第13頁共13頁班主任個人工作方案2022班主任個人工作方案2022班主任個人工作方案2022〔一〕轉眼間，假期匆匆而過，繁忙緊張的新學年又來到了。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發，活力勃勃的樣貌，我對今后的工作也充滿了信心。一、班級學生情景分析^p本班共有學生xx人，其中女生xx人，男生xx人。經過兩年學校生活，大多數孩子行為習慣較好，學生大多在愉快、融洽的氣氛中安康成長。有著較強的上進心和團體榮譽感。可是由于年齡小，自制本領差，時常不能控制自我，上課時愛隨意說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。加上因個別家長忙于上班或自身文化程度有限，在正確教育子女和輔導孩子學習方面都存在必須的困難，也對孩子的安康成長造成必須的障礙，在今后的工作中應著重加強與家長的聯絡、交流，共同管理教育好孩子。二、指導思想本學期班主任工作繼續《公民道德建立施行綱要》以及《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》為指導，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續推進公民道德教育為主線，以創立禮貌班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，以班隊會和課堂教學為主要渠道，堅持科學開展觀，落實學校工作方案，高度重視學生的行為習慣養成教育，努力培養學生的新形象。結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。三、工作目的1.強化學生行為習慣養成教育，進步學生自我管理本領。2.經過各種教育活動，使學生學會做人。四、工作措施1.重視養成教育，養成良好的學習習慣和生活習慣。2.重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步構成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和進取的學習態度，不使一個學生落伍。3.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情景。4.及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。5.家教結合：經常堅持與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班構成一盤棋，真正成為一個團結向上的班團體。6.培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造時機，鍛煉和培養他們的本領。7.重視關心教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，使班主任工作做的更好。8.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將進取配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。9.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，進取參加體育鍛煉，進取參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的進取參與，培養學生的參與意識。新的學期，新的班級，新的開場，相信在我和孩子的共同努力下，我們三年x班會成為一個陽光、安康、進取上進的班團體。班主任個人工作方案2022〔二〕這學期本人繼續擔任八年級xx班的班主任。八年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的這個班，經過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多缺乏，為作好這學期的班主任工作，特制定如下方案：一、第一周召開班委會議明確詳細分工，使班委工作正式運作。及時進展班風校紀的教育，以常規管理為載體，標準學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。二、開展禮儀教育和人文素質教育從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。并開展法制監視員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。三、繼續做好后進生工作穩定、激發同學們的集體觀念和積極上進的學習自覺性。并劃分穿插管理小組，施行互幫互管制度，做到人人監視管理，人人承受管理，創設民主監理的班級管理氣氛。四、以學習委員為核心以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動，開展好每天的一節自習課，開發學生的學習自主性和創造力，培養自主學習的習慣。五、繼續施行班規管理制度完善合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。采取有效的措施，杜絕學生進網吧。嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況。六、大力加強平安教育時時處處講平安，以防為主，同家長經常獲得聯，防止各類事故的發生。七、充分利用考試的杠桿作用每次考試完畢要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。并開展心理安康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。八、對學校布置的各項工作不折不扣的完成經常進展班級工作的總結和各項方案的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。每個班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯絡，跟上改革與開展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。最終到達“美麗12我一定騰飛”的班級目的！班主任個人工作方案2022〔三〕寒冬已過，萬物復蘇。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。本學期我繼續擔任八年x班的班主任，八年級是學生最容易產生兩極分化的年級。我所擔任班主任的八x班共有40名學生，其中男生13人，女生27人，經過一學年的努力學額穩固率100%，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的缺乏，為了做好本學期班主任工作，繼續建立好這個班級，結合校長所做的班主任工作方案的各項要求，本人特制定如下的方案：我將繼續狠抓班風建立，主要通過班會時間，進展教育；同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明確是非黑白，實現自律；繼續抓好常規工作，健全和完善班級制度；繼續狠抓學生的學習，爭取獲得佳績。