


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、淺談民族唱法在聲樂學術界我常常聽到這樣一種議論:是中國民族、民間的唱法科學,還是西洋的唱法科學?我認為我國民族民間的唱法和西洋的唱法都科學。因為不管哪一種唱法,都有它產生、形成和開展的客觀規律。但凡唱的好聽的,唱的耐久并且受到一個國家、一個民族或一個區域人民喜聞樂見的演唱方法,我認為這都是科學的。因為不管哪一種演唱方法,都是該區域當地藝術家們多年多代藝術理論經歷結晶。但凡科學的它就存在下去,開展起來。但凡不科學的必然淘汰。即使有一些不科學的唱法存在,那也是暫時的現象,決不可能持續長久。我說中國的和西洋的唱法都科學,就是基于這個認識。你看中西兩種唱法不是都存在來了幾百年了嗎?經過幾百年的證明這個
2、事實本身就是成立的說明民族唱法是科學的。我國的民族歌曲,雖然各有自己不同的特色和唱法,也都有自己的科學性。至于說民族唱法不夠科學,那只能說是他(她)對于科學唱法的掌握問題,而不能說成是民族唱法本身不科學。正如對于西洋的唱法一樣,并不是人人都可以掌握的很好,唱的很好的。那也只能說他(她)本人對于西洋唱法掌握的不好,而不能說成是西洋唱法不科學。既然這兩種唱法都科學,我們是不是可以照搬西洋的唱法唱民族歌曲,或照搬民族的唱法唱外國歌曲,我認為不可以。理由是:無論哪種唱法。都是某一地域,某一民族的特定環境和條件下產生的,各有各的特殊性,假設把某一種唱法生搬硬套拿來作用,那不是一種好方法。語言是一切聲腔藝
3、術作為基矗中西語言不同,字音不同,唱法必然不同。因為吐字和唱法是嚴密相連的。可以說是所有的歌唱都是從本國本民族自己的語言開始的。我國戲曲的唱法講究字正腔圓就是這個道理。別說是外國語言和中國語言,它們間差異都很大,唱法不能生搬,就是中國的語言因地域語音的不同(方言),唱法也不一樣。比方我國的蘇州評彈,就是根據蘇州地區方言味根底開展起來的,唱起來很好聽。但是要用評彈的吐字,唱法唱京戲、唱梆子戲那就不行了。同時中國的字音本身在念法上就帶著評上去入四種音調。戲曲是這樣,民歌也是這樣。你看新疆和蒙古的民歌,也是因為語言不同唱法不同也不會一樣。假設用新疆的吐字方法唱京劇也不會唱好,推而廣之,中國的和外國的
4、唱法也不可能一樣。所以,我認為中西這兩種唱法都是科學的。在洋為中用的方針指導下,可惜互相學習,互相借鑒,但不能生搬硬套。既不能全用西洋唱法唱戲曲,唱中國歌曲,也不能全用中國唱法唱外文歌曲。雖然中和西兩種唱法都是科學的但它們是不是還有缺乏之處呢?外國的情況我沒有深化的研究,但就我所聽到的中國歌曲和戲曲這兩種唱法來說,我認為各有所長,也各有所短。關于我們民族民間唱法的優點方面:一,它是從我們民族語言開展起來的,唱法符合我國各民族語言的要求。二,它是隨著語言字音的特點產生的,形成了吐字、發聲、共鳴、行腔、氣口運用和表演等等一整套中國的演唱方法。因此比較適宜我們國家的民族欣賞習慣,為我國人民所喜聞樂見
5、。這是我們的優勢。但我們也有缺點,主要是對于我國的唱法還沒有系統的、科學的加以總結,比方從生理學方面,從聲樂理論等方面的研究工作就很不夠。這就影響了我國自身唱法的普及和進步。一方面我們要重視我們民族唱法的研究總結工作:另一方面也要虛心的,有選擇的向西洋唱法和聲樂理論學習,以便使我國民族民間的唱法能進一步的開展和進步。關于用西洋唱法演唱中國歌曲問題,我在這方面的知識很淺保個人認為西洋唱法的優點主要是無論在演唱上教學上都有一套完好的經歷。在共鳴、氣息和位置的掌握等方面,相對來說都比較穩定,聲音都很圓潤。這些優點無疑使我們應該借鑒和學習的。可是用西洋唱法演唱中文的歌曲也有缺乏之處,由于西洋唱法的限制
