1、本試卷共10頁，第1頁 本試卷共10頁，第 2頁 賀蘭三中七年級語文期中測試卷 (滿分 120120 分，其中卷面分 4 4 分，考試時間 120120 分鐘) 親愛的七年級同學們，如果把這份試卷比作一片蔚藍的海洋，那么，現在 讓我們起航。展開你智慧和自信的雙翼，乘風破浪，你定能收獲無限風光。你 會驚喜的發現你有多棒：學習自信、見解獨特、想象豐富同學們，動筆吧! 仔細審題，冷靜作答。愿你在答題中有一種快樂的心緒蕩漾，我們期待著和你 一起分享成功的喜悅！ 一、 積累與運用。(共 3636 分) 1 1、根據拼音與漢字或給加點字注音。 (5(5 分) g cn g g cn g 4 ) ) qiq

2、i GO CU GO CU 1( ) y y in ni ni 4ng ng ( ) 夢寐( ) 徘徊( ) 2 2、默寫詩句。(1313 分) (1 1)潮平兩岸闊， 。次北固山下 (2 2) ， 志在千里 。龜雖壽 (3 3)綠樹村邊合， 。過故人莊 (4 4)問渠那得清如許? 。觀書有感 (5) _ ，隔江猶唱后庭花。泊秦淮 (6) _ 萬籟此都寂， 。 題破山寺后禪院 (7) _ 我寄愁心與明月， 。 聞王昌齡左遷龍標邀有此寄 (8) _ ，巴山夜雨漲秋池。夜雨寄北 (9) _ 幾處早鶯爭暖樹， 。 錢塘湖春行 (10) 無可奈何花落去， _ 。浣溪沙 (11) _ ，小橋流水人家。天

3、凈沙.秋思 (12) _ 水何澹澹， 。觀滄海 (13) _ ，不亦君子乎？論語十二章 3 3、 成語填空。(4 4 分) 迫不( ( ) )待 金榜( ( ) )名 ( ( ) )流不息 談笑風 ( )( ) 4 4、 修改病句。(4 4 分) (1 1)通過這次社會實踐活動，使我們提高了環境保護意識。 (2(2)為了防止交通事故不再發生，有關單位采取了行之有效的措施 5 5、下列句子中劃橫線處，選擇恰當的詞語依次填空( )(2 2 分) 我們倆 _ ，語文老師管我倆叫“合二而一”。 母親 地點點頭，便去拿外套。 _ 她憔悴的臉上現出 般的神色。 A.A.形影不離無奈乞求 B B .不離不棄

4、信服乞求 C.C.形影不離信服央求 D D .不離不棄 無奈 央求 6 6、 文學常識填空。(4 4 分，每空 0.50.5 分) (1) _ 說話寫文章的五種表達方式是敘述、描寫、 _ 、 _ 、 _ 。 (2) _ 論語是一部記錄 的一部書， 是 家經典 著作之一?？鬃用?、字 _ ，是春秋時期偉大的 _ 家、 教育 家，政治家。 7 7、 綜合性學習。(4 4 分) 舉國上下大力倡導建設節約型社會，以利我國可持續性發展，我們身邊也 有不少關于節約的活動及報道。作為學生的我們，應是責無旁貸，現在請你完 成下列任務： (1 1) 擬一條提倡節能的宣傳標語。(2分) (2 2) 從我們學校、班

5、級的實際出發策劃一次活動，來幫助同學們改掉浪費 的毛病。 存 在 的 毛 病 是: _ 活 動 的 創 意 是: _ 二、閱讀。(4040 分) (一)閱讀論語選文，完成 8 81212 題(1616 分) 子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不 慍，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身， 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳 不習乎？” 本試卷共10頁，第2頁 本試卷共10頁，第 2頁 子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六 十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。” 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。本試卷共10頁,第3頁 子曰：“學而不思則罔

6、；思而不學則殆?！?子曰：“賢哉，回也！ 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改 其樂。賢哉，回也！” 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我 如浮云?！?子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之?！?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?二、現代文閱讀。（2424 分） （一）閱讀朱自清的春，完成 13131717 題。（1313 分） 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開

