1、人力資源經理述職報告人力資源部經理述職報告尊敬的公司領導，各位同事：大家好！我XX年大學畢業以后，一直在廈門從事人事管理相關工 作，相繼任職于廈門松下電子信息有限公司人力資源部及廈 門莫國家機關部單位下屬企業協會，曾經擔任過：培訓專員，培訓主管，人事主管，企業協會秘書長職務.XX年8月25日, 我進入XX *有限公司，安排我做人力資源部經理，主要負責績效和培訓工作.8月25日-8月30日翻閱了公司組織結構，各部門職能， 制度，崗位說明等文件，對公司的框架有了初步認識；9月1日-9月6日根據自己對人事工作的認識及在對公 司的初步了解中發現的問題，書寫了關于永新藥業人力資源管理的設想，全文分別從招

2、人，育人，管人，留人，裁人幾 個部分加以闡述；9月19日-至今，19日第一次參加主管 級以上會議，獲知公司組織結構扁平化改革的信息，并接受上級交辦的組織，籌備述職會議的任務；，起草會議方案， 編寫評分表格，完備相關材料，下達會議通知，主持會議；, 準備對副總裁助理工作的述職報告在這短短的一個月里，雖然目前還在試用期階段，但是我從進入公司一開始就當自己是正式員工，并積極的投入到了工作當中，因為做人事相關工作需要從全局上分析，從細節上把握，所以我迫切的想了解企業的決策和發展信息.由于剛來公司不久，欠缺主動和各位的溝通，除了領導介紹的信息以外，其余幾乎90的信息需要自己摸索，感覺速 度太慢，在此也希

3、望大家在今后的工作中,我們彼此增進溝通，多多配合.我即將開展的工作并不是我個人的工作，而是這個崗位的工作，是有利于大家，服務于大家的工作，是關系 到下到每個員工，上到集團公司利益的工作，所以今后無論誰從事這項工作，都請大家多多支持.績效管理工作是人力資源管理工作中的核心工作，也是最有難度的工作，說難，是因為它涉及到公司上下每個員工 的切身利益，處理不好甚至會起到消極作用.很多情況下，人們會混淆兩個概念-一績效管理和績 效考核.績效管理是一個完整的系統，它由幾個部分組成：設定績效目標；績效溝通與輔導；記錄員工的績效，建立員工績 效檔案；績效考核與反饋；績效診斷與提高.由此我們不難看 由,績效考核

4、只是績效管理的一個環節.如果一味的追求績效考核，使績效考核脫離績效管理的體系而獨立存在，會使得績效管理流于形式主義而失敗.我分析了一下，我們公司績效管理中有四個角色 ：副總裁：提供支持，推動績效管理向深入開展； 負責績效管理的人員（本崗位）：制定績效管理方案，提 供績效管理工具，提供相關咨詢和幫助，對績效管理的實施， 評估和改進進行組織等；直線經理（主管）:績效管理的直接責任者，對下屬員工的績效發展負責，幫助員工提升績效能力，與員工保持持續的績效溝通，輔導員工達成和超越績效目標.員工：績效的"主人",擁有并產生績效.需要強調的是，績效工作的執行好壞和直接管理者對績 效的管理

5、認識之間存在重要的聯系存在的問題：崗位說明書不夠準確，需要加以修改，補充;直接管理者對績效管理認識不夠；績效溝通做的不夠，有的員工對自己的績效方案甚至到 現在還不了解，對員工對績效方案的意見和建議沒有渠道收 集和分析.建議：盡快完善崗位說明，并對直接管理者進行績效管 理培訓，定期改善績效管理制度.在知識和人才的激烈競爭中,企業要想獲得競爭優勢，必須擁有一支高素質的員工隊伍，同時高素質員工隊伍的建立,需要企業不斷通過培訓提高其能力.目前存在的問題：1,中層管理者在管理能力，溝通能力等方面還有不同程 度的欠缺，考慮到他們在企業中所處的地位，他們更有必要接受培訓和指導；2,新人試崗沒幾天就離開了，原

