1、中考復習 物質的變化和性質學生姓名： 任課教師： 授課時間： 知識點一、物質的變化世界是由物質組成的，物質是不斷運動和變化的。物質的變化分為物理變化和化學變化。1、物理變化實質：從宏觀上看，是物質的狀態、形狀發生改變，從微觀上看，是構成物質的粒子（分子、原子或離子）之間的間隔發生了改變。而粒子本身沒有改變。注意：擴散、聚集、膨脹、壓縮、揮發、升華、摩擦生熱、鐵變磁鐵、通電升溫發光、活性炭吸附等都是物理變化，但同素異形體間的轉化（如石墨在一定條件下變成金剛石）就不是物理變化，而是化學變化；生石灰在空氣中變為粉末，從表面看是發生了形狀變化，但實質上變成了熟石灰，生成了新物質，所以不屬于物理變化，而

2、是化學變化。2、化學變化實質：發生變化時，構成物質的粒子重新組合成其它物質。特別注意：化學變化常伴有光、熱、氣體、沉淀產生或顏色、氣味改變等，可參照這些現象來判斷有無化學變化發生，但要注意有些物理變化也常伴有發光（電燈）、放熱（摩擦）、放出氣體（啟開汽水瓶蓋）、顏色變化（氧氣變成液態氧）。3、物理變化與化學變化的區別和聯系物理變化化學變化 概念沒有生成其他物質的變化變化時生成了其他物質的變化本質區別宏觀：沒有其他物質生成微觀：構成物質的微粒不變，只是微粒間隔可能改變宏觀：有其他物質生成微觀：構成物質的微粒發生了變化，變成了另一種物質的微粒外觀區別狀態、形狀、大小的改變常伴隨發光、放熱、變色、生

3、成氣體、生成沉淀等。舉例水的三態變化，汽油揮發鎂條燃燒、堿式碳酸銅分解區分依據有沒有其他物質生成聯系化學變化與物理變化往往同時發生，在化學變化中，同時發生物理變化；在物理變化中，不一定發生化學變化【例1】“民以食為天”。下列過程中發生了化學變化的是（ ）A.淘米 B.洗菜 C.蘋果榨汁 D.葡萄釀酒【答案】D【解析】淘米、洗菜是把米和菜中的雜質用水沖去，沒有產生新物質，屬于物理變化，蘋果榨汁是蘋果通過擠壓的方式把其中所含的水分擠出，蘋果汁本來就存在于蘋果中，也沒有產生新物質，屬于物理變化，葡萄釀酒是通過發酵等多種程序，讓葡萄中的有機物質轉變為乙醇等新物質，所以屬于化學變化。【規律小結】物質的變

4、化分為物理變化和化學變化，兩者的區別在于有沒有新物質生成，即發生化學變化的依據是產生了新物質。【變式訓練一】1、下列變化中屬于物理變化的是（ ）A火箭點火 B用食醋除去暖水瓶中的水垢C融雪劑NaCl使冰雪融化 D風箏會開幕式燃放煙花2、日常生活中發生的下列變化，屬于化學變化的是（ ）A. 水結成冰 B. 紙張燃燒 C 玻璃破碎 D 汽油揮發知識點二、物質的性質1、物理性質和化學性質物理性質：物質不需要發生化學變化就表現出來的性質。如：顏色、狀態、光澤、味道、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、溶解性、延展性、導電性、導熱性等。化學性質：物質在化學反應中表現出來的性質叫做化學性質。如物質的可燃性、活潑

5、性、穩定性、氧化性、還原性、酸堿性、毒性等，或指能否與氫氣、氧氣、金屬、非金屬、氧化物、酸、堿、鹽等發生化學反應。2、區別物質的性質和變化物質的性質和變化是兩組不同的概念。性質是物質的固有屬性，是變化的內因，而變化是一個過程，是性質的具體表現。在漢語表述中常常用“能”“會”“可以”等詞加以區別。如“硫在氧氣中燃燒”表述的是化學變化；而“硫能在氧氣中燃燒”表述的是硫的化學性質可燃性。【例2】氨氣是一種重要的化工原料，在工農業生產中有廣泛的應用。某興趣小組的同學為了探究氨氣的某些性質，進行以下實驗。下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應的現象。請根據上圖中所示的信息，歸納出有關氨氣的性質：（1）物理性

