1、八年級語文（二）第3頁（共4頁） 八年級語文（二）第4頁（共4頁）綿竹市20202021學年度上期八年級學業水平監測考試語 文 試 卷說明: 1本試卷分試題卷和答題卷，請將答案寫在答題卷題目規定的地方，在試題卷或者草稿紙上答題無效。裝卷時只裝答題卷，不裝試題卷。2本試卷滿分150分一、基礎知識積累與運用（73=21分）1下列詞語中加點字讀音沒有錯誤的一項是：A、殫精竭慮（dn） 頹唐（tu） 褻瀆（xi） 仲裁（zhng） B、鶴立雞群（hu） 頹廢（tu） 遷徙（x） 河堤（d） C、絡繹不絕（y） 教誨（hu） 訂正（dng） 遺囑（zh） D、惟妙惟肖（xio） 熾熱（ch） 稱職（ch

2、ng） 解剖（pu）2下列詞語中有錯別字的一項是：A、記載 翰林 張目結舌 筋疲力盡B、推崇 纖維 無動于衷 因地制宜C、瀟灑 斟酌 誠惶誠恐 正人君子D、吆喝 卑微 妙手偶得 不懷好義3下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是：A、母親沒有灰心，她對窮苦農民的同情和對為富不仁者的反感卻更強烈了。B、她有條不紊地展示身體優美的線條,從前伸的手指,一直延續到繃直的足尖。C、長江風平浪靜，我軍萬船齊發，直取對岸，不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣。D、觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。4下列句中有語病的一項是：A、在遵道學校的熱情邀請下，群文閱讀編者陳新華遠

3、道而來，與遵道師生共享文學之樂。B、綿竹中學初中部珍視紫巖書院留下的寶貴文化遺產，就是對東南三賢之一張栻真摯的懷念。C、綿竹市政府為人民群眾生命財產考慮，掀起了嚴禁燃放煙花爆竹，不準放孔明燈。D、通過“古詩文吟誦”活動，土門中學全體語文教師的教學水平躍上了一個新臺階。5判斷下面句子所用的修辭手法正確的一項是：（1）“刀尖上的舞蹈”就要開始了， 現場所有的人都捏著一把汗。（2）殲-15艦載機像凌波海燕，輕巧靈活地調整好姿態飛至艦艉后上方。（3）聲如千騎疾，氣卷萬山來。（4）面對技術封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變白發；多少人頑強攻關，累倒在試驗場；多少人無怨無悔，默默奉獻A、 比喻 比喻 對偶 排比

4、 B、借代 比喻 對偶 夸張C、 擬人 比喻 對偶 排比 D、借代 比喻 對偶 夸張6依次填入下列文段畫線處的句子，排列最恰當的一項是： ; ; ; 然而，岳飛的滿腔熱血、文天祥的鐵血丹心、辛棄疾的雄心壯志、張騫的拓路功績早已載入史冊，成為民族精神的瑰寶。若心無國家之尊嚴，他們怎有如此壯行？幾百年的漫漫黃沙，早已掩埋了絲綢路上的聲聲駝鈴幾百年的風風雨雨，早已蕩滌了風波亭里的點點殘血幾百年的瑟瑟秋風，早已吹散了塞外沙場的連營吹角幾百年的潮起潮落，早已湮沒了零丁洋里的陣陣嘆息A、 B、 C、 D、 7下列文化文學常識連線有誤的一項是A、列夫托爾斯泰-俄國- 戰爭與和平-長篇小說B、使至塞上-王昌齡

