草履蟲的相關實驗，回答104(2)某同學進行探究“不同營養液對草履蟲培養效果的影響”的實驗，實驗設計如下表所示。下列選項中，對該實驗的改進建議不合理的是________。A．統一用稻草浸出液B．營養液溫度統一為25℃C．草履蟲數量改為20只D．可設置用清水作培養液的對照組A(2)某同學進行探究“不同營養液對草履蟲培養效果的影響”的實105(3)某同學做了如下實驗(如圖)，在甲、乙兩載玻片上各滴兩滴相同的草履蟲培養液，并在兩載玻片右側培養液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁。用滴管在甲、乙載玻片的兩個液滴之間分別輕輕一劃，使兩滴培養液連通，結果發現草履蟲逃避食鹽，趨向肉汁，說明食鹽對草履蟲來說是________(填“有利”或“有害”)刺激，則可得出結論：_______________________________________。有害草履蟲能夠趨向有利刺激，逃避有害刺激(3)某同學做了如下實驗(如圖)，在甲、乙兩載玻片上各滴兩滴106第二單元生物體的結構層次第二章細胞怎樣構成生物體第二章鞏固強化復習第二單元生物體的結構層次第二章鞏固強化復習1071．細胞的生長、分裂和分化(1)細胞生長、分裂和分化示意圖(如圖1)1．細胞的生長、分裂和分化108(2)細胞生長、分裂和分化的結果細胞的生命活動結果細胞生長細胞體積增大細胞分裂細胞數目增多細胞分化細胞的形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，形成不同組織(2)細胞生長、分裂和分化的結果細胞的生命活動結果細胞生長細109(3)細胞分裂和分化的關系①分裂后的細胞，并不是都具有分裂能力，大部分細胞不再具有分裂能力。②細胞分化的過程只是細胞在形態、結構、功能上發生改變。和細胞的分裂、生長一樣，細胞內的遺傳物質不會發生變化。(3)細胞分裂和分化的關系1102．動植物體的結構層次比較高等動物體植物體不同點細胞無細胞壁、液泡和葉綠體有細胞壁、液泡和葉綠體不同點組織上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織分生組織、保護組織、輸導組織、營養組織、機械組織器官由組織按照一定的次序構成的具有一定功能的結構系統器官構成系統無系統結構層次細胞→組織→器官→系統→高等動物體細胞→組織→器官→植物體2．動植物體的結構層次比較高等動物體植物體不同點細胞無細胞壁111比較高等動物體植物體相同點由受精卵分裂、分化發育而來，由細胞構成組織，由不同組織構成器官比較高等動物體植物體相同點由受精卵分裂、分化發育而來，由細胞1123．草履蟲的結構生理功能結構完成過程運動纖毛靠纖毛的擺動在水中旋轉前進攝食口溝細菌和微小的浮游植物等食物由口溝進入體內消化食物泡食物在體內形成食物泡，食物泡隨著細胞質流動，其中的食物逐漸被消化呼吸表膜通過表膜攝入氧，排出體內產生的二氧化碳3．草履蟲的結構生理功能結構完成過程運動纖毛靠纖毛的擺動在水113排泄收集管和伸縮泡收集管收集體內多余的水分和廢物，由伸縮泡將它們排出體外

排出食物殘渣胞肛不能消化的食物殘渣，從胞肛排出生殖

通過分裂產生新個體生理功能結構完成過程排泄收集管和伸縮泡收集管收集體內多余的水分和廢物，由伸縮泡將1141．[中考?南通]如圖是動物細胞分裂和分化示意圖，相關敘述錯誤的是(

)A．過程①表示細胞分裂B．過程①產生的新細胞染色體數目加倍C．過程②表示細胞分化D．過程②可形成多種多樣的細胞B1．[中考?南通]如圖是動物細胞分裂和分化示意圖，相關敘述錯115【點撥】題圖中①是細胞分裂的過程，染色體先進行自我復制，然后分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的，B的敘述錯誤。【點撥】題圖中①是細胞分裂的過程，染色體先進行自我復制，然后1162．[中考?深圳改編]鼠是十二生肖之一，植物中名字帶“鼠”的有很多，如圓葉鼠杏、鼠尾草等，從結構層次上看，鼠尾草屬于(