6、質_。（2）化學性質：氨氣與水反應后所得氨水顯_性。【答案】（1） eq oac(,1)氨氣的密度比空氣的密度小 eq oac(,2)易溶于水 （2）堿【解析】用向上排空氣法收集氨氣，說明氨氣的密度比空氣的密度小，水槽中試管內形成噴泉，說明氨氣溶于水，使得試管內的壓強減小，在大氣壓的作用下，水進入試管；水槽內的水含有酚酞，變紅，說明氨水顯堿性。【規律小結】物質的變化、用途都能反應出物質的性質，判斷物質的性質時，要緊扣物理性質和化學性質的定義。【變式訓練二】1、下列關于O2和CO2的“自述”中，屬于物理性質的是（ ）2、物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確是（ ） A銅用于制導線，是由于銅有

7、良好的導電性 B氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質不活潑 C二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大 D鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學性質比鐵穩定 知識點三、化學反應的類型1、化學反應的基本類型比較反應類型概 念 特 征舉例化合反應由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應。A+BAB多變一S+ O2SO2分解反應一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應。ABA+B一變多2H2O電解2H2+O2置換反應一種單質跟一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物A+BCB+AC一換一HCl+ Zn= ZnCl2 + H2復分解反應兩種化合物相互交換成分，生成

8、兩種新化合物的反應。 AB+CDAD+ BC成分相交換H2SO42NaOH=Na2SO4+2H2O2、初中常見化學反應的基本類型形式歸納（1）化合反應 eq oac(,1)非金屬單質與氧氣生成非金屬氧化物。如：2H2+O2 H2O eq oac(,2)金屬與氧氣反應生成金屬氧化物。如：3Fe+2O2 Fe3O4 eq oac(,3)金屬氧化物與水反應，生成相應的堿。如：CaO+H2O= Ca(OH) 2 eq oac(,4)非金屬氧化物與水反應，生成相應的酸。如：CO2H2O= H2CO3 eq oac(,5)其它。 如：2CO+ O2 2CO2等。（2）分解反應 eq oac(,1)氧化物的

9、分解 例如：2H2O2MnO22H2O + O2 eq oac(,2)酸的分解（含氧酸） 例如：H2CO3 = H2O + CO2 eq oac(,3)某些鹽的分解 例如: CaCO3高溫CO2+ CaO（3）置換反應 eq oac(,1)活潑金屬（金屬為金屬活動順序中氫以前的金屬）與酸（酸不包括濃硫酸和硝酸）反應生成鹽和氫氣。例如：Fe2HCl=FeCl2+H2 H2SO4 + Zn = ZnSO4+ H2 eq oac(,2)金屬（一般不選K、Na、Ca）和鹽溶液反應生成另一金屬和另一種鹽。例如：FeCuSO4=FeSO4+Cu 2AgNO3Cu= Cu(NO3)2 +2Ag eq oac

10、(,3)氫氣還原金屬氧化物。例如：H2CuO Cu+H2O eq oac(,4)碳還原金屬氧化物。例如：2CuO+C高溫 Cu+CO2（4）復分解反應 eq oac(,1)堿性氧化物 + 酸反應 鹽 + 水 例如：Fe2O36HCl= 2 FeCl3+3H2O eq oac(,2)堿 + 酸 鹽 + 水（中和反應） 例如：H2SO4+2 NaOH =Na2SO4+2 H2O eq oac(,3)酸 + 鹽 另一種酸 + 另一種鹽 例如：HClAgNO3=AgCl+ HNO3 eq oac(,4)堿 + 鹽 另一種堿 + 另一種鹽 例如：2NaOHCuSO4 = Cu(OH)2+Na2SO4 e

