1、 組織建設廣東省高中生物 學業水平考試章節復習必修一第五章 細胞的生命歷程1. 描述細胞通過不同的方式進行分裂,其中有絲分裂保證了遺傳信息在親代和子代細胞中的一致性；2. 說明在個體發育過程中，細胞在形態,結構和功能方面發生特異性的分化，形成了復雜的多細胞生物體；3. 描述在正常情況下，細胞衰老和死亡是一種自然的生理過程；4.觀察細胞的有絲分裂(實驗)。【學業水平學習目標】一、細胞不能無限長大的原因1. 表面積與體積比 細胞的體積越大，其相對表面積越小，細胞的物質運輸的效率就越低，所以細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大；2. 細胞的核質比 細胞核是細胞的控制中心，其中的DNA不會隨細胞體積

2、的擴大而增加。二、細胞周期與有絲分裂1. 真核細胞的分裂方式與意義分裂方式：包括有絲分裂、無絲分裂和減數分裂意義：是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎二、細胞周期與有絲分裂2. 細胞增殖細胞增殖包括_和_兩個相連續的過程，具有周期性。物質準備細胞分裂細胞分裂物質準備親代細胞子細胞二、細胞周期與有絲分裂3. 細胞周期_的細胞，從_時開始，到_時為止，為一個細胞周期。一個細胞周期包括兩個階段：_一次分裂完成下一次分裂完成連續分裂前提，如分生區細胞；干細胞等起點細胞周期時間長短一般不同，但也有相同的；分裂間期和分裂期分裂間期在前，時間長，分裂期在后，時間短；終點ABAB為分裂間期；BA為分裂期。二、

3、細胞周期與有絲分裂3. 細胞周期甲乙以下哪個過程可表示細胞周期？扇形圖分裂間期分裂期甲 乙乙 甲乙 乙甲 甲細胞周期判斷技巧：一看方向；二看長短。(先長后短)二、細胞周期與有絲分裂4. 細胞周期各時期特點（以高等植物細胞的有絲分裂為例）DNA分子復制蛋白質染色體消失解體紡錘絲散亂著絲粒二、細胞周期與有絲分裂4. 細胞周期各時期特點（以高等植物細胞的有絲分裂為例）平均移向兩極分裂暫時加倍染色質絲核膜、核仁5. 有絲分裂的意義：將親代細胞的染色體經過復制后，平均分配到兩個子細胞中，在親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩定性。6. 植物細胞和動物細胞有絲分裂的區別染色質復制細胞核和細胞拉長核膜和質膜縊縮

4、縊裂成2個細胞不出現紡錘絲和染色體變化，細胞核始終存在。實例1：蛙的紅細胞的無絲分裂注意：染色質、DNA要進行復制，并且細胞要增大。1、過程2、特點三、無絲分裂四、觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂不能，細胞核內的染色體容易被堿性染料著色，如甲紫溶液、醋酸洋紅溶液等。高等植物根尖、莖尖等分生區細胞能進行有絲分裂。根據細胞內染色體的存在狀態,識別該細胞處于有絲分裂的哪個時期。 剪取洋蔥根尖 .取材 解離液:質量分數為15%的鹽酸+體積分數為95%的 ,以11的比例混合目的:使組織中的細胞 .解離 漂洗液:清水;時間:約10 min目的:洗去解離液,防止 .23 mm酒精相互分離開來解離過度漂洗 用鑷

5、子取出根尖,放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片。然后用拇指輕輕按壓蓋玻片。目的:使細胞 開來,有利于觀察 制片 染色液:0.01 g/mL或0.02 g/mL的 溶液(或醋酸洋紅液)時間:35 min目的:使 著色 染色 甲紫染色體分散四、觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂3.觀察 先在低倍顯微鏡下找分生區細胞(特點:呈正方形，排列緊密),將其移至視野中央,然后換上高倍顯微鏡,先找分裂中期的細胞, 再找其他分裂期的細胞，觀察分裂間期的細胞。四、觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂思考：1.制片時用拇指輕輕按壓蓋玻片的目的是什么？2.本實驗所觀察到的細胞還能繼續分裂嗎？能看到一個細

6、胞完整分裂過程嗎？使細胞分散開（成一層細胞），利于觀察。不能，在解離時已將細胞固定。3.在觀察時，處于哪一時期的細胞最多？為什么？處于分裂間期的細胞最多，因為細胞周期的大部分時間處于分裂間期。考點鞏固在一個細胞周期中，最可能發生在同一時期的是（ ）A. 著絲粒的分裂和細胞質的分裂B. 染色體數目加倍和染色單體形成C. 細胞板的出現和紡錘體的出現D. DNA分子復制和中心粒復制D考點鞏固2. （2019年廣東學考）下列能正確反映在一個細胞周期中染色體數目變化的是（ ）A考點鞏固3. 下列關于動物細胞的細胞周期,敘述正確的是（ ）A. 分裂間期有DNA和中心體的復制B. 分裂間期DNA含量和染色體數都加倍C. 紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期D. 染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期A考點鞏固4. 下表為小王的一些實驗設計，目的和操作不相符的是（ ）D考點鞏固5