)A．細胞B．組織C．器官D．植物體D【點撥】鼠尾草是由根、莖、葉等器官構成的，屬于植物體。2．[中考?深圳改編]鼠是十二生肖之一，植物中名字帶“鼠”的1173．[中考?東營]“葉如翡翠花如雪，鳥鳴聲聲醉心悅。蜜蜂親花繞樹舞，釀蜜忙于五月節。”相對于鳥，樹缺少下列哪一結構層次(

)A．細胞B．組織C．器官D．系統D3．[中考?東營]“葉如翡翠花如雪，鳥鳴聲聲醉心悅。蜜蜂親花1184．[中考?南通]人體內造血干細胞通過細胞分化(

)A．形成不同種類的血細胞B．產生數量更多的血細胞C．產生體積更大的血細胞D．產生分裂更快的血細胞A4．[中考?南通]人體內造血干細胞通過細胞分化()A1195．[中考?資陽改編]下列說法正確的是(

)A．血液、番茄果肉都屬于營養組織B．軟骨具有支持等作用，屬于機械組織C．杜鵑鳥和杜鵑花都沒有系統這一結構層次D．細胞是物質、能量和信息的統一體，細胞的控制中心是細胞核D5．[中考?資陽改編]下列說法正確的是()D1206．[中考?德陽]如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是(

)A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②A6．[中考?德陽]如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確121【點撥】動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體。題圖中①是組織，②是人體，③是胃屬于器官，④是由消化器官組成的消化系統，⑤是細胞，所以生物體的結構層次為⑤→①→③→④→②。【點撥】動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體。1227．[中考?北碚]草履蟲雖然由一個細胞構成，但也能完成各種生理功能，能使其運動的結構是(

)A．表膜B．口溝C．纖毛D．食物泡C7．[中考?北碚]草履蟲雖然由一個細胞構成，但也能完成各種生1238．[中考?山西]壁虎受到攻擊時，尾巴會自行折斷，以后還會再長出來，這與細胞分裂關系密切。假設壁虎尾部細胞中染色體數為2n，則其分裂形成的新細胞中染色體數是(

)A．4nB．2nC．nD．12nB8．[中考?山西]壁虎受到攻擊時，尾巴會自行折斷，以后還會再1249．[中考?云南]如圖為植物細胞分裂過程示意圖，下列有關敘述，不正確的是(

)A．植物細胞分裂過程的先后順序為a→b→cB．植物細胞的染色體由DNA和蛋白質組成C．如圖也能表示動物細胞的分裂過程D．新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的C9．[中考?云南]如圖為植物細胞分裂過程示意圖，下列有關敘述12510．[中考?株洲]有關組織的描述，錯誤的是(

)A．組織由細胞分化形成B．器官由不同的組織構成C．血液、導管、篩管都屬于輸導組織D．組織是形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的細胞群C【點撥】血液屬于結締組織。10．[中考?株洲]有關組織的描述，錯誤的是()C【點撥12611．[中考?廣安]圖示是幫助我們理解生物學概念的有效方法。如圖所示的甲和乙分別表示細胞的哪個生理過程(

)A．細胞分裂、細胞分化B．細胞分化、細胞分裂C．細胞分裂、細胞分裂D．細胞分化、細胞分化A11．[中考?廣安]圖示是幫助我們理解生物學概念的有效方法。12712．[中考?青島]下列關于細胞分裂、分化的敘述，錯誤的是(

)A．細胞分裂過程中染色體的變化最為明顯B．細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的C．細胞分化產生了不同的細胞群，形成了不同的組織D．細胞分化過程中，染色體先復制加倍再均等分配D12．[中考?青島]下列關于細胞分裂、分化的敘述，錯誤的是D128【點撥】細胞分裂過程中，染色體先復制加倍再均等分配。【點撥】細胞分裂過程中，染色體先復制加倍再均等分配。12913．[中考?泰安]下列關于生物體結構層次的敘述，錯誤的是(

