六年級學生素質考語素質考語則是教育議論的一個重要方面，在素質教育實行過程中發揮著不可以預計的作用。下面是有六年級素質報告冊考語，歡迎參閱。六年級素質報告冊考語你是個懂禮貌、聰穎的男孩，你人當心大，想法特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業老是不可以達成。最大的弊端就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!在老師心目中，你是個既聰穎、靈巧的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師無望。既然是班干部，就必定各處嚴格要求自己。只需你戰勝自己的弊端，必定會成為優異的學生。你是個生性好動、聰穎的女孩，關于講堂上老師的提問，你能仔細思慮積極講話。勞動不見經傳、專心苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你此后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人夸贊的好學生。你為人正直誠心，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能仔細依照老師的教育，自覺恪守學校的各項規章制度。希望你此后在學習上能充散發揮自己的聰穎才干，努力把自己塑1/12造成德智體全面發展的好學生。即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰穎是上天分予你的難得財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業惟恐也只能是鏡中之花、水中之月。你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想當前的成績滯后必定是暫時的，因為從你的眼神中我很清楚地看得出你固有的進步心。每一個挫折只但是是生命中的一段小插曲哦!你心地和藹，性情溫柔，開朗可愛，為人坦誠，接物待人春風迎面。看到講堂上，你那專注的神態，仔細的學習態度，老師也感覺寬慰。勤苦扎實的學習精神也很讓我喜歡。假如平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!你是個聰穎、愛思慮的男孩，誠然你年紀小，但在講堂上你是一個真實的小主人，仔細念書，提出別出心裁的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的眼光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當碰到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里敬重你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽擱寫作業，要懂得珍惜時間。你是一位文靜盛大的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優異。假如你上課能積極開動腦筋，勇敢工作，那么2/12你將是老師的得力助手。開朗好動，思想活躍是你最大優點。向來以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。痛惜的是你的作業書寫太粗心了，希望下一年你能更正這個弊端，做一名人見人愛的少先隊員。你就如你的名字，有聰穎才干，勇攀學習上的頂峰，激烈的進步心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨到的看法。假如你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你弘揚優點，更正弊端，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真實的男子漢。一年來，你老是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡令人過目難忘，在藝術節中還獲取了書法二等獎。你尊師守紀，熱忱助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。假如你上課開動腦筋，勇敢舉手講話，你將是一個優異的小干部。你是一位正直，坦誠的好孩子，涇渭分明，遇事有必定的主見。數學是你喜歡的科目，且成績優異，要知道，成功者不必定是跑得最快的人，但必定是最能長遠的人。回憶當年我們初次會面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，片晌時，你已成長為一名德才兼備，有名全校的優異學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的將來將是燦爛的，充滿希望的，3/12老師誠心地為你祝福。李圳：在體育場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾多優異質量集于一身：聰穎、謙虛、吃苦耐勞、待人坦誠是個難得的德、智、體全面發展的好學生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了好多努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發。陳文鑫，你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手講話，作業也能準時達成，假如你能把字寫正直，考試時多檢查，必定你的成績會更優異。當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝思沉思時，當你哈腰拾起地上的紙屑時作為老師的我，是多么的快樂!我為你的熱忱、勤勞和勇敢而快樂。假如，你能多花點時間及時復習，預習，多看課外書拓寬知識面，會有進步的。你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和進步心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處友好，不計較個人得失，懂得禮讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。學習上你能準時達成作業。假如你此后在學習上能再仔細些，課堂上專心聽講，那你必定會更優異。你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師費心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：此次考試全線緊急，那怎么4/12辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下時間你將來就要吃虧。我想你應當要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的弊端是：懶!獨一的解決方法是：勤!是該抖擻的時候了，好好的珍惜，時間對每一個人都是公正的!不要計較老師總責備你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰穎，對待工作的熱忱。你的成績不理想是因為你上課沒有專心聽講，假如專心聽講你的成績會追上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步必定會很快的。你喜好足球，一談到足球，你總會樂不可支。假如你把對足球的那分熱忱投入到學習中間，成績必定能在班上排前十。以前你對我承諾，只需能踢球，你表現與成績就能必定行。你的足球之夢，是美好的，但總不可以以學習作為代價，球踢地再好，可否上高中也是得看作績。你是一個和藹、熱忱、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是特其余誠摯。在學習上你也投入好多，成績也比較堅固，但堅固中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可以及。你是一個有進步心的孩子，能虛心接受他人建議，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱忱助人，愛勞動，講衛生。上課積極舉手講話，學習進步明顯，能勤苦耐5/12勞，講堂練習達成情況較好，老師希望連續努力，上課回答以下問題再響亮點，自信點，做一名優異的小學生!當你帶著著城市少兒不曾擁有的羞怯、樸實，樸實出此刻我的眼前，我就發此刻你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績證了然所有。踏扎實實走好每一步，向自己的理想目標邁進。但是，想要成功，想要一枝獨秀，還需加把勁!連續努力!劉杰：你是一個德、智、體全面發展的學生。信心進步的精神、堅毅的意志質量、虛心好學的品執行你有全面優異的素質。