1、紙的發明部編版課件 三年級下冊 第1頁，共43頁。壹課前導讀貳字詞揭秘叁課文講解肆課堂小結伍課堂練習第2頁，共43頁。課前導讀猜 謎 語四 角 方 方 ，薄 面 白 凈 。傳 播 知 識 ，它 打 先 鋒 。謎底：（ ） 紙第3頁，共43頁。課前導讀 紙是我們的老師，給我們講述古今的知識，紙是我們的玩具，變成紙飛機在天空中飛翔；紙是我們的朋友，陪伴我們茁壯成長。紙之所以是我們現在的樣子，是因為我們的祖先付出了巨大的努力。 你想知道有紙之前，我們的祖先是怎么記錄事物的嗎？第4頁，共43頁。課前導讀思考：這篇文章主要寫什么內容？聽 讀 課 文第5頁，共43頁。課前導讀（1）不認識的字可以看拼音，或

2、者請教老師和同學。（2）讀準每一個字的字音，圈出生字詞；（3）讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；（4）給每個自然段寫上序號。 自讀課文：第6頁，共43頁。字詞揭秘創造 攜帶 保存 制作 麻布 蔡倫積累 切斷 朝鮮 歐洲 社會 chung xi cn zh我會認 m ci ln li qi xi u zhu sh 第7頁，共43頁。字詞揭秘患者在醫院把病灶切除了。石榴娃娃急切地扒開嫩葉向外張望。切qi（切除）qi（急切）第8頁，共43頁。字詞揭秘這種花的顏色鮮艷，氣味芬芳。這種花生活在一個人鮮為人知的山谷里。鮮xin（鮮艷）xin（鮮為人知）第9頁，共43頁。字詞揭秘【 創造】：想出新鮮方法、建

3、立新的理論、 做出新的東西。 造句：財富是勞動創造的。 【輕便】：重量較小，建造較易或使用方便。 造句：她隨身帶了一些輕便的行李。 第10頁，共43頁。字詞揭秘【學富五車】：形容讀書多，學問大。 造句：這位教授學富五車，十分睿智。【粗糙】：不細致，不光滑。 造句：這批瓷器的做工有點粗糙。第11頁，共43頁。字詞揭秘術偉錄冊保約驗阿歐洲我會寫存社第12頁，共43頁。字詞揭秘書寫指導：豎筆直而有力，撇、捺向兩邊舒展。結構：獨體字組詞：藝術 學術 美術造句：這幅畫是珍貴的藝術品。 部首：木sh 術第13頁，共43頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，右部三橫間距均勻，豎為懸真豎。結構：左右組詞：偉大 為

4、人 雄偉造句：雄偉的人名英雄紀念碑屹立在天安門廣場。 部首：亻偉wi第14頁，共43頁。字詞揭秘 書寫指導：上部扁小，中橫稍長，豎鉤挺直。結構：上下組詞：記錄 錄音 錄取造句：哥哥被人民大學錄取。 部首：彐錄l第15頁，共43頁。字詞揭秘 書寫指導：右部略高，末筆橫長。結構：獨體組詞：相冊 手冊 集郵冊造句：這本相冊里的照片都很珍貴。 部首：丿冊c第16頁，共43頁。字詞揭秘書寫指導：左窄右寬，右部撇收捺展。結構：左右組詞：保證 保護 擔保造句：呆頭鵝保護著自己的鵝寶寶。 部首：亻 保bo第17頁，共43頁。字詞揭秘 書寫指導：首橫不易過長，撇舒展，末筆超過上部。結構：半包圍組詞：生存 保存