)A．人體四種基本組織是受精卵經過細胞分裂和分化形成的B．人的唾液腺屬于上皮組織，由具有分泌功能的上皮細胞構成C．被子植物的葉片由葉肉、葉脈和表皮構成，屬于器官D．被子植物體的結構層次是細胞→組織→器官→植物體B【點撥】人的唾液腺是一種消化器官。13．[中考?泰安]下列關于生物體結構層次的敘述，錯誤的是B13014．[中考?邵陽]如圖為某同學繪制的概念圖，請將圖中A、B、C、D、E的內容補充完整：14．[中考?邵陽]如圖為某同學繪制的概念圖，請將圖中A、B131A_______；B______；C______；D______；E_______。染色體遺傳組織能量線粒體A_______；B______；C______；D____132第二單元生物體的結構層次第二章細胞怎樣構成生物體第一節細胞通過分裂產生新細胞第二單元生物體的結構層次第一節細胞通過分裂產生新細胞1331．生物體由小長大，是與細胞的________、________和________分不開的。2．細胞的生長(1)概念：構成生物體的細胞要不斷從周圍環境中吸收____________，并且轉變成組成自身的物質，體積會__________。(2)結果：細胞體積______，但不能無限長大。生長分裂分化營養物質由小變大增大1．生物體由小長大，是與細胞的________、______1343．細胞的分裂(如圖2--1--1)(1)概念：________細胞分成________細胞。(2)結果：細胞數目________。一個兩個增加3．細胞的分裂(如圖2--1--1)一個兩個增加135比較動物細胞分裂植物細胞分裂相同點核裂→質裂→形成新細胞膜不同點原細胞的細胞膜從中部凹陷，________為兩個細胞在原細胞________形成新的細胞膜和新的細胞壁(3)動植物細胞分裂過程的異同縊裂中央比較動物細胞分裂植物細胞分裂相同點核裂→質裂→形成新細胞膜不1364．細胞分裂過程中染色體的變化(如圖2--1--2)(1)________：細胞中被堿性染料染成深色的物質。染色體4．細胞分裂過程中染色體的變化(如圖2--1--2)染色體137(2)染色體由______和________組成，是遺傳物質(DNA)的______。DNA蛋白質載體(2)染色體由______和________組成，是遺傳物質138(3)細胞分裂時染色體的變化：復制加倍→______；兩個新細胞的染色體形態和數目______；新細胞與原細胞的染色體形態和數目______。均分相同相同(3)細胞分裂時染色體的變化：復制加倍→______；兩個新1391．[中考?懷化]細胞分裂時首先分裂的是(

)A．細胞壁

B．細胞膜C．液泡

D．細胞核D1．[中考?懷化]細胞分裂時首先分裂的是()D1402．小蝌蚪體內細胞進行分裂的結果是(

)A．蝌蚪體內形成了各種細胞B．蝌蚪數量增加了C．蝌蚪長大了D．蝌蚪體內細胞數目增加了D2．小蝌蚪體內細胞進行分裂的結果是()D1413．如圖所示，甲、乙表示的細胞生命現象分別是(

)A．分化、分裂

B．分裂、生長C．生長、分裂

D．生長、分化C3．如圖所示，甲、乙表示的細胞生命現象分別是()C1424．植物細胞生長是因為(

)A．細胞不斷分裂的結果B．細胞從外界吸收營養物質，并轉換成自身的組成物質C．細胞從外界吸收營養物質，體積不斷脹大D．細胞中的液泡不斷長大的結果B4．植物細胞生長是因為()B1435．在細胞分裂過程中，變化最明顯的是(

)A．細胞壁

B．細胞膜C．細胞質

D．染色體D5．在細胞分裂過程中，變化最明顯的是()D1446．[中考?赤峰]以下表現細胞核、染色體、DNA之間層次關系正確的是(

)D6．[中考?赤峰]以下表現細胞核、染色體、DNA之間層次關系1457．[中考?廣元]細胞通過分裂產生新細胞，下列關于新細胞與原細胞中染色體的說法正確的是(

)A．染色體的形態和數目均相同B．染色體的形態不同，數目相同C．染色體的形態和數目都不相同D．染色體的形態相同，數目不同A7．[中考?廣元]細胞通過分裂產生新細胞，下列關于新細胞與原146【點撥】在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。兩個新細胞和原細胞的染色體形態和數目均相同。【點撥】在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，1478．如圖，關于植物細胞分裂的過程，排序正確的是(

)A．①②③④

B．②④①③C．②④③①

D．②③①④B8．如圖，關于植物細胞分裂的過程，排序正確的是()B148【點撥】本題考查的是植物細胞分裂的過程，首先是細胞核一分為二，然后細胞質分成兩份，每份含有一個細胞核，最后在原來細胞的中央形成新的細胞膜和細胞壁，所以B選項正確。【點撥】本題考查的是植物細胞分裂的過程，首先是細胞核一分為二1499．[中考?天水]動物細胞分裂的順序是(

