1、爭做集體小主人、活動目的：通過班會，對學生進行集體主義教育，明確自己是集體的一員，集體的進步, 有我的一份，怎么做才是愛集體。努力創設美麗的班集體，幸福的班集體。從而 激發學生熱愛班集體的熱情和為班集體增光添彩的意愿。時時處處為集體著想， 凡事從我做起，從身邊的小事做起，養成良好的習慣，關心集體，愛護集體，齊 心合力，共同努力，為集體增光添彩。二、活動主題：我愛我的班集體三、活動過程：（開場白）男：班集體是個家，我們大家都愛他。女：班集體力量大，困難、挑戰都不怕。男：我愛班集體，在這里我充分體會著家的溫暖。女：我愛班集體，在這里我可以自信快樂地成長。男、女合：紅星小學三年一班爭做集體小主人主題

2、班會現在開始。四、活動開始：（一）班長講話首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各級領導光臨我們的班會現場。今天，我們三年一班全體同學在這里召開爭做集體小主人主題班會我們 非常高興。我們三年一班是一個團結向上，充滿活力的班級，我們愛學校，我們 愛班級，我們愛老師，我們愛伙伴。今天我們要在班會上充分表達我們愛集體的 感情，匯報我們所取得的好成績?；仡欉^去，我們不忘老師的教導，暢想未來， 我們要展翅高飛。預祝班會圓滿成功。女：謝謝班長熱情洋溢的講話男：你愛我們這個集體嗎？你為他做過什么呢？你在這里快樂嗎？他會告訴 你答案。請聽李想演講當班長，我能行。（二）學生演講尊敬的領導、老師、親愛的同學們:大家好！能當

3、三年一班的班長，我從心底里感到驕傲和自豪。我從一年級開始競選班 長職務，每一次競選，大家都很支持我。我也可以堅定自信地說：當班長，我能行?！庇浀脛側雽W時，我是個個性張揚的孩子，想說就說，想做就做，淘起氣 來活象個男孩子。是老師教會我如何遵守校規、校紀，如何與人相處，如何團結 同學，如何展現自我。三年來，我參加過無數次的集體活動：書法比賽、繪畫比 賽、演講比賽、文藝匯演、運動會。尤其是運動會，是我展現自我的舞臺。只要 我參加的項目，一定拿第一，而且破紀錄。在一次次活動中，我充分體驗著成功 的快樂。在一次次活動中，我不斷地樹立自己的威信。大家支持我當班長，老師 鼓勵我當好班長。父母高興我當上了班長

4、。我覺得自己當班長之后，變化很大。 班級的什么事，我都放在心上，班級的垃圾箱壞了，我讓爸爸重做一個，班級的 香皂沒了，我從家里拿一塊。老師不在的時候，我主動出來管理秩序。我把班里 的事當成自己的事，學校號召給災區捐款，我帶頭捐。學校搞活動，我主動參加。 我總是告誡自己：你是班長，什么事都應該一馬當先。都應該起模范帶頭作用。 經過這兩年的鍛煉，我收獲的不僅僅是快樂，我自信我可以做一個老師的助手， 可以為同學服好務。我愛紅星小學，在這里我找到了自信。我愛三年一班，在這里我學會了做人, 學會了做事。我更愛老師和同學，有了你們的鼓勵和支持，我更有信心做一個名 副其實的好班長。謝謝！女：班級是個大家庭，

5、我們都是班級的小主人。男：我們都是班級的小主人，熱愛集體是第一。女：怎么做才是愛集體，說說你們的想法。（三）學生匯報什么是愛集體？學生1:看見水龍頭沒關，我們把它關上就是愛集體。學生2:看見不良的行為我們阻止它也是愛集體。學生3:不打架不罵人就是愛集體。學生4:好好學習也是愛集體。學生5:按時完成作業就是愛集體。學生6:小朋友摔倒了，我們把他扶起來也是愛集體。學生7:見到客人問聲好也是愛集體。學生8:下課幫老師擦黑板就是愛集體。學生9:作業本干凈整齊也是愛集體。學生10:上間操站隊快、靜、齊，就是愛集體。女：你們說得對，把一件件小事都做好就是愛集體。男：愛集體就要為他做好事，愛集體就要為他爭榮譽。誰為班級做的好事最 多，誰給班級爭得了榮譽。（四）學生匯報爭做集體小主人”我能行的事例學生1:向災區捐款我第一。學生2:主動掃地我第一。學生3:扛飲用水桶我第一。學生4:象棋比賽我第一。學生5: 口算我第一名。學生6:語言表達我第一。學生7:學習我第一。學生8:勞動我第一。學生9:衛生我第一。男：集體，集體