5、存款造句：水是最起碼的生存條件。 部首：子存cn第18頁，共43頁。字詞揭秘 書寫指導：左寬右窄，右部橫折鉤稍向左傾斜。結構：左右組詞：約定 約會 大約造句：這輛汽車大約十二點鐘到達。 部首：纟約yu第19頁，共43頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，“人”撇舒捺展，底部橫托住上部。結構：左右組詞：驗證 驗收 檢驗造句：實踐是檢驗真理的唯一標準。 部首：馬驗yn第20頁，共43頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，右部豎鉤起筆在橫上，“口”略扁。結構：左右組詞：阿公 阿姨 阿婆 造句：我的小阿姨考上了清華大學。 部首：阝阿第21頁，共43頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，“欠”撇的撇尖伸向“區”的下

6、部。結構：左右組詞：歐洲 歐亞造句：歐洲的風景很美麗。 部首：欠歐u第22頁，共43頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，“氵”呈弧形，“州”首點向左傾，后兩點向右傾。結構：左右組詞：歐洲 洲際造句：我國有自主研發的洲際導彈。部首：氵洲zhu第23頁，共43頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，“礻”撇橫伸展，“土”下橫稍長。結構：左右組詞：社會 社交 報社造句：爸爸在報社工作。 部首：礻社sh第24頁，共43頁。整體感知這篇課文介紹了中國紙的發明及蔡倫對造紙術的改進。 再讀課文，想一想課文寫了什么？第25頁，共43頁。課文講解 造紙術的發明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。 這句話總領全文，高度評價

7、了造紙術對世界的影響。影響貢獻突出第26頁，共43頁。課文講解默讀課文第二自然段1、在發明紙之前人們怎樣記錄事情？2、這些方法有什么缺點？ 找出文中的句子讀一讀。第27頁，共43頁。課文講解 要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。缺點：笨重、不方便。第28頁，共43頁。課文講解 后來,人們又把文字刻在竹片和木片上。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時候用“學富五車”形容一個人學問高，是因為書多的時候需要用車來拉。缺點：笨重、不方便。第29頁，共43頁。課文講解 再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有

8、少數人能用,不能普及。缺點：價錢太貴,只有少數人能用,不能普及。第30頁，共43頁。課文講解龜甲獸骨竹片木片蠶絲的帛笨重、不方便昂貴少數人能用，不能普及。怎么辦呢？第31頁，共43頁。課文講解朗讀課文第三自然段 古人還用什么方法記錄文字呢？又有什么缺點呢？第32頁，共43頁。課文講解 考古學家發現,在兩千年多年前的西漢時代,人們已經懂得了用麻來造紙。但麻紙比較粗糙,不好書寫。 缺點：這些紙太破，太粗糙，怎難用。第33頁，共43頁。課文講解 這些事情被一個叫蔡倫的人看在眼里，他勵志制作出便宜又好用的紙張。第34頁，共43頁。課文講解朗讀課文第四自然段 蔡倫用什么原料來造紙的？這種紙相比之前的紙有

9、那些優點？第35頁，共43頁。課文講解 大約在一千九百年前的東漢時代,有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗,改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬千,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。原料好找輕便好用第36頁，共43頁。課文講解朗讀課文第五自然段 我國的造紙術對全世界來說起到了那些深遠的影響？第37頁，共43頁。課文講解 我國的造紙術首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本，后來又傳到阿拉伯世界和歐洲，極大地促進了人類社會的進步和文化的發展，影響了全世界。 這是對世界的深淵影響，是值得我們中華兒女自豪的事情。第38頁，共43頁。課堂小結 課文主旨 本文通過介紹中國紙的發明及蔡倫對造紙術的改進，表明了中國造紙術對世界文明的偉大貢獻，贊揚了中國人民的智慧和才干。第39頁，共43頁。課堂練習 1.看拼音，寫詞語。 wi d bo cn jng yn j l （ ） （ ） （ ） （ ） sh hu d yu shu sh sh c （ ） （ ） （ ） （ ）偉 大保 存經 驗社 會大 約手 術書 冊記 錄第40頁，共43頁。課堂練習 2. 選詞填空。 改進 改正 改善（1）在老師的知道下，小明（ ）了錯誤，學習成