5、- 唐朝-五言律詩C、杜甫- 杜子美- 唐朝- 詩圣D、記承天寺夜游-蘇子瞻- -宋朝- 四川眉山人二、現代文閱讀（36分）（一）千古唐詩 （每小題3分共9分）說起唐代，我們立即就會想到唐詩。唐詩，是中國詩壇上的珠穆朗瑪峰，在小農社會里前無古人，后無來者，是一個無法企及的高度。唐詩，是中國詩壇的長江、黃河。廣闊的流域面積灌溉著中華民族的國土。據統計，全部唐詩，有作者三千六百多人，詩五萬五千多首。唐代，連政治、哲學都透著詩歌的芬芳，是典型的詩歌時代。唐代的詩壇，不僅詩人多，而且還挺立著一隊令后人肅然起敬的巨人，像李白、像杜甫、像韓愈、像白居易等等等等，“不盡長江滾滾來”。于是，初唐四杰之一的王勃

6、來了，放聲一唱，就是“海內存知己，天涯若比鄰”，看看這胸襟氣度！在交通和通訊工具不發達的古代，山那邊是什么樣子很少有人知道，天涯是不可能若比鄰的。這只有人充滿自信，相信能自由自在的活著，不會有政治地震與任何外力來阻隔人相會的愿望，才能從容不迫唱出這樣的豪情。于是陳子昂來了，像巨人一樣挺立在幽州臺上，面對著無限的時間與無限的空間，如春雷炸響一樣高唱著“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”！多么悲壯的歌聲，像從歷史的深處騰出，不僅一聲就喚醒永遠輝煌的盛唐詩，而且直到今天仍在中華大地上產生審美的沖擊波！于是那一群氣勢磅礴的邊塞詩人來了，他們是盛唐的儀仗隊，展示著盛唐的國威。王昌齡來了

7、，高唱戰地進行曲：“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關，黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！”于是高適來了，他的千古絕唱燕歌行如錢塘江潮一樣而來：“漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。”于是岑參來了，這個渴望建功立業的詩人滿懷激情高唱著：“走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓，今夜不知何處宿，平沙萬里絕人煙。”這群邊塞詩人，或歌頌在保衛祖國的戰爭中一往無前的昂揚斗志，或訴說戰爭的艱苦和殘酷，都那么英姿颯爽，氣勢灼人，因為他們是盛唐的詩人，盛唐詩壇的風云人物，噴發的是永遠震撼人心的邊塞英雄交響曲。終于李白來了，他配合時代的最強音，以驚動千古的氣勢唱出了“君不見黃河之水天上來，奔流到

8、海不復回”。這是巨人昂首天外，用目光提起黃河滾滾狂濤向海里傾倒時才能找到的感覺。正是這個宣言“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的超級巨人，把盛唐精神上推上了照耀千古的最高峰。然而，盛極一時的唐王朝終于釀出了“安史之亂”，這一場延續了八年的戰爭，把盛唐的氣象一下掃得七零八落。于是杜甫顏色憔悴地走來了。這個悲天憫人的詩人，雖然到“安史之亂”爆發那一年已經四十四歲，但他唱不出盛唐的理想主義，唱不出盛唐的浪漫氣質。他用嘶啞的歌喉唱出來的是“國破山河在，城春草木深”，是一片中唐的血淚，是目睹盛唐氣象破滅的悲哀。于是韓愈來了。這位個性極強、想把盛唐氣象召喚回來以重新振起自信的詩人，開創了一個奇崛險怪的

9、詩派。他大聲疾呼，用詩一樣的語言喊出了“物不得其平則鳴”的千古名言。顯示出想用地震的強力重新推出一個高峰的魄力。于是白居易來了，一出場就倔強地唱出了“野火燒不盡，春風吹又生”的堅韌。顯示出唐王朝仍然是一個具有活力的存在。他發起了聲勢浩大的新樂府運動，詩歌的風格淺切平易，與韓愈的奇崛險怪雙峰并峙，使唐詩呈現出又一個氣象萬千的新天地。然而，唐王朝畢竟走上了無可挽回的下坡路。唐詩也從中唐的再度繁榮跌進了晚唐的衰颯。于是李商隱來了。他眼前一片朦朧，不知風從哪里來，也不知道路向哪里去。他的歌聲是感傷的、低沉的，望著逐漸黯淡的黃昏，一唱一咽地低吟著：“向晚意不適，驅車登古原，夕陽無限好，只是近黃昏。”他是