11、q oac(,5)鹽 + 鹽 兩種新鹽 例如：NaClAgNO3 =AgCl+NaNO3 中和反應：中和反應是酸和堿作用生成鹽和水的反應。是復分解反應的特例。注意：堿酸性氧化物鹽水，不屬于復分解反應。例如：2NaOHCO2 = Na2CO3+H2O 【例3】我國使用“長征3號甲”運載火箭將“嫦娥號”送上月球軌道，該運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應方程式為2NH4ClO4 EQ N2+Cl2+4H2O+2O2，請判斷該反應的基本反應類型是（ ）A分解反應 B化合反應 C置換反應 D復分解反應【答案】A【解析】根據化學方程式2NH4ClO4 EQ N2+Cl2+4H2

12、O+2O2，可知反應物只有一種，生成物有四種，所以屬于分解反應。【規律小結】判斷反應的基本類型，主要依據時各類反應的定義：化合反應：“多變一”，分解反應：“一變多”，置換反應：“一換一”，復分解反應：“兩兩互換成分”。【變式訓練三】1、某種元素化合價在化學反應前后發生了變化，則該反應為氧化還原反應。據此可判斷下列化學反應屬于氧化還原的有（ ）AZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O BFe2O3+3CO=2Fe+3CO2CNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 DCaCO3 高溫 CaO+CO22、下列反應屬于化合反應的是 （ ）A、Zn + H2SO4= ZnSO4+H2 B、C

13、aCO3高溫CO2 + CaO C、CH4 + 2O2點燃CO2 + 2H2O D、S+O2點燃SO23、如果用“”表示氫原子，用“ ”表示氯原子，如下圖所示。請用化學方程式表示這個反應 ，該反應類型是 知識點四、質量守恒定律1、基本內容：參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和。2、質量守恒的理解 反應物和生成物的總質量不變 宏觀 元素的種類不變（1）五個不變 原子的種類不變 微觀 原子的數目不變 原子的質量不變 宏觀：物質的種類一定改變（2）兩個一定改變 微觀：分子的種類一定改變（3）可能改變：分子總數可能改變。3、運用質量守恒定律解釋實驗現象的一般步驟：說明化學反

14、應的反應物和生成物；根據質量守恒定律，應該是參加化學反應的各物質質量總和等于各生成物質量總和與題目中實驗現象相聯系，說明原因。4、利用原子、分子知識解釋質量守恒原因解釋“質量守恒”要從化學反應的實質去分析，由分子構成的物質在化學反應中的實質是：分子分裂成原子，原子從新組合成分子，分子聚集成新物質。 在化學反應中，不論物質分子經過怎樣的變化，但反應前后原子種類和數目都不變，各原子質量也不變。所以，反應前后的質量總和必然相等。5、適用范圍：所有的化學變化。6、驗證實驗：當有氣體參加反應或有氣體生成時，該反應必須在密閉容器內進行才能驗證質量守恒定律。【例4】 (1)某同學按右圖裝置對質量守恒定律進行

15、實驗探究，觀察到反應后天平不平衡，該反應符合質量守恒定律(填“符合”或“不符合”)，理由是 。(2)由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是 (填序號)。原子種類 原子數目 分子種類分子數目 元素種類 物質種類(3)硝酸在工業生產中且有廣泛的應用.工業上制取硝酸的關鍵反應為： ，其中R的化學式為 。【答案】(1) 反應生成的CO2氣體逸出，導致天平不平衡(2) (3)H2O【解析】鹽酸與碳酸鈉反應生成了二氧化碳，二氧化碳逸出，致使天平不平衡。反應前后原子的種類、數目，及元素種類不會發生改變，但分子的種類，分子數目，及物質的種類，可能會發生變化，根據這條原則，可求出R的化學式為H2O。【規

16、律小結】化學反應是構成反應物分子的原子重新組合轉變成生成物分子的過程。在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，原子的數目沒有增減，原子的質量沒有改變。【變式訓練四】1、在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：物質甲乙丙丁反應前的質量(g)20508030反應后的質量(g)010010 x請根據質量守恒定律判斷x的值（ ）A50 B40 C10 D702、氯氣是一種黃綠色的有毒氣體，如果出現氯氣泄露，可用燒堿溶液來吸收處理，其化學反應原理為：Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O，則X的化學式是 。綜合檢測一、選擇題（每小題3分，共45