)①細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核②細胞核一分為二，成為兩個細胞核③細胞膜從細胞的中部向內凹陷、縊裂成兩個細胞A．①②③

B．②①③C．③②①

D．①③②B9．[中考?天水]動物細胞分裂的順序是()B15010．[中考?雅安]含有12條染色體的體細胞持續分裂3次后，每個新細胞中的染色體數目是(

)A．12條

B．4條C．36條

D．96條A10．[中考?雅安]含有12條染色體的體細胞持續分裂3次后，151【點撥】細胞核分裂時，染色體的數量已經復制加倍。在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞。這樣新細胞與原細胞的染色體形態和數目相同。含有12條染色體的體細胞持續分裂3次后，每個新細胞中的染色體數目仍是12條。【點撥】細胞核分裂時，染色體的數量已經復制加倍。在細胞分裂過15211．下列有關細胞分裂的敘述中，為植物細胞特有的是(

)A．細胞核首先分裂成兩個B．細胞分裂使細胞數量增多C．在原細胞的中央，逐漸形成新的細胞膜和細胞壁D．在原細胞的中部逐漸向內凹陷，縊裂成兩個細胞C11．下列有關細胞分裂的敘述中，為植物細胞特有的是C15312．[中考?海南]下列描述正確的是(

)A．在細胞分裂時，染色體會進行復制B．剛分裂出來的子細胞與母細胞體積相同C．動植物細胞分裂時都是細胞質先一分為二D．所有細胞生長到一定程度后都可以再進行分裂A12．[中考?海南]下列描述正確的是()A15413.(原創題)圖甲為洋蔥細胞結構模式圖，圖乙為顯微鏡下觀察到的一個洋蔥根尖細胞圖像，圖丙為植物細胞分裂過程圖示。請據圖回答下列問題：(1)與動物細胞相比，圖甲細胞中特有的能量轉換器是________。葉綠體13.(原創題)圖甲為洋蔥細胞結構模式圖，圖乙為顯微鏡下觀155(2)圖乙中的細胞正處于分裂過程中，圖中的結構⑦是________，它位于圖甲細胞結構所示的[

]________中，由______________組成，是__________的載體。(3)圖丙過程中，⑦的變化是________________________________________。染色體⑥細胞核DNA和蛋白質遺傳物質先復制加倍，再平均分配到兩個新細胞中(2)圖乙中的細胞正處于分裂過程中，圖中的結構⑦是_____15614．【核心素養：生命觀念】如圖是細胞分裂示意圖，請據圖回答下列問題：(1)圖中表示________細胞分裂的過程。動物14．【核心素養：生命觀念】如圖是細胞分裂示意圖，請據圖回答157(2)細胞分裂的過程是________先由一個分成兩個，隨后________分成兩份，每份各含有一個細胞核。(3)細胞分裂后，新形成的細胞要從周圍環境中吸收__________，體積由小變大，這就是____________。細胞核細胞質營養物質細胞生長(2)細胞分裂的過程是________先由一個分成兩個，隨后158第二單元生物體的結構層次第二章細胞怎樣構成生物體第二節動物體的結構層次第二單元生物體的結構層次第二節動物體的結構層次1591．動物和人體的生長發育都是從一個細胞開始的，這個細胞是________。受精卵1．動物和人體的生長發育都是從一個細胞開始的，這個細胞是__1602．細胞分化(1)概念：在個體發育過程中，一個或______細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生________的變化，這個過程叫做__________。(2)結果：形成________。(3)組織：________相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起，這樣的細胞群叫做________。一種差異性細胞分化組織形態組織2．細胞分化一種差異性細胞分化組織形態組織1613．動物體的結構層次上皮保護肌肉營養感受3．動物體的結構層次上皮保護肌肉營養感受162消化運動循環生殖消化運動循環生殖1631．[中考?龍東]細胞分化的結果是形成(

)A．組織

B．器官C．系統

D．植物體A1．[中考?龍東]細胞分化的結果是形成()A1642．[中考?北京]人的個體發育起點是(

)A．精子

B．卵細胞C．受精卵

D．嬰兒C2．[中考?北京]人的個體發育起點是()C1653．[中考?廣東]人體的血液和骨組織屬于(

)A．神經組織

B．肌肉組織C．上皮組織

D．結締組織D3．[中考?廣東]人體的血液和骨組織屬于()D1664．[中考?恩施州]骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因為健康人骨髓中的造血干細胞能不斷產生新的血細胞。如圖所示過程稱為細胞的(