10、在哀嘆自己的不得意，可我們從中也分明看到了唐王朝的日暮途窮。唐王朝，中國歷史上的這一道輝煌，終于黯然熄滅了。唐詩以寒蟬一樣凄切的聲音，唱出最后的失落。韋莊站在南京古城墻上唱著：“江南霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼，無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。”這是在哀悼六朝的淪落，也是為唐王朝送終，更是為唐詩留下最后的嘆息。唐詩結束的時候，它的影響卻剛剛開始。到唐代才終于定型的絕句，興起于唐代的律詩，穿越千年，被一直沿用到今天。今人寫舊體詩，提筆就是一首五絕、五律、七絕、七律。大概很少有人想過，這是唐朝詩人鑄成了現成的模子，才使我們寫起詩來能這么方便。8唐代政治哲學都透著詩歌的芬芳，是典型的詩歌時代的原因不正

11、確的一項是：A、唐代詩人多，全部唐詩有作者三千六百多人。B、唐詩數量很大，有詩作五萬五千多首。C、唐朝每一個時期都有偉大的或者著名的詩人。D、“安史之亂”就是因為唐王朝詩歌盛行，詩人眾多，終于釀出來的。9下列說法正確的一項是：A、唐代詩歌分為初唐詩，盛唐詩，邊塞詩，田園詩和晚唐詩。B、李白是最偉大的盛唐詩人，王昌齡岑參是盛唐著名的邊塞詩人。C、陳子昂是盛唐詩歌的代表，他的登幽州臺歌喚醒了初唐詩。D、“夕陽無限好，只是近黃昏”是唐王朝走向衰敗的初唐詩人李商隱的哀嘆。10下面的詩句，屬于盛唐時期詩人的作品的一項是：A、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。B、樹樹皆秋色，山山唯落暉。C、大漠孤煙直，長河

12、落日圓。D、無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤 （二）屠呦呦：首個諾貝爾中國科學家 （每小題3分共12分）著一身紫色禮服，站在諾貝爾獎頒獎臺上，85歲的中國老人屠呦呦，還是沒顯出“華貴”來。多年的深居簡出，讓屠呦呦習慣了簡單低調，就連赴瑞典登機前，屠呦呦也躲開了VIP待遇，躲開了官方的送行儀式和媒體記者，“偷偷地”離開，再多的光環與榮耀似乎都沒能打擾她平靜的內心。10月剛剛得到獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎的消息時，屠呦呦曾接受過一些記者的采訪，但很快，屠呦呦婉拒媒體，希望回到正常的生活中。去瑞典領獎之前，有媒體記者試圖登門，先被“樓長”鄰居擋一關，敲了門，最后還是被屠呦呦的愛人禮貌地回絕了采

13、訪請求。獲獎時人們才發現，有關這位諾貝爾獲獎者的資料很少，直到12月，人民出版社出版屠呦呦傳，一些歷史細節才第一次被人們了解。1930年，屠呦呦出生于浙江省寧波市，是家里5個孩子中唯一的女孩，她的名字取自詩經小雅中的“呦呦鹿鳴，食野之蘋”。1951年，屠呦呦考入北京大學，在北大醫學院藥學系學習生藥學，畢業后分配在衛生部中醫研究院(現中國中醫科學院)中藥研究所工作。幾十年來，屠呦呦把所有精力都投入到她所熱愛的研究工作中，甚至對家庭也缺少照顧，給人留下“執拗”的印象。她的“執拗”最終讓她收獲了科學上的成果和同行、學生的敬重。只是，屠呦呦自己的低調，無法掩蓋整個中國科學界以及普通中國人的興奮，因為這

