1、第八課 把握辯證分合第二框 分析與綜合及其辯證關系 同步練習（原卷版）一.單項選擇題。1牛頓用三棱鏡將日光分解為按照紅、橙、黃、綠、藍、青、紫順序排列著的彩色光帶，這就是光的色散；把光波分解成頻譜，分別研究各個光波的波長，這才明白光的顏色的本質。這一事實主要說明()A只有對事物各要素進行周密的分析，才能從整體上進行正確的綜合B由感性認識上升到理性認識必須通過合理想象和創造性思維C只有運用概念、判斷、推理，才能進行正確分析D分析與綜合相結合是唯一科學的思維方法2毛澤東在論持久戰中把分析和綜合有機結合起來，注意分析日本和中國兩方面相互矛盾的基本特點，指出“這些特點規定了和規定著戰爭的持久性和最后勝

2、利屬于中國而不屬于日本”。材料表明()分析與綜合密不可分 對矛盾的各個方面既要分析又要綜合要在分析的基礎上進行綜合 分析與綜合的唯一方法是矛盾分析法A B C D3門捷列夫把元素的主要特征和原子量寫在一張張小卡片上，對幾十種元素反復排列、組合，終于發現：按原子量大小排列起來的元素，在性質上出現周期性。這種思維方法是()A分析方法 B綜合方法C定量分析 D定性分析4在日益激烈的市場競爭中，為了占據一定的市場份額，拓寬生存和發展的空間，許多國有大中型企業，除了走強強聯合道路之外，主要的是挖掘企業內部潛能，在充分分析市場的基礎上，提出了“信譽至上、技術領先、管理創新、市場導向”的經營理念。這種經營理

3、念不屬于()A對事物各要素的科學分析、判斷 B綜合指導下的分析C對事物各要素的簡單相加 D在分析基礎上的綜合5一位高明的醫生在診斷病人的病情時，總是從總體上著眼的，即當他把病人這一有機體的某個部分分解出來加以考察的時候，總是以該病人這一活的有機整體、有機體的各個部分之間的互相聯系和相互作用為前提，否則就難以診斷病情。這說明()A分析是綜合的基礎 B綜合是分析的先導C分析為綜合做準備 D沒有科學分析的綜合是空洞抽象的6下列認識事物的方法屬于分析方法的有()一分為二地看問題 具體問題具體分析把一個事物看成發生、發展、滅亡的過程 兩點論和重點論A B C D7.對聽證過程中提出的合理意見和建議要吸收

4、采納,需要將分析與綜合統一起來。這就需要()準確地理解分析和綜合的辯證關系在對整體的認識指導下進行分析在了解各部分內在聯系的基礎上把握事物的有機整體分析和綜合必須是客觀和全面的A.B.C.D.8.全國人大代表康厚明在市人社局了解到,月收入在2 000元以下的農民工達50%,他認為,沿海出現的用工荒,本質上也是工資福利的問題,提高農民工工資水平,可以有效解決“用工荒”問題。對康厚明分析“民工荒”問題方法的認識,正確的是()運用了定量分析運用了定性分析在分析基礎上的綜合單純的分析沒有綜合A.B.C.D.9.在音樂藝術里,旋律就是多種因素的綜合體,其中各音的時值不同、強弱不同、高低不同等。對音樂旋律

5、的構思,既要分析各個要素,又要把它們有機地聯結起來,從而在整體上形成具有感人力量的音樂作品。這說明()事物都是由它的各個部分、關系、屬性構成的事物都是由它的若干變化、發展階段內在聯結而構成的人們認識事物時,既要對其各個要素進行分析,又要從整體上綜合把握只有堅持分析與綜合相結合的科學思維方法,才能正確地認識客觀事物A. B.C. D.10.只有全面考察根、莖、葉、花、果實之間的內在聯系,把這些要素綜合為一個整體和過程,才能弄清種子植物的發育、生長和衰亡。這說明()A.分析與綜合同等重要B.分析是綜合的先導,綜合是分析的基礎C.只有對事物進行分析,才能認識事物的本質和規律D.只有對事物各要素從內在

6、聯系上加以綜合,才能正確地認識整個客觀對象二.非選擇題。11閱讀材料，回答下列問題。中醫診治的依據是臨床望、聞、問、切四診后獲得的病情信息，是一種從不同角度檢查病情和收集臨床資料的整體審察。中醫學強調對疾病發展和病情衍變的過程在機體上的反映等各種癥狀信息的獲取，通過綜合分析進行癥候確定，具有因時調整治療方案的優越性。 上述材料是如何體現這種辯證思維方法的？12閱讀材料，回答下列問題。醫學史上曾有這樣一個難題:許多失血病人若不及時輸血，很可能喪生;若輸血，又常常因血液混合而凝集，造成血管阻塞的可怕后果。通過分析血液成分，人們發現，血液中含有血細胞和血漿。血細胞中的紅細胞含有A凝集原和B凝集原，血漿中的血清則含有與它們相對抗的抗A凝集素和抗B凝集素。依據紅細胞所含A、B凝集原的不同，人們分析得出了不同的血