)A．分裂

B．分化C．生長

D．癌變B4．[中考?恩施州]骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因為健1675．[中考?宣城]下列人體的結構層次中屬于器官的是(

)A．血液

B．皮膚C．肌腱

D．神經元B5．[中考?宣城]下列人體的結構層次中屬于器官的是()B1686．[中考?滁州]下列動物體的結構層次中，屬于系統的是(

)D6．[中考?滁州]下列動物體的結構層次中，屬于系統的是(169【點撥】系統是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的。A是軟骨屬于結締組織，B是肺屬于器官，C是心臟屬于器官，D是消化系統。【點撥】系統是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照1707．人體是細胞、組織、器官、系統組成的統一的整體。圖中能正確反映細胞、組織、器官和系統四個概念之間關系的是(

)B7．人體是細胞、組織、器官、系統組成的統一的整體。圖中能正確1718．[中考?包頭]細胞分化發生于多細胞生物體的整個生命進程中，下列有關敘述錯誤的是(

)A．細胞分化與生物個體發育有密切關系B．形成不同組織的原因是細胞分化的方向不同C．細胞分化是多細胞生物普遍存在的生命現象D．細胞分化是細胞內遺傳物質改變的結果D8．[中考?包頭]細胞分化發生于多細胞生物體的整個生命進程中1729．[中考?常德]泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經切片后用顯微鏡觀察，發現“筋”的細胞間隙大，細胞間質多，具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于(

)A．上皮組織

B．結締組織C．肌肉組織

D．神經組織B9．[中考?常德]泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經17310．[中考?通遼]下列有關細胞生長、分裂和分化的敘述，正確的是(

)A．不同組織的細胞都有分裂能力B．細胞分化形成不同的組織C．經過細胞分化，細胞內的遺傳物質發生改變D．由受精卵發育成新個體，只與細胞分裂、分化有關B10．[中考?通遼]下列有關細胞生長、分裂和分化的敘述，正確174【點撥】細胞分裂產生的新細胞中除一小部分保持分裂能力外，大部分喪失了分裂能力，A的敘述錯誤。細胞分化的結果是形成了組織，B的敘述正確。細胞的分化只是改變了細胞的形態、結構及功能，遺傳物質并沒有被改變，C的敘述錯誤。由受精卵發育成新個體，需要經過細胞分裂、分化和生長，D的敘述錯誤。【點撥】細胞分裂產生的新細胞中除一小部分保持分裂能力外，大部17511．下列關于人體器官和系統的敘述，不正確的是(

)A．器官一般由四種基本組織構成，并以某種組織為主B．肝臟、胃、大腦都是器官C．系統由多個組織構成，能完成一種或幾種生理功能D．器官的結構特點是與其生理功能相適應的C11．下列關于人體器官和系統的敘述，不正確的是()C17612．[中考?武漢]如圖①和②分別代表細胞的哪兩大生理活動(

)A．細胞分裂、細胞分化B．細胞生長、細胞分化C．細胞生長、細胞分裂D．細胞分裂、細胞生長A12．[中考?武漢]如圖①和②分別代表細胞的哪兩大生理活動(177【點撥】題圖中①過程細胞的數量增多，表示細胞分裂過程，②表示經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能上發生了差異性的變化，是細胞分化過程。【點撥】題圖中①過程細胞的數量增多，表示細胞分裂過程，②表示17813.(教材圖片題)下圖展示了魚的發育過程。一個魚的受精卵細胞，經過一系列變化就能發育成游來游去的小魚，這是多么的神奇！這個過程，細胞發生的變化有(

)A．細胞生長B．細胞分裂C．細胞分化D．以上選項都是D13.(教材圖片題)下圖展示了魚的發育過程。一個魚的受精卵17914．如圖所示，A～E是人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題：(1)整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是__________。受精卵14．如圖所示，A～E是人體的不同結構層次，請據圖分析回答下180(2)A細胞通過________形成B。在此過程中，________復制后形成形態、數目完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。分裂染色體(2)A細胞通過________形成B。在此過程中，____181(3)B通過____________形成C。在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異性的變化。(4)D在人體結構層次上屬于____________。細胞分化器官(3)B通過____________形成C。在此過程中，細胞18215．【核心素養：生命觀念】[中考?雅安]皮膚在人體表面起保護作用，當皮膚劃破時人會感到疼痛，有時會流血。說明皮膚中可能包含了哪三種組織(