7、了眼。山朗潤起來了，水漲起來了， 太陽的臉紅起來了。 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去， 一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回 迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像 火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、 杏兒、梨兒?；ㄆ谌罩校?） 友人慚 .（ ). 傳不習乎（ ） 飯疏食飲水（ ) 9 9、翻譯句子。（4 4 分） 1111、顏回身處“陋巷”，對此，他的態度如何（用原文的話回答）？體現了他 怎樣的精神品質？ （ 2 2 分） 1212、如果從

8、文中選出一個句子作為自己的座右銘，你選哪一句，請說明理由 （3 3分） （2 2）擇其善者而從之，其不善者而改之。 1010、學與思是什么關系？請結合實際加以分析。（3 3 分） 8 8 解釋下面加點的詞語。（4 4 分） （1 1）五十而知天命，六十而耳順 本試卷共10頁,第3頁 下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去 。野花遍 本試卷共10頁，第4頁本試卷共10頁，第5頁 本試卷共10頁，第 6頁 地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀 小草偷偷地從土里鉆 出來，嫩嫩的，綠綠的 眨的。 “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻 的

9、泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀 1414、 第自然段中， 作者寫蜜蜂嗡嗡地鬧著、 蝴蝶飛來飛去， 對寫春花有什么 作用？ （ 2 2 分） 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出 宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響 著。 雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細 絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒卻綠得發亮，小草也 青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平 的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農 民，

10、披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。 天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小， 也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一 份兒事去，“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 1515、作者調動了各種感官去描寫無形的春風。請問，文中劃線句子是從哪個角 度去描寫春風的？寫出了春風什么特點？（ 2 2 分） 1616、第- -自然段，以三個句子并列結尾，運用了哪些修辭手法？試用自己 的話說說分別贊美了春天哪些方面的特點？（ 4 4

11、分） 1717、作者把春天比作“剛落地的娃娃”、“小姑娘”、 想象，將春天比作別的什么嗎？ （ 2 2 分） ，你還能發揮 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去 1313、下面句子中加點詞語使用修辭手法？有什么表達效果？ （ 3 3 分） （三）閱讀花邊餃子里的母愛，回答 18182222 題（1111 分） 小時候，包餃子是我家的一樁大事。那時候，家里生活拮據，吃餃子當 然只能等到過年過節。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的 本試卷共10頁,第7頁 本試卷共10頁，第8頁 天是她老人 家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子，放進蓋簾一圈圈餃子之 一般，媽媽總要包兩種

12、餡的餃子，一種肉一種素。這時候，圓圓的蓋簾 上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂, 把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你 們包花邊餃！ ”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏 出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環。我們卻不知道媽 媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶 玩地吞進肚時，眼睛笑得瞇成了一條縫。 那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記 憶，都是長到自己做了父親的時候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必 須我們用經歷的代價才可以把它喚

13、醒。 自從我能寫幾本書之后，家里經濟狀況好轉，餃子不再是什么圣餐。我 起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷， 她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場買來新 鮮的魚肉或時令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放 下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！” 后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷 打不動只愛吃餃子。那是她老人家幾十年一貫制歷久常新的最佳食譜。我知道 惟一的方法是常包餃子。 那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜，因為這 中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子，您

14、一準兒是大吉大利！ 媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃 到？ ”說著，她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上 下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子呢! 熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二 個餃子媽媽就咬著了糖餡，驚喜地叫了起來：“喲！我真的吃到了！”我說： “要不怎么說您有福氣呢？ ”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。 其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招， 用糖餡包了一個有記號的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃?；ㄟ咃?里浸滿濃濃的母愛，如今，我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。 1818、簡要概述本文主要記敘的兩件事情。（ 2 2 分） 1919、 第段中加點詞語 它”指代的內容是什么？請用文中原句回答。 （2 2 分） 2020、 結合上下文來看，第段在文中所起的作用是什么？（ 2 2 分）節日 本試卷共10頁，第9頁 本試卷共10頁，第 10頁 2121、將第段中 餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰， 充滿生趣”改成餃子 在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣好不好？為什么？（ 3 3 分）