17、分）1、（2009東營）下列過程中主要只涉及物理變化的是（ ）A濃硫酸使白紙變黑 B用灼燒法鑒別羊毛和合成纖維C生石灰遇水變成熟石灰 D用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑2、（2009重慶）下列變化中屬于化學變化的是（ ）A.木柴劈成塊 B.西瓜榨成汁 C.殘雪化成水 D.高粱釀成酒3、（2009泰州）下列變化屬于化學變化的是（ ）A瓦斯爆炸 B海水曬鹽 C潮漲潮落 D干冰升華4、(2009南昌)下列一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學性質的是（ ）A我是紫紅色固體 B我在天然界中硬度最大C我在常溫下是氣體 D我會生銹5、（2009晉江）下列物質的用途主要利用其化學性質的是（ ）A.可燃冰用作燃

18、料 B.“干冰”用于人工降雨C.生鐵鑄造鐵鍋 D.銅用于制造導線6、（2009青島）物質的用途與性質密切相關。下列敘述錯誤的是A因為熟石灰能和酸發生反應，所以可用熟石灰改良酸性土壤B因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污C因為甲醛能使蛋白質變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產品D因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐7、（2009青島）芯片是電腦、“智能”加點的核心部件，它是用高純度硅制成的。下面是生產單質硅過程中的一個重要反應：SiO2 + 2C = Si +2CO，該反應的基本類型是（ ）A化合反應 B分解反應 C置換反應 D復分解反應8、（

19、2009浙江）下圖表示物質A()與B()在一定條件下反應生成C（ ）的微觀示意圖(和表示兩種質子數不同的原子)。下列說法正確的是（ ）A該反應在反應前后其原子種類沒有發生變化，但原子數目減少B A、B、C三種物質在分類上均屬于化合物C該反應的化學方程式中，A、B、C 的化學計量數之比為2：l：2D該反應屬于復分解反應9、（2009重慶）根據化學方程式ANaOH= BH2O推斷，B,A的相對分子質量相差（ ）A. 12 B. 18 C22 D.4010、（2008南充）現將10gA和足量的B混合加熱，A和B發生化學反應，10gA完全反應后生成8gC和4gD，則參加反應的A與B的質量比是（ ）A1

20、：1 B2：1 C5：1 D4：111、（2009煙臺）按照“綠色化學”的原則，最理想的化工生產方式是（ ）A.得到的產物為綠色物質 B.大分子物質分解為小分子物質C.參與化學反應的原子全部轉化為期望的最終產物D.參與化學反應的原子全部重新組合成無毒的物質12、（2009常州）下列現象能用質量守恒定律解釋的是（ ）A.化學反應中常伴隨熱量變化，有的放熱，有的吸熱B.100g干冰完全汽化成100g氣體 C.10gNaCl溶解在90g水中，成為100gNaCl溶液 D.一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質的質量之和大于煤的原質量13、(2009衡陽)右圖所示的是某化學反應前后粒子數目和種類的變化情況

21、，該反應的反應類型是( )A.化合反應 B.置換反應C.分解反應 D.復分解反應14、（2009河北）下列反應屬于化合反應的是（ ）A.B. 點燃C.D. 2HCl15、（2009海南）W、X、Y、Z四種物質在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如下：物質WXYZ反應前質量g222340反應后質量g240待測16下列說法錯誤的是（ ）A.W在反應中可能是催化劑 B.該反應中生成X的質量為40gC.該反應屬于分解反應 D.該反應中Y全部參加反應二、填空題（每空2分，化學方程式每個3分）16、（9分）（2009重慶）初中化學中的幾種常見物質有下圖所示的轉化關系（部分反應物和生成物已略去）