6、因是沒有人帶領和告知他所面對的崗位職責，介紹工作相關情況，沒有人帶領他融 入企業，這和新人培訓有很大的關系，為了保證我們人員的需求數量，我們不能讓經過嚴格挑選，面試的人員輕易流失，這方面我們需要加強；4,由于每日工作繁忙，工作之余還要 學習，疲憊感導致員工熱情不高，培訓形同虛設.建議：1,加強中,高層管理干部的培訓，課程設置上可分為：必 修課程（本企業發展戰略和經營目標，銷售團隊建立與管理,gsp質量管理，人力資源戰略管理課程等）,管理技能培訓課程（時間管理，溝通管理，目標管理，團隊建設等）,提 升和選拔培訓.這部分將會使用一定的費用，考慮到培訓的風險，公司可研究參加培訓的員工先支付一部分培訓

7、費用，等課程結束取得優秀成績，在公司工作滿一定時期以后，公 司再報銷所有費用.2,做好新人培訓，其實新人來公司試崗期間就開始了我 們的培訓，要求各個部門必須有專人負責帶領，告知工作地點，告知直接領導是誰，告知工作內容等，并對新員工對工作 提由的問題耐心詳細解答；3,培訓要有針對性，作為業務員，采購員，開票員是企業的窗口，工作中體現著企業的形象，必須規范禮儀，加強銷售技能，改善工作態度，直接主管應該將此作為工作的重點；4,只要能讓員工掌握了該掌握的技能，形式和方法如何并不重要；5,提高員工參與培訓的積極性，建立公司人員培訓檔案將培訓經歷和培訓成果與個人考核，升職建立聯系，建立激勵機制，讓員工感受

8、到，公司重視對他們的培養，認可他們的 進步，形成全公司整體學習，不斷提高的良好氛圍.除了績效管理和培訓工作以外，我還要完成副總裁交辦 的其他非預見性的工作任務.在工作中我會注意自己副總裁助理的角色 ，對內要對副 總裁負責，對外要做到謹言慎行，時刻注意自己的辦公形象，言行，舉止，著裝要得體，做事高標準要求自己，在處理事務 上，要思維嚴謹，執行迅速，保證工作及時，高效，無誤的完成 平時要多學習管理知識，多鍛煉心理素質，彌補知識缺口 ，加 強自我能力的提高.1, 了解公司信息方面：我會通過兩個途徑進行了解，一個是參與修改崗位說明書，一個是加強溝通，交流.在確定崗 位以后，我會按組織結構圖，從上級到下

9、級，和各個崗位負責 人聯絡，修改崗位說明書，明確崗位職責，期間對于不懂的地 方，我會求教于相關人員，在與各個部門人員的交流中加深 對企業，對組織，對部門，對崗位的，對職能，對流程的理解； 崗位說明書是每個員工工作的指導，是績效管理和開展培訓 的依據，在進行修改崗位說明書這項工作中,我會和徐總溝通，明確每個崗位負責人的責任，目標做到部門與部門之間， 崗位與崗位之間的工作沒有空隙 ，做到合理分配工作，做到 崗位職責明確；每個季度根據實際情況在內容上，加以微調.2,績效管理方面：崗位說明書確定以后，與領導研究討 論新一年績效管理方案并實施.第一步收集員工對以往績效 管理的意見與建議，召開主管級以上會

10、議，對現存問題加以 整理和分析，研究有針對性的績效管理方案 -一部門階段型方案；第二步明確每個管理者在績效工作中的責任與角色 第三步試行新方案三個月 ，三個月后針對問題改進 ，當績效 方案可以正式實施后，每季度根據崗位說明書及實際情況做 微調.第四步每個月與全體員工面談一次，加強公司和員工的溝通，促進績效方案的優化，以及促進績效方案的執行；第五步加強直接管理者對績效的培訓.3,培訓工作方面：第一步設計培訓需求調研方案（包括對所需課程的分析，對培訓對象的分析）；第二步擬定階段性 培訓計劃（視改革變動加以調整）；第三步做好培訓費用預算 第四步組建內部講師團隊 （各部門專業人士 ）；第五步組織開 展

