初中生物 七年級《生物圈是最大的生態系統》導學單_第1頁
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文檔簡介

生物圈是最大的生態系統導學單學校：龍華區第二外國語學校 年級：七年級 姓名：牛榮學習目標1、描述生物圈的范圍。2、學會識別各種生態系統的類別。3、學會識別各種生態系統的類型和特點。4、認同生物圈是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統。學習任務1、課前自主學習，完成基礎知識填空。2、觀看微課，突破重難點部分。3、趁熱打鐵，完成龍華云校上的檢測題。學習內容（一）自主預習，完成填空1、生態系統的概念：在_，所有_及其生活環境的總和稱為生態系統。2、生物圈的概念：_上所有生物及其生活環境的總和稱為生物圈。3、生物圈中的生態系統有：_、_、_、_、_、_、_。（二）觀看微課，突破重難點1、生物圈的范圍包括：_、_、_。其中，_中生物種類非常豐富，是一切“陸生生物”的立足點。2、在各種生態系統中：_生態系統：動植物種類繁多，自我調節能力最強，具有“_”、“_”的美稱。_生態系統：具有凈化水質、蓄洪抗旱的作用，有“_”的美稱。 _生態系統：每年制造的氧氣占地球每年產生氧氣總量的70%。生物圈是一個統一的整體：_方面：大氣、水和水蒸氣都在全球范圍內不停的運動，地球上所有的生態系統都會受到它們的影響。_方面：江河入海，沿途會經過農田生態系統，形成湖泊生態系統和濕地生態系統，匯入海洋生態系統。 _方面：生物通過大氣運動或洄游、遷徙等方式，到達不同的生態系統。 由此可見，_是一個統一的整體，是

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