22、，其中反應常用于工業生產，反應常用于實驗室制備F氣體。請回答下列問題：（1）D的化學式是 ；A的化學式可能是 （任寫一種）。（2）反應的化學方程式為 ；（3）在四種基本反應類型中，上圖未涉及的反應類型是 （填序號）。A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應17、（11分）（2008太原）組成我們周圍世界的物質時時刻刻都在發生著化學變化。這些變化是有規律可循的。有些化學變化可用“A+BC+D”這樣的表達式來表示。（1）在四種基本反應類型中，可用上式表示的是反應 和 反應。（2）不屬于四種基本反應類型，但能用上式表示的一個化學方程式是 。（3）在上式中，若A是硫酸，則B可以是 （填

23、寫兩種不同類別的物質的化學式）其中一種物質與硫酸反應的化學方程式是 。(合理即可)三、信息題18、（10分）自然界有一種“雷雨發莊稼”的現象，即在雷雨過后，植物生長得更好。下面一段短文就是敘述雷雨中發生的一系列化學變化過程：空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮氣體；一氧化氮的密度比空氣略大，不穩定，常溫下就易與空氣中的O2反應生成紅棕色的二氧化氮氣體；二氧化氮氣體有毒，易與水反應生成硝酸(HN03)和一氧化氮；生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽。請填寫下列空白：(1)上述短文中，描述二氧化氮化學性質的是 (填序號)。(2)實

24、驗室制取一氧化氮時，下列收集方法不適宜的是 。A向上排空氣法 B向下排空氣法 C排水收集法(3)寫出二氧化氮與水反應的化學反應方程式： ，其中氮元素的化合價在此反應中發生的變化是 。A不變 B僅升高 C僅降低 D既有升高又有降低(4)“雷雨發莊稼”，植物生長得更好的原因是19、(11分)(2008廣西)在化學反應中，物質所含元素化合價發生改變的反 0 0 +1 -1應就是氧化還原反應。如：2Na+Cl2=2NaCl反應前后，鈉元素、氯元素的化合價發生了改變，該反應是氧化還原反應。請仔細閱讀表格的內容，回答問題。序號化學方程式屬于的基本反應類型 eq oac(,1)Fe+S FeScombina

25、tion reaction eq oac(,2)Cu(OH)2 CuO + H2Odecomposition reaction eq oac(,3)H2CuO Cu+H2Odisplacement reaction eq oac(,4)HClAgNO3=AgCl+ HNO3double decomposition reaction（1）請根據物質所含元素化合價是否發生改變進行分析，表格內列出的化學方程式中屬于氧化還原反應的是 （填序號）（2）根據以下要求，寫出有碳元素參加反應的化學方程式各一個：decomposition reaction： displacement reaction： com

26、bination reaction： 20、（14分）(2008廣州)閱讀下列信息，回答有關問題1909年哈伯在實驗室將氮氣和氫氣在600、2.02104kPa和鐵作催化劑的條件下首次合成了氨（NH3）。常溫下，氨是一種無色有刺激性氣味的氣體，能經過下列反應制得生產炸藥的原料硝酸。A、氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度的條件下反應生成一氧化氮和水；B、一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮；C、二氧化氮和水反應硝酸和一氧化氮。工業合成氨的原料來自空氣、煤和水，這是一種經濟的固氨方法。這一成果生產的化肥給農業帶來了豐收，也獲得了代替智利硝石生產炸藥的原料。1914年第一次世界大戰爆發時，由于德國壟斷了合成氨技

27、術，能快速生產氨和硝酸，使糧食和炸藥的供應有了保障，這也促成了德皇威廉二世開戰的決心，給世界人民帶來了災難。（1）請從以上信息中總結有關氨的知識。 eq oac(,1)氨的物理性質： ； eq oac(,2)氨的化學性質： ； eq oac(,3)氨的制法（寫化學方程式）： ； eq oac(,4)氨的用途： ； （2）根據氨生產硝酸的三個反應，回答下列問題： eq oac(,1)B反應的反應類型是 ； eq oac(,2)對于C反應中產生的一氧化碳（一種大氣污染物）尾氣，你認為最好的處理方法是 。（3）你認為合成氨中氫元素主要來自原料中的 。專題一 物質的變化和性質變式訓練一1、C 解析：冰