6、,有些歌曲演員吐字不清楚,這是不是有一個西洋唱法如何適應中國語言音韻的問題,因為任何一種唱法都與該地區的語言嚴密相連。我國語言都是一音一字。外國語言就不是一音一字了。這樣唱腔的根底就不一樣了,唱法再好卻難以做到字正腔圓。怎么解決這個問題呢?我認為可以采取三種方法進展理論和實驗:一是,用西洋的唱法演唱;二是,用中國的唱法演唱;三是,以中國唱法為根底,吸收、借鑒西洋的唱法演唱。這三種溫暖法允許并存,百花齊放,讓藝術成果和群眾來做出最后評定,我是贊成第三種唱法的。再一個問題就是,用一只曲譜重復地演唱兩段或三段歌詞一問題。我認為有些歌曲是可以的,有些歌曲用同一只曲譜唱兩段或三段歌詞就不一定恰當。需要加
7、以改進。因為,一是字的音韻不一樣;二是詞的感情不一樣,在同一曲譜的同樣音符上,來表達不同的音韻和不同的感情,往往是不能盡善盡美的。因為按中國字的念法,平上去入四聲本來就代表四種音調。所以用同樣的音符,表達起來就不太準確了。至于用兩段詞意不同的歌詞,唱同一支曲譜的,就值得研究。因為,同一個曲譜,唱幾段歌詞的唱作格式有的可以,仍然可以沿用多段提,而對于那些詞意感情區別較大的,就是按詞譜曲演唱為好,免得因曲害意了。在我國古典詩詞著中,也有多段體的,但在我們戲曲音樂形式中,早就已經加以變化和改進了。你看,盡管聽一個版式(一種根本曲調和曲牌),在不同劇目,不同人物,不同的情意和詞意中,就沒有一段唱腔是一模一樣的。就是在同一劇目,同演一個角色,假設由不同的演員扮演,在曲譜和唱法上有時處理的也不一樣。比方京劇的?玉堂春?,梅蘭芳先生和程艷秋女士都扮演蘇三,兩個人的唱法就風格迥異,各有千秋。因此就此我建議我們中國的音樂藝術,也可以搞一些民族民間唱法的科研工程,來個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版企業辦公租賃合同范本
- 2025版權保護與許可合同
- 2025深圳經濟特區商品房預售合同書
- 2025級瀝青材料采購合同范本
- 2025合同終止是否享有經濟補償待遇
- 2025南京市購房合同
- 2025合作擔保合同協議書范本
- 浙江省金蘭教育合作組織2024-2025學年高一下學期4月期中考試英語試卷(含答案含聽力原文無音頻)
- 上海市控江中學2024-2025學年高二下學期期中聯考英語試題(含答案)
- 第三單元傳承中華傳統文化 能力提優測試卷(含解析) 2024-2025學年統編版(2024)七年級下冊道德與法治
- 反詐知識競賽題庫及答案(共286題)
- 物業小區保潔清潔方案
- 銀行從業資格考試題庫附參考答案(共791題精心整理)
- 年產20噸阿齊沙坦原料藥生產車間的設計和實現材料學專業
- 原地面高程復測記錄表正式版
- 高等學校建筑學專業本科(五年制)教育評估標準
- 滬寧城際接觸網專業驗收標準
- MQ2535門座起重機安裝方案
- 過程審核VDA6.3檢查表
- 安徽省融資性擔保公司代償損失核銷管理暫行辦法
- 長城哈弗h6驅動橋畢業設計
評論
0/150
提交評論