詳細如下：一、班級情況分析^p〔一〕班風方面我們的一班是一個團結、向上、活潑的班級體，并培養了一批班干部和科代表，成為老師工作的好幫手；形成了良好的班級言論導向，學生較明事理；常規工作成績很好，繼續保持。〔二〕學生方面經過努力，尖子生的培養初見成效，班級前幾名穩定，且居年級前列，并能自覺、主動的學習。中游學生較有上進心，能在比、學、趕、幫、超中不斷前進，但缺少適當的方法和持之以恒的學習品質。而學習較吃力的學生數量增加是一班在新學期進步開展的一大問題。他們普遍根底薄弱，上進心不強，問題較突出。二、新方案新目的本學期，我方案把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來，并結合一班的根本情況和自身特點，從以下幾個方面入手：〔一〕班級管理方面〔1〕作業收發制度：每天到校后放于桌角，早自習前10分鐘，統一收齊，并于課前交給各科老師，同時如實上報作業的完成情況。〔2〕平安制度：針對初二詳細情況，再次集體討論班級平安公約，要簡約易行，不走過場，落到實處。〔3〕衛生制度：八個小組，每組值日一周，組長負責制，分工到人并制定獎懲措施，組長和衛生委員每天檢查，班主任抽查，特別樓下衛生區和教室門、墻、死角等。〔4〕班級布置：板報每月一期，內容不要盲目，而是針對當階段的班級不同情況，真正起到教育學生的目的。使學生們一近教室就能看到，并不斷加深印象和理解。首先，培養和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成。其次，利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團員的典范，利用他們的帶頭作用，使更多的學生積極向團組織靠攏，結交入團申請書。然后對準團員們加強引導教育和管理，入團選用及照片張貼上墻，承受每一位同學和老師的監視。同時建立每月團員評議的制度，既能對團員同學加以催促，更能使準團員同學注意平時表現。而以每次成績的累積來決定下一批團員的，比起一次性投票，也更公平、更民主。〔二〕思想教育方面初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候。局部學生壓力缺乏，容易放松，而局部后進生那么由于功課變難，而開場放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。1、盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每一個學生的思想波動和成績起伏。2、多向各位任課老師理解學生上其他科目時的狀態，以便于更全面的理解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現。3、利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意防止單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發學生興趣，讓學生參與進來，以期收到更好的教育效果。其他根據當時情況，設計和進展。盡力做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。4、通過家長會、家校通、單個聯絡等多種方式獲得與家長的聯絡與溝通，理解學生在家情況，并及時反應學生在校情況。同時通過面談、家長會上局部家長的經歷介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以到達最正確教育效果。〔三〕學習方面1、通過班會、談話等方式進一步端正學生的學習態度，進步學習興趣。2、通過開學之初對升學目的、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目的和競爭意識，以增加學生的學習動力。3、通過班會等形式引導學生活學活用別人的經歷，逐漸形成合適自己的學習方法和習慣。學生制定方案，使之能真正實現“日日清、周周清、月月清。”4、在班內開展多種形式的學科競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氣氛。5、讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析^p成績，更重要的是分析^p差距與原因，以便于盡快查漏補缺。6、常與任課老師聯絡，理解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。7、常與家長聯絡，請家長配合檢查根底知識的落實情況。初二下學期的鐘聲已敲響，我將繼續帶著一班的全體同學，更進一步，勇創佳績。班主任個人工作方案2022〔四〕作為二年級的班主任老師，我是跟班上的，對班級的孩子也是比擬理解，他們從幼兒園來到學校，經過一年的學習和紀律的培養，也是乖巧懂事了很多，作為他們的班主任，上學期的工作也即將要開場了，現做方案如下。一、常規教育方面暑假的時間比擬長，雖然孩子還需要做暑假的作業，可是那么長的時間沒有上課，沒有紀律的約束，肯定會有些松散，并且一個新的學期，更是要盡快的讓孩子們來到學校融入到二年級這個主角當中去，認真的做好學習，把以前養成的學習習慣和生活習慣都拾起來，不能到了暑假丟了就徹底的忘記了。在日常里也是要時刻和孩子們講習慣的養成是很重要的。一些根本的禮儀也要不能忘了，不能在樓梯間打鬧，見到老師要問好。二、紀律方面在紀律方面，要讓學生理解到到了學校就要遵守學校的紀律，不能再像暑假那樣想干什么就干什么。異常是課堂上，不能打鬧，不能講小話，不能睡覺，而是要認真的聽老師講課，把學習搞好，在課后和同學玩也是要禮貌的玩，有禮貌的玩，在回到家里后也是要認真的做好作業，不能一個假期過去了，作業也不想做了。除了日常強調，也是要和任課的老師一齊監視到，異常是課堂上的紀律要緊抓。三、衛生方面孩子雖然已經上二年級了，變大也更懂事了，可是還是有很多好動的性子，對于衛生方面也是要抓，要勤洗手，衣服穿戴整潔，玩鬧的時候不能不注意衛生，在班級團體的衛生方面也是要做好，值日的學生要清掃好班級和學校分配的衛生區域，日常里不能隨手扔垃圾，不能破壞花草樹木。在大掃除的時候也是要做好，不能玩鬧，同樣回到家里也是可以幫助自我的父母做一些家庭的衛生工作，像扔垃圾，拾掇桌子等等。四、班干部培養班主任不但要管理好班級，同樣我也要讓學生學會管理班級，這學期同樣要進展班干部的一個選舉和培養工作，讓那些熱心為班級效勞的學生做好班干部的工作，培養他們的職責心，進取挖掘他們的潛能，異常是一些之前沒做過班干部的學生，更是要鼓勵他們去競選，讓他們學會管理，學會和同學更好的相處，共同的把班級給管理好。五、家教結合在管理班級的同時，也是要進取的和家長獲得聯絡，之前也有建群，很多事情可以在群里通知家長，一些學生的問題，也是和他們私聊或者直接上門拜訪的形式，去讓孩子在學校的情景讓家長更加的理解。一齊為孩子的教育做好工作，異常是一些比擬淘氣和不太愛學習的學生更是要重點的關注，去