28、雪溶液，是水由固態變為液態，沒有產生新物質，屬于物理變化2、B 解析：紙張燃燒產生了二氧化碳等新物質，屬于化學變化變式訓練二1、B 解析：干冰用作人工降雨，是利用干冰升華吸熱，這屬于物理性質。2、D 解析：鋁的化學性質比較活潑，可以和氧氣反應生成一層致密的氧化膜，阻礙鐵制品與氧氣接觸，達到防止生銹的目的。變式訓練三1、B 解析：鐵在反應前的化合價為+3價，反應后為單質，化合價為0，化合價發生了改變，所以屬于氧化還原反應。2、D 解析：化合反應是指由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應，簡單概括為多變一。題目所列的四個反應中，只有D是由兩種物質生成了一種物質，所以D為化合反應。3、H2+Cl2點

29、燃2HCl 化合反應解析：通過圖示，可知該反應是氫氣和氯氣生成氯化氫的反應，是由兩種物質生成一種物質，屬于化合反應。變式訓練四1、D 解析：甲和丙的質量減少了，所以兩者為反應物，其增加反應的質量和為90g，根據質量守恒定律，生成90g新物質，而乙只增加了50g，說明又生成了新物質丁90g 50g = 40g，所以x =30g+40g =70g。 2、NaCl 解析：根據質量守恒定律，反應前后原子的種類，數目不變，所以X的化學式為NaCl。綜合檢測1、D 解析：用酒精浸泡紫羅蘭花，使紫羅蘭花中的某些成分溶解于水，形成指示劑。2、D 解析：高粱釀成酒，產生了新物質乙醇。3、A 解析：瓦斯爆炸實質是

30、地下可燃性氣體，在有限空間燃燒的過程，屬于化學變化。4、D 解析：物質在化學變化中表現的性質是化學性質，鐵生銹是化學變化，所以D為鐵的化學性質。5、A 解析：可燃冰作燃料燃燒，是一個化學變化，所以表現出來的性質屬于化學性質。6、C 解析：甲醛有毒7、C 解析：C和Si是單質，SiO2和CO是化合物，根據各個反應類型的定義，其屬于置換反應。8、C 解析：從反應示意圖中可知，反應前有2個A分子，1個B分子，生成了2個C分子，所以C正確。9、C 解析：根據質量守恒定律反應前后物質的總質量不變，所以其相對分子質量和也不變，NaOH的相對分子質量為40，H2O的相對分子質量為18，所以B的相對分子質量比

31、A大40 18 = 22。10、C 解析：參加反應的A和B的質量等于生成的B和D的質量，所以參加反應的B的質量為8g+4g 10g = 2g，則參加反應的A與B的質量比是10：2 = 5：111、C 解析：綠色化學實質是無污染，也就是沒有副產品，當參與化學反應的原子全部轉化為期望的最終產物后，就沒有剩余的物質排出，也就不會造成污染。12、D 解析：質量守恒定律是化學反應必須遵守的，D發生了化學反應，遵循質量守恒定律。13、B 解析：反應前有3個單質（兩個B原子構成）分子，兩個化合物（一個A原子和一個C原子構成）分子，反應后生成了一個單質（兩個C原子構成）分子，兩個化合物（一個A原子和一個B原子構成）分子，所以此反應屬于置換反應。14、D 解析：根據化合反應的定義兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應是化合反應。15、B 解析：根據提供的數據：W反應前后不變，X增加了18g，Z增加了16g而Y減少34g，從而判斷反應物是Y，而生成物是X、Z，由此可定此反應屬于分解反應。W在反應中可能是催化劑，催化劑有專一性，也就是說某一催化劑只對某個特定的反應起作用比如說生產化肥時，只有在鐵作為催化劑時，氮氣和氫氣才能生成氨有時候，化學家為了尋找到一種合適的催化劑，往往要費盡心血16、（1）CaCO3（1分）