11、培訓，建立培訓檔案，與考核，升職桂鉤；第六步對培訓效 果進行評估.第七步將培訓結果納入考核.目標做到，在嚴格控制培訓經費的同時，提供員工所需要的培訓，以期提高員工業務水平.4,籌建接待處及文化角工作：提由設計方案，做好資金預算，把好購買設備質量關，把好書籍選購關，目標做到，給 秘書提供良好，便利的工作環境；給來訪客戶提供良好的等 待和休息的環境；給員工提供可以免費借閱書籍，不斷學習知識技能，不斷豐富自己的環境.做事認真，主動，積極，但是做事考慮還不夠周全 ，今后 還需要不斷學習.我來公司不久，所以對公司的了解還不夠深入 ，以上內 容如果有欠妥的地方，請大家直接告知并多提意見 ，我會分 析后改進

12、，謝謝大家！人力資源經理述職報告尊敬的各位領導、各位同事，大家好 ！我于20x年4月25日以咨詢助理的身份進入學院，成 為學院的一名普通員工。20x年9月23日被提升為行政與人 事部見習經理，兩個月后被正式任命為行政與人事部經理。從入職到現在，回顧將近一年的工作，有進步也有不足， 下面我從三部分來對我的工作進行匯報。在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進步。在剛入職時，作為一名新員工，對學院的很多情況都不 了解，為了適應新的工作環境，我以歸零的心態來接收這里 的每一項工作，每一位同事，學院的每一個制度。為了盡快 了解學院情況，我搜集了很多學院的資料來學習，遇到不懂 的或不清楚的地方，及時

13、向同事請教，這樣，我用最短的時間掌握了學院的情況，為高招時的工作打下了基礎。由于我 的努力和生色的表現，在 9月份被提升為行政與人事部見習 經理。在任行政與人事部經理期間，我兢兢業業，堅持原則， 做好每一項工作。為人正直，原則性強，這也是從事人力資 源工作必須具備的職業素養，行政人事部本身就是調節企業 和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務的 公平、公正。例如：在做員工考勤考核時堅持考核制度，不 因任何人的個人原因而放寬條件；在組織召開會議，參加培訓等方面嚴格遵守學院制度，以此作為標桿，在員工行為不 符合制度要求時，嚴格執行制度所規定的行為，對其違規行 為進行處罰。我欣賞王石在“全

14、球通”廣告宣傳里的一句話：“每個人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實是自已。努力向 上，即便前進一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同， 視野就不同，思考問題的角度也不同，那么就要求自己站在 領導的位置、學院的角度上去思考問題，掌握全局觀念，只 有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的；才能將工作當做自己的事情來做，把學院利益、學生的利益 放在首位，才能真正為領導分憂、減壓，為學員成長貢獻自 己的微薄之力。員工活動是放松緊張的工作狀態的有效調節劑，是增加團隊凝聚力的途徑，員工培訓是提升員工素質、統一認識、 統一思想、統一行動的有效方法，因此在去年半年的工作中， 多次組織員工活動與

15、培訓， 例如組織員工籃球賽、 跳繩比賽、 執行力培訓、技能培訓等項目，得到了員工的認可。行政工作是項服務性工作，為各部門提供良好的服務， 配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工 有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此，我們首先從美化辦 公環境做起，每周進行衛生評比，并張榜公布，表揚衛生好 的，批評衛生差的，使每位員工都能認識到，辦公室就是我 們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業文化的一部 分，使員工感受到親人的關懷，家人的溫暖。獎懲有法也是激勵員工的有效方法。對進步明顯、貢獻 突生的員工進行精神和物質上的獎勵是對員工成績的認可， 也是激勵其他員工的有效方法。為此，我們評生了XX年的最佳進步獎、最佳貢獻獎及優秀員工， 豉勵真正優秀的員工， 為其他員工樹立榜樣。當然，對于違反學院規定、未及時完 成工作、拿由結果的員工給予相應的懲罰也是必不可少的， 當然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認識到自己的錯誤， 也豉勵其能夠用心認真工作，給每