)A．上皮組織、神經組織、結締組織B．保護組織、神經組織、分生組織C．保護組織、分生組織、肌肉組織D．保護組織、神經組織、結締組織A15．【核心素養：生命觀念】[中考?雅安]皮膚在人體表面起保183【點撥】表皮位于皮膚的表層，由上皮組織構成；人不慎劃破了皮膚感到疼，說明有神經組織；流出的血液屬于結締組織。【點撥】表皮位于皮膚的表層，由上皮組織構成；人不慎劃破了皮膚184第二單元生物體的結構層次第二章細胞怎樣構成生物體第三節植物體的結構層次第二單元生物體的結構層次第三節植物體的結構層次1851．植物體的基本組織保護輸導機械分生營養1．植物體的基本組織保護輸導機械分生營養1862．植物體的結構層次分生營養物質支撐營養葉果實種子2．植物體的結構層次分生營養物質支撐營養葉果實種子1871．[中考?江西]俗話說“紅花雖好，還需綠葉配”，綠葉在植物體的結構層次中屬于(

)A．細胞

B．組織C．器官

D．植物體C1．[中考?江西]俗話說“紅花雖好，還需綠葉配”，綠葉在植物1882．[中考?常德]下列選項中不屬于植物營養器官的一項是(

)A．蘿卜

B．土豆C．菠菜葉

D．茄子D2．[中考?常德]下列選項中不屬于植物營養器官的一項是(1893．[中考?婁底]下列為四種組織結構圖，其中屬于植物組織的是(

)C3．[中考?婁底]下列為四種組織結構圖，其中屬于植物組織的是190【點撥】A是神經組織，屬于人體組織。B是結締組織，屬于人體組織。C是輸導組織，屬于植物組織。D是上皮組織，屬于人體組織。【點撥】A是神經組織，屬于人體組織。B是結締組織，屬于人體組1914．[中考?蕪湖]根尖和芽尖之所以具有分裂能力，是因為它們具有(

)A．分生組織

B．營養組織C．保護組織

D．輸導組織A4．[中考?蕪湖]根尖和芽尖之所以具有分裂能力，是因為它們具1925．[中考?龍東]橘子的皮、橘子瓣上的“絲絡”、甜甜的果肉分別屬于(

)A．輸導組織、營養組織、結締組織B．上皮組織、輸導組織、營養組織C．保護組織、輸導組織、營養組織D．保護組織、營養組織、結締組織C5．[中考?龍東]橘子的皮、橘子瓣上的“絲絡”、甜甜的果肉分1936．[中考?龍東]植物體的結構層次從微觀到宏觀，正確的排列順序是(

)A．細胞→組織→器官→系統→植物體B．組織→器官→系統→植物體C．細胞→組織→器官→植物體D．細胞→器官→系統→植物體C6．[中考?龍東]植物體的結構層次從微觀到宏觀，正確的排列順1947．[中考?亳州]如圖是某植物的果實，從結構層次上講，它屬于(

)A．細胞B．組織C．器官D．系統C7．[中考?亳州]如圖是某植物的果實，從結構層次上講，它屬于195【點撥】綠色開花植物體通常有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。題圖中是某植物的果實，是六大器官之一。【點撥】綠色開花植物體通常有根、莖、葉、花、果實和種子六大器1968．植物分生組織的細胞特點不包括(

)A．細胞小，細胞壁薄B．細胞質濃，細胞核大C．細胞大，細胞核小D．具有分裂能力C8．植物分生組織的細胞特點不包括()C1979．[中考?海南]從生物體的結構層次分析，下列各項中與其他三者不同的是(

)C9．[中考?海南]從生物體的結構層次分析，下列各項中與其他三198【點撥】植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體。從生物體的結構層次上分析，A種子、B果實和D葉片都是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的器官。C屬于組織。【點撥】植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體。從生物體19910．下列各項說法中，不正確的是(

)A．所有植物都具有六大器官B．綠色開花植物具有六大器官C．