14、一枚諾貝爾科學類獎章，是中國人多年來所期盼的。屠呦呦獲獎的原因是她在青蒿素研發中的重要作用，青蒿素是治療瘧疾的一線藥物，是一種完全由中國人開發、以中國傳統草藥為原料的全新藥物。根據世衛組織的統計數據，自2000年起，撒哈拉以南非洲地區約2.4億人口受益于青蒿素聯合療法，約150萬人因該療法避免了瘧疾導致的死亡。諾貝爾生理學或醫學獎評委漢斯弗斯伯格在致頒獎詞時，對屠呦呦的科學貢獻予以高度評價。“在20世紀60和70年代，屠呦呦參與了中國一個開發抗瘧藥品的重要項目。當屠呦呦閱讀古籍時，她發現特定的含有青蒿的植物在治療發燒的配方中多次出現。于是她開始在感染瘧疾的老鼠身上試驗這種青蒿的提取物。試驗發現

15、一部分的瘧疾寄生蟲死亡，但與整體的試驗結果并不一致。隨后屠呦呦繼續到古籍中尋找答案。在一本1700年前的古書中，她發現一種對青蒿低溫提取的方法，這樣得到的提取物療效非常顯著，可以殺死所有寄生蟲，而其中有效的成分之后被確認并被命名為青蒿素。在后來的研究中，她發現青蒿素能夠通過一種獨一無二的方式殺死寄生蟲。”頒獎詞簡單的幾句話背后，是特殊年代、艱苦環境下中國科研者們付出的巨大努力。正如屠呦呦自己所說，這一枚諾貝爾獎章是集體的榮譽，是一代科研工作者的榮譽，而她去領獎，是“代表中國”。屠呦呦手中的諾獎獎牌，與其說是國際科學界對上世紀六七十年代中國科學成果的肯定，還不如說是對中國科學界的一種鼓勵和期待。

16、從這一枚獎章開始，我們可以期待更多的獎章屬于中國人。11.文中反映屠呦呦低調不正確的一項是：A、她多年深居簡出，不為外界所關注。B、她穿著紫色禮服，站在諾貝爾獎頒獎臺上。C、赴瑞典領獎登機前，躲開了官方的送行儀式和媒體記者。D、直到她獲獎時，有關她的資料很少。 12下列說法完全合符文意的一項是：A、剛剛得到獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎的消息時，屠呦呦婉拒媒體，沒有接受任何記者的采訪。希望回到正常的生活中。B、幾十年來，屠呦呦把所有精力都投入到她所熱愛的研究工作中，甚至對家庭也沒有照顧，給人留下“執拗”的印象。C、屠呦呦獲獎的原因是她在青蒿素研發中的重要作用，青蒿素是治療一切疾病的一線藥物

17、，是一種完全由中國人開發、以中國傳統草藥為原料的全新藥物。D、屠呦呦在一本古書中發現一種對青蒿低溫提取的方法，這樣得到的提取物療效非常顯著，可以殺死所有寄生蟲，而其中有效的成分之后被確認并被命名為青蒿素。13屠呦呦說，她去領獎是“代表中國”。請結合文章內容，說說你對這種說法的理解。3分14請你結合選文給朋友簡單介紹一下屠呦呦。（三）白楊禮贊（每小題3分共15分） 白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹!當汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢，是人類勞力戰勝自然的成果，是麥田。和風吹送，

18、翻起了一輪一輪的綠波，這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經過錘煉的語言精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的)，你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了 “單調”。可不是?單調，有一點兒吧?然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何

19、?我那時是驚奇地叫了一聲的。那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你

20、要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民?難道你竟一點也不聯想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?白楊樹是不平凡的樹，