學習上的表現常能讓老師為之驚喜，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗，因為停止等于退步。陳瑜：文靜盛大，尊師守紀，舉止高雅，做事仔細，成績優異，真是個各方面都很優異的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業時，必定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。此后你更要勇敢主動展動工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!你為人正直誠心，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能仔細依照老師的教育，自覺恪守學校的各項規章制度。希望你此后在學習上能充散發揮自己的聰穎才干，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩6/12飾你那顆火熱的求知之心。聰穎是上天分予你的難得財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業惟恐也只能是鏡中之花、水中之月。你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想當前的成績滯后必定是暫時的，因為從你的眼神中我很清楚地看得出你固有的進步心。每一個挫折只但是是生命中的一段小插曲哦!你心地和藹，性情溫柔，開朗可愛，為人坦誠，接物待人春風迎面。看到講堂上，你那專注的神態，仔細的學習態度，老師也感覺寬慰。勤苦扎實的學習精神也很讓我喜歡。假如平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!你思想靈巧，求知欲強，富于思疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成績不斷進步，老師為你快樂。記著了、彩虹但是瞬時的美麗，而掌握今日才是永久的改變。愿你不屈不撓，再創燦爛!六年級素質報告冊考語精選你腦筋聰穎，但你沒有充分利用，你的精力較分別，花在學習上的精力不多。但是，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望此后多向優異的同學學習，揚長避短，相信經過努力，必定會獲取更大的進步。你是個靦腆、高雅的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆7/12匆，也沒少見你專心苦學的小小身影，誠然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，但是只有輸的起的人才會贏得真實的人生，掌握自己，我想你必定能做一個更優異的人。你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不一樣樣了，作業常常有拖拉現象，沒有自覺性。老師誠摯希望你端正學習態度，珍惜美好光陰，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你必定能行!你是個聰穎靈巧的女孩，你思想矯捷，接受能力強，對任何事都謹言慎行，為此老師感覺驕傲，但作為好學生不僅自己好，而且要帶動全班同學一同行進老師希望你更為嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更勇敢些，成為人人敬羨的佼佼者!你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和平共處，勞動也比較積極，學習較仔細。但要多注意好同學的學習方法，合適地揚長避短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。你是一個聰穎靈巧、開朗好動的小男孩兒。講堂上，你總能矯捷而正確地回答出老師提出的各樣問題，學習成績也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了功名蓋世，贏得了同學們的陣陣喝采。或許是精力太充分的緣故，你太好動了，老是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也常常招惹其余同學，所以使好多“小星星”都同你擦肩而8/12過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個進步心很強的好孩子。老師希望你此后能更正好動的弊端，逐漸成長為優點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎?還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你呼喊、為你加油、為你喝采，而當時的我，好激動、好愉悅!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態度謹言慎行，并擁有設計專長，你為班級爭得了許好多多的榮譽，我感謝你!連續努力吧，我深深地為你祝福!好動的你在校運會上的優異表現令人刮目相待。小男孩，假如你能上課專心聽講，準時達成作業，學習成績就不會一般般。希望你此后，依照教育恪守紀律，更正好打斗的壞習慣。做一名優異的少先隊員。向來以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在進步心的驅遣下，你終于能“絕壁勒馬”，仔細學習，成績有了進步。假如你能仔細書寫，更正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更為喜歡你的。老師希望你的更好的表現，努力吧!一個人，不論他的多思想活躍，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，假如你自始自終地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望此后你能正視自己9/12弊端，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。優異六年級素質報告冊考語你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅仔細，對待工作謹言慎行，公益勞動中你老是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小建立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，必定能行!你是一個開朗可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子相同。老師常常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑容，更看到你關心集體時仔細的態度，專注的神態。老師們都說，你上課回答以下問題時聲音真響亮;同學們都說你每日到校最早。假如你能仔細恪守講堂紀律，努力戰勝隨意插嘴的弊端，老師會更喜歡你，同學們會更愿意與你交朋友。詩畫同學，你就是個精良的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字相同充滿了詩情畫意，連老師也不由得要夸夸你。上課的你老是能正確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你老是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感覺到你是個“熱忱腸”。但是，你的小話匣子常常在不合適的時候翻開，影響老師上課和同學聽課，希望你此后注意，并能努力使自己成為一個精良而有很好調控機能的小話匣子，好嗎?10/12你思想靈巧，求知欲強，富于思疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成績不斷進步，老師為你快樂。記著了、彩虹但是瞬時的美麗，而掌握今日才是永久的改變。愿你不屈不撓，再創燦爛!你腦筋聰穎，但你沒有充分利用，你的精力較分別，花在學習上的精力不多。但是，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望此后多向優異的同學學習，揚長避短，相信經過努力，必定會獲取更大的進步。你是個靦腆、高雅的小男孩。沒少見你趕往學校的步履趕快，也沒少見你專心苦學的小小身影，誠然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，但是只有輸的起的人才會贏得真實的人生，掌握自己，我想你必定能做一個更優異的人。你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不一樣樣了，作業常常有拖拉現象，沒有自覺性。老師誠摯希望你正直學習態度，珍惜美好光陰，全身心投入學習中去，利用自己聰穎的腦袋，相信你必定能行!你是個聰穎靈巧的女孩，你思想矯捷，接受能力強，對任何事都謹言慎行，為此老師感覺驕傲