21、它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農民相似;它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農民相似。我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質、堅強，力求上進的精神。讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們去贊美那貴族化的楠木(那也是直挺秀頎的)，去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹!15.段描寫高原的景色在全文中有什么作用?16.你怎樣理解段“普通”和“不平凡”這兩者在文中是怎樣統一起來的?17.段的四個反問句的順序能否顛倒選擇正確的一項是： A、不能，四句是遞進關系B、能，四句是并列關系C、不能，四句是因果關系D、

22、不能，第一句總括后三句，后三句是因果關系18.對本文段贊美白楊樹的思路的理解，正確的一項是：A、先揚后抑作鋪墊，然后逐層深入揭示白楊樹的象征意義B、先抑后揚作鋪墊，然后逐層深入揭示白楊樹的象征意義C、揚抑結合作鋪墊，然后揭示白楊樹的象征意義D、先揚后抑作鋪墊，最后揭示白楊樹的象征意義19.如果把“這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹”改為“這是在北方風雪的壓迫下保持著倔強挺立的一種樹”表達效果好不好?為什么?三、古詩文閱讀（共25分）（一）文言文閱讀（15分）【甲】周亞夫距吳、楚，堅壁不出。軍中夜驚內相攻擊擾亂至于帳下。亞軍堅臥不起。頃之，復定。吳奔壁東南陬，亞夫使備西北。已而果奔

23、西北，不得入。漢史書之，以為亞夫能持重。按，亞夫軍細柳時，天子先驅至，不得入。文帝稱其不可得而犯。今乃有軍中夜驚相攻之事，安在其能持重乎?【注】陬（zu）：角落。 （節選自容齋隨筆）【乙】 周亞夫軍細柳 司馬遷文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內守亞夫為將軍，軍細柳，以備胡。 上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅至，不得入。先驅曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：軍中聞將軍令，不聞天子之詔。”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門

24、。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。 既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。20.解釋下列句子中加點的詞 4分（1）亞夫軍細柳時 （2）將軍約，軍中不得驅馳（3）天子為動，改容式車。使人稱謝 （4）上乃使使持節詔將軍21.下列句子節奏劃分正確的一項是 3分A、文帝之后/六年，匈奴/大入邊 B、壁門/士吏謂從/屬車騎曰C、軍中/聞將軍令，不聞/天子之詔 D、其將

25、固/可襲而/虜也22用現代漢語翻譯下面的句子 4分（1）吳奔壁東南陬，亞夫使備西北。（2）曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。23.【甲】【乙】兩文對周亞夫的評價有何不同？2分24最后一段說“群臣皆驚”，一個“驚”字含義豐富，聯系全文談談你的理解。2分（二）古詩詞鑒賞，閱讀下面詩歌，完成25、26小題 5分別董大高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。25.本詩前兩句所寫之景有何特點?對后面的抒情有何作用? 2分26.下面對這首詩理解不正確的一項是：3分A詩的前兩句著重寫送別時的景色。首句“千里黃云白日曛”視野開闊，充分展現了西北黃土高原上風卷塵沙入云端

26、的獨特地域風光。“白日曛”三字給遼闊的黃土高原增添了迷茫暗淡的色彩。B第二句“北風吹雁雪紛紛”，寫出了送別的時令和氣候。作者寫天氣驟變，也象征董大處境的惡劣。C三、四兩句詩主要是對董大辭友遠行的安慰與鼓勵。“莫愁前路無知己”安慰董大在前進的道路上處處都會遇到知心朋友；“天下誰人不識君”既是對第三句的補充，又是對董大蓋世美譽的贊揚，也是對友人光明前途的預言。D詩的三、四句互為因果關系，第三句是因，第四句為果。倒置的句式，進一步表現董大廣交良友，珍重友誼。（三）古詩文默寫，每空1分共5分，有錯別字不給分。27.（1）日暮鄉關何處是， 。 （2） ，誰家新燕啄春泥。（3）報君黃金臺上意， 。 （4）

27、 ，恨別鳥驚心（5） ， 似曾相識燕歸來。 四、名著閱讀和語言運用。（8分）28.下列說法有錯誤的一項是：3分A、昆蟲記是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。B、雄蟬是聾子，聽不到任何聲音。C、蟬的家族的禍害是蚋。D、螳螂的食物是只捕食其他昆蟲。29.請你至少寫出3種昆蟲記中詳細介紹描繪的昆蟲。3分30互聯網上的論壇是網民發表感言的地方。教育網的“文學論壇”準備向大家征集“我最喜歡的名著”閱讀感言，請你從下列名著中選取一篇，寫上幾句感言。（注意：不一定要在句式上模仿示例，關鍵在于談出自己的真實感受。） 2分名著：紅星照耀中國昆蟲記長征西游

28、記示例：初讀駱駝祥子，覺得故事好玩；再讀，看到了他掙扎的痛苦，看到了他在困苦中走向墮落的無奈。我的理解在加深，對祥子的同情和憐憫也在加深。我真想走進小說，幫他一把。名著： 感言： 五、作文（60分）312020年12月13日是第七個國家公祭日。學校于當日（周日）10：00舉行了默哀儀式，向南京大屠殺中的遇難同胞表示悼念，全體教職工和學生在10：00聽到警報時，就地默哀一分鐘。請你據此事擬寫一則新聞，字數150200。（10分）32.請以“心中有陽光”為題目，寫一篇不少600字的記敘文，文中不得出現真實的人名、校名和地名。（50分）綿竹市20202021學年度上期八年級學業水平監測考試 參考答案

29、與評分標準所有選擇題答案 每個3分 1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8. D 9.B 10.C 11.B 12.D 17.A 18.B 21.C 26.D 28.D二、現代文閱讀13. 這種說法是自己的謙詞；也是對中國科學界集體榮譽的肯定。在青蒿素研發的過程中，一群中國科學家在艱苦環境下付出了巨大的努力；屠呦呦作為其中的杰出代表，她的身上集中體現了中國科學家乃至中國人民堅忍不拔、自強不息、榮辱與共的奮斗精神。3分14.介紹她何時出生，是哪里人，哪里讀書，干什么工作，取得什么成績（言之成理即可）3分15. (1)交代白楊樹生長的典型環境，渲染一種不平凡的環境氣氛;(2)暗

30、示陜甘寧邊區抗日根據地，為后文揭示白楊樹的象征意義，表達主題思想作鋪墊。3分16. 偉大和平凡常常是事物的兩個不同方面。偉大寓于平凡之中。以白楊樹是一種“極常見”和“極易生長”的樹來說，它當然極平常，“極普通”;但以它的外形美，尤其是它的內在美來說，它又是不平凡的。兩者就是這樣統一的。3分19. 不好。因為原句中的表轉折關系的關聯詞“雖卻”在句子中起強調作用，強調白楊樹的倔強挺立，這樣著重表現白楊樹的精神，如果改了就去掉了關聯詞達不到強調的效果。3分三、古詩文閱讀 25分20. 駐軍 規定 問候、致意 使者、使節 （每小題1分共4分）22. 吳軍攻打營壘的東南角，周亞夫命令軍隊防備西北剛才霸上、棘門的軍營，簡直就像兒戲一樣，那里的將軍是完全可以通過偷襲而俘虜的。（每小題2分，共4分）23. 【甲】因周亞夫軍營內發生的一件騷亂事件，對周亞夫卓越的治軍才能持懷疑態度。【乙】認為周亞夫剛正不阿，治軍有方，恪盡職守。2分24. 為周亞夫治軍之嚴而“驚”；為周亞夫怠慢皇帝有損天子之威而“驚”；為文帝的深明大義，禮儀周至而“驚”；為周亞夫過分拘泥于軍紀而“驚”。（以上4點，只要答對其中2點即可得滿分）25. (1)前兩句寫景用白描手法，形象地寫出北方冬日傍晚